部编版四年级上册语文1-8单元(全册)《练习与测试》《补充习题》答案（单元、期中、期末测试作文都有6篇范文）

部编版四年级上册语文1-8单元（全册）《练习与测试》《补充习题》

答案（单元、期中、期末）测试作文都有6篇范文

1《观潮》练习与测试答案

一'看拼音，写字词。

1.堤盼2.犹霎风号浪吼

二'判断题，对的打错的打X。

1.V2.V3.V4.X

三、读下面这首诗，从诗句中找出与课文中句子内容相关的诗句，将序号写在括号里。

1.A2.C3.D4.B

四'阅读下文，完成练习。

1.根据课文内容填空。

（明珠一样）的水泡（美丽）的济南（昼夜翻滚）的跑突泉

2.下面句子把物当作人来写的是（B）

A.有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡。

B.三个大泉，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩。

C.假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。

3.想象画面，仿写句子。

有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白。有的有的是好几个一

起浮到水面上，像一枚枚棋子，大的，小的，圆的，扁的。

1《观潮》补充习题答案

一'看拼音，写词语。

滚动逐渐山崩地裂宽阔据说人山人海犹如顿时齐头并进

二'用J给加点字选择正确的读音。

m4nqboylzhang^hao^/

三'根据意思写出文中相应的词语。

1.人声鼎沸2.风平浪静3.水天相接4.白浪翻滚

四'根据课文内容填空，并完成练习。

1.天下奇观①②

2.时间潮来前潮来时潮过后

3.风平浪静,看不出有什么变化。越来越大,水天相接的一条白线

五'阅读课文片段，完成练习。

1.B2.大潮的样子声音

2《走月亮》练习与测试答案

一'看拼音，写汉字。

1.升填2.稻熟

二'选词填空。

1.洒满2.明亮柔和3.运载

三'根据课文内容填空，再回答问题。

细细的溪水，流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石.布满河床。哟，卵

石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮！

1.一条小溪银波荡漾潺潺的流水声山草和野花的香味

2.小水塘愉悦

四、阅读短文，完成练习。

1.明媚（亮丽）灿烂斩钉截铁

2.B

3.“我”目睹一位年轻妈妈带失明的小女孩放风筝的事乐观，开朗,活泼的善

良'和和蔼'有耐心

4.因为妈妈爱小女孩,希望能给小女孩带来快乐,让她像健全的孩子一样。

5.母爱可以给我们自信与温暖，是世界上最无私的爱，这种永恒的母爱会陪伴我们一生。

2《走月亮》补充习题答案

一'看拼音，写词语。

葡萄庄稼鹅卵石跳跃风俗修补成熟新鲜招待

二'比一比，再组词。

填空庄稼稻谷

小镇压力滔滔不绝

三、仔细阅读短文，将正确的序号填在括号里。

1.B2.C3.B

四'阅读课文片段，完成练习。

（一）1.“我”和阿妈去过的其他地方

照亮了方方的池塘,照亮了飘香的果园

2.山树路

（二）1.抱拟人

2.两

1：溪水潺潺,花瓣落在水里,香味随着流水飘散,沁人心脾;月光倒映在水面上,波光粼粼。

2：清澈的溪水缓缓流过,浸湿了山草和野花,溪水混着野花的香味，同时皎洁的明月高高

的挂在天上,月光撒下来正好铺在溪面上。

（三）1.秋虫唱歌夜鸟拍翅鱼儿跳跃沟水汨汨果子的香味稻谷稻田

2.朗读体会。

3《现代诗三首》练习与测试答案

一、读一读，连一连。

归巢的——鸟儿

火红的——斜阳

头白的——芦苇

甩动的——尾巴

做梦的——花牛

西山的----青峰

二'根据诗歌内容填空。

