2025年高一英语寒假衔接讲练 (译林版)第02讲 必修第三册 Unit 2 Natural disasters(知识讲解+高考必考题型练)(教师版)

第02讲必修第三册Unit2Naturaldisasters

目录

新知导航：熟悉课程内容、掌握知识脉络

基础知识：知识点全面梳理，掌握必备

重点记忆：关键点快速记忆，提升能力

小试牛刀：考点剖析+过关检测，合理应用

一、核心单词讲解

1.injurevt.伤害；使受伤；损害

(1)injuredadj.受伤的

theinjured伤员

getinjured受伤

(2)injuryn.伤；伤口；伤害

dosb.aninjury/doaninjurytosb.伤害某人

2.reactionn.反应

(1)inreactiontosth.对……作出反应

reactiontosb./sth.对……的反应

(2)reactvi.回应，作出反应；有不良反应；起化学反应

reacttosth.(bydoingsth.)(通过做……)对……作出反应

reactwithsth.与……发生反应

(3)reactiveadj.反应的；有反应的；回应的

3.crashvi.&vt.碰撞，撞击；崩溃n.碰撞；碰撞声，破裂声；崩溃

(1)crashinto...撞上……

o...使……撞上……

crashthrough撞穿

(2)atrain/carcrash火车/汽车撞车事故

aplane/anaircrash飞机失事

4.signalvt.&vi.发信号，示意；标志n.信号，暗号；信号灯；标志

(1)signalsb.todosth.示意某人做某事

(2)trafficsignallights交通信号灯

adangersignal危险信号

sendoutasignal发送信号

5.confirmvt.证实，确认；使确信；批准

(1)confirmone’sopinion证明某人的观点

confirmsb.in...使某人在……方面更坚定

Ithasbeenconfirmedthat已确认

(2)confirmationn.证实；确认

6.occurvi.发生，出现；存在于

sth.occur(s)tosb.某人突然想起某事

Itoccurstosb.that...某人突然想起……

Itoccurstosb.todosth.某人想到要做某事

[名师指津]“(某人)突然想到(起)……”可以表达为：

Ithits/hitsb.that...

Itoccurs/occurredtosb.that...

Itstrikes/strucksb.that...

7.reliefn.宽慰，轻松，减轻，消除；救济

(1)toone’srelief令某人宽慰的是

inrelief如释重负，松了口气

(2)relievevt.解除；减轻

relievesb.ofsth.帮助……减轻；替……拿重物

(3)relievedadj.感到宽慰的；放心的

8.informvt.通知；了解，熟悉

(1)informsb.ofsth.通知/报告某人某事

informsb.that...通知某人……

keepsb.informedof...使某人随时了解……

(2)informationn.信息；资料

9.shockn.震惊，惊愕；剧烈震动；休克vt.使震惊；使气愤

(1)inshock震惊地；处于休克状态

(2)shockedadj.惊愕的；震惊的

beshockedat/by对……感到震惊

(3)shockingadj.令人吃惊的；令人气愤的

10.scarevt.&vi.惊吓，害怕n.恐慌；惊吓

(1)scare...away/off把……吓跑

(2)bescaredtodeath吓得要死

bescaredof(doing)sth.害怕(做)某事

bescaredtodosth.害怕做某事

(3)scaryadj.引起恐慌的

11.powern.电，电力；能量；力量；能力；权力；政权；控制力

(1)beinpower执政(强调状态)

cometopower开始掌权/执政(强调动作)

havepowerover...对……有控制权，能支配

havethepowertodosth.有能力做某事

(2)powerfuladj.强大的；强有力的

12.runoutof用完，耗尽

runout用完(主语为物，无被动语态)

runacross穿越；偶然碰到

runafter追逐；追求

runaway跑掉；逃走；逃避

runinto撞上；遇到

13.supplyn.补给品，补给；供应；供应量，储备vt.供应，供给，提供

(1)supplysth.tosb.=supplysb.withsth.=providesb.withsth.=providesth.forsb.=offersb.sth.=offersth.tosb.给

某人提供某物

(2)supplies补给品[pl.]

inshort/limitedsupply供应不足

14.donatevt.捐赠，赠送；献(血)

(1)donatesth.tosb./sth.将某物捐赠给某人/某物

(2)donorn.捐赠者；献血者

donationn.捐赠物，捐赠，赠送

makeadonation(ofsth.to...)(向……)捐赠(某物)

