中考道德与法治一轮复习单元复习过关练课件专题23：走向未来的少年（含答案）

专题23：走向未来的少年课标链接中考演练目录CATALOG思维导图考点梳理核心必备OPTIONOPTIONOPTIONOPTION易错辨析课标链接国情教育以实现中华民族伟大复兴为己任，树立”劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。思维导图考点梳理考点一、走向世界*1.如何在世界中共同成长？（走向世界应注意哪些问题？）（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量。（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。（4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。*2.为什么要为世界添彩？（我们与世界的关系是怎样的？）（1）、我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。（2）、每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。*3.面对各种机遇和挑战，青少年该怎么做？(1)我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴。(2)树立科学精神，掌握科学思维方法。(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。考点二、个人命运和国家命运*1.少年强中国强的原因?(个人命运与国家命运的关系是什么？）（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。*2、我们这一代青少年的历史责任是什么？肩负起实现“两个百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。3、如何理解青少年的责任？（1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任（2）每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条体下谋划人生、创造历史。（3）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。4、我们要为建设祖国做好哪些准备？我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。又量力而行。考点三、学习1.如何积极面对当下的学习？（1）要高度重视、积极投入，要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。（2）除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理。（3）要迎接升学、就业的挑战。*2、怎样正确面对学习压力？有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。*3.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？（1）人类通过学习来增长知识，提高本领，并在创新中不断进步。（2）学习既是权利也是义务，更是必备的能力。*4.为什么要在实践中学习？在实践中学习有哪些重要性？（1）实践出真知。（2）青少年遇到困惑，要在实践中解决，以促进自身的发展和提升。*5.如何在实践中学习？

积极参加社会调查、支援服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。*6、为什么要树立终身学习的理念？应该怎样做？我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。考点四、职业选择*1.选择职业要考虑哪些因素？（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。（4）要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。*2.为什么说我们应该具备敬业精神？（重要性）（如何对待自己已经选择的职业？）（1）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。（2）劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值3.怎样正确处理兴趣与职业的关系？（1）能够找到一份自已感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。（2）兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。（3）在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣，履行好工作职责,爱岗敬业。考点五、认识自己1.初中三年的收获有哪些？（1）掌握知识。

（2）学会做人，学会做事。（3）结交一群志同道合的朋友。

（4）修炼道德操守，提高法治意识。（5）树立全球视野，主动思考人类的前途命运。*2、如何正确认识自己？（1）我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。（2）在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。3.人生道路上，为什么要慎重选择及怎样进行人生重要选择？（1）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。（2）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。考点六、畅想未来*1.为什么要畅想未来？畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。*2.如何畅想未来？（畅想未来需要怎样做？）（1）需要开阔的视野，把自己的爱好，需求与国家的发展，世界的繁荣，人类的梦想相结合。（2）激发兴趣，大胆尝试，积极行动，全面规划有意义的人生。（3）既要对未来有美好的憧憬，也要有脚踏实地的行动。1.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。3.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗4.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展5.我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。6.我们要学会在实践中学习，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。7.要践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。核心必备句易错辨析1.学习压力可以激发我们的干劲和潜能，因此学习压力越大越好。判断：