1.归鸟夕阳芦苇

2.花牛甩着尾巴走在在草地上。“小尾巴甩得滴溜溜”这个动作令我们感受到了花牛的自由

自在和快乐。

三、阅读诗歌，完成练习。

春天一片生机勃勃的景象眼神脚印金色的小纽扣

3《现代诗三首》补充习题答案

一'用J给加点字选择正确的读音。

chuaoVweiVzhanVjinV

二'根据课文内容填空，并完成练习。

1.时间地点鸟斜阳芦苇

2.归巢倦了驮略

3.坐眠走做梦

三'阅读下面的诗歌，边读变想象画面，体会意境。

4《繁星》练习与测试答案

一'照样子，各写两个词语。

1.红红火火整整齐齐

2.自由自在十全十美

3.念念不忘头头是道

二'根据课文内容填空。

家乡庭院里南京的菜地里海上

那片土地好美啊!妈妈为什么我们住在天上,要是我能住在那里就好了

三'读一读，想一想。

4《繁星》补充习题答案

一、用♦给加点字选择正确的读音。

na^zhuWm64

二'判断题，对的打错的打X。

1.V2.V

三'根据课文内容，将相应的序号填在括号里。

1.0BA

2.(1)C(2)B(3)A

3.C

四上语文单元练习一练习与测试答案

看拼音,写词语。

潮水开阔盼望淘洗滚动地震白鹅修补

二'比一比，再组词。

稻谷真实居住庄稼

风俗填补据说压力

三'按要求完成练习。

1.半明半昧——暗霎时——极短的时间观潮——看

人声鼎沸——沸腾齐头并进——齐并排着天下奇观——稀有、罕见

2.A

3.（1）牵着（2）牵挂

4.⑴既又⑵因为所以（3）牵连

四'词语搭配。

1.快乐的美好的幸福的愉快的2.澎湃的汹涌的滔滔的寒冷的

五'仿写句子。

1那星星像眼睛在闪动,一眨一眨的。

2.绿毯似的草地上有一群群白云般的羊儿。

六、回忆课文填空。

1.东望去方风平浪静有什么变化越来越大往东边水天相接的地方一条

白线

2.溪边去吧小水塘水塘里的月亮我采过野花的地方

3.唐王维空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上

七'口语交际。

1.多步行或乘坐公交车2.随手关灯3.节约用纸4.不用一次性筷子5.不乱丢垃圾

八'阅读天地。

（一）1.颜色形状声音

2.从远到近那条白线很快向我们移来再近些浪潮越来越近

（二）1.狗尾巴草则没有,只是毛嘟嘟的真像尾巴。狗尾巴草狗尾巴

2.把菜籽踢飞把韭菜当野草割掉把狗尾巴草当谷穗留着

3.萧红的祖父是一个慈祥、宽容的老人。萧红是个天真、可爱,有些贪玩'淘气的孩子。

九、习作。

你最喜欢什么地方？请以“这儿真是个好地方”为题，告诉大家这个地方在哪里，它有

什么特别之处，把喜欢的理由写清楚。

这儿真是个好地方

这儿真是个好地方啊！湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云，宛如蓝色的锦缎上滴了几滴洁

白的牛奶。天空中不时飞来几只小鸟，它们欢快地叫着，像是在跟白云姐姐问好。

在茂密的树林中，一只可爱的小鹿正悠闲地吃着树叶。它那光滑的细毛像锦缎一样，明

亮的眼睛像星星一样，圆圆的脑袋上长着一对树杈型的鹿角，可漂亮了。

在绿油油的草地上，一朵朵五彩缤纷的小花争奇斗艳，好像在说：“我是最美的！”这

些小花吸引来了大批的蝴蝶和蜜蜂，在阳光的照射下，组成了一幅生机勃勃的画面。

小河清澈见底，清得可以看见水底的沙石。一群小鱼在水里自由自在地游来游去，它们

有时停下来休息，有时在水面上转圈圈，玩得可开心了。这时，水面上飘来了几棵水草，小

鱼以为遇上了敌人，立刻钻到水底不见了。

这儿真是个好地方啊！

这儿真是个好地方

天空一碧如洗，犹如清水洗过的蓝宝石，那么纯净、明洁。湛蓝的天空下飘着几朵白云,

一群小鸟在云层下飞来飞去，它们有的在那儿上下翻飞好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那儿唱歌,

