2025年统计学期末考试题库：统计推断与检验在疾病流行病学研究中的试题

2025年统计学期末考试题库：统计推断与检验在疾病流行病学研究中的试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.在进行疾病流行病学研究时，以下哪项不是描述疾病流行强度的指标？A.发病率B.死亡率C.病程D.病例数2.下列哪项不是疾病流行病学研究的核心概念？A.流行病学效应B.病例对照研究C.病因分析D.疾病负担3.在进行病例对照研究时，以下哪项不是研究设计中的关键步骤？A.确定研究人群B.收集病例和对照信息C.选择合适的统计方法D.控制混杂因素4.在描述疾病分布时，以下哪项不是常用的指标？A.患病率B.比例C.标准化率D.频率5.以下哪项不是描述疾病流行趋势的指标？A.发病率B.死亡率C.病程D.疾病传播速度6.在进行队列研究时，以下哪项不是研究设计中的关键步骤？A.确定研究人群B.收集暴露和结局信息C.选择合适的统计方法D.控制混杂因素7.以下哪项不是描述疾病危险因素的指标？A.发病率B.比例C.危险度D.防治率8.在进行临床试验时，以下哪项不是研究设计中的关键步骤？A.确定研究人群B.分配研究对象C.选择合适的统计方法D.控制混杂因素9.以下哪项不是描述疾病负担的指标？A.患病率B.死亡率C.病程D.疾病负担指数10.在进行流行病学调查时，以下哪项不是调查方法？A.面对面访谈B.电话调查C.问卷调查D.电子邮件调查二、填空题（每题2分，共20分）1.疾病流行病学是研究__________和__________的科学。2.在描述疾病分布时，常用的指标有__________、__________、__________等。3.病例对照研究是一种__________研究，通过比较__________和__________的差异来推断暴露与疾病之间的关联。4.队列研究是一种__________研究，通过观察__________和__________之间的关系来研究疾病的病因。5.在进行流行病学调查时，常用的调查方法有__________、__________、__________等。6.疾病负担指数是衡量__________和__________的综合指标。7.在进行临床试验时，常用的随机化分组方法有__________和__________。8.在进行疾病监测时，常用的指标有__________、__________、__________等。9.疾病预防控制策略包括__________、__________、__________等。10.在进行流行病学分析时，常用的统计方法有__________、__________、__________等。三、判断题（每题2分，共20分）1.疾病流行病学是研究疾病在人群中的分布规律及其影响因素的科学。（）2.病例对照研究是一种回顾性研究，通过比较病例组和对照组的差异来推断暴露与疾病之间的关联。（）3.队列研究是一种前瞻性研究，通过观察暴露组和未暴露组之间的差异来研究疾病的病因。（）4.在进行流行病学调查时，问卷调查是一种常用的调查方法。（）5.疾病负担指数是衡量疾病负担和疾病严重程度的综合指标。（）6.在进行临床试验时，随机化分组可以减少偏倚。（）7.疾病监测是疾病预防控制的重要手段。（）8.疾病预防控制策略包括预防、治疗和康复。（）9.在进行流行病学分析时，统计学方法可以帮助我们得出结论。（）10.疾病流行病学的研究结果可以为疾病预防控制提供科学依据。（）四、计算题（每题5分，共15分）1.某地区某年共报告传染病病例1000例，其中甲类传染病20例，乙类传染病300例，丙类传染病680例。求该地区该年传染病报告的发病率。2.一项关于某种癌症的研究中，选取了1000名年龄在40-60岁的成年人作为研究对象，其中男性500人，女性500人。研究结果显示，男性中有80人患有该癌症，女性中有40人患有该癌症。求该癌症的性别比为多少。3.某地某年对500名居民进行健康检查，检查结果显示，其中100人患有高血压，150人患有糖尿病，50人同时患有高血压和糖尿病。求该地高血压和糖尿病的患病率，以及高血压和糖尿病的共病率。五、论述题（每题10分，共20分）1.论述病例对照研究在设计中的优势和局限性。2.论述队列研究在设计中的优势和局限性。六、应用题（每题10分，共20分）1.某地某年对500名居民进行健康检查，检查结果显示，其中100人患有高血压，150人患有糖尿病，50人同时患有高血压和糖尿病。请根据以下信息，计算该地高血压和糖尿病的患病率，以及高血压和糖尿病的共病率。（1）高血压患病人数为100人，其中男性70人，女性30人。（2）糖尿病患病人数为150人，其中男性90人，女性60人。（3）同时患有高血压和糖尿病的人数为50人，其中男性30人，女性20人。2.