理由：（1）判断：错误（2）理由：①通过学习来增长知识、提高本领，学习更是适应未来社会需要所必备的一种能力；②适度的学习压力可以激发我们的学习干劲和潜能，使我们表现得更积极，有利于我们在学习中不断进步；③过度的学习压力则会使我们的焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥：④没有学习压力则可能使我们失去动力，止步不前；⑤因此，在学习过程中，我们应保持适度的学习压力。中考演练1.“两弹一星”功勋奖章获得者程开甲，1946年抱着“科学救国”的理想赴英留学，回国后,多年隐姓埋名，投入中国核武器的研究。回首百年人生时，他说:“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”这启示我们（）①只有隐姓埋名才能铸就人生辉煌②理想只要努力就一定能变成现实③个人成长要与国家命运紧密相连④中国梦的实现需要每个人的拼博A.①② B.③④ C.②④ D.①③【解析】“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。”这启示我们要将个人成长要与国家命运紧密相连，实现中国梦需要每个人的拼博，③④符合题意；①错误，不隐姓埋名才也能铸就人生辉煌；②说法绝对，错误。2.中国第一代钢琴家，88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴，凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界，用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心，岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们（）A.只要长期做一件事情，就能惊艳世界B.人生需要梦想，有了梦想就能实现理想C.只有脚踏实地、全力以赴，才能实现理想D.要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想【解析】题干描述启示我们理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神，需要付出脚踏实地的努力；作为青少年更应树立远大理想，努力学习科学文化知识，不屈不挠，坚持不懈，立志成才，C符合题意；AB绝对；D与题意不符。C3.习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想你会（）①不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗②把人生志向同祖国和人民联系在一起③把梦想落实在每一天的具体行动之中④学会科学用脑，合理规划和管理时间A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【解析】为实现自己的梦想，作为青少年应该把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起，不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗；学会科学用脑，合理规划和管理时间，把梦想落实在每一天的具体行动之中，故①②③④都符合题意；故选D。4.“空谈误国，实干兴邦”，幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。这说明（）①把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗②每个人在各自的岗位上要付出更多的辛勤和汗水③青少年要长大后才能担负历史重任④只有实干才能创造未来A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】只有实干才能创造未来，把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水，发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。所以选项①②④说法正确，符合题意；选项③说法是错误的，青少年并不是等长大后才能担负历史重任。5.初中的学习内容、学习难度和要求都不同与小学。要适应这些变化，提高学习效率，就要调整学习方法。下列学习方法能提高学习效率的有（）①善于从社会生活和社会实践中学习②制定切实可行的学习计划③合理安排学习时间④独立思考，自主学习。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【解析】初中的学习内容、学习难度和要求都不同与小学，我们要改变学习方式，学会学会合作探究学习；调整学习方法，学会独立思考，自主学习，要善于从社会生活和社会实践中学习，合理安排学习时间，制定切实可行的学习计划，所以①②③④符合题意．故选D．6.在工作中，不要总是“走一步，看一步”，成大事的人，往往都是善于提前做计划的人。再庞大的计划，只要巧妙地分割，每天完成一点点，总有接近终点的一天。这启示我们（）A.不同的选择会对未来产生重要影响 B.面向未来，需要对人生做出规划C.过程才是人生中追求的唯一目标 D.选择职业时要考虑自己的兴趣爱好【解析】​在工作中，不要总是“走一步，看一步”，成大事的人，往往都是善于提前做计划的人。再庞大的计划，只要巧妙地分割，每天完成一点点，总有接近终点的一天。这启示我们面向未来，需要对人生做出规划，B符合题意；AD不符合题意；C说法绝对，错误。7.有个人，在7年多的时间里，一直致力于一件事：把“活”字写进故宫的“门”里，让故宫文化遗产资源走近人们的生活，走向更广阔的空间。他就是自称故宫“看门人”的网红、故宫博物院前任院长单霁翔。他的事迹启示我们（）①无论何种职业都需要勤奋努力②敬业精神是在工作中取得成功的重要条件③只有技术人员需要工匠精神④选择成为技术工人更加有利于成功A.①② B.①③ C.②③ D.③④【解析】题干中单霁翔的事迹，充分体现了他具有高度的敬业精神，启示我们无论何种职业都需要勤奋努力，要爱岗敬业，这在工作中取得成功的重要条件，①②说法正确，符合题意；③说法错误，每种职业都需要工匠精神；④说法错误，成功不一定要选择成为技术工人。8.滨州市某中学校长在作励志讲话时说：“青少年的责任是时代赋予的，每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”欣逢新时代，踏上新征程，这要求即将毕业的你（）①释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的历史责任②放弃继续升学的机会，投身于火热的现代化建设新征程③一切趁现在，一切趁年轻，不计后果，勇往直前④求真学问，练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好分的准备，求真学问，练真本领，立鸿鹄志，做奋斗者，释放青春激情、追逐青春理想，自觉肩负起民族复兴的历史责任，故①④正确；②错误，青少年要先完成学业，再投身于建设；③错误，错在“不计后果”的表述上。9.5月3日，第25届“中国青年五四奖章”获奖名单揭晓，苏州大学医学部放射医学与防护学院副院长、教授、博士生导师王殳凹获奖。王殳凹说：“我的最大愿望就是能用具有影响力的科研工作为国家的核安全保驾护航！”王殳凹的话启示我们（）①个人的前途与祖国的发展息息相关②青年一代有担当，国家发展有希望③梦想和现实注定是不相交的平行线④要将个人理想与国家利益紧密相连A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【解析】王殳凹的话启示我们，作为祖国未来的建设者，青年兴则国家兴，青年强则国家强，个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，要将个人理想与国家利益紧密相连，①②④正确，符合题意；③错误，梦想经过努力奋斗有可能会变成现实。10.在六月毕业季，初中三年学习生活即将结束，我们的人生将进入一个新的阶段。踏上新征程的我们，应该（）①树立远大理想，自觉肩负起时代赋予的历史责任②对未来有美好的憧憬，也要有脚踏实地的行动③积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运④规划好自己的人生和职业生涯，坚持在学习和实践中走向未来A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④【解析】时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好分的准备，抓住机会，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，树立远大理想，积被承担责任，脚踏实地，努力奋斗，积极关注国家和世界的发展，勇往直前，迎接挑战，在学习和实践中走向未来，故①②③④都符合题意。11.九年级学生小强，从小就喜欢美食制作，亲朋好友常夸他做的饭菜好吃又好看。今年4月小强从新闻中看到《中华人民共和国职业教育法》第三条规定：职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。这更加坚定了小强想去职业学校学厨艺的想法，但小强的妈妈坚决反对：当厨师会被人瞧不起，只有上大学考公务员才体面。

请你评析小强妈妈的观点。【答案】观点错误。小强的妈妈没有树立正确的职业观。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。中学生应树立正确的职业观念，选择适合自己的职业。【解析】根据所学知识和材料信息，判断观点正误。论据①：社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。论据②：中学生应树立正确的职业观念，选择适合自己的职业。整合信息，组织答案。12.踔厉奋发这十年，我与时代共成长。

材料一

滴水之晶，折射出太阳的光辉。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时