部编版小学语文六年级上册新课预习手册（全册）

统编教材六上第1单元

新课预习手册

易错

要识记、过关的内容

处

1.《草原》

(1)背诵片段

统编教材(六上)草原

第1课

作者：老舍

■怎样写景?

这次,我看到r草原.那里的大比别处的更可爱，空气是那么

1.作者按照事情发展顺序叙

述：先描写草原秀美的景色,清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌iiii.表示我满心的愉快。

再描写草原迎客场面和草原在天底鼠而并不茫优。四面都行小丘，平地是绿的，

联欢的情形。小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘，一会儿乂下来，走在哪里都

像给无边的绿伏绣上了白色的大花”那些小丘的线条是那么柔美.

2.描写草原美景时：先写天空,xudnM)

再写天底下。就像只用绿色泣染，不用棍线勾勒的中国阿那样,到处翠色欲流.

轻轻流人云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服，既愿久立四

3.写景语言优美：善于运用垠，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连验马和大牛都

比喻和拟人的修辞写法，不但

有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣

形似而且神似。

4.情景交融：无论是描写自

然风光还是主客相见、联欢、

惜别，处处流露出作者的赞

美之情.

-r.,"，、f/、"

让每一支钞名都爱上写作

(2)作者：老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，北京人，被授予"人民艺术

家"称号。主要作品，《骆驼祥子》《四世同堂》《老张的哲学》《二马》

剧本《龙须沟》《茶馆》等

(3)文体：•叙事散文

(4)主题：作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，赞

美了草原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。

(5)中心句：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

(6)特点：按照事情发展顺序，以作者的行踪为主线，文章最后用诗句结束

全文。

(7)生字

毯陈裳虹

蹄腐稍微

(8)词语

绿毯线条柔美惊叹

回味乐趣目的地洒脱

衣裳彩虹马蹄热乎乎

礼貌拘束举杯感人

会心微笑

2.《丁香结》

(1)作者：宗璞，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。主要作品《紫藤萝

瀑布》《废墟的召唤》等

(2)文体：散文

（3）生字

幽（半包围结构，笔顺：先中间的竖，再写两个幺，最后是竖折和竖）

案薄蕾怨（上下结构）

雅拙缀糊襟恍（左右结构）

（4）生词

宅院幽雅伏案浑浊

眼帘参差单薄照耀

花蕾衣襟恍然愁怨

顺心平淡模糊（m6hu）

文思梦想迷蒙

（5）特点

①作者采用了虚实结合的手法，实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的志趣

和人生态度。②写丁香结的部分，巧妙融入了联想。第4自然段中引用诗句，

从诗句联想到自己曾目睹的摇曳在多愁细雨中的丁香，发出感叹。第5自然段

中先写疑惑，再联想到一次春雨中近距离观察到的一束丁香花发出感叹。最后,

由丁香结这个意象联想到人生的经历，和感悟。

3.《古诗词三首》

（1）背诵诗词三首（默写《西江月•夜行黄沙道中》

宿建德江"'

［唐］孟油然

移舟泊烟署：

日暮客愁新。注狎

野旷天低树，①（4他汨指新安江流”建

饱（》属浙「）曲段

江清月近人。②〔渚）水中间的小块陆地.

六月二十七日望湖楼'醉书

shl

［朱」苏就

黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠乱入船。

注释

卷地风来忽吹散，

①〔望湖楼）在今淅江杭州西

望湖楼下水如天。湖边。

西江月叽夜行黄沙道中⑵注解

①〔西江月〕丽牌名。

辛弃疾

[5R]②（夜行黄沙道中）词题黄

沙即黄沙岭，在今江西上

明月别桢®惊鹊，清风半夜饶的西面“

③〔别枝）横斜的树枝。

鸣蝉。稻花香里说丰年，听④〔茅盾〕用茅单1的徽令C

⑤〔社林〕杜庙丛林“杜，社

取蛙声一片。七八个星庙，土地庙.