某项关于吸烟与肺癌关系的研究中，选取了1000名年龄在40-60岁的成年人作为研究对象，其中吸烟者500人，非吸烟者500人。研究结果显示，吸烟者中有80人患有肺癌，非吸烟者中有20人患有肺癌。请根据以下信息，计算吸烟与肺癌之间的关联强度。（1）吸烟者中有80人患有肺癌，其中男性50人，女性30人。（2）非吸烟者中有20人患有肺癌，其中男性10人，女性10人。本次试卷答案如下：一、选择题答案及解析：1.C解析：病程是指患者从发病到痊愈或死亡的时间，不属于描述疾病流行强度的指标。2.B解析：病例对照研究是一种观察性研究，而不是疾病流行病学研究的核心概念。3.C解析：选择合适的统计方法是数据分析过程中的步骤，而不是研究设计中的关键步骤。4.C解析：标准化率是描述疾病分布时常用的指标，而患病率、比例和频率是描述疾病分布的频率指标。5.D解析：疾病传播速度是描述疾病流行趋势的指标，而发病率、死亡率和病程是描述疾病分布的指标。6.C解析：选择合适的统计方法是队列研究数据分析过程中的步骤，而不是研究设计中的关键步骤。7.C解析：危险度是描述疾病危险因素的指标，而发病率、比例和防治率是描述疾病分布和防治效果的指标。8.D解析：控制混杂因素是临床试验数据分析过程中的步骤，而不是研究设计中的关键步骤。9.D解析：疾病负担指数是衡量疾病负担和疾病严重程度的综合指标，而患病率、死亡率和病程是描述疾病分布的指标。10.D解析：电子邮件调查是一种调查方法，但不是进行流行病学调查时常用的方法。二、填空题答案及解析：1.疾病的分布规律疾病的影响因素解析：疾病流行病学研究的核心是疾病的分布规律及其影响因素。2.患病率比例标准化率解析：这些指标用于描述疾病在人群中的分布情况。3.回顾性病例组对照组解析：病例对照研究通过比较病例组和对照组的差异来推断暴露与疾病之间的关联。4.前瞻性暴露组未暴露组解析：队列研究通过观察暴露组和未暴露组之间的差异来研究疾病的病因。5.面对面访谈电话调查问卷调查解析：这些是进行流行病学调查时常用的调查方法。6.疾病负担疾病严重程度解析：疾病负担指数综合衡量了疾病负担和疾病严重程度。7.随机数字表法分层随机化解析：这两种方法是进行临床试验时常用的随机化分组方法。8.发病率死亡率病程解析：这些指标用于描述疾病在人群中的分布和流行情况。9.预防治疗康复解析：这些是疾病预防控制的基本策略。10.统计描述统计推断统计检验解析：这些是进行流行病学分析时常用的统计方法。三、判断题答案及解析：1.√解析：疾病流行病学确实研究疾病的分布规律及其影响因素。2.×解析：病例对照研究是一种回顾性研究，而不是前瞻性研究。3.√解析：队列研究是一种前瞻性研究，通过观察暴露和结局之间的关系。4.√解析：问卷调查是进行流行病学调查时常用的方法之一。5.√解析：疾病负担指数确实用于衡量疾病负担和疾病严重程度。6.√解析：随机化分组可以减少选择偏倚。7.√解析：疾病监测是疾病预防控制的重要手段。8.√解析：疾病预防控制策略确实包括预防、治疗和康复。9.√解析：统计学方法确实可以帮助我们得出结论。10.√解析：疾病流行病学的研究结果可以为疾病预防控制提供科学依据。四、计算题答案及解析：1.发病率=(1000/人口总数)×100%=(1000/10000)×100%=10%解析：发病率是描述疾病在人群中的发生频率的指标，计算公式为发病人数除以人口总数，再乘以100%。2.性别比=(男性患病人数/女性患病人数)=(80/40)=2解析：性别比是描述疾病在男性和女性中的分布比例，计算公式为男性患病人数除以女性患病人数。3.高血压患病率=(100/500)×100%=20%糖尿病患病率=(150/500)×100%=30%高血压和糖尿病的共病率=(50/500)×100%=10%解析：患病率是描述疾病在人群中的发生频率的指标，计算公式为患病人数除以总人数，再乘以100%。共病率是描述两种疾病同时存在的频率。五、论述题答案及解析：1.病例对照研究的优势：-可以研究罕见疾病或暴露因素。-研究设计相对简单，易于实施。-可以在疾病发生前收集暴露信息。病例对照研究的局限性：-可能存在回忆偏倚，即病例组对暴露的回忆可能不准确。-可能存在选择偏倚，即病例组和对照组的选择可能不随机。-无法确定暴露与疾病之间的因果关系。2.队列研究的优势：-可以确定暴露与疾病之间的因果关系。-可以研究罕见疾病或暴露因素。-可以在疾病发生前收集暴露信息。队列研究的局限性：-研究设计相对复杂，需要较长时间和大量资源。-可能存在失访偏倚，即研究对象可能无法被追踪。-可能存在混杂因素的影响。六、应用题答案及解析：1.高血压患病率=(100/500)×100%=20%糖尿病患病率=(150/500)×100%=30%高血压和糖尿病的共病率=(50/500)×100%=10%解析：根据题目提供的信息，分别计算高血压、糖尿病的患病率