15.curiousadj.好奇的；奇特的

(1)becuriousabout对……感到好奇

becurioustodosth.渴望做某事

(2)curiosityn.好奇；好奇心

outofcuriosity出于好奇

meet/satisfyone’scuriosity满足某人的好奇心

withcuriosity好奇地

(3)curiouslyadv.好奇地

16.floodn.洪水，水灾；大量vi.&vt.淹没，泛滥；大量涌入；充满

afloodof大量的

floodin/into涌入

17.breakout(战争、瘟疫、灾害等)突然开始；爆发

breakdown使分解(为)；(讨论、关系)失败，破裂

breakoff中断；折断

breakthrough突破

breakup打碎；解散，分手；放假

18.beyondadv.在(或向)较远处，在另一边prep.在(或向)更远处；超出；晚于；无法；超出……之外

beyondbelief难以置信

beyondcompare无与伦比

beyondcontrol无法控制

beyonddescription/expression/words难以描述/表达/言表

beyonddoubt毋庸置疑

beyondrepair无法修理

beyondrecognition无法辨认

beyondone’spower超出某人的能力

beyondone’sreach够不着

19.distancen.遥远，久远；距离；差异；疏远

(1)inthedistance在远处

fromadistance从远处

atadistance(of)在……远的地方；距离稍远

(2)keepone’sdistance(from)(与……)保持距离

keepsb.atadistance对某人冷淡；与某人疏远；与某人保持一定距离

(3)distantadj.遥远的；远处的；久远的

20.rescuen.&vt.救援，营救，抢救

(1)rescuesb.fromsth.从……拯救某人

cometoone’srescue救援某人

(2)rescuern.救援者

21.locatevt.找出……的准确位置；把……安置在(或建造于)

(1)belocatedin/on坐落于；位于

(2)locationn.位置；场所

22.retirevi.&vt.退休，退职

retirefrom从……退休(役)

retirefrom...as...作为……从……退休

retiredadj.已退休的

retirementn.退休，退役

23.eruptvi.&vt.(火山)爆发；突然发生

eruptinto突然变为或者发展成(更坏的事情)

eruptionn.喷发，爆发

24.sharpadj.灵敏的；锋利的；急剧的；明显的；尖锐的；强烈的

(1)havesharpeyes有敏锐的视力

keepasharpeyeonsth.密切关注某事

(2)sharpenvt.磨快；使锐利

(3)sharplyadv.急剧地；严厉地；苛刻地

(4)sharpenern.卷笔刀

二、重点词块速记

1.atlarge整个，全部

2.rollcall点名

3.safeandsound安然无恙的

4.occurto被想到，浮现在脑中

5.keepone’shead(在困境中)保持冷静

6.holdonto抓紧，不放开

7.getpreparedfor为……做准备

8.inorderto为了

9.toone’sgreatrelief使某人大为宽慰的是

10.informsb.ofsth.告知某人某事

11.taketheformof呈现……的形状；采取……的形式

12.breakout突然开始，爆发

13.farandwide到处，各处

14.alongwith和……一起，随同

15.inalldirections朝着四面八方

16.aboveall重要的是

17.separatefrom分开

18.inthedistance在远处

19.dueto因为，由于

20.runoutof用完，耗尽

三、重点句型剖析

1.AliceBrown,headteacheratFalmontPrimarySchool,wasteachingwhenthefloorbegantoshake.(be

doing...when...)弗尔蒙特小学的班主任艾丽斯·布朗正在上课,这时地板开始摇晃起来。

2.Atthesametime,MissBrownquicklyopenedtheclassroomdoor,incaseitbecamedamagedduringtheshaking

andcouldnotopen.(incase)同时,布朗小姐迅速打开了教室的门,以防门在摇晃中损坏而无法打开。

3.Themomenttheshakingstopped,MissBrownsenseditwasthebesttimefortheclasstomaketheirescape.(the

moment...;it’stimeforsb.todosth.)地震一停止,布朗小姐就感觉到这是全班逃跑的最佳时机。

4.Shesignalledtoherstudentstoexittheclassroominanorderlylinecoveringtheirheadswiththeirhands.(分词

作伴随状语)她示意学生们用双手护着头,排好队,有序离开教室。

5.Itimmediatelyoccurredtoherthattheseweresignsofanapproachingtsunami.(Itoccurredtosb.that...)她立刻

意识到这些是海啸来临的征兆。

6.Atthatmoment,theyfelttheearthshakingbeneaththeirfeet.(feel复合结构)那一刻,他们感到脚下的大地在晃

动。

7.ThisterriblenaturaldisasterdestroyedPompeiicompletely,butitalsokepttheancientcityasitwasforfuture

ages.(keep...asitwas句型)这场骇人的自然灾难将庞贝城彻底摧毁,却又为后世保存了这座古城的原貌。

8.Amomentlater,themountain-cloudseemedtorolltowardsthem,darkandrapid,likeariver.(seemtodo)

译文:过了一会儿,山上的云彩似乎向他们滚滚而来,阴沉迅猛,像一条河。

9.Itswallswerefreshasifpaintedyesterday.(asif)它的墙壁焕然一新,仿佛昨天粉刷过一样。

10.Itsashyrocks,nowdark,nowlight,toldastoryofpasteruptionsthatmighthavewarnedthecitywhatwasto

come!(betodo)火山岩忽明忽暗,讲述着过去火山几度喷发的故事,这本来可以警告这座城市里的人们,灾难即

将降临!

