10-第六课 实现人生的价值-课时14 价值与价值观 2年3考

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教材必备知识精练第六课实现人生的价值课时14价值与价值观2年3考汇报人：1.在新能源革命中，生物质能是唯一的可再生碳源。它直接或间接来源于绿色植物的光合作用，可转化为常规的固态、液态和气态燃料，取之不尽、用之不竭，如在我国南方地区，许多糖厂利用甘蔗渣发电。甘蔗渣能发电说明(

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C①人们对绿色能源的需要是甘蔗渣价值发展变化的源泉②甘蔗渣的功能属性是满足人们对绿色能源的需要的基础③人们的创新想法直接推动了甘蔗渣价值的转变④事物价值的实现建立在物与人关系的基础上A.①②

B.①③

C.②④

D.③④知识点1人的价值【解析】

甘蔗渣因储存生物质能而被糖厂用来发电，这说明甘蔗渣的功能属性是满足人们对绿色能源的需要的基础，事物价值的实现建立在物与人关系的基础上，②④正确。矛盾是事物发展变化的源泉，①错误。人们在实践中能够推动甘蔗渣价值的转变，③错误。2.[2024河南开封期中联考]“绿色”是杭州亚运会的办赛理念之一，“无废亚运”则是“绿色亚运”的重要内涵。用回收的可乐瓶制作的长凳、用废弃牛奶盒加工而成的手提纸袋、用笋壳手工编制的“加油鸭”摆件……作为亚运会历史上首个“无废亚运”，杭州亚运会变废为宝的例子不胜枚举。“无废亚运”说明(

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C①事物价值的变化取决于人的需要的变化

②把握联系多样性有利于全面认识事物价值③事物的价值随主客体关系的变化而变化

④观念创新直接实现了事物价值的转换与创造A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】

事物的价值是由人的需要和事物的属性两个方面共同决定的，①错误。将各种“废品”进行加工变成有价值的新事物，说明把握联系多样性有利于全面认识事物价值，②正确。杭州亚运会变废为宝，意味着主体需求变化会影响事物价值属性，③符合题意。实践为事物价值转换与创造提供了根本途径，观念创新不能直接实现事物价值转换与创造，④表述错误。3.[2024江苏淮安期中考试]海风徐来，繁花竞妍。2023年8月，57位优秀专家人才代表受党中央、国务院邀请，到北戴河参加暑期休假活动。邀请优秀专家人才休假，是党和国家人才工作的一项重要制度性安排。参加2023年休假活动的专家，是国内科技前沿领域优秀人才代表，他们在各自领域都作出了重要贡献。从中我们可以看出(

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AA.人不仅是价值的创造者，而且是价值的享受者B.一个人在劳动中创造的财富越多，自身的价值就越大C.对一个人价值的评价归根到底是看他的物质贡献D.创造和实现人生价值，需要发挥价值观的推动作用【解析】

57位优秀专家人才代表受党中央、国务院邀请，到北戴河参加暑期休假活动，参加休假活动的专家，是国内科技前沿领域优秀人才代表，他们在各自领域都作出了重要贡献。这说明人既是价值的创造者，也是价值的享受者，A符合题意。对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么，这个贡献包括物质贡献、精神贡献两个方面，B、C说法错误。创造和实现人生价值，要发挥正确价值观的推动作用，D说法错误。4.人民音乐家冼星海曾说过:“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。”其中蕴含的唯物史观道理是(

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C①价值观源自个人对生活遭遇和处境的反思②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用

③价值观作为一种社会意识具有相对独立性

④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的动力A.①②

B.①④

C.②③

D.③④知识点2价值观及其导向作用【解析】

“只想到自己”是一种价值观，“还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类”也是一种价值观，这两种不同的价值观对人的生理活动和人生道路的选择会产生不同的影响，这表明价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用，也表明价值观作为一种社会意识具有相对独立性，②③符合题意。社会存在决定社会意识，价值观作为一种社会意识，源于社会存在，源于人们的实践活动，①观点错误。基于个人利益形成的价值选择，是个人主义的错误价值选择，不利于社会发展与进步，④观点错误。5.习近平总书记强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的依据是(

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B①价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标

②价值观作为对事物价值的总的看法，影响事物的性质和价值

③社会主义核心价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运

④对民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观A.①②

B.①④

C.②③

D.③④知识点3培育和践行社会主义核心价值观【解析】

重视培育和践行社会主义核心价值观的依据是价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标，对民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观，①④正确。价值观作为对事物价值的总的看法，影响人们对事物的性质和价值的评价，并不影响事物的性质，②错误。社会主义核心价值观作为一种理想追求，影响人类社会的前途和命运，而不能决定人类社会的前途和命运，③错误。课时14