⑥〔见〕同“现二

天外，两三点雨山前“旧时

茅店'社边,路转溪桥忽见R

（2）要掌握的生字

德鹊蝉

（2）了解诗人

孟浩然：是唐代著名的山水田园诗人。

苏轼：字子瞻，号东坡居士。与父亲苏洵，弟弟苏辙，并称“三苏”。

辛弃疾：号稼轩居士，与苏轼并称“苏辛”。

（3）课后习题

■《宿建德江》《西江月•夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感却

不一样，结合诗句说一说。

・答：两首古诗都写了月亮，都借月抒发感情。但抒发的感情不同，《宿建德

江》借月亮抒发诗人旅途寂寞、孤独之情，《西江月•夜行黄沙道中》抒发了诗

人陶醉于黄沙道的美景之中，并流露出喜爱与兴奋之情。

■」六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画，说说你“看”到了怎样

的画面。

・答：诗人先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物：云翻、

雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情。

◎黑云翻墨未遮山：夏天，天空中变化不定，霎时间乌云滚滚，像泼翻的墨水

一样扩散开来，开始时，并未遮遍青山。

◎白雨跳珠乱入船：黑云继续扩展，不多会儿，倾盆大雨就下起来。白色的雨

点打在船面上，像一颗颗跳跃的珍珠往船里乱滚。

◎卷地风来忽吹散：忽然，一阵卷地大风吹过，把黑云吹散。

◎望湖楼下水如天：雨过天晴，从望湖楼上向下望去，湖水像晴朗的天空一样

清澈明净。

4*《花之歌》

(1)作者：

纪伯伦，黎巴嫩诗人、作家、画家，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”，

与印度的泰戈尔齐名，被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。主要

代表作有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

(2)想象奇特：

全文无一“花”字，却句句在写花。作者以第一人称的自述方式，运用奇特的

想象，为花描绘出一个个积极向上的形象。如“大自然的话语”“从苍穹坠落

的星星”“诸元素之女”“亲友交往的礼品”“婚礼上的冠冕”“对死者的祭

献”“与晨风小鸟一起迎送光明”“与万物和谐相处”等。

（3）语言特色：

作者连靖温用工量结构整齐的句式，很有特色。如「4自然段均以“我是……”

开头，第3自然段中“冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡

去”，第5自然段“清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起

为它送行”。第6自然段“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风

中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察

看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视”。这些整齐的句式使本

文语言富于节奏感和音韵美，不仅读起来朗朗上口，而且层次清晰地将作者的

想象一一铺陈开来，画面丰富而有气势。

习作：《变形记》

这是一篇想象作文，以“变形记”为话题，引导学生想象自己是“另一种东西”，

从它的视角来写可能的经历、生活。感受本单元四篇课文的写法，感受作者丰

富的想象。习作中，练习运用想想，创编故事。

范文示例：（选自《小学创意写作》六上第一单元“大家来涂鸦”版块）

变形记

今天又挨批评了，爸爸说我不认真，做什么事情都粗心得不行！我很不开

心。晚上做了一个梦，梦见我变成了一只蚯蚓！

我是一只蚯蚓，一只有很伟大自豪名字''earthwarm”的蚯蚓。知道为什

么叫这个名字吗？因为我的家就住在土地里，我每天的重要工作就是翻翻土壤。

我不用叠被子，不用打扫房间。羡慕我吧。

因为大地很潮湿，所以我时常会爬出来呼吸新鲜的空气。有一次，我爬出

来晒太阳，正好有一个小朋友路过，看见我，他吓得尖叫起来，“啊，啊，啊，

啊...”快速跑开了。那喊声把我都喊懵了。是该我喊得吧，我还怕你把我

踩扁呢。你喊什么？我又踩不到你。

虽然我全身黑黝黝的，从来不洗脸，不刷牙，但是觉得自己美美哒！

我还很听话。妈妈说，遇见人要打招呼。所以，有一天的上午，我什么都

没干，一直点着我的小脑袋，露着我的小白牙。“早上好，蚂蚁！"你知道吗？

那天，蚂蚁家族搬家，所以，回家后，我的脖子都快废了。

我唯一的爱好就是“吃”。有一次我饿极了，就把刚完成的作业吃掉了。

结果被老师发现，被罚作业。唉，人家写作业了，只不过是被吃了而已嘛！人

家也不想的吗！就是有点太饿了而已嘛！

回家的路上，拱着小石头，“恩，不开心，又挨批评了。”“咦，这个粉

粉的纸是什么？”“不管了，很好吃的样子，先吃为快。"三下五除二，我就

高高兴兴地把那张粉粉纸，吃得干干净净。

一路哼着歌回到家，妈妈也给了我一张一模一样的粉粉纸，说：“瑶宝宝，

这是一百元，你快去交给爸爸，让他带你去买玩具。”

什么？这张粉粉的纸是钱，是一百块？我吃了一百块？我吃了可以给我买玩

具的一百块？我伤心到大哭。

妈妈一边轻轻地给我擦眼泪，一边说：“瑶宝，该起床上学了。”

幸亏这只是一场梦，我以后一定认真一些，不再丢失我的一百块啦！

点评：因受到批评不开心，晚上做梦梦到变成了一只蚯蚓，一只“全身黑黝

黝的，从来不洗脸，不刷牙，但是觉得自己美美哒！”的蚯蚓，可爱有趣的语

言，真是要被这只蚯蚓萌翻啦。最后一段，小作者梦醒后，意识到做事要认真

些，与开头首尾呼应，突出了文章主题。(指导老师：王双越)