、

重点句型

1.bedoingsth.when…

(教材原句)AliceBrown,headteacheratFalmontPrimarySchool,wasteachingwhenthefloorbegantoshake.弗

尔蒙特小学的班主任艾丽斯·布朗正在上课,这时地板开始摇晃起来。

归纳总结：when的常用句式

bedoingsth.when...正在做某事,这时突然……

beabouttodosth.when...=beonthepointofdoingsth.when...正要做某事,这时突然……

hadjustdone...when...刚做完……这时……

2.Themoment…

(教材原句)Themomenttheshakingstopped,MissBrownsenseditwasthebesttimefortheclasstomaketheir

escape.地震一停止,布朗小姐就感觉到这是全班逃走的最佳时机。

归纳总结：“一……就……”的句型

nosooner...than...

hardly/scarcely...when...

themoment/theminute/theinstant+从句

on+动名词/名词

instantly/directly/immediately

3.incase…

(教材原句)Atthesametime,MissBrownquicklyopenedtheclassroomdoor,incaseitbecamedamagedduring

theshakingandcouldnotopen.同时,布朗小姐迅速打开了教室的门,以防门在摇晃中损坏而无法打开。

易混辨析：不一样的“万一”

incase和incaseof意思相同,其区别是:incase是连词,后接句子;incaseof是介词短语,后接名词(短语)、代

词或动名词。

4.asif/though…

(教材原句)Initsforum,thehalf-finishedcolumnsseemedasifjustleftbytheworkman’shand.在集会的场所,有

出自工匠之手而未完成的柱子。

易混辨析：asif/though的真实与虚拟

(1)asif从句表示的情况是真实的或极有可能发生时,从句用陈述语气。

(2)asif从句表示的情况是不真实的或极少有可能发生或存在时,从句用虚拟语气。

5.betodo…

(教材原句)Itsashyrocks,nowdark,nowlight,toldastoryofpasteruptionsthatmighthavewarnedthecitywhat

wastocome!火山岩忽明忽暗,讲述着过去火山几度喷发的故事,这本来可以警告这座城市里的人们,灾难即将

降临!

归纳总结：“betodo”结构面面观

“betodo”是一种表示将来的结构,主要有以下三方面的含义:

(1)表示注定要发生的或不可避免会发生的事情。

(2)表示按照计划、安排即将发生某事或者打算做某事。

(3)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令等。

重点语法(动词不定式作定语和结果状语)

一、动词不定式作定语

动词不定式由“to+动词原形”构成。这里的to是不定式标志,没有词义。

动词不定式作定语常用来修饰名词或不定代词,放于所修饰的词后,为后置定语。这类名词有

chance,way,opportunity,right(权利),dream,ambition,time,

power,ability,attempt,promise,wish,plan,decision,tendency,failure等。

IamsobusythatIhavenotimetoinformhimoftheincidentindetail.我是如此忙以至于我没有时间详细地告诉

他这个事情。

【温馨提示】

(1)如果不定式的动词与被修饰词之间有逻辑上的动宾关系,并且该动词是不及物动词,则需要加上适当的介

词或副词与前面的名词相呼应。但place,time,way后不定式的介词常省略。

TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.布朗一家有一幢舒适的房子可以居住。

Theoldmanislookingforaquietplacetolive.那位老人正在找一个安静的地方住。

(2)序数词后常用不定式作后置定语。

YangYangisthefirstChineseathletetowinagoldmedalintheWinterOlympics.杨扬是中国第一个在冬奥会上

获得金牌的运动员。

二、动词不定式作结果状语

1.动词不定式表示结果时,其逻辑主语就是句子的主语。结果状语常常只限于learn(得知),find(发现),see,hear,to

betold(被告知),make(使得),turnouttobe等具有界限含义的动词。

Hereturnedhometolearnhisdaughterhadjustbeenrescued.

他回家后得知女儿刚刚被救了。

Irushedtothestationonlytobetoldthatthetrainhadalreadyleft.

