2025年中小学研学旅行实施方案 合计5份_第1页
2025年中小学研学旅行实施方案 合计5份_第2页
2025年中小学研学旅行实施方案 合计5份_第3页
2025年中小学研学旅行实施方案 合计5份_第4页
2025年中小学研学旅行实施方案 合计5份_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年学校研学旅行实施方案一、活动时间:2025年X月22日二、参加对象:小学部三至六年级师生833人,其中学生762人,教师71人,旅游车16辆。三、活动地点:XX文博园四、活动主办单位:XX旅行社有限公司活动承办单位:XX外国语学校五、行程安排早晨:各班在学部的安排下有序上车,7点半准时出发,乘车前往太湖县(行车约2.5小时)上午:抵达后,畅游中华民族的精神家园―五千年文博园(游览时间约5小时):入依山而建的徽派大门;寻姓氏之根的寻根问祖文化墙;游中华孝道园感受百善孝为先;走龙行天下;进三教合一广场,感受“儒、道、佛”三教并流的和谐文化,沐浴和谐之风,叹“老子天下第一”之霸气;思“释迦”之智慧。观精彩之表演;阅读1500米巨幅历史长卷;穿茶马古道,越阴沉木林,膜拜中华祖先炎黄二帝;入问天阁,跟随孔子周游列国,登五千年文博之最龙飞凤舞盘龙景点,一览园区磅礴气势;经徽州文化村,观万佛塔,走千米浮雕文化墙,看滴水观音,游帝王雕像群,了解不朽之传奇;中午:12:30在景区内用餐下午:13:30赏五千年文博园第一馆-五千年根雕艺术馆,感叹化腐朽为神奇的震撼根雕。经华夏同根文化墙,过鹊桥,观学中华百工坊民间手工艺现场制作(给同学们自由活动一小时,可以亲自尝试各种手工制作);穿水帘洞,重温西游记之经典;进入拜岳楼,参观国际蜡像大师尔宝瑞蜡像馆;过六尺巷,息老子茶馆。14:30游览皖街文化街。(自由活动时间)15:00主大门合影留念,返回合肥。注意事项:1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并进行一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游当天,各年级吃完早饭后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。2、班主任要教育学生讲究节约,带适量的零食及钱物。贵重物品要随身携带。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。3、活动相关教师7:00签到,班主任向学生做安全的.进一步强调后,全体师生7:10在学校门口集合,在学部统一安排下有序上车(各班对照车次表有序上车,上车后各班清点人数,等所有师生上车后统一出发,任何老师或班级不得提前出发或迟到)4、以年级组为单位,在规定按区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。5、在园内全体师生一切行动听从学部调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回或迟到。7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定;合肥班的学生自行接回,外地班的学生由学部统一安排人负责看管。8、活动过程中,让学生多观察、多感受、多记录,并可以在此次活动过程中开展征文、绘画及摄影比赛,让研学旅行成为一次有实际意义的课外实践教育活动。9、事发应急措施:若有事发,班主任及时向学部领导汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知上级教育主管部门,做好上报工作。2025年学校研学旅行实施方案一、活动时间:周五(4月1日)二、活动地点:大圩三、参加人员:一年级组全体老师、部分学生、部分家长四、人员安排:一(1)班带队老师:XX、XX(学生36人、家长36人)一(2)班带队老师:XX、XX(学生33人、家长33人)\一(3)班带队老师:XX、XX(学生31人、家长31人)一(4)班带队老师:XX、XX(学生32人、家长32人)五、活动内容:带领学生去大圩游览、采摘草莓,从而感受大自然、贴近大自然,体验欢乐的田园农家乐。六、活动安排:1、家长和学生一同到校,在教师的组织下集合并清点人数、按照学校指定时间坐大巴统一出发前往大圩。2、大巴车到达游客接待中心,由各班老师组织学生下车清点人数,并告之活动场地。征求家长意见,愿意采摘草莓的.由部分老师带领前往草莓棚采摘草莓,不愿意采摘草莓的由部分老师带领留置原地欣赏风景。3、采摘草莓的部分家长、学生步行前往草莓棚(路程800m左右,步行约10—15分钟。整个采摘草莓时间为2小时。4、随后步行返回水滨庄园按原划分好的活动场地各班家长、学生就地用餐,用餐完毕可在原地做些亲子活动、游戏、捡树叶(回去做手工画)。5、下午1点,教师组织学生整队、清点人数,再由大巴车将全体成员集体送回学校。七、活动注意事项:1、学生当天穿轻便衣服、运动鞋2、每位家长督促学生至少带一个垃圾袋(学生需将制造的垃圾随手放入垃圾袋中,如有呕吐症状的还请准备晕车药及呕吐袋)3、建议每位家长、学生带鞋套(采摘草莓时使用)4、建议携带一次性桌布(野餐时使用)5、采摘草莓时家长应督促学生不要将草莓园里的草莓进行破坏(如有损坏,负责赔偿)6、班主任需重点强调行为规范、纪律和安全文明教育。2025年学校研学旅行实施方案阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。活动主题寻找春天活动方案一、活动时间4月X日(周五)一天二、活动地点安排三、四、五年级到XX森林公园三、春游活动人员安排(一)学生春游活动安全工作领导小组组长:XXX副组长:XXX组员:各班主任及带班教师(二)三年级段负责:四年级段负责:五年级段负责:(三)随班安全管理(略)四、服务人员主要负责为师生提供外伤包扎、晕车药发放等服务。五、活动计划(一)安全教育:1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中。行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。2、游玩安全:(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;(3)不触摸电线。(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。(二)文明教育:1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。