清明节主题活动策划与幼儿园课程安排指导

清明节主题活动策划与幼儿园课程安排指导主讲人：目录壹清明节活动策划肆亲子互动活动叁节日文化教育贰幼儿园课程安排伍安全注意事项清明节活动策划01活动主题确定通过制作青团、放风筝等活动，让幼儿亲身体验清明节的传统习俗。传统习俗体验01组织幼儿去郊外踏青，观察春天的自然变化，学习生态知识。自然生态教育02开展讲述英雄故事、制作纪念卡等环节，引导幼儿缅怀先烈，传承爱国精神。缅怀先人教育03活动内容设计制作清明节主题手工孩子们可以亲手制作纸花、风筝等，体验传统节日的手工乐趣。讲述清明节故事通过讲述清明节的由来和相关历史故事，让孩子们了解节日的文化背景。活动流程规划选择与清明节相关的主题，如“缅怀先人”或“春日踏青”，确保活动内容与主题相符。活动主题确定合理规划活动时间，确保每个环节都有足够的时间进行，避免幼儿疲劳或活动仓促。活动时间安排设计适合幼儿参与的活动，如制作清明节特色小吃、绘制风筝、讲述清明节故事等。活动内容设计活动资源准备收集制作青团、柳枝等传统食品和装饰的材料，让孩子们亲手体验制作过程。准备传统节日材料预定或布置适合进行踏青、放风筝等户外活动的场地，确保安全并提供适宜的环境。安排户外活动场地活动效果评估孩子参与度分析家长反馈收集通过问卷调查或访谈，收集家长对活动的反馈，了解活动对孩子教育的影响。观察并记录孩子们在活动中的参与情况，评估活动的吸引力和教育效果。活动内容改进点根据活动实施情况，总结经验教训，提出未来活动内容和形式的改进方向。幼儿园课程安排02课程目标设定通过清明节植树活动，教育幼儿了解自然，培养他们的环保意识和爱护植物的习惯。培养环保意识01设计与清明节相关的传统故事讲述和手工制作活动，让幼儿了解并传承中国的传统文化。传承文化认知02课程内容编排通过讲述清明节的由来和习俗，让孩子们了解并传承中国的传统文化。传统节日文化教育01组织孩子们去户外踏青，观察春天的自然变化，培养孩子们的观察能力和亲近自然的情感。自然观察与户外活动02引导孩子们制作清明节相关的手工艺品，如折纸、绘画等，激发孩子们的创造力和艺术表达能力。手工制作与艺术表达03教学方法选择通过角色扮演和故事讲述，激发幼儿对清明节文化的兴趣和参与感。互动式学习引导幼儿制作清明节相关的手工艺品，如折纸、绘画，培养创造力和审美能力。艺术创作组织户外踏青活动，让幼儿亲身体验春天的自然环境，感受节日氛围。体验式教学设计以清明节为主题的教育游戏，如寻宝游戏，让幼儿在游戏中学习节日知识。游戏化学习01020304课程时间分配户外活动时间每天安排至少一小时户外活动，让孩子们亲近自然，进行体育锻炼。艺术创作时段每周安排两次艺术创作时间，鼓励孩子们通过绘画、手工等方式表达自我。故事与阅读时间每天固定时间进行故事讲述和阅读活动，培养孩子们的阅读兴趣和语言表达能力。课程效果反馈通过问卷调查或家长会，收集家长对清明节主题活动的反馈，了解孩子在家的表现。家长反馈收集教师记录孩子们在清明节课程中的参与度、兴趣点和学习成果，为后续教学提供依据。教师观察记录节日文化教育03节日历史介绍01起源与发展清明节起源于周代寒食节，历经演变，成为纪念祖先和扫墓的重要节日。03历代变迁从古代的禁火寒食到现代的祭扫活动，清明节的庆祝方式随着历史发展而变化。02节气与节日的结合清明作为二十四节气之一，与纪念祖先的习俗相结合，形成了独特的节日文化。04现代意义的拓展清明节不仅保留了传统习俗，还融入了植树、踏青等现代活动，丰富了节日内涵。节日习俗传承孩子们通过制作纸钱、风筝等手工艺品，了解并传承清明节的传统习俗。教师讲述寒食节、介子推等与清明节相关的历史故事，增强孩子们对节日文化的认识。制作清明节特色手工艺品讲述清明节相关故事节日意义阐释清明节起源于寒食节，已有2500多年历史，是纪念忠臣介子推的节日。清明节的历史渊源清明节期间，人们通过放风筝、植树等活动，倡导健康的生活方式和环境保护意识。清明节的健康生活倡导清明时节，万物复苏，人们通过踏青活动，体验与自然和谐共处的意义。清明节与自然和谐清明节是家族成员共同祭扫先人墓地的时刻，强化了家族成员间的联系和认同。清明节的家族团聚亲子互动活动04亲子游戏设计寻宝游戏设计以清明节为主题的寻宝游戏，让家长和孩子一起寻找藏在园内的节日相关物品。0102制作清明节特色手工艺品组织亲子共同制作清明节特色手工艺品，如风筝、纸灯笼，增进亲子间的合作与交流。亲子手工制作家长和孩子一起动手制作五彩缤纷的风筝，体验传统节日的乐趣。制作清明节特色风筝家长和孩子一起制作各式各样的纸灯笼，晚上点亮，享受温馨的亲子时光。制作纸灯笼利用绿色纸张折出柳条，装饰教室或家中，营造节日氛围。折纸柳条装饰孩子们在家长的引导下，绘制清明节的风景或相关故事，培养艺术感。绘制清明节主题画作亲子阅读时间挑选适合孩子年龄和兴趣的书籍，如《猜猜我有多爱你》等，增进亲子情感交流。选择合适的儿童读物在阅读过程中，家长可以提问或引导孩子预测故事情节，提高孩子的参与度和理解力。互动式阅读技巧布置一个温馨舒适的阅读角落，使用柔和的灯光和舒适的坐垫，激发孩子的阅读兴趣。创设阅读环境010203安全注意事项05安全教育内容户外活动安全交通安全教育食品安全教育火灾预防教育在组织户外踏青时，教育孩子们识别有毒植物，避免接触陌生动物，确保活动安全。通过模拟演练，教授孩子们火灾发生时的逃生路线和使用灭火器的基本技能。讲解清明节期间可能接触到的食品安全问题，如野果误食等，强调不采摘、不食用不明食物。教育孩子们在外出时遵守交通规则，识别交通信号，确保在人多的节日中安全行走。应急预案制定制定详细的疏散路线图和集合点，确保幼儿在紧急情况下能迅速安全地撤离。紧急疏散计划01准备急救包，包括创可贴、消毒剂等，并确保教师掌握基本的急救技能。急救措施准备02建立与家长、社区医院和消防部门的快速沟通渠道，确保在紧急情况下能及时通知和响应。突发事件沟通机制03安全监管措施幼儿园应制定详细的紧急情况应对预案，包括火灾、突发疾病等情况的处理流程。制定紧急预案01定期开展安全教育课程，教育幼儿识别危险、掌握基本的自我保护知识。安全教育课程02定期对幼儿园的设施和环境进行安全检查，确保没有安全隐患，如锐角、易碎物品等。环境安全检查03建立有效的家长沟通机制，确保家长了解活动安排和安全要求，共同保障幼儿安全。家长沟通机制04参考资料(一)