我冲到车站,结果被告知火车已经开走了。

Dinosaurshavecompletelydiedoutontheearth,nevertobeseenagain.

恐龙已经从地球上灭绝,将永不被看到。

2.动词不定式作结果状语的特殊结构。

(1)onlytodo结构表示意外的结果。

Heworkedhard,onlytobeinformedthathewasfired.

他努力工作,最终却被告知他被解雇了。

(2)too...to...结构。

Theoldmanwastoopoortodonatealotofmoneytothefloodedarea.

这个老人太穷了,不能捐很多钱给洪水受灾地区。

(3)so...asto...结构。

Hewassocuriousabouttheboxastoopenitwithoutpermission.

他对那个盒子太好奇了,未经允许就把它打开了。

(4)enoughtodo结构。

Thegirlisnotoldenoughtogodownstairsbyherself.

这个女孩年龄不够大,不能自己下楼。

考点一、核心单词语法填空

Ⅰ单词拼写

1.Thebookswillbe________(供给)tothechildrenofthedisaster-strickenarea.

2.Thetownhaschanged________(超出)recognitionsinceIwasherethelasttime.

3.Theteamwillbuildasoftwaretohelpthepubliccontributetotheworkofthis________(慈善机构),which

worksamongthepoorinBolivia.

4.Onceyouknowthe________(模式)thenitexplainswhattheserelationshipsareabout.

5.Igavethepolicemananumbertoringto________(证实)thefact.

6.Didyou________(发信号)tomakeagestureorsoundtosendamessagebeforeyouturnedright?

7.Theaccidentright________(发生)beforeourunbelievingeyes.

8.Wearrivedatour________(目的地)bytwelve,andeachclasswentwiththeirteachertolunch.

9.Intheend,thecrewwere________(营救)bythehelicoptersafeandsound.

10.Sheinterviewedsixwomenwhohavereachedpositionsofgreat________(权力)andinfluence.

答案：1.supplied2.beyond3.charity4.pattern5.confirm

6.signal7.occurred8.destination9.rescued10.power

Ⅱ单句语法填空

1.(2023下·高一课时练习)Her(donate)wasforstudentswhoclearlyneededfinancialhelp.

【答案】donation

【详解】考查名词。句意：她的捐款是给那些显然需要经济帮助的学生的。her是形容词性物主代词，后

接名词，且donation此处为抽象概念，不可数，作主语。故填donation。

2.(2023上·四川成都·高一成都外国语学校校考阶段练习)(locate)inthecentreofSichuanprovince,

Chengduisactuallyabasin.

【答案】Located

【详解】考查非谓语动词。句意：成都位于四川省中部，实际上是一个盆地。句中谓语是is，空格处用非谓

语动词，Chengdu和locate之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词表被动，位于句首，首字母大写，

故填Located。

3.(2023上·江苏盐城·高一盐城市大丰区新丰中学校考阶段练习)Thedirectorusuallyhasactorsperformon

(locate).

【答案】location

【详解】考查名词。句意：导演通常让演员在现场表演。分析句子可知，空处作介词on的宾语，应用名词

location，意为“外景拍摄地”，onlocation是固定短语，意为“在(电影、电视等的拍摄)现场”。故填location。

4.(2023上·广东佛山·高一统考学业考试)Eachyear,alargenumberofteensandyoungadultsget

(injure)whileplayingsports.

【答案】injured

【详解】考查形容词。句意：每年，大量的青少年和年轻人在运动时受伤。此处作表语，应用形容词injured“受

伤的”。故填injured。

5.(2023上·高二课时练习)LittleTomwenttothestadiuminahurry,only(inform)thegamehadbeen

putoff.

【答案】tobeinformed

【详解】考查非谓语动词。句意：小汤姆匆匆忙忙地去了体育场，结果却被告知比赛推迟了。分析句子结

构可知，已有谓语动词went，空处需填非谓语动词作状语，此处表示“出乎意料的结果”，需用动词不定式，

LittleTom和inform为逻辑上的动宾关系，需填动词不定式的被动式。故填tobeinformed。

6.(2023下·高一课时练习)Hearingthenews,myimmediate(react)wasoneofshock.

【答案】reaction

【详解】考查名词。句意：听到这个消息，我的第一反应是震惊。作主语，应用名词reaction，结合was可

知为单数。故填reaction。

7.(2022上·云南保山·高一统考期中)Iwenttothelibrarytoconsultbooks,sothatmy(curious)could

besatisfied.

【答案】curiosity

【详解】考查名词。句意：我去图书馆查阅书籍，以满足我的好奇心。curious”好奇的”，形容词，句中缺少

主语，用名词作主语，curiosity“好奇心”，是不可数名词。故填curiosity。

8.(2023上·高一课时练习)Manywere(retire)people,andjustafifthwereintheirfifties.