六、春游注意事项1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并进行一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。2、班主任要教育学生讲究节约,强调不得带太多零食。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。3、以年级组为单位,在规定区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。7、事发应急措施:若有事发,班主任及时向活动负责人汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知家长,做好上报工作。2025年学校研学旅行实施方案一、活动项目户外春游二、活动主办单位xx科技职业学校三、活动时间、地点4月XX日上午(周六);XX县郊外平野。四、活动分组要求全体学生参加本次春游;801班:分两组(限13人每组)、802班:分3组(限13人每组)。为了达到师生同乐的效果;老师为组长,每组另选一名同学做为副组长;组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项,及组织参赛。五、活动宗旨我校借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。六、活动安全与文明(一)安全教育1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。2、游玩安全:(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;(3)不触摸电线。(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。(二)文明教育1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。七、春游注意事项1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。3、以班集为单位参加活动,以小组为单位进行比赛;不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。4、学生要讲究节约,带适量的物品,不宜多。5、不随地乱扔果皮纸屑,每组自带一个塑料袋,以便装垃圾。6、活动结束后,学生要以哨声为准;听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍,集合返校。八、活动比赛内容及方案a、乒乓球运输队本项参赛人数:10人比赛道具:乒乓球多个、杯子6个、桶子一个、板凳一个、书本9本(学校准备)。比赛时长:5分钟/组计分方式:时间到后按桶里的乒乓球进行计分;5分/个比赛方法:首先由9个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面;然后由一个同学把乒乓球用嘴从5个装满水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加满)。b、同穿“一双鞋”本项参赛人数:8人比赛道具:系有八根绳子长木板两块、(学校准备)。比赛方法:每组派出8个同学把双脚踩到木板上面,双手抓紧绳子,一步、一步的从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。c、搬球本项参赛人数:10人比赛道具:篮球5个(学校准备)。比赛方法:每组分5小组(两个同学为一小组);背靠背把球夹在中间,从起点走到终点。按计时方式评比;分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。d、草原移民本项参赛人数:全组成员比赛道具:长木棍两根、桶子一个、八斤沙袋(学校准备)、红旗一面。比赛方法:首先全组同学背向中心手挽手围成一个圆圈;然后将装有沙袋的桶子用长木棍放到圆圈的中间。从起点线运到终点线,然后由一个同学将桶里的沙袋系在腿上,取得红旗方可。按计时方式评比;分别每组从第一名到第三名加分60、40、20。裁判员:杨老师计时、计分员:团委会(可与他人协调)。注:1、不要着急比赛完后还有寻宝活动啊!2、本次活动比赛;纳入班级评比。取前两名;第一名加班集分50分、第二名加班级分30分;另班级组织纪律优的班级加20分。九、活动保障成员组:总指挥:xx安全:xx、xx、xx、体育部后勤:xx、xx、生活部、卫生部医疗:xx、xx、xx、参加人员:全校师生活动时间:2025年月日,上午8:30出发。下午15:00回校活动内容:放风筝比赛,远足xx寺活动目标和要求:1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。活动计划:(一)安全教育:1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。2、游玩安全:(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。(二)文明教育:1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。活动建议:1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。活动中可能出现的问题和应急措施,如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。2025年学校研学旅行实施方案一、活动意义1、开拓学生视野,增长学生对家乡的认知,培养学生热爱家乡的朴素情感。2、让学生有机会亲近社会、亲近自然,培养学生动手动脑、发现问题、研究问题的能力。二、活动时间四年级:11月1日上午五年级:11月2日全天三、活动地点四年级:泰州市博物馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆五年级:扬州科技馆四、参加人员五年级全体师生五、具体人员安排1、组织领导总负责:XX总策划:XX现场安全:XX南校区负责人:XX北校区负责人:XX车辆、宣传:XX2、跟班安排六、具体时间安排1、X月1日上午(四年级)7:50之前到校,8:00准时到操场集中,8:10发车,预计8:50到达海纪馆,在海纪馆参观时间约40分钟,9:30整队上车,9:40出发赶往XX市博物馆,预计10:00到达XX市博物馆,在博物馆参观时间约40分钟,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论