四川省眉山市青神县2023-2024学年三年级下学期英语期中模拟试卷(含答案)_第1页
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文档简介

四川省眉山市青神县2023-2024学年三年级下学期英语期中模拟试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六七八九总分评分一、选出最恰当的一项,完成下列各小题。(每题2分,共20分)。1.I'm____ClassOne.A.to B.on C.in2.—____arabbitfly?—No,itcan't.A.Does B.Can C.Is3.Can____dance?A.you B.your C.you're4.丽丽过生日,你提议给她买一个礼物,你可以这样表达:____A.Let'sdance. B.Let'shaveaparty. C.Let'sbuyapresent.5.It______alongnose.A.has B.have C.had6.—Let'smakeapuppet!—____A.Goodmorning. B.Bye. C.Great!7.He____pears.A.like B.liking C.likes8.—Whatarethey?—They're____.A.tigers B.lion C.monkey9.狮子A.tiger B.lion C.cat10.Look____mynewnotebook.A.at B.to C.by二、连词成句(每题2分,共10分)。11.Ducksdogscanandswim(.)12.①you②apples③Do④like(?)13.ruler,is,on,your,desk,the(.)14.the,at,blackboard,look(.)15.①can't②monkey③fly④A⑤.(只填序号)三、读句子,判断对错(每题2分,共10分)。16.判断对话与图片是否相符:—Howareyou?—I'mfine,thankyou.17.判断下列句子与图片是否相符:Thepandaisfat.18.判断英语句子与所给的汉语意思是否相符:Thisismygrandpa.这是我的外祖母。19.Amonkeyhasalongtail.Arabbithasashorttail.20.判断图片是否与对话内容一致:—Whosecoatisthis?—It'smycoat.四、按要求完成下列句子(每题2分,共10分)。21.It'stall.It's.22.—Doyoulike(monkey)?—Yes,Ido.23.Thisisn'tmy.24.I(go/goes)toschoolonMondays.25.Ican'tseeMissFox.(抄写并翻译)五、选择恰当的句子补全对话,将序号填在横线上。(10分)选择恰当的句子补全对话,将序号填在横线上。A:Look!Thereisabigtiger.B:26.A:27.B:Oh,Isee.28.A:Whatdoesatigereat?B:29.A:30.B:Yes,itcan.A.Atigereatsmeat.B.Whereisthetiger?C.Canatigerrun?D.Itisunderthetree.E.Thetigerisbig.六、阅读下列文章,判断正误。(10分)阅读下列文章,判断正误。LiuTao:Goodmorning,YangLing.YangLing:Goodmorning,LiuTao.LiuTao:Look!Thereisaschoolbagoverthere.YangLing:Isthatyourschoolbag?LiuTao:No.Myschoolbagisintheclassroom.YangLing:Letmehavealook(看一看).Oh,It'sSuHai's.LiuTao:SuHaiisinthelibrarynow.Let'stakeittoher.YangLing:OK.Let'sgo.31.It'sinthemorning.32.Thereisaschooloverthere.33.TheschoolbagisLiuTao's.34.LiuTao'sschoolbagisinthelibrary.35.YangLingandLiuTaowilltaketheschoolbagtoSuHai.七、读句子,选答句。(10分)读句子,选答句。A.黑白相间B.欢迎回来!C.看着D.又矮又肥E.两个新朋友36.Welcomeback!37.shortandfat38.twonewfriends39.blackandwhite40.lookat八、看图,选择合适的单词填写在四线三格内。(10分)看图,选择合适的单词填写在四线三格内。shortmonkeylongUSAwoman41.It'sa.42.Thisisa.43.I'mfromthe.44.Makeyourarms.45.Ithasanose.九、读一读,判断对错。(10分)读一读,判断对错。Hello!I'mAmy.I'mfromtheUK.I'mastudent.Lookatmyfamilyphoto.Thisismyfather.Heistallandthin.Hehasshorthair.He'sateacher.Thisismymother.Sheisshortandthin.Shehaslonghairandsmalleyes.She'sanurse.Ihaveacat.Ithasbigeyesandlongtail.46.AmyisfromtheUSA.47.Amy'sfatherhaslonghair.48.Amy'smotherhassmalleyes.49.Amyisastudent.50.Amy'scathasashorttail.

答案解析部分1.【答案】C【解析】【分析】句意:我在一班。A到;B在……上;C在……里。在班级前面用介词in。故选C。

【点评】本题考查了介词辨析,注意牢记介词用法和区分。2.【答案】B【解析】【分析】句意:—兔子……飞吗?—不,它不能。根据答语,主语+can't,可知问句由can引导。故选B。

【点评】本题考查了情态动词引导的一般疑问句,注意牢记一般疑问句的结构句式。3.【答案】A【解析】【分析】句意:……能跳舞吗?A你,是人称代词主格或宾格,作主语或宾语;B你的,是形容词性物主代词,后面接名词;C你是,人称代词主格+be动词,be动词不能和情态动词连用,排除。本句缺少主语。故选A。

【点评】本题考查了代词辨析,注意牢记人称代词用法。4.【答案】C【解析】【分析】A让我们跳舞吧。B让我们开个派对。C让我们买一份礼物。丽丽过生日,你提议给她买一个礼物,你可以这样表达:"Let'sbuyapresent."故选C。

【点评】本题考查短语辨析,注意牢记有关祈使句的用法。5.【答案】A【解析】【分析】句意:它______一个长鼻子。A有,动词单三式;B有,动词原形;C有,动词过去式。根据It它,第三人称单数作主语,可知谓语动词需用单三式has。故答案为:A。