【答案】retired

【详解】考查形容词。句意：许多人是退休人员，只有五分之一的人在50多岁。修饰名词people应用形容

词retired，作定语。故填retired。

9.(2023上·高二课时练习)Pleasekeepaone-meter(distant)fromeachotherwhenyouareliningupfor

thenucleicacidtest.

【答案】distance

【详解】考查名词。句意：当你排队做核酸检测时，请与他人保持一米距离。one-meter是复合形容词，形

容词修饰名词，所以distant要变为名词形式。distant译为“遥远的”，名词是distance,译为“距离”，冠词a提

示用其单数形式。故填distance。

10.(2023上·高一课时练习)Thesemeasurescan(relief)thepressureonpowersupply.

【答案】relieve

【详解】考查动词。句意：这些措施可以缓解电力供应的压力。提示词作谓语，在情态动词can后用动词原

形，relief的动词形式是relieve，意为“缓解”。故填relieve。

11.(2023上·山东济南·高一山东省实验中学校考阶段练习)The(shock)newsastonishedthepublic,

leadingtogreatconcernaboutchildren’sfoodsafety.

【答案】shocking

【详解】考查形容词。句意：这一令人震惊的消息震惊了公众，引起了人们对儿童食品安全的极大关注。

名词news前用形容词修饰。修饰物，一般用-ing形式形容词，shocking意为“令人震惊的”。故填shocking。

12.(2023上·高一课时练习)Ithasbeen(confirm)thateatingtoomuchfatdoesharmtoourhealth.

【答案】confirmed

【详解】考查动词时态语态。句意：已经证实，吃太多的脂肪对我们的健康有害。it和confirm为被动关系，

需用被动语态，结合“hasbeen”可知，此处为现在完成时的被动语态，空处需填过去分词confirmed。故填

confirmed。

13.(2023上·四川·高二校考期中)Thedriverwasscrollingthroughhissmartphonewhenthecrash

(occur)onthesharpbend.

【答案】occurred

【详解】考查动词时态。句意：在急转弯处发生车祸时，司机正在浏览他的智能手机。根据句意并句中的

wasscrolling可知，这里表示过去发生的事情，应用一般过去时。故填occurred。

14.(2023上·高一课时练习)Shewasscared(go)intotheyardbecauseabigdogwasinit.

【答案】togo

【详解】考查非谓语动词。句意：她不敢进院子，因为里面有条大狗。根据句中谓语动词“was”可知，空处

应为非谓语动词；固定短语bescaredtodo表示“害怕做某事”，bescaredtogointotheyard表示“害怕进院子”，

符合句意。故填togo。

15.(2023上·高一课时练习)Thoughhehadtocrosstheriver，hewas(scare)tocrossthewoodenbridge.

【答案】scared

【详解】考查形容词。句意：虽然他必须过河，但他害怕过木桥。分析句子结构可知，此处要填形容词，

在句中作表语，描述人的感受，应用-ed结尾形容词scared“恐惧的”。故填scared。

16.(2023下·高一课前预习)Conditionsaregettingworseand(supply)arerunningout.

【答案】supplies

【详解】考查名词。句意：情况越来越糟，日用品也快用完了。此处使用名词作主语，需要的词义为“日用

品”，supply应该变复数，故填supplies。

17.(2023上·山东济宁·高一嘉祥县第一中学校考阶段练习)theywenttoMountTaiduringthesummerholiday,

whosebeautywasbeyond(describe).

【答案】description

【详解】考查名词。句意：他们在暑假期间去了泰山，它的美丽是无法形容的。分析句子可知，此空应填

名词作介词后宾语，beyonddescription表“无法描述”，为固定搭配。故填description。

18.(2023上·四川·高二校考期中)AtHeyCatCafeinWuhan,the“employees”areallstray(流浪的)blackcats,

mostofwhom(rescue)bycaringpeopleseveralmonthsago.

【答案】wererescued

【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意：在武汉的嘿Cat咖啡馆，“员工”都是流浪黑猫，大多数是几个

月前被爱心人士救出来的。根据句中的时间状语severalmonthsago可知，这里表示过去发生的事情，应用

一般过去时。主语mostofwhom表示复数，whom指代前面的strayblackcats，所以谓语应用复数形式；且

主语和rescue之间是动宾关系，所以应用被动语态。故填wererescued。

19.(2023上·黑龙江哈尔滨·高二哈尔滨三中校考期中)(sharp)upyourpublicspeakingskills,sothat

youcanshareyourbookwithrelevantaudiences.

