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2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库:诗歌意象与表现手法解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分)1.下列诗句中,不属于李白的诗歌意象的是:A.“床前明月光,疑是地上霜。”B.“举头望明月,低头思故乡。”C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”D.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”2.下列诗句中,不属于王之涣的诗歌意象的是:A.“登鹳雀楼,白日依山尽。”B.“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”C.“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”D.“登高壮观天地间,大江茫茫去不还。”3.下列诗句中,不属于杜牧的诗歌意象的是:A.“秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞。”B.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”C.“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”D.“海内存知己,天涯若比邻。”4.下列诗句中,不属于白居易的诗歌意象的是:A.“大漠孤烟直,长河落日圆。”B.“离离原上草,一岁一枯荣。”C.“红豆生南国,春来发几枝。”D.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”5.下列诗句中,不属于苏轼的诗歌意象的是:A.“明月几时有?把酒问青天。”B.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”C.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”D.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”6.下列诗句中,不属于李清照的诗歌意象的是:A.“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”B.“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”C.“红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。”D.“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”7.下列诗句中,不属于辛弃疾的诗歌意象的是:A.“青青园中葵,朝露待日晞。”B.“夜来风雨声,花落知多少。”C.“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”D.“明月几时有?把酒问青天。”8.下列诗句中,不属于杨万里的诗歌意象的是:A.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”B.“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”C.“登鹳雀楼,白日依山尽。”D.“离离原上草,一岁一枯荣。”9.下列诗句中,不属于陆游的诗歌意象的是:A.“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”B.“死去元知万事空,但悲不见九州同。”C.“明月几时有?把酒问青天。”D.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”10.下列诗句中,不属于范仲淹的诗歌意象的是:A.“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。”B.“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。”C.“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”D.“登高壮观天地间,大江茫茫去不还。”四、填空题(每空1分,共10分)1.杜甫的《春望》中,“国破山河在,______。”2.李白的《静夜思》中,“床前明月光,______。”3.王之涣的《登鹳雀楼》中,“______,白日依山尽。”4.白居易的《赋得古原草送别》中,“______,一岁一枯荣。”5.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,“______,把酒问青天。”6.李清照的《如梦令》中,“______,满城春色宫墙柳。”7.辛弃疾的《青玉案·元夕》中,“______,众里寻他千百度。”8.杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中,“______,柳暗花明又一村。”9.陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中,“______,但悲不见九州同。”10.范仲淹的《渔家傲·秋思》中,“______,衡阳雁去无留意。”五、简答题(每题5分,共15分)1.简述诗歌意象在诗歌创作中的作用。2.简述诗歌表现手法中的“借景抒情”和“托物言志”的区别。3.简述诗歌中的“对仗”和“排比”两种修辞手法的运用及其效果。六、论述题(10分)论述诗歌意象与表现手法在古典诗歌中的相互关系及其对诗歌意境的塑造作用。本次试卷答案如下:一、选择题答案及解析:1.D。这首诗出自唐代诗人李白《静夜思》,表达了作者在异乡的孤独和对家乡的思念之情。2.C。这首诗出自唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》,描绘了诗人登高远望的壮阔景象。3.A。这首诗出自唐代诗人杜甫《登高》,表达了诗人对国家命运的忧虑和对战争的憎恶。4.B。这首诗出自唐代诗人白居易《赋得古原草送别》,反映了诗人对友人的深情厚谊。5.A。这首诗出自宋代诗人苏轼《水调歌头·明月几时有》,表达了诗人对远方亲人的思念之情。6.C。这首诗出自宋代女诗人李清照《如梦令》,表达了诗人对爱情的无奈和悲伤。7.C。这首诗出自宋代词人辛弃疾《青玉案·元夕》,描绘了元宵节的热闹场景和诗人对往昔的怀念。8.A。这首诗出自宋代诗人杨万里《晓出净慈寺送林子方》,描绘了诗人送别友人的情景。9.D。这首诗出自宋代诗人陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》,表达了诗人对国家命运的忧虑和对战争的憎恶。10.B。这首诗出自宋代文学家范仲淹《渔家傲·秋思》,描绘了诗人边塞生活的艰苦和对家乡的思念。二、填空题答案及解析:1.城春草木深。这句诗表达了诗人对国家破败的忧虑和对百姓疾苦的同情。2.地上霜。这句诗描绘了诗人夜晚看到月光时的错觉,表达了诗人对家乡的思念。3.白日依山尽。这句诗描绘了诗人登高远望的壮阔景象,表达了诗人对壮丽山河的热爱。4.离离原上草。这句诗描绘了草原的辽阔和草木的生长,表达了诗人对生命的感悟。5.把酒问青天。这句诗表达了诗人对美好生活的向往和对人生意义的思考。6.红酥手,黄縢酒。这句诗描绘了诗人与爱人共度的美好时光,表达了诗人对爱情的珍惜。7.众里寻他千百度。这句诗表达了诗人对知己的渴望和追求,展现了诗人坚定的信念。8.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这句诗描绘了诗人旅途中的艰辛和希望,表达了诗人对生活的乐观态度。9.死去元知万事空,但悲不见九州同。这句诗表达了诗人对人生无常的感慨和对国家命运的忧虑。10.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。这句诗描绘了边塞秋天的景象,表达了诗人对边塞生活的怀念。三、简答题答案及解析:1.诗歌意象在诗歌创作中的作用:诗歌意象是诗歌创作的基础,它能够丰富诗歌的表现力,增强诗歌的感染力。通过诗歌意象,诗人可以表达自己的情感、思想和哲理,使读者产生共鸣。2.“借景抒情”和“托物言志”的区别:借景抒情是诗人通过描绘自然景物来表达自己的情感,如喜悦、悲伤、孤独等。托物言志则是诗人通过描绘某一事物来表达自己的志向、理想和追求。3.“对仗”和“排比”两种修辞手法的运用及其效果:对仗是通过对称的语言结构来增强诗歌的节奏感和音乐美。排比则是通过重复的句式结构来强调某一情感或思想,使诗歌更加生动有力。四、论述题答案及解析:诗歌意象与表现手法在古典诗歌中的相互关系及其对诗歌意境的塑造作用:诗歌意象是诗歌创作的基础,而表现手法则是诗人运用意象来表达情感和思想的重要手段。诗歌意象与表现手法相互依存,共同构成了诗歌的意境。诗歌意象通过具体的形象来传达诗人的情感和思想,而表现手法则是对这些意象进行加工和修饰,使诗歌更加生动、形象。例如,借景抒情

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