还有的在那儿嬉戏玩耍。

树林里热闹极了！有几棵大树高耸入云，调皮的小候淘淘在大树上攀爬着；喜欢丑美的

小松鼠爱爱摘了几朵小野花，别在自己的头上当发饰；而小猪懒懒却躺在草地上呼呼大睡，

嘴里好像还在哼唧着呢！

小河清澈见低，如同一条美丽的蓝绸子。一条小鱼在水里游玩。突然，蹦出来一只青蛙

和一只小虾。小青蛙提议说：“我们来一场游泳比赛吧！”说着小青蛙便用起了绝活——蛙

泳。小鱼听后也拼命地摆起尾巴。小虾虽然没什么游泳本领，但它也全力以赴。最终迷航青

蛙抱着水草奖杯回家了；小鱼带着水草奖牌回家了；小虾拿着三张水草公园门票高高兴兴地

走了。

夜暮降临了，但我还望着这个美丽的地方，因为我想让这儿永远留在我的脑海里。

这儿真是一个好地方

每年的春夏秋冬，我都要去姥姥家住的地方去玩。那里有一个湖，虽然这湖不大，景色

却好比人间天堂。

春天来了，小湖解冻了，那时水非常凉，当中午热了的时候，只要用水一洗就可以洗个

透心凉。那小湖里有鱼，什么金鱼'鲤鱼'草鱼'鲫鱼'……都有，就连蝌蚪也都找得到。

因为鱼多，所以鱼的颜色也多，有红的、金的'蓝的、红黑交错的、墨绿混浅蓝的……真是

应有尽有，美不胜收。初夏，荷花开了，散发出阵阵清香。我和伙伴们总是背着个大渔捞和

一个袋子。大家来到湖边，游到深水区，一个猛子扎下去，比谁潜得深。游到岸边时，总要

带回几个藕和一些莲蓬，装到袋子里。累了，就坐在岸边，摘几个笨樱桃吃。休息够了，就

捞几条鱼，碰得巧还能摸到毛蟹和对虾呢！还要比比谁捞得多，再把鱼儿放回湖里。有时，

还可以捡不少好看的鹅卵石呢！好象不把袋子装满就不罢休似的。

夏去了，秋来了。每逢早上，露珠就在那碧绿的荷叶上玩耍。过了一会儿，它们就不见

了，可能拉着太阳的手飞到天上去了吧！要不然怎么会有那么多亮晶晶的小东西晚上向我眨

眼睛呢？秋是个丰收的季节。秋打开她的化妆盒，把苹果擦得通红，把桔子抹得金灿灿'黄

澄澄的，把葡萄涂得紫盈盈的。葡萄的香气令人陶醉，可却不让摘，我们几个小馋猫却总能

从守园老人那得到几颗，混着清晨的露珠吃下去，那滋味，简直比葡萄沟的葡萄还美妙。

冬是孩子们的冰雪大世界，物业会雕刻几个冰雕供我们欣赏，弄几个冰滑梯供我们玩乐。

我们很喜欢滑冰，还时常比谁滑得动作快，姿势优美。滑累了，我们就在湖中央的小亭子里

歇息。小亭子用水泥砌成，红色的顶，白色的柱，十分漂亮。坐在亭子里往下看，小湖的景

色可以尽收眼底，还可以品尝雪花，就像在广寒宫里吃糖一般。

这里可真美呀！这儿真是一个好地方！

这儿真是一个好地方

去年七月的一天，爸爸带我和妹妹去野外玩儿。我们来到了一个山清水秀、鸟语花香'

风景优美的山谷，山谷里散住着几户人家。

山谷里的空气是很湿润的，而且散发着泥土的清香，还夹杂着一股青草的味道。山坡上,

草嫩绿嫩绿的，有的已经长得很高了。微风吹拂着大地，小草也跟着频频点头，像绿色的波

纹在荡漾。洗河水清澈透明，像一面镜子，倒映出岸边的各种植物的模样。河水凉凉的，我

想一定不矿泉水好喝多了吧！小河里有各种各样的花石头，摸起来滑滑的。几只鸟从头上飞

过，它看着辽阔的草原，不禁陶醉了。这一切都是多么美丽，多么充满生机啊！

中午时分，艳阳高照。我们在一条小溪边停了下来。我和妹妹一下子跳进了这清澈见底,

纤尘不染的小溪中去嬉戏玩耍了。

“啊，好凉啊！”妹妹情不自禁的说道：“好舒服啊！”……顷刻间，我感觉道县城中

华丽的美，远远比不上大自然这纯朴的美。

过了好久，我们依依不舍的踏上了归途，我心里想：这儿真是一个好地方，我一定会再

来的！

这儿真是一个好地方

我的家在海安七星湖生态园边，那真是一个好地方。

七星湖生态园占地上百亩，纯内陆人工湖。园内辟有荷塘、湖泊、亭台'广场等景观。

它因象征吉祥征兆的天象“七星拱月”而得名，寓意海安人民七星高照'幸福安康。

春天我要带你走进七星湖畔的花海。粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花都在迎风

吐艳。走进粉红色的世界，桃花张着嘴，倾吐着芳香，桃树枝干遒劲有力，一棵桃树就是一

个盆景，桃枝擎着粉红色的花，真是妙不可言。再走进那片雪白的天地，花瓣随风摇曳，就

像下雪似的，浪漫无比。真不知春姑娘是怎样调出这迷人的色彩来的。如此的美景怎能辜负,

那么，还等什么呢？来吧！

这样美好的季节里，在湖边烧烤，怎一个乐字了得？全家人一起出动，架上烧烤盘，带

上一次性手套，爸爸负责穿肉穿菜，妈妈负责调制蘸酱，孩子嘛，就负责烧烤和吃了！看着

那一串串香气扑鼻、油光焕发的牛肉'韭菜'鸡翅，你一定会忍不住口水直流的。那么，不

要再等待来吧!

七星由畔的运动区更是我们的乐园。爬上弯弯的绳索，踩上松松的木板，不知不觉已有

几层楼那么高了。脚在晃，心在慌，是不是别有一番滋味？那是勇敢者的游戏。想来体验一

番吗？快来吧我等你！

不必说那基丽的风光，不必说那烧烤的乐趣，更不必说那勇敢者的体验，单就那普普通

通的游湖也是一番享受。碧波荡漾的湖面上，一只只形态各异的游船在水面上悠闲地徜徉。

坐在里面，体会“惊起一滩鸥鹭”的快乐，你会倍觉心旷神怡。

七星湖是人们休闲‘旅游'度假的好去处，是一个放飞心灵的好地方。快来吧，听我

的，准没错！

这儿真是个好地方

今年暑假，我和爸爸一起去安徽玩。去安徽当然少不了去黄山，它可是安徽著名的风景

区啊！

那天，我早早地起了床，兴奋极了，心想：我总算盼到了这一天。之后，我们坐着车来

到了黄山脚下，然后再做上缆车晃晃悠悠地到了半山腰，开始游览景点。

就说“孔雀啄莲花”吧，远远望去，好像一只孔雀在啄“莲花峰”一样，可有趣了。“迎

客松”最是著名，它在玉屏楼左侧，树高10米左右，胸径0。64米，树龄至少有800年。一

侧树枝伸出，好像在欢迎远道而来的客人，姿态优美，是黄山的标志性景观。“光明顶”是

黄山的第二高峰，海拔1860米，是观日出、赏云海的最佳地点之一。有句话说：“不到光明

顶，不见黄山景！”