【答案】Sharpen

【详解】考查祈使句。句意：提高你的公共演讲技巧，这样你就可以和相关的听众分享你的书。分析句子

可知，主句“(sharp)upyourpublicspeakingskills”使用了祈使句式，用动词原形开头sharpen，意为“改善，提

高”；句首单词首字母大写。故填Sharpen。

20.(2023下·高一课时练习)Thewomanmoved(sharp)acrosstheroomtoblockhisexit.

【答案】sharply

【详解】考查副词。句意：那个女人猛地穿过房间挡住了他的出口。空处应用副词，修饰动词moved。sharply

意为“急剧地，迅疾而突然地”。故填sharply。

21.(2023上·重庆·高一四川外国语大学附属外国语学校校考阶段练习)Thesmallvillagewasrecentlyvisitedby

aseriousvolcanic(erupt).

【答案】eruption

【详解】考查名词。句意：这个小山村最近遭遇了一次严重的火山爆发。分析句子可知，形容词volcanic(火

山的)后接名词进行修饰，且前文中有不定冠词a修饰，由此判断，空处应使用erupt名词的单数形式。故填

eruption。

考点二、重点词块选词填空

选词填空(可适当改变形式)

inreliefincaseinthedistancetaketheformofbreakout

supplysb.with…occurtoatlargerunoutofinform…of…

1.Aquarrel________betweenthehusbandandwifewhiletheywerehavingdinner.

2.Thiscommunicationeffortwill________emails,overviewpresentations,andendusertraining.

3.Itishopedthatthenewpolicywillbeacceptedbythepublic________.

4.Attheendofthetrip,Ihadalmost________themoney.

5.Whilepacingupanddowntheroom,agoodideasuddenly________him.

6.Pleasetakeacamerawithyoujust________youseesomethingthatmakesagoodpicture.

7.Canyouseetheplane________?Itwilldisappearsoon.

8.Didanyone________you________theplansthathadbeenchanged?

9.Youcandependonusthatwewill________you________thebestservice.

10.Shesaidshewasallright,whichmademesigh________.

【答案】

1.brokeout2.taketheformof3.atlarge4.runoutof5.occurredto

6.incase7.inthedistance8.inform;of9.supply;with10.inrelief

考点三、重点句型完成句子

1.Youhadbettertakeanumbrellawhenyouleave________________.

你离开时最好带把伞,以防下雨。

2.Theparkwasfulloffreshnessandbeautyofspring,________________________________.(with复合结构)

公园充满了春天的清新与美丽,太阳高照鸟儿歌唱。

3.________________________________Ihadmethimsomewhere.(occur)

我突然意识到我在哪见过他。

4.________________________________,shesetouttocleanthekitchen.(moment)

她一下班回来就着手打扫厨房。

5.I________________________________adriverkindlygavemealift.(bedoing...when...)

我正往家走着,这时一位好心的司机让我搭个便车。

6.Mikelookedaround________________________________.(asif)

迈克环顾四周似乎在找人。

【答案】

1.incaseitrains

2.withthesunshiningandbirdssinging

3.Itoccurredtomesuddenlythat

4.Themomentshecamebackfromwork

5.waswalkinghomewhen

6.asiflookingforsomeone

考点四、重点语法单句语法填空

1.Astudenthastoclimbatreetostudybecausethenetworksignalinhishomeisnotstrongenough

(connect)tohisonlineclasses.

【答案】toconnect

【详解】考查不定式作结果状语。句意：一名学生不得不爬上一棵树学习，因为家里的网络信号不够强，

无法连接到他的在线课程。“be(not)+形容词+enoughtodosth”，固定短语，意为“(不)足够……做某事”，不

定式作结果状语。故填toconnect。

2.Carryingadequatebatteries,however,wouldmaketheplanetooheavy(get)offtheground.

【答案】toget

【详解】考查非谓语动词。句意：然而，携带足够的电池会使飞机太重而无法起飞。too...to...太……而不

能……。根据句意，故填toget。

3.Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only(find)itdidn’tfit.

【答案】tofind

【详解】考查非谓语动词。句意：她焦急地从包裹里拿出裙子试了一下，却发现不合身。only+不定式，表

示意料之外的结果，所以此处用不定式作结果状语，find和she之间是主动关系，用不定式的一般式即可。

故填tofind。

4.Hehurriedtothebookingoffice,only(tell)thattheticketshadbeensoldout.

【答案】tobetold

【详解】考查非谓语动词。句意：他匆匆赶往售票处，却被告知票已售罄。分析句子可知，设空处构成“only+

不定式”表示意外的结果，此处表示“被告知”，应使用不定式的被动式，故填tobetold。

5.Lastsummerholiday,Iwentbacktomyhometown,only(find)theneighborsandthehousesthatI

usedtobefamiliarwithweregone.