语文园地

【交流平台】从阅读的内容想开去

以教材中的两篇精读课文，重点体现了读到相关内容时可以进行联想。如《草

原》，可以联想自己的生活实际。如《丁香结》，能从课文内容联想到更多。

【语句段运用】

(1)排比句：结构整齐、节奏和谐、层次分明，值得体会。

(2)分号用法：用于逗号和句号之间，能表示多种关系，最常用的是表示并列。

(3)了解拼音知识：在生活中应用，了解地名、人名的拼写规则。

①地名：都是大写字母，有的拼音中间分开，有的连在一起。

②专名：作为词语单独写。通用的名称，如山、河、湖、路，要单独写。

③人名：姓在前，名在后。姓和名分写。复姓和双字名，字间既不空格也不用

半字连接线。

【日积月累】

过故人庄

［唐）孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

•创作背景：诗人孟浩然隐居鹿门山时受友人邀请去田舍做客，他与好友畅饮

叙谈，目睹美丽的田园风光，心旷神怡，创作了此诗。

・诗意：老朋友预备了丰盛的饭菜，邀请我到他的农家。翠绿的树林围绕着村

落，苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对打谷场和菜园，手举酒杯闲谈庄稼

情况。等到九九重阳节时，再来这里观赏菊花。

统编教材六上第2单元

新课预习手册

要识记、过关的内容

5.《七律•长征》

（1）背诵课文

（2）需要掌握的汉字：

律崖渡索

（3）多音字：

蒙

MEng蒙骗蒙人蒙头转向

m6ng启蒙蒙蒙细雨

m6ng蒙古包蒙古族

（4）词语的意思

【七律】七言律诗的简称。每首八行，每句七字。偶句末一字押平声韵，首句末

字可押可不押，必须一韵到底。句内和句间要讲究平仄，中间四句按常规要对仗。

【等闲】平常

【五岭】越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。位于湖南、江西、

广东、广西四省区交界处。

【逶迤】形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。

【乌蒙】即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。

【磅礴】（气势）盛大。这里指山势高大、险峻。

【走泥丸】小泥球

【金沙】即金沙江，指长江上游从青海玉树到四川宜宾这一段。

【云崖】高耸入云的山崖。

【大渡】即大渡河，位于四川中西部。

【岷山】位于四川、甘肃两省交界处。

【三军】这里指红军队伍。

【尽开颜】全都喜笑颜开。

(5)全诗的意思

•诗意：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰苦困难看作是平平常常的

事。五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里，不过像翻腾着的细小波

浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。

金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；

大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。更

使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。

(6)读一读，说说诗句的意思和表达的情感

①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

•诗句意思：第一句的意思：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里，

不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不

过像在脚下滚过的泥丸。

第二句的意思：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人

以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到

深深的寒意。

•表达情感：作者把红军翻越高山峻岭看成是“腾细浪”和“走泥丸”；金沙江水流湍

急，拍击着两岸的悬崖，作者却感到“暖”，大渡河上的泸定桥只剩下高悬于两岸

的铁索，在作者眼中，也不过是一个“寒”字。这些充分表达了作者大无畏的革命

乐观主义精神。

(7)主题：

本诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述，热情地歌颂了中国工农红

军不怕艰难困苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。

(8)修辞：对仗夸张

五岭逶迤腾细浪

乌蒙磅礴走泥丸

6《狼牙山五壮士》

(1)需掌握的生字:

寇副榴弹抡

贯棋悬沸涧

雹屹悦屈

（2）需掌握的词语：

日寇奋战险要手榴弹

全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾

攀登居高临下山涧粉身碎骨

雹子屹立眺望喜悦

壮烈豪迈不屈惊天动地

(3)多音字：

着

Zhe看着走着

zhuo沉着着手衣着

zhao着数高着儿

zhao着火着急

弹

dan子弹炸弹

tan弹琴

（4）形容注意力集中的词语：

全神贯注聚精会神目不转睛

专心致志一心一意

（5）词语意思：

【全神贯注】贯注：集中投入。全部精神集中投入。形容精神高度集中。

【斩钉截铁】比喻说话、办事果断坚决，明快利落。也比喻雄健有力。

【居高临下】居：站在，处于。临：面对。占据高处，俯向低处。形容处于有利

的地势、地位。

【屹立】像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。

（6）文章写作顺序：事情发展顺序

（7）小标题概括各部分内容：

接受任务一痛击敌人一引上绝路一顶峰歼敌一跳下悬崖

（8）“点面结合”写法的好处：

•这样的写法，层次感强，画面感强，既让我们感受到五壮士作为一个战斗群体的

团结勇敢，又能感受到每一位战士的英勇顽强，塑造了令人印象深刻的抗日英雄

个体和群体的形象。

7《开国大典》

（1）需掌握的生字：

政宾盏栏汇爆宣

帜阅制坦距隆射

:

的词语

政府需掌握

汇集

外宾

爆发预定

宣告

就位

海

坦克排山倒

次序

高潮

距离

一致

字：

多音

（3）

倒

推倒

倒下

ddo

倒茶

倒立

dao

调

调查

diao

将

调兵遣

空调

tiao

调整

：

意思

词语

（4）

。

势大

，声

势猛

容来

。形

大海

翻倒

岳，

开山

。推

翻倒

侄h

开。

：推

】排

倒海

【排山

。

地看

恭敬

仰】

【瞻

。

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文写

，课

结束

游行

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众入

从观

括：

题概

小标

（5）

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众入

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课文

（6）

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