虽然我在爬黄山的过程中很累，但是为了看见美丽的风景，也是要坚持爬上山顶！可不

能错过了大自然的美好风光啊！

黄山，这儿真是个好地方，值得我留念！

5《一个豆荚里的五粒豆》练习与测试答案

一'看拼音，词语。

舒适恐怕豌豆僵硬温和愉快探望兴奋曾经耐心

二'用J给加点字选择正确的读音。

jiaVkuangVjianVjieVanVtaiV

三'选择。

1.A2.B3.A4.A

四'阅读下文，完成练习。

1.因为压在这二十床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆,她居然还能感觉得出来

2.为什么真正的公主会这么狼狈？

5《一个豆荚里的五粒豆》补充习题答案

一、根据拼音，填字成词。

1.豌弯湾2.按岸暗3.适释势4.将僵江

二'判断题，对的打错的打X。

1.X2.V3.V

三'根据课文内容填写表格，并回答问题。

小豌豆愿望去了哪里结果如何

第一粒飞到广阔的世界里落到屋顶的水宽被鸽子吃掉

第二粒飞到太阳里落到水沟里涨的大大的

第三'四粒到哪里就在哪里住下地上打滚被鸽子吃掉

第五粒该怎么样就怎么样钻进青苔的裂缝里一株植物

最喜欢第五粒。它的态度是既来之则安之,且不争不抢，虽然钻进青苔的裂缝里，被青

苔包裹着,最后却能形成小花园,毅力和生命力都是极其顽强的，还能给窗边躺着的一个生

病的小女孩带来了愉快和生机。

四'阅读课文判断，完成练习。

1.C2.C

6《蝙蝠和雷达》练习与测试答案

一'看拼音，写词语。

1.即使2.显示

二、判断题，对的打错的打X。

1.V2.X3.X

三、选择题。

1.A2.C3.B

四'阅读下面的短文，试着从不同角度提两个问题写下来。

1.为什么小鸟会死？

2.”我”为什么要捉一只小画眉？

6《蝙蝠和雷达》补充习题答案

一、看拼音，写词语。

雷达研究显示苍蝇蚊子驾驶员横七竖八科学家

二'用♦给加点字选择正确的读音。

1.jiV2.shiV3.m6V

三、阅读课文中科学家做的实验，填写实验单。

实验顺序实验方法实验结果实验证明

第一次把蝙蝠的眼睛蒙上铃铛一个也没响蝙蝠夜里飞行，靠的不

第二次把蝙蝠的耳朵塞上蝙蝠到处乱撞，是眼睛，而是用嘴和耳

第三次把蝙蝠的嘴巴封住铃铛响个不停朵配合起来探路的。

四'阅读课文内容，并完成练习。

1.科学家不断探索的精神，严谨的科学态度

2.(1)嘴巴(2)声音(超声波)(3)耳朵

3.蜻蜓——飞机鱼——潜水艇松鼠尾巴—降落伞

五'阅读下文，学会提问。

1.穿山甲的鳞片有什么作用？

2.伦敦新滑铁卢火车站与穿山甲有什么联系？

7《呼风唤雨的世纪》练习与测试答案

一'看拼音，写字词。

技术任何益联系程度

二'判断题，对的打J,错的打X。

1.V2.X3.V

三、写出句子加点词的近义词。

1.确实2.明察3.依4.舒服5.依旧

四'根据课文内容，完成练习。

1.C

2.岑参大雪快大意想不到的惊喜手机，机器人、克隆技术等

五'阅读下文，完成练习。

1.?。，，、、、

2.不是就是

3.彩色路面有什么好处呢？

7《呼风唤雨的世纪》补充习题答案

一'看拼音，写词语。

程度奥秘联系改善技术物质

二、选择题。

1.(DB(2)0(3)A

2.B

三'根据课文内容填空，并完成练习。

1.(1)发现发明(2)发现发明

2登上洞察探索

3.唐克，血弋科学技术成就的变化之快'变化之大，是人们始料未及的，给人们

带来了意想不到的惊喜

四'阅读课文片段，完成练习。

1.(1)笑呵呵乐悠悠沉甸甸⑵争分夺秒依山傍海呼风唤雨

2.我最爱冬季的腊梅,它没有牡丹的娇贵,没有玫瑰的鲜艳,没有桅子花的沁香,也没有康乃馨

的温馨。

3.C

8《蝴蝶的家》练习与测试答案

一、写出下列词语的近义词。

逃避(躲藏)确信(肯定)强烈软弱匆忙喧闹

二'照样子，写句子。

1.谁禁不起猛烈的风雨?蝴蝶。

2.这是难为谁?难为蝴蝶。

三'根据课文内容填空。

［那样轻盈,载不动一个水点那样斑斓,一点儿水都不能沾比一片树叶还无力,

禁不起这猛烈的风雨

2.下雨时蝴蝶藏在哪里？

藏在如高杆草或叶状植物之类可以遮风挡雨的场所。

8《蝴蝶的家》补充习题答案

一'用J给加点字选择正确的读音。

qiao^/yan^/xu&ntbW

二'阅读课文片段，完成练习。

(一)1.②开幕'闭幕'银幕

2.拟人风雨交加、电闪雷鸣的场面，让人听着心惊，看着害怕

(一)1轻快灿烂软弱强烈

-2.它们是那样柔弱，比一一片树叶还美力,禁不起这猛烈的风雨。

三'选择题。

1.02.C3.C

四上语文单元练习二练习与测试答案

—V积累展示。

祗

怕

物

奥秘

究

雷

质

研

豆

1.改善程度心

心

静

蛔

独

茫

宁

茫

力

”