活动背景与意义01活动背景与意义

清明节，作为我国传统的重要节日之一，承载着深厚的文化内涵和民族情感。在幼儿园开展清明节主题活动，不仅有助于幼儿了解民族习俗，传承文化，还能培养他们的爱国情怀和社会责任感。本策划旨在为幼儿园提供一系列富有创意的活动方案，并结合课程安排，为幼儿提供一个全面的学习体验。主题活动策划02主题活动策划《踏青寻春，缅怀先贤》1.主题命名让幼儿了解清明节的来历和习俗。培养幼儿尊重祖先、感恩生活的情感。提高幼儿的环保意识和社会实践能力。2.活动目标“清明知识小课堂”：通过内容片、故事等形式，向幼儿介绍清明节的起源、习俗等。3.活动内容

幼儿园课程安排指导03幼儿园课程安排指导

1.课程目标结合主题活动，将清明节文化融入幼儿日常教育中。培养幼儿的综合素养，包括知识、情感、能力等方面。

语言领域：通过故事、诗歌等形式，让幼儿了解清明节的传说和习俗。艺术领域：教授幼儿制作青团、绘画春天的美景，培养幼儿的审美能力。社会领域：组织幼儿参观烈士陵园，学习先烈事迹，培养幼儿的爱国情怀。科学领域：引导幼儿观察春天的变化，了解植物的生长过程。

教学活动：结合主题活动，开展丰富多彩的教学活动，如角色扮演、手工制作等。家园共育：鼓励家长参与活动，共同为幼儿营造良好的学习氛围。环境创设：在幼儿园环境中融入清明节元素，如布置展览、悬挂横幅等。通过以上策划与指导，相信幼儿园能够成功开展清明节主题活动，让幼儿在欢快的氛围中学习传统文化，培养爱国情怀，为他们的成长奠定坚实的基础。2.课程内容3.课程实施参考资料(二)

