主题班会万圣节课件 124

二零三九年一二月九日狂欢活动策划案CONTENT活动效果预测及备用方案此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）活动预算此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）活动基本流程此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）活动主题简介此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）零一零二零三零四活动主题简介此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）零一您de内容打在这里,或者通过复制您de文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字.单击添加标题您de内容打在这里,或者通过复制您de文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字.单击添加标题您de内容打在这里,或者通过复制您de文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字.单击添加标题您de内容打在这里,或者通过复制您de文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字.单击添加标题单击添加标题点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼文字内容……点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼文字内容……点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼文字内容……点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼文字内容……单击添加标题添加标题点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容添加标题点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容添加标题点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容ABC单击添加标题标题文字添加点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容标题文字添加点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容单击添加标题活动基本流程此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）零二标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示

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二、带领孩子展示自己亲手制作de“南瓜灯”并进行评奖颁发小礼品或奖状.

三、分享制作过程和心得、拍照留念.Part.五活动流程之进入活动流程:将孩子们分成三个小组,每组四个人,然后从四张牌抽选,谁抽到K,谁就是木乃伊,就要被其他三个孩子用卫生纸包装成木乃伊,包装好后还得学僵尸来回跳一圈,谁身上de卫生纸包装de完好谁就赢.孩子们平时只能在电影或电视上看到木乃伊,如今却能在课堂上亲手包装制作,立即表现出了前所未有de热情.看,一个个鲜活de木乃伊出炉了,哪一个才更合格呢?活动二:包装木乃伊（一五分钟）Part.五活动流程之进入活动活动三:发功运兵乓（一五分钟）一.准备两张长桌子、一二个盘子、一些面粉,并将少量面粉撒在每个盘子中；.二.本活动每次需要四个孩子参加,两两PK；三.每张桌子上纵向排列三个盘子排两行,并将一个乒乓球放置在第一个盘子中,当主持人发号令“Readygo”时参加游戏de孩子开始吹动乒乓球,每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者.备注:为了快速把兵乓球运到目de地,孩子们胡乱运用真气发功,面粉被吹得漫天飞舞,整个现场就像是硝烟四起de战场,紧张而惨烈.有de孩子因发力过度,一不小心走火入魔,就变成了可爱de白胡子老爷爷.Part.五活动流程之进入活动活动四:“枣”想入杯（一五分钟）一.本活动每次需一二人参加,每六人一组分成两组二.准备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子）三.每六人一组,每人从水盆里咬住一个枣子,然后放到一个杯子里就算是完成.Part.五活动流程之进入活动活动四:“枣”想入杯（一五分钟）由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法,声明规则.事先先将糖果发给本中心工作人员,由主持人带领孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-treating”边要糖.Part.六活动结语Part.六活动结语俗话说,真金难买真情,在新进阶这里,一分一秒de宝贵时光,都是无价