大声

用

2.高高灵敏换

一

唤

正

3.(1)泊一舶一

证

坚

(2)架一驾一

竖

(3)口匆一吻

4.⑴①C②B③A④B

⑵①B②C③A

5.(1)①发明②发现

(2)①改变②改善

6.(1)是谁在海底发出声音呢?是各种鱼类。

(2)人类依靠什么呼风唤雨呢?当然是现代科学技术。

7.(1)不学不成不问不知

(2)人非生而知之者

(3)五它给生病的女孩带来愉快和生机

二'阅读天地。

(一)1.反复揭开障碍

2.科学家解开秘密不容易。

3.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？

(二)1.(1)形容事情容易做,不费力气。(2)启发。

2.虽然但之所以是因为既又

3.工程师模仿鲸,改进船体设计,提高航行速度。

4.人类许多东西都是模仿自然界的种种生物而发明的，比如人类仿照鸟类的飞行制造了

飞机，仿照叶子的锯齿而发明了锯子,等等。

5.①文中谁是人类的“老师"？蝙蝠'鸟儿'鲸'鸡蛋'袋鼠、壳。

②自然界的生物为什么会成为人类的“老师”？

三、习作乐园。

题目：我的

提示:亲爱的同学，你是否用心去观察过家人?请你向大家介绍一位自已最喜欢的家人，

注意把印象最深的地方写出来。

要求：1.将题目补充完整。2.用词准确，标点正确，语句通顺连贯。3.不少于350字。

我的爸爸

我的爸爸中等身材，有一点胖，但是非常有安全感，浓浓的眉毛下有一双敏锐的眼睛。

爸爸对我要求很严格，常常动不动就说一些“你要好好学习，这样才能找到好工作，成为国

家的栋梁。"我很顽皮，常常不听他的话，为此他操了很多心。

有一次周末，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写了，还有一点没写，却谎称

是写完了作业。吃完饭，爸爸开始检查作业。看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对

我说：“你这道题算错了，怎么那么粗心呀。”说完，他又接着检查起来。没过一会儿，他又

连着查出两个错误，而且又看见我还有作业没写!爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎

么老出错?我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心!你怎么就是改不了?而且你不是说作业做完

了吗?怎么还这么多作业没写”说着，他把门口的小棍子拿了出来，我偷偷地看了他一眼，只

见爸爸一脸怒气，好可怕啊!爸爸冲进房间，大声吼道：“把裤子脱了"我这才知道爸爸原来

是要打我，我没办法只好把裤子脱了，然后爸爸用棍子打我的屁股，打得我屁股火辣辣的疼,

我哭了，我说我再也不敢了，爸爸这才停手。虽然爸爸有时候打我骂我，但是我知道他这是

为我好，我会改正我的缺点的。

我爱我的爸爸，他是我一生中最亲近'最敬佩的人。我爱我的爸爸。

我的妈妈

我最尊敬的人是我的妈妈，我最爱的人也是妈妈，是妈妈给予我生命，教给我做人的道

理，妈妈把无私的爱都给了我，让我茁壮成长。

我妈妈长着一头浓密的长发，圆圆的脸，我妈妈的脸像一个红苹果。弯弯的眉毛，明亮

的眼睛，红红的嘴唇，中等身材，很苗条，我妈妈大约三十来岁，戴着一副金丝眼镜。我妈

妈长得非常漂亮，性格温柔'落落大方、有爱心、细心，有什么好东西都先给我。

有一天，我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼，我连忙跑过去,

只见地上摆放着各种各样的鱼缸，鱼缸里有：鹦鹉鱼、孔雀鱼'金龙鱼、金鱼等。我说：“妈

妈，咱们买几条小鱼吧。”妈妈说：“好吧，买几条呢？"我说：“买六条鱼吧！"我们买

了6条孔雀鱼，小心翼翼'高高兴兴的拎着小鱼回了家。

妈妈把鱼缸刷得干干净净，然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里，小鱼儿一进鱼缸，就

快活的在水中游来游去，妈妈说：“以后这几条小鱼让你来养吧！"我说：“哈哈，太好了！”

我知道这是妈妈在培养我，对小动物的耐心、爱心，将来做一个对社会有用的人。

妈妈给我带来了美好的生活，我一定好好学习、天天向上，报答妈妈的养育之恩，世上

只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。

我的爷爷

我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄

傲的是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。

那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着一个英

语单词讨教到：“好孙女，这个单词怎么读呀？"我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎么向我

讨教起英语起来？真是太阳从西边出来。一问才知道，原来最近来了几个外国来宾，爷爷为

了不让我们中国人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。

妈妈问奶奶：“老爷子，怎么搞的，学起英语起来。"奶奶一听，气不打一处来，一吐

为快：“今天说要出去买东西，买东西就买东西吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？”