【答案】tofind

【详解】考查动词不定式。句意：去年暑假，我回到家乡，却发现我曾经熟悉的邻居和房子都不见了。“only

todo”作结果状语，表示意料之外的结果。故填tofind。

6.(2023上·广东惠州·高一校考期中)I’llfindaway(improve)onmyown.

【答案】toimprove

【详解】考查非谓语动词。句意：我会自己找到改进的方法。此处是非谓语动词作后置定语，修饰名词way，

应用不定式作后置定语，修饰名词way，waytodosth.固定搭配，意为“做某事的方法”，故填toimprove。

7.Theymadenoattempt(escape).

【答案】toescape

【详解】考查非谓语动词。句意：他没有企图逃跑。分析句子可知，句中存在谓语动词made，横线处使用

非谓语动词形式，且attempt是表示“企图”意义的名词，因此后接动词不定式作后置定语。故填toescape。

8.Ihavemorefreetime(do)otherthingsthatI’minterestedinafterschool.

【答案】todo

【详解】考查非谓语动词。句意：放学后，我有更多的空闲时间做我感兴趣的其他事情。根据句意可知，

此处应用动词不定式作作后置定语，修饰time。故填todo。

9.(2023上·北京·高一北京育才学校校考阶段练习)Suchwarnings(keep)awayfromfireshouldbe

takenseriously.

【答案】tokeep

【详解】考查非谓语动词。句意：这种远离火灾的警告应该认真对待。分析句子，句中shouldbetaken为谓

语动词，设空处使用非谓语动词，此处使用不定式结构作定语。故填tokeep。

10.Thereisanurgentneed(finish)thisprojectbytomorrow.

【答案】tofinish

【详解】考查非谓语动词。句意：迫切需要在明天之前完成这个项目。分析句子结构可知，本空填finish“完

成”的不定式，作定语，修饰名词need。故填tofinish。

能力提升

一、阅读理解

(2023上·河南·高一栾川县第一高级中学校联考阶段练习)HALIFAX,NovaScotia—officialsinCanada’s

AtlanticCoastprovinceofNovaScotiasaidSaturdayawildfirethatforcedthousandsofpeopletoleavetheir

homesoverthepastweekisnowlargelycontrolledbecauseofrain.

DavidSteeves,atechnicianofforestresources,saidthefireintheHalifaxareaisabout85%controlled,sitsat

9.5squarekilometreandisunlikelytogrowthankstothefirefightingeffortsandlong-awaitedrain.Thenewswas

alsogoodacrosstheprovince,wherePremierTimHoustonsaidthetotalnumberofactivewildfiresreducedfrom

10inthemorningtofivebymid-afternoon.“Ifyoustepoutside,youwillseesomethingbeautiful,rain,and

hopefullylotsofit,”hetoldanafternoonbriefing(简报).

TheblazethatbrokeoutSundayintheHalifaxarearacedthroughanumberofotherplaces,burningupabout

200buildings—including151homes—andforcingtheevacuation(疏散)ofmorethan16,000people.

Meanwhile,attheprovincialwildfirecentreinShubenacadie,northofHalifax,about20CanadianArmedForces

soldiersstoodinthepouringrainoutsidealightarmoredvehicle(装甲车).Lt.Col.MichaelBlanchettesaidthe

soldiershadarrivedona“fact-findingtask”toseewhatsupportwasneededintheefforttofightthefires.

InShelburneCounty,meanwhile,6,700people—abouthalfthecity’spopulation—remainedoutoftheir

homesastheblazethatforcedtheirevacuationcontinuedtoburnoutofcontrol.

DaveRockwood,aspokesmanfortheDepartmentofNaturalResourees,saiditremainedtobeseenthatthere

wouldbenofurthergrowthandthatfirefighterscouldusemoredirectwaystocontrolit.Twootherfireswhich

wereconsideredoutofcontrolonSaturdaymorningwerefinallycontroledlaterintheday,hesaid.

1.Whatcanweinferfromthesecondparagraph?

A.Rainhelpsfirefightingalot.

B.Somethingbeautifulcanbeseenintherain.

C.NovaScotia’sfirewasthelargestrecordedoneinhistory.

D.ThetotalnumberofactivewildfiresinNovaScotiawas15.

2.Whatdoestheunderlinedword“blaze”meaninParagraph3?

A.Rain.B.Finding.C.Task.D.Fire.

3.WhatisRockwood’sattitudetowardsthewildfire?

