化学气体物质的溶解度-2024-2025学年九年级化学科粤版（2024版）下册

7.2.3气体物质的溶解度第七单元溶液科粤版2024版化学九年级下册天气闷热时，鱼儿为什么总爱浮到水面上呼吸？新课导入

如图所示，打开汽水时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？气体物质的溶解度新课探究

气体的溶解度是指某气体在压强为101.3kPa和一定温度时溶解在1体积的溶剂中达到饱和状态时的体积。如在20℃时，氮气在水中的溶解度为0.015，就是指在压强为101.3kPa和温度为20℃时，1体积的水中最多能溶解0.015体积的氮气。

思考：我们像固体物质的溶解度一样来表示气体物质的溶解度可以吗？为什么？由于称量气体质量比较困难，所以气体的溶解度通常用体积来表示。注意1234条件：压强为101.3kPa和一定温度下标准：1体积溶剂状态：达到饱和状态单位：溶解气体的体积气体溶解度的四要素：影响因素温度：温度越高，溶解度越小。压强：压强越大，溶解度越大，压强越小，溶解度越小；气体溶解度的影响因素外因内因：溶剂和溶质本身的性质【点击观看温度的影响视频】【点击观看压强的影响视频】给冷水加热，再水还没沸腾之前，就可以看到有气泡从水中逸出。这是因为加热使水的温度升高，原来溶解在水中的空气的溶解度减小而逸出气泡。工业上制汽水时，利用增大压强的方法使大量二氧化碳气体溶解在水里。当汽水瓶盖打开时，压强减小，气体的溶解度减小，因此有大量二氧化碳气体从水里逸出。

如果想要使汽水冒出更多的气泡，除可采用振荡或搅拌的方法外，还有其他方法吗？加热使汽水的温度升高，如用双手紧握汽水瓶壁，或用热的毛巾包在汽水瓶外壁，或将汽水瓶放在热水中等方法均可。固体溶解度和气体溶解度的比较固体溶解度气体溶解度条件在一定温度下在压强为101.3kPa和一定温度时溶剂的量100g溶剂1体积溶剂溶液状态饱和饱和单位克（g）溶解气体的体积影响其大小的外界因素温度温度和压强思路与方法引导＞＞＞定性和定量的视角我们可以从定性和定量的视角来描述溶液。定性视角定量视角状态饱和不饱和组成溶质溶剂溶解性难溶易溶固体溶解度一定温度下最多溶解溶质的质量微溶可溶100g水1.夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是（

）A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大C.为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通人空气D.为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中B随堂演练2.某些有名的啤酒，其内部溶有一定量的二氧化碳，打开瓶盖时，你会发现啤酒自动喷出来。喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列关于气体溶解度的说法正确的是（）A.压强减小，气体溶解度增大B.压强减小，气体溶解度减小C.温度升高，气体溶解度减小D.温度降低，气体溶解度减小BC3.用气泡水机可以自制碳酸饮料。气泡水机中有液态二氧化碳钢瓶，加压将二氧化碳装入钢瓶的微观实质是______________________________。制作碳酸饮料时，为了在水中溶解更多二氧化碳，应选用____(填“冷”或“热”)水，原因是___________________________________。压强增大，分子间的间隔变小冷气体的溶解度随温度的升高而减小1.[2024·百色期中]某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映温度变化。如图为该“天气瓶”在三种不同温度下的状况，则瓶内溶液一定为相应温度下樟脑饱和溶液的是(

)A.乙、丙B.甲、乙C.丙D.甲、乙、丙A【点拨】由图示可知，在乙、丙中都含有不能继续溶解的樟脑晶体，是相应温度下樟脑的饱和溶液。返回2.下列对不饱和溶液的描述正确的是(

)A.一定是浓溶液B.在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解该溶质的溶液C.一定是稀溶液D.在一定温度下，一定量的溶剂里，还能再溶解该溶质的溶液D【点拨】饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液没有必然联系，A、C错误；一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫作这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液叫作这种溶质的不饱和溶液，B错误，D正确。返回3.有两瓶t℃的硝酸钾溶液，一瓶是饱和溶液，另一瓶是不饱和溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是(

)A.加入一定量的水 B.加入少量的硝酸钾C.降低温度 D.恒温蒸发少量水A【点拨】各加入一定量的水，都没有明显现象，无法区分这两种溶液，A符合题意。返回4.用“饱和”或“不饱和”填空。(1)把硝酸钾固体放入硝酸钾溶液中，固体减少，则原硝酸钾溶液为________溶液。(2)盛有10℃的硝酸钾溶液的烧杯底部有少量硝酸钾固体，则该溶液为硝酸钾的________溶液。(3)向20℃的饱和硝酸钾溶液中加入5g水，则溶液变为硝酸钾的________溶液。不饱和饱和不饱和返回5.[2024·揭阳模拟]使大多数固体的溶液由接近饱和的状态变为饱和状态的方法是(

)①增加溶质

②蒸发溶剂

③加水④升高温度

⑤降低温度A.①③⑤B.①②⑤C.②④D.①②④B【点拨】大多数固体物质的溶解能力随温度的升高而增大，因此使大多数固体的溶液由接近饱和的状态变为饱和状态的方法是增加溶质、蒸发溶剂或降低温度。故选B。返回6.[2024•内江模拟]在20℃时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾，则过滤除去)。加入氯化钾的质量与所得溶液的质量关系如表所示：实验编号12345加入氯化钾质量/g510152025溶液质量/g55606567m(1)在上表中m的值为________。(2)在20℃时，实验1所得溶液为不饱和溶液，可通过________________________________的方法使它变成该温度下的饱和溶液。67恒温蒸发溶剂或加入氯化钾实验编号12345加入氯化钾质量/g510152025溶液质量/g55606567m【点拨】(1)从第4次开始，溶液已经达到饱和，因此第5次实验所得溶液质量为67g。(2)在20℃时，实验1所得溶液为不饱和溶液，可通过恒温蒸发溶剂或加入氯化钾的方法使它变成该温度下的饱和溶液。【点技巧】可结合记忆顺口溜解答：溶液饱和不饱和，两者转化有方法；加入溶剂或升温，溶液饱和要变化；溶液如果不饱和，促进饱和变条件；可加溶质降温度(大多数固体溶质)，蒸发溶剂可实现。返回