中考科学浅析近三年物理中考题复习

浅析近三年物理中考题关注概念联络生活重视方法第1页近三年中考物理试题分布1交流内容近三年中考科学命题特点2一些不成熟物理复习提议3第2页

题号考查内容分值题号考查内容分值题号考查内容分值5简单磁现象45动能和势能转化35物态改变36平均速度411月球上动力装置311做功条件312比热314相对运动314参考物313物态改变315磁极相互作用315电路及电表使用316电动机317弹力和形变、受力分析317磁极、安培定则、电磁感应317惯性318摩擦力318受力分析、摩擦力319受力分析325大气压625机械能620压强和摩擦力326速度626浮力与密度627浮力430伏安法测电阻930测电阻试验设计、电阻大小影响原因828功和能转化631凸透镜成像631凸透镜成像试验732测小灯泡电功率933电动机733电动机733大气压物态改变434杠杆平衡634杠杆、机械效率634光学作图和证实735密度压强浮力835比热计算、压强835压强和杠杆平衡637（4）蒸发或比热237（3）（4）蒸发吸热、电能计算436欧姆定律计算838电功率6

累计

76累计

68累计

70一、近三年杭州中考物理试题分布第3页

题号考查内容分值题号考查内容分值题号考查内容分值5简单磁现象45动能和势能转化35物态改变36平均速度411月球上动力装置311做功条件312比热314相对运动314参考物313物态改变315磁极相互作用315电路及电表使用316电动机317弹力和形变、受力分析317磁极、安培定则、电磁感应317惯性318摩擦力318受力分析、摩擦力319受力分析325大气压625机械能620压强和摩擦力326速度626浮力与密度627浮力430伏安法测电阻930测电阻试验设计、电阻大小影响原因828功和能转化631凸透镜成像631凸透镜成像试验732测小灯泡电功率933电动机733电动机733大气压物态改变434杠杆平衡634杠杆、机械效率634光学作图和证实735密度压强浮力835比热计算、压强835压强和杠杆平衡637（4）蒸发或比热237（3）（4）蒸发吸热、电能计算436欧姆定律计算838电功率6

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70一、近三年杭州中考物理试题分布第4页二、近三年中考科学命题特点1、重视概念和基础，回归书本解读（中考选择题6）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末速度为9.0m/s，10秒末抵达终点速度为10.2m/s，则以下说法正确是A．在前5秒内运动员平均速度为4.5m/sB．在后5秒内运动员平均速度为9.6m/sC．在此次百米赛跑中运动员平均速度为10.0m/sD．在此次百米赛跑中运动员平均速度为9.1m/s第5页（中考选择12）关于比热概念，以下说法错误是A．单位质量某种物质，温度升高1℃所吸收热量，叫做这种物质比热B．单位质量某种物质，温度降低1℃所放出热量，也叫做这种物质比热C．某种物质吸收或放出热量越多，比热也越大，比热与热量相关D．各种物质都有自己比热，它是物质特征之一第6页（中考选择17）关于惯性，以下说法正确是A．物体在阻力相同情况下，速度大不轻易停下来，所以速度大物体惯性大B．推进地面上静止物体比维持这个物体做匀速运动所需力大，所以静止物体惯性大C．在月球上举重比在地球上轻易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D．物体惯性与物体运动速度大小、物体运动状态改变、物体所处位置无关第7页2、重视试验，考查学生与试验相关技能

近五年中考与试验相关考题分值：年：89分左右年：96分左右年：100分左右观察现象—原理分析—得出本质—形成方法—迁移应用

（大————————小————————大）试验考什么？（1）试验操作：考查学生有没有做过试验（2）试验分析：考查学生分析和推理能力（3）试验设计：考查学生建模和迁移能力第8页（1）试验操作——a、仪器使用和操作细节年中考选择2中考选择1第9页（1）试验操作——b、仪器和药品选择及功效第10页（2）试验分析：侧重试验现象预测、原理分析年中考试验题32题第11页年中考填空题25题年中考填空题31题第12页（3）试验设计——a、完成1-2步试验步骤第13页中考试验探究题27第14页（3）试验设计——b、试验方案设计年中考分析计算题32题年中考分析计算题30题第15页（1）实物图、受力示意图、电路图、光路图等3、图表分析比重越来越大第16页中考选择题17第17页（2）坐标图：考查坐标和图像含义中考分析计算题36图像是高度抽象和概括，考查学生信息处理、数据含义分析等能力，并找到对应规律，迁移应用第18页中考分析计算题37第19页（3）表格——a、与概念图结合，侧重信息二次处理第20页（3）表格——b、侧重数据比较和含义分析第21页中考分析计算题33第22页4、需要数据计算分值逐年下降，有些数据计算用字母表示式替换；分析说理题比重逐年增加，出现了推导表示式题型年：40分左右年：28分左右年：22分左右,：稳定在20分左右

中考填空题25．（4分）小明在生活中观察到：点燃小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧条件来看，你认为燃烧端朝上小木棒，没燃尽就熄灭最主要原因是▲，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因▲。第23页中考分析计算题35第24页中考分析计算题34中考分析计算题34第25页三、一些不成熟物理复习提议（一）重视概念教学，建构知识体系1、概念：用最简练语句说清问题本质，含有高度概括性（概念内涵）2、概念不是用来记背，而应让学生用自己语言加以解读、阐述、转化（概念外延）3、概念教学应遵照基本流程情境生疑领会内涵概念初步应用情境生疑完善概念外延概念深度应用第26页4、完善概念外延，建构知识体系第27页（二）联络生活实际，建立思维模型裸题（模型化）剥题（生活化）情境单一模型给定情境复杂找到本质分析模型建立模型个人观点:学生审题能力不足，审题不清并不但仅是语文水平差，而是信息提取和分析出现问题，尤其是建模思维不足剥离情境建立模型找到本质形成方法迁移应用第28页（年中考）如图所表示，一船在某水域作业时，将装满金属工具大铁箱用绳子悬放入水。第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船吃水线在A处。换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。以下说法正确是()A．铁箱在船上时，船吃水线在A处下方B．铁箱接触到水底时，船吃水线仍在A处C．铁箱接触到水底时，船吃水线在A处之下D．铁箱接触到水底时，船吃水线在A处之上此题可简化为：如图在三个相同容器中装有质量相同水，将木块A、金属块B按不一样方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块A浸入水中深度h甲，h乙和h丙关系___________（注意受力分析对象）

1、复杂物体模型化，提取问题本质此时三个烧杯中水深度h甲’、h乙’和h丙’关系是____________________第29页2、试验验证，强化事物本质了解，拓展延伸第30页（三）解读书本细则，优化教学方法年细则——摩擦力：1、知道滑动摩擦、静摩擦、滚动