清明节主题介绍01清明节主题介绍

首先向幼儿介绍清明节的历史背景和文化意义，通过故事、内容片和视频等形式，让幼儿了解清明节的由来、习俗和传统活动。例如，讲述清明节的来历、扫墓的意义以及踏青的活动等。清明节主题活动安排02清明节主题活动安排组织幼儿进行清明节相关的手工活动，如制作风筝、剪纸等。这些活动既能锻炼幼儿的手眼协调能力，又能让他们更深入地了解清明节的文化内涵。3.清明节手工制作

让幼儿亲手制作清明节卡片，上面写上对先人的思念和祝福。可以邀请家长参与，共同完成这个有意义的任务。1.制作清明节卡片

选择适合幼儿年龄特点的关于清明节的诗歌，进行朗诵活动。这不仅能培养幼儿的语言表达能力，还能让他们感受到诗歌的魅力和情感。2.清明节诗歌朗诵

清明节主题活动安排

4.清明节环保教育通过实践活动，让幼儿了解清明节期间的环保意识。例如，引导幼儿在清明节期间不乱扔垃圾，保护环境；或者进行植树造林等活动，倡导绿色生活。幼儿园课程安排指导03幼儿园课程安排指导

1.清明节主题课程将清明节的主题融入幼儿园的课程中，通过故事、游戏等形式让幼儿了解清明节的文化和意义。例如，讲述清明节的故事、进行清明节相关的游戏等。

2.清明节实践活动组织幼儿参加清明节相关的实践活动，如扫墓、踏青等。通过亲身体验，让幼儿更深入地了解清明节的文化内涵和传统习俗。3.清明节家庭教育指导为家长提供关于清明节教育的指导，帮助他们更好地引导孩子度过这个特殊时期。例如，提醒家长注意孩子的安全、鼓励他们积极参与清明节的活动等。参考资料(三)

活动背景与目标01活动背景与目标

清明节是我国传统的节日之一，也是重要的祭祀节日。在这个特殊的日子里，我们不仅要怀念逝去的亲人，更要弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。针对幼儿园孩子们的特点，我们设计了一系列清明节主题活动，旨在让孩子们了解清明节的含义，感受传统文化的魅力。活动策划02活动策划

1.主题名称2.活动内容3.活动时间

清明节前后，根据实际情况安排活动时间。清明时节忆先贤，文化传承润童心。（1）清明节的由来与意义：通过讲述清明节的起源、习俗和重要意义，让孩子们了解这一传统节日的内涵。（2）缅怀先人：组织孩子们制作纸花、纸船等物品，寄托对逝去亲人的思念之情。（3）踏青赏花：带领孩子们到公园或郊外踏青，感受春天的气息，培养热爱大自然的情感。（4）亲子互动：邀请家长参与，共同制作清明食品，如青团、饺子等，增进亲子关系。活动策划提前准备好活动所需的材料、场地和人员。4.活动准备

幼儿园课程安排指导03幼儿园课程安排指导

1.课程内容结合清明节主题，安排相关课程，如诗歌朗诵、手工制作、绘画等。

2.诗歌朗诵选取与清明节相关的诗歌，让孩子们朗诵，感受诗歌中的情感与意境。3.手工制作指导孩子们制作清明节的特色物品，如纸花、纸船等，培养孩子们的手工能力。幼儿园课程安排指导

以清明节为主题，让孩子们自由绘画，表达自己对节日的感受。4.绘画

将课程安排在活动前或活动中进行，确保课程内容与活动主题相契合。5.课程安排注意事项04注意事项

1.在活动过程中，要注意孩子们的安全，确保活动的顺利进行。2.在课程安排时，要根据孩子们的年龄和兴趣进行合理安排，确保课程内容易于理解和接受。3.在活动中，要引导孩子们尊重传统文化，弘扬中华民族尊老爱幼的美德。4.活动结束后，要及时总结活动效果，为今后的活动提供参考和改进意见。注意事项

通过以上活动策划和幼儿园课程安排指导，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解清明节的含义和文化内涵，感受传统文化的魅力。同时增进亲子关系和孩子们对大自然的热爱之情。参考资料(四)

活动背景与目标01活动背景与目标

清明节，是我国传统的重要节日之一，也是缅怀先人、寄托哀思的日子。为了让幼儿园的孩子们更好地了解这一节日文化，传承中华民族的优秀传统，特制定本主题活动策划与课程实施指南。活动主题与内容02活动主题与内容

1.认知教育

2.情感体验

3.艺术创作通过故事讲述、内容片展示等形式，让孩子们了解清明节的来历、习俗以及相关历史人物。组织孩子们参与祭扫活动，培养他们的孝道情感和尊敬长辈的意识。引导孩子们通过绘画、手工制作等方式，表达对先人的敬意和思念之情。活动主题与内容

4.户外实践组织踏青活动，让孩子们亲近自然，感受春天的气息。课程安排与实施03课程安排与实施

课程名称：《清明节的传说》教学目标：让孩子们了解清明节的起源