A.Careful.B.Positive.C.Angry.D.Frightened.

4.Whatisthetext?

A.Aresearchpaper.B.Adiaryentry.C.Anewsreport.D.Adisastersurvey.

【答案】1.A2.D3.A4.C

【导语】本文是一篇新闻报道。文章报道了加拿大大西洋沿岸新斯科舍省的一场野火在过去一周迫使数千

居民离开家园。由于降雨，目前火势已经基本得到控制。

1.推理判断题。根据第二段“DavidSteeves,atechnicianofforestresources,saidthefireintheHalifaxareais

about85%controlled,sitsat9.5squarekilometreandisunlikelytogrowthankstothefirefightingeffortsand

long-awaitedrain.Thenewswasalsogoodacrosstheprovince,wherePremierTimHoustonsaidthetotalnumber

ofactivewildfiresreducedfrom10inthemorningtofivebymid-afternoon.(森林资源的技术人员大卫·斯蒂夫

斯说，哈利法克斯地区的火势已得到85%的控制，火势面积为9.5平方公里，由于灭火努力和期待已久的降

雨，火势不太可能扩大。全省的情况也很好，省长蒂姆·休斯顿说，活跃的野火总数从上午的10起减少到下

午的5起)”可推知，本段通过事实列举和引言强调雨水使得野火得到缓解，故选A项。

2.词句猜测题。根据第三段的“TheblazethatbrokeoutSundayintheHalifaxarearacedthroughanumberof

otherplaces,burningupabout200buildings—including151homes—andforcingtheevacuation(疏散)ofmore

than16,000people.(周日发生在哈利法克斯地区的大火席卷了其他一些地方，烧毁了大约200栋建筑——包

括151栋住宅——并迫使16000多人撤离)”和第四段“forcedtheirevacuationcontinuedtoburnoutof

control.(他们被迫撤离，火势继续失控)”可知，第三段划线词的含义为“野火”。故选D项。

3.推理判断题。根据最后一段的“DaveRockwood,aspokesmanfortheDepartmentofNaturalResourees,saidit

remainedtobeseenthattherewouldbenofurthergrowthandthatfirefighterscouldusemoredirectwaysto

controlit.(国家自然资源部发言人戴夫·洛克伍德表示，火势是否会进一步增长，消防员是否可以使用更直接

的方法来控制火势，还有待观察)”可推知，洛克伍德对火势不会进一步蔓延持谨慎态度。故选A项。

4.推理判断题。根据第一段“HALIFAX,NovaScotia—officialsinCanada’sAtlanticCoastprovinceofNova

ScotiasaidSaturdayawildfirethatforcedthousandsofpeopletoleavetheirhomesoverthepastweekisnow

largelycontrolledbecauseofrain.(新斯科舍省哈利法克斯——加拿大大西洋沿岸新斯科舍省的官员周六表

示，由于降雨，过去一周迫使数千人离开家园的野火现已基本得到控制)”、第二段的“hetoldanafternoon

briefing(他在下午的新闻发布会上说)”可知，本文报道了加拿大大西洋沿岸新斯科舍省的一场野火。由此推

知，本文是一篇新闻报道。故选C项。

二.完形填空

(2023上·安徽淮北·高一淮北一中校考阶段练习)On20December,inNewdale,aseriesofhugewaves

causedbyanunderseaEarthquakeracedacrosstheoceannearGoldshore.Worsestill,it1thousandsdead.

GoldshoreBeachwastheonlylocalbeachto2thedisasterwithoutanylossoflife.A10-year-oldgirl,

SabrinaAndron,helpedaround100peopleescapedangerwithher3oftsunamis.

ThedaybeganlikeanyotheronGoldshoreBeach.Peoplewerewalking,runningorsimplysittingonthe

sandybeach,4thewarmseaairandenjoyingthesoft5thatbrushedtheirhair.Sabrinawasoneof

thehappytouristsuntilshenoticedsomething6.“Thewaterwaslikethebubbles(气泡)onthetopofa

beer,”shelaterexplained.“Itwasn’t7anditwasn’tgoinginandthenout.Itwasjustcominginandinand

in.”Ithitherthatthesewerethe8ofanupcomingtsunami,whichSabrinahadjustlearntaboutina

Geographylesson.

Sabrinawas9,butshesoonkeptherhead.Shewarnedherparentsofthe10,thoughatfirst

theyjustthoughtshewas11.However,Sabrinawascertainthataterribledisasterwas12andkept

askingherparentstotalktoasafetyofficer.Tohergreatrelief,theofficer13realizedthecomingdanger.

Thebeachwasrapidly14ofpeople,justbeforethehugewaves15intot