话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进来，边跑边喊：“完了，完了。"我心里纳闷，爷爷什

么事急成这样？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。

原来，爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。

爷爷就是这样，他“活到老，学到老”，是我学习的榜样。

我的奶奶

我的奶奶是个退休工人，已经退休十几年了，领着几百块的退休工资，一直在家中买菜

做饭照顾我们。

为什么说奶奶是“捡破烂”的呢？因为奶奶非常的勤俭节约。奶奶平时去买菜得来的塑

料袋都不舍得扔掉，而是收起来当作垃圾袋用，这样就节约了买垃圾袋的钱；一般新鲜的果

蔬刚上市都非常贵，奶奶从不舍得买，一直等到到大量上市时价格便宜时我们才能吃到；每

次吃饭剩下的菜奶奶都会炒了又炒，直到吃完为止；她很少使用洗衣机洗衣服，厕所里总有

一个大盆子盛着奶奶洗衣服或洗菜后剩下的水，留着冲厕所用……还有很多很多事例，最典

型的一个就是捡纸壳和纸张。记得有一次，我喝完了牛奶就把牛奶盒扔进了垃圾桶里，奶奶

看见了就马上捡起来，我见了，大声质问道：“脏脏的捡起来干吗呀！”奶奶说：“拿去卖

给收破烂的呀。”“这点能换多少钱，哼！”我不屑地说。“积少成多嘛！”奶奶边走向阳

台边说。我跟着奶奶来到阳台，原来阳台的角落里不知什么时候多了两个废纸箱，一个装了

好多平时我用过的各种饮料瓶和水瓶，另一个纸箱装了半箱牛奶盒'烟盒'一次性纸杯'废

纸等等。我风趣地说：“奶奶你是‘破烂王'啊！”“这就是环保啊，电视上不是经常说吗？”

奶奶笑着回答我，“以后记住丢这里来哦！”

你们说奶奶是不是一个“捡破烂”的呢？

我的姐姐

我的姐姐拥有一张椭圆形，像鹅蛋一般的脸庞；弯弯的，像极了月亮的眉毛；不大不小

的眼睛带着独特的美；微高的鼻子犹如士兵一样挺立在那张可爱的脸上；总是咧开笑的嘴巴

更是画龙点睛之处。她那乌黑的头发被扎成马尾辫，漂亮又时尚。只不过，她住在义乌，是

我舅舅的女儿。

国庆节，我们又回义乌玩。可能是长大了的原因，眼前这位只比我大几个月的姐姐变得

谦让极了，和以前那个斤斤计较的姐姐完全判若俩人。挑玩具时，她总是让我先选，无论剩

下那些玩具她想不想玩，都装成若无其事的样子，并且一本正经地玩起来。吃饭时，我拿了

漂亮的碗筷，姐姐却一言不发，仿佛所有事情都与她无关。我知道，她心里是很在乎的。

姐姐喜欢玩古装游戏，喜欢看古装片就像老鼠爱吃大米，似乎是天经地义的，她看过的古装

片数不胜数，几乎所有古装片都被姐姐看遍了。

最近，我想学骑自行车，姐姐拿出她的新自行车给我练。一开始，我只能在爸爸妈妈的

帮助之下摇摇晃晃地骑，姐姐便成了我的自行车教师，毫不保留地把方法都传授给我，并且

不断地给予鼓励。我把自行车摔了，很不好意思，姐姐却不屑一顾：“没事，扶起来就可以

了！”自行车真难骑，重心总是不稳。姐姐耐心地指导我，尽心尽力地做好这个教师。终于,

我学会了骑自行车。

这就是我的姐姐，她长得那么漂亮可爱，如此谦让，还有耐心，成熟之中又不失童真，

难道这还不算一个好姐姐吗？

我的哥哥

每个人一定都有各自的哥哥姐姐，弟弟妹妹，想必大家都很喜欢他们吧，我也有一个哥

哥，不过，他绝对比你们的哥哥都特别。

我哥哥长着一头乌黑闪亮的头发，两道浓眉下，一双眼睛炯炯有神；那张棱角分明的嘴

唇就像抹了口红一样亮丽，只要他一笑，马上就会露出两排洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝，