价值与价值观

2年3考过能力

学科关键能力构建第六课实现人生的价值1.现代医学的药理研究表明，艾叶是一种广谱抗菌抗病毒的药物，它对多种病毒和细菌都有抑制和杀灭作用。艾叶还是一种应用广泛的食材，最典型的莫过于盛行在两广及湘、黔部分地区的民间美食——艾叶粑粑。艾叶既可以是药物，也可以是美食。这说明(

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D①人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同的功能

②艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用

③人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要

④人们可以借助实践活动改变艾叶的状态，使其得到合理利用A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】

艾叶的特性是客观的，不以人的意志为转移，①观点错误。材料反映的是艾叶对人的不同用处，没有反映艾叶在不同的生长阶段具有不同特征，从而呈现不同效用，②不符合题意。艾叶既可以是药物，也可以是美食，表明人们能够利用艾叶的客观属性满足自身的不同需要，也说明人们可以借助实践活动改变艾叶的状态，使其得到合理利用，③④正确。2.[2024河南洛阳期中考试]2023年10月7日，杭州亚运会宣布，中国游泳运动员张雨霏和覃海洋在比赛中展现出了优秀的竞赛能力和体育精神，当选本届赛事“最有价值运动员”。由此可见(

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D①运动员的人生价值取决于获得奖牌的数量②运动员既是价值的创造者也是价值的享受者

③价值观直接影响人的理想信念和生活目标

④对运动员价值的评价归根到底是看他的贡献A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】

对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献，运动员的人生价值不取决于获得奖牌的数量，①错误。材料未涉及价值观直接影响人的理想信念和生活目标，③不符合题意。3.[2024山东菏泽期中考试]加强对英烈姓名、名誉、荣誉等的法律保护，

对促进全社会尊崇英烈、扬善抑恶、弘扬社会主义核心价值观意义重大。为更好地弘扬英雄烈士精神，我国出台了《中华人民共和国英雄烈士保护法》《烈士褒扬条例》《烈士纪念设施保护管理办法》

等法律法规。对英雄烈士加强立法保护是基于(

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A①价值观承载着一个民族和国家的精神追求②为践行社会主义核心价值观提供根本遵循③为人们提供精神指引，提升全民族文明素养的需要

④不同民族、不同国家产生和形成的核心价值观各有特点A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】

加强对英烈姓名、名誉、荣誉等的法律保护，对促进社会尊崇英烈、扬善抑恶、弘扬社会主义核心价值观意义重大。这说明对英雄烈士加强立法保护是基于价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准，树立正确价值观能够为人们提供精神指引，有利于提升全民族文明素养，①③正确。“根本遵循”夸大了对英雄烈士加强立法保护的作用，②排除。设问指向对英雄烈士加强立法保护的原因，而不是强调不同民族、不同国家产生和形成的核心价值观各有特点，④排除。4.[2024鄂东南教育教学改革联盟期中联考]阅读材料，完成要求。在新时代建设海洋强国的征程上，有一位“养牛专业户”——万步炎。1964年，万步炎出生在湖南省岳阳市华容县一个农村家庭。外公是烈士，他从小听着外公的故事长大，心里深深刻下“国家”二字。为了成为对国家有用的人，他勤奋学习，14岁就以优异的成绩考上大学，攻读探矿工程专业本科和硕士学位，主要研究陆地矿产勘探。毕业后，万步炎进入长沙矿山研究院。然而20世纪80年代，我国海洋勘探技术落后，只能“望洋兴叹”，于是万步炎毅然放弃钻研了7年的专业方向，转而投身海洋矿产勘探。1992年，万步炎到日本某研究所进行为期一年的合作研究，面对日本优厚待遇，万步炎没有丝毫留恋，他毅然回国并暗自发誓要做出成绩。回国后，万步炎一头扎进研究中，三十多年如一日不懈探索，聚焦国家重大战略需求，带领团队全力突破关键核心技术难题，持续研发“海牛”系列钻机系统，一次次刷新海底钻机钻深纪录，推动我国海洋资源探采装备实现从无到有、从落后到领跑的飞跃。“国家每一个落后于人的地方，就是我们努力的方向”，家国情怀流淌在万步炎的血脉中。2023年5月，中共中央宣传部发布万步炎同志先进事迹，授予他“时代楷模”荣誉称号。运用价值观的导向作用的知识，说明万步炎的事迹给我们的启示。【答案】

①价值观是人生的重要向导，对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响人们改造世界的活动，这要求我们树立正确价值观。②万步炎深受外公的影响，从小立下报国之志；他勤奋学习，刻苦钻研，基于国家需要，中途由陆地矿产勘探领域研究转向海洋矿产勘探领域；他拒绝利益诱惑，毅然回国，聚焦国家重大战略需求，为国家海洋矿产建设作出巨大贡献，在正确价值观的指引下，实现了人生价值。【解析】

关键信息①：