‘哥哥,会蔡，蓊样特别多。有一次，他带我和我们班的同学去骑车，一辆小车上，坐了

三个人，哥哥却更加兴奋，因为，这对他来说，太有挑战了。于是，他带着我们两人去老马

河玩。可是，到老马河的路十分颠簸，路面坑坑洼洼，坐车从这走过后，身子都会颠麻。坐

在这越来越陡的车上，我十分担心车会倒，可哥哥不怕。但是，我最担心的事还是发生了，

车子倒了，我哥哥倒在了泥水里，我坐在了泥水里，我那同学太幸运了，站在了泥水里。于

是，我和哥哥便成了两个泥猴子，狼狈极了！从此，我再也没有经常坐哥哥的车。

最令他向往的暑假来临了，他忘掉了所有的不快，尽情的玩耍。第二天，我们哥俩就一

直要求去红枫湖游泳，尽管我不会游泳，但是碧波荡漾的湖水是十分吸引人的。夏天的红枫

湖畔十分凉爽，湖水中到处都有人游泳，他们穿着五颜六色的泳衣，湖中就像开了一片美丽

的花。到了湖边，我顶不住那炙热的骄阳，也随着哥哥下了水。我哥哥很会耍花样，只要有

游泳圈，他耍的花样就会更多。我也学着他耍出的最新花样，在湖里游来游去。我玩得正高

兴，突然，我“嗖”的一声从游泳圈中掉了下去。我被这突如其来的灾难吓傻了，在湖里到

处乱刨，水里一片混乱。这时，一只手紧紧的抓住了我的手，把我拖了上来，是哥哥，是哥

哥救了我！显然，得救了的我显得十分高兴，大我两岁的哥哥居然成了我的救星，我的依靠。

这之后，我对哥哥一直很好，俩兄弟过得很开心。

现在，我已经离开了家乡，来到了千里之外的南京，我很难见到我的哥哥了，那与我有

着生死情缘的哥哥！我在这里，默默地祝福你，祝你一切都顺心如意！

我的弟弟

我有一个活泼可爱的弟弟，他有一双大大的，水灵灵的眼睛，如蝶翼一般的睫毛上下飞

舞着，樱桃小嘴晶莹剔透，衬在他那张宛如一个大大的苹果脸上，显得那么活泼可爱。

弟弟很顽皮，他才一岁多，所以爸妈都向着他。这天，我写完了作业，妈妈边对照作业,

一边看语文书。过了一会儿，妈妈下楼督促爸爸的“工作”-一烧饭去了，由我来监护着。弟

弟手拿一支圆珠笔，对着我的语文书上，《7、藏戏》一课认真而又仔细的“端详”了一番，

认为太“单调”了，趁我不注意，就“一挥而就"，把我那一页添加上了“浓重”的“油彩。

我耳朵很灵，听到了些不太和谐的声音："嚓嚓•…“”，急忙扭头一看一-梅时已晚，我的语

文书已成了大花脸。这时，妈妈上来了，看着弟弟的“杰作”哭笑不得，急忙安慰我：“弟

弟还小”“你是姐姐”……我含着一股热泪，转身离去了。

弟弟虽然很调皮，但他也很懂事。记得有一次，妈妈打我，他也装模作样的向我挥挥他

那纂紧的小拳头，嘴巴一翘，顿时，屋子里全是他那些含糊的音线。妈妈手里的衣架早已“移

情别恋”对准了弟弟的小屁股，弟弟的哀嚎简直要刺破我的耳膜。

弟弟现在已经回老家与爷爷奶奶在一起了，可是，我永远也忘不了和弟弟在一起的美好

时光。

我的妹妹

我的家里有个刚上幼儿园的人，她属兔，小脸蛋红通通的，剪一个蘑菇头，笑起来想让

人抱抱，她是谁？——没错，她就是家里调皮又可爱的妹妹！

她是家里的小霸王，有时喂饭时，她就把不爱吃的东西吐出来，两只脚不停地摆，还会

大哭大闹，真是一个皇母娘娘呀！有一次，她坐在车上的时候很会动，上下不停地滚，先爬

到椅子上，再跳下去，然后爬到我身上，在我腿上动来动去，然后站起来，看后面的车子，

还在后车窗上画画，再爬到爸爸妈妈中间，再跳过来，然后躺下来，举起双脚狂踢我的腿，

我只好坐前面一点，可又爬到我后面拉我的头发，哎，你说，这不是一个名副其实的捣蛋鬼

吗？

但她听话起来很可爱，有一次，她的姑妈姑父来了，她看着他们，连忙把手举起来蒙在

眼睛上，躲到卫生间的门后去了，我把她拉出来她都拼命往门后跑，你说，她可爱吗？过了

一会，她渐渐敢出来了，但还是躲到我腿上，然后我让她叫一声姑妈姑父，她鼓足勇气跑到

他们面前，但看着他们，又不敢说了，你说，她是不是个”萌娃“呢？

9《古诗三首》练习与测试答案

一'把加点字的读音补充完整。

uincengshIsIs

二'读三首古诗，按要求填空。

1.唐白居易残阳江水露月露珠珍珠月弓

2.宋苏轼横侧远近高低庐山不识庐山真面

目，只缘身在此山中

3.宋卢钺雪梅梅雪

三、品读诗句，完成练习。

1.傍晚江面（江上）2.拟人

四'把下列诗句补充完整。

1.碧2.白3.黄4.红5.青6.红7.绿8.紫

9《古诗三首》补充习题答案

一、用♦给加点字选择正确的读音。

1.pu^/2.k=H3.xiGng4g©4

二、解释带点的词，理解诗句的意思。

1.可爱珍珠比喻作者的喜悦，对大自然的热爱

2.服输搁放下梅花和雪花都认为自己占尽了春色，谁也不肯服输，诗人放下了

笔，无法评判出梅与雪的高下

三'根据古诗内容，完成练习。

1.不好。因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，这个“铺”字也显得委

婉'平缓，写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。

2.这两句诗告诉我们:要想了解一个事物就必须全面观察,不能只看一面。

3.人各有所长，也各有所短，我们要取人之长，补已之短。

四'写一写，悟出的道理。

不论前路多么难行，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能绝处逢生，出现一个充满光明

与希望的新境界。

10《爬山虎的脚》练习与测试答案

一'看拼音，写词语。

1.瞧操场占

2.茎牢固萎

二'写出下列词语的近义词。

平均间隙吹过渐渐细心看不起

三'选择正确的答案。

1.(1)A(2)B

2.(1)A(2)C(3)B

3.C

四'阅读下面的短文，完成练习。

(一)1.爬山虎叶子的特点

2.由嫩红变成嫩绿一顺儿朝下均匀

(―)1.zhongwanganfen

2.(1)文中指扁豆秧长的茂盛。

(2)让人觉得好笑。

3.愉快发笑怜爱惊奇可惜

4.植物观察记录

9月23日星期五晴

听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。

到了家以后，我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜爆开，用牙签把它们穿在一起，然后放到一个我们

平时吃饭碗里，让他们都竖立在碗边，以免它们都倒了。

睡觉的时间到了，但是我不想去睡觉，因为我担心在我睡着的时候蒜长出了蒜苗，那样我就看不到蒜

苗的生长过程了。

9月24日星期六晴

早上我早早就起了床，迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化，我看到蒜的底部长出了一些又

短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。不过

好在蒜还没有长出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了，好期待啊！

9月25日星期日晴

今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了，它们抽抽在了一起，看样子像是死掉了，不过有的蒜的上

面已经探出了黄绿色的小脑袋，大约七毫米左右，而且他们底部的那些又白又细的须子也变长了，我好开

心啊，蒜终于长出蒜苗了。

9月26日星期一晴

一放学我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已经变长了，它由办黄半绿变成了青绿色。它像穿

着嫩绿色衣服的小姑娘，好可爱啊，好期待它快快长大。

9月27日星期二晴

今天我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗，他们是半黄半绿色的，非常可爱，像是一个香蕉，还像一个

张着嘴的小孩。底部的那些须子有的已经变长变黄了，有的已经烂了，它们不再像以前那么白了，而且蒜

的外皮也变厚了，看上去非常强壮了。我好开心啊，同时也期待着它们快快长大。

10《爬山虎的脚》补充习题答案

一'看拼音，写词语。

均匀重叠空隙叶柄枯萎牢固

二'读一读，写出加点字的另一个读音，并组词。

1.zh&o朝气md淹没zhdng重量k6ng天空2d的确di目的qCi歌曲

三'品一品加点的词语，把你的理解写下来。

1.颜色浅新生长出来的，娇嫩

2.水面微微动荡被风吹动，好似波浪一样在晃动

四'阅读课文片段，完成练习。

（一）1.绿均匀好看（美）

2.静动

（二）1.脚茎叶柄枝状触角

2.蜗牛的触角细嫩

（三）1.触变巴拉贴爬

2.拟人动

11《蟋蟀的住宅》练习与测试答案

一'看拼音，写词语。

选择临时优良专家洞穴大厅卧室慎重

二'选择正确的词语填空。

1.⑴隐藏（2）隐蔽

2.（1）简单（2）简朴

3.（1）柔弱（2）柔软

三'阅读课文片段，完成练习。

1.光滑清洁简单

2.蟋蟀住宅的内部情况

3.蟋蟀的工具虽很柔弱、简单，但造出的住宅却很了不起

四'阅读下文，完成练习。

1

2.（1）红红火火恍恍惚惚白白胖胖

（2）意思意思承让承让彼此彼此

3.⑵⑶

4.颜色形态香气

11《蟋蟀的住宅》补充习题答案

一、根据拼音，填字成词。

1.择责则2.址纸止3.临邻林4.较叫觉

二'解释下列词语中加点的字词。

1.丝毫,一点儿2.顺从，任凭3.暴雨

三'根据课文内容填空，并完成练习。

1.很简朴的清洁干燥很卫生

2.扒搬踏推铺

3.吃苦耐劳,不肯随遇而安

四'阅读课文片段，完成练习。

1.隐藏pa

2.即使也

3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

4.c

5.一是排水优良，二是隐蔽，三是舒服。

四上语文单元练习三练习与测试答案

一'看拼音，写词语。

选择缘故操场瞧见学费住址空隙比较

二'读句子，写同音字。

1.简2.捡3.剪4.检

三'选词填空。

1.绿叶奇迹洞穴乐章

2.隧道住宅新芽河水

四'按要求选择正确的答案。

1.02.D3.B4.B5.0

五'根据课文内容填空。

1.横看成岭侧成峰，只缘身在此山中。

2.一场寒要穿棉

3.蟋蟀生动形象地写出了蟋蟀的活动

4.修筑住宅非常认真不肯随遇而安慎重地选择

六'口语交际。

1.平常看书的书桌应有边灯装置,其目的在于减少反光,以降低对眼睛的伤害。

2.养成良好的用眼习惯,不要弯腰驼背,或趴在桌上看书,更不能躺在床上,侧着身看书。眼与

书本的距离应保持30-35厘米，身体与课桌保持一掌—大约10厘米的距离，书本与课

桌的角度要保持在30-45度。

七'阅读天地。

（一）1.具体介绍爬山虎的脚

2.生长的位置样子颜色

3.第二句。

4.A

（二）1.正确的为:跑啄追捕逃窜

2.（1）津津有味（2）惊慌失措

3.不能去掉。”也许”表示猜测,这里仅仅只是猜测,没有科学依据,体现了作者表述的

严谨和准确

4.外形吃食习性“蝉的屠夫””笼里的囚犯”作者的描写十分生动形象，给人

深刻印象

5.作者通过细致观察找到了蛔蛔爱吃的食物,生动形象的描写出蝉和蛔蛔打斗时候的场

景。

八'习作乐园。

生活中，只要我们用心观察，我们就会像叶圣陶爷爷那样，了解很多秘密，发现世界

上很多美丽的东西。请你写一则观察日记，把你的观察和思考记录下来，注意日记的格式

哦！

9月25日星期一晴

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空间变大

了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位

高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞

穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又

有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊

吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上

学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工

作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的

什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定

是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁

强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,

小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

9月25日星期一晴

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才

张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。

一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来,

我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母

鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身

子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一

坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩

护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得

平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！

9月25日星期一晴

最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想

象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼

睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地

趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛

就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小

蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到

它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一

下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子

少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出

触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

9月25日星期一晴

星期四，我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒，泡进了装着水的碗里，我心想，小豆子

们，好好泡个冷水澡快快生长吧，你们要是没有变化，我可不会轻易让你们出来的。

第二天，早上六点，