【点评】考查动词单三式,掌握动词单三式的用法,正确作答。6.【答案】C【解析】【分析】句意:—让我们做一个木偶!—……。A早上好。B再见。C太棒了!根据前句表示建议做某事,答语表示太棒了。故选C。

【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关建议的答语。7.【答案】C【解析】【分析】句意:他……梨。A喜欢,动词原形;B喜欢,现在分词,用于现在进行时,构成bedoing,缺少be动词,排除;C喜欢,动词单三形式。主语是第三人称单数,谓语动词用单三形式,故选C。

【点评】本题考查了动词单三形式,注意主谓一致。8.【答案】A【解析】【分析】句意:—它们是什么?—它们是……。主语是复数,后面也用名词复数,A老虎,名词复数;B狮子,名词单数;C猴子,名词单数。故选A。

【点评】本题考查了可数名词辨析,注意牢记名词单复数形式的用法。9.【答案】B【解析】【分析】A老虎;B狮子;C猫,与选项B相匹配。故选B。

【点评】本题考查了汉译英,注意平时牢记单词汉语意思和用法。10.【答案】A【解析】【分析】句意:看看我的新的笔记本。lookat看看,强调看某物;lookto指望,没有lookby形式,本句强调看某物,故选A。

【点评】本题考查了短语辨析,注意牢记短语汉语意思。11.【答案】Ducksanddogscanswim.【解析】【分析】Ducks鸭子,dogs狗,can会,and和,swim游泳。根据所给的句号,可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:鸭子和狗会游泳。故答案为Ducksanddogscanswim.

【点评】本题考查了陈述句,先翻译单词,然后根据英语的语法,把单词连接起来。12.【答案】③①④②?【解析】【分析】①you你/你们,②apples苹果,③Do助动词,④like喜欢。根据所给问号和词义。可知句子是一般疑问句。一般疑问句通常以助动词、情态动词或be动词开头,并且主语和谓语的位置颠倒。"Do"是助动词,用于询问对方是否喜欢某物。"Do"应放在句首,"you"作为主语紧随其后,"like"作为谓语表示喜欢,"apples"作为宾语表示喜欢的对象。因此,句子应该是:"Doyoulikeapples?",意思是"你喜欢苹果吗?"。故答案为:③①④②?【点评】本题考查的是一般疑问句。在构成一般疑问句时,需要注意助动词、情态动词或be动词的使用,以及主语和谓语的位置。通过掌握这些基本规则,可以正确地构建出符合语法规范的疑问句。13.【答案】Yourrulerisonthedesk.【解析】【分析】ruler尺子,is是,on在上,your你的,desk桌子,the定冠词。根据所给的句号,可知句子是一个陈述句,根据所给的词义可以连成句子:你的尺子在桌子上。故答案为Yourrulerisonthedesk.

【点评】考查陈述句,注意首先理解词义,确定句子类型,其次将词语连成句子,根据句意将单词放到对应的位置上,注意调整顺序。14.【答案】Lookattheblackboard.【解析】【分析】the定冠词,at向,blackboard黑板,look看。根据(.)可知,该句是陈述句。look、at构成动词短语lookat。根据词义和单词用法连成句子:看看黑板。故答案为Lookattheblackboard.

【点评】本题考查祈使句,先翻译单词词义,再根据英语语法,连成句子。15.【答案】④②①③⑤【解析】【分析】①can't不能,②monkey猴子,③fly飞,④A一只,⑤.根据所给的句号,可知句子是一个陈述句,根据所给的词义可以连成句子:猴子不会飞。Amonkeycan'tfly.故答案为④②①③⑤。

【点评】考查陈述句,注意理解单词的意思,根据句子的汉语意思,找准主语和谓语,再调整语序。16.【答案】正确【解析】【分析】句意:—你好吗?—我很好,谢谢你。与图片是两个孩子见面问候健康方面的,相匹配。故答案为正确。

【点评】本题考查了图片匹配,注意正确理解图片内容和句意。17.【答案】正确【解析】【分析】句意:熊猫很胖。与图片是熊猫很胖,相匹配。故答案为正确。

【点评】本题考查了图片匹配,首先翻译句子,然后仔细观察图片,判断是否符合句意。18.【答案】错误【解析】【分析】根据汉语提示,This这,is是,my我的,grandpa爷爷。句意为:这是我的爷爷。与所给句意不匹配,故答案为错误。

【点评】本题考查了判断题,注意牢记单词汉语意思。19.【答案】正确【解析】【分析】句意:猴子有一条长长的尾巴。兔子有一条短尾巴。tail尾巴,long长的,short短的。根据常识可知,猴子有一条长长的尾巴,兔子有一条短尾巴。故答案为正确。

【点评】本题考查常识,先翻译句子,判断句意与常识是否相符。20.【答案】错误【解析】【分析】句意:—这是谁的外套?—是我的外套。与图片是一顶帽子,不相匹配。故答案为错误。

【点评】本题考查了图片匹配题,首先翻译句子,然后仔细观察图片,判断是否与句意相匹配。21.【答案】short【解析】【分析】句意:它很高。它很……。长颈鹿很高,公鸡很矮,矮的short。故答案为short。

【点评】本题考查了形容词的拼写,注意平时牢记形容词的汉语意思和用法。22.【答案】monkeys【解析】【分析】句意:——你喜欢猴子吗?——是的,我喜欢。monkey猴子,表示一类事物要用复数形式monkeys,故答案为monkeys。

【点评】此题考查名词,要掌握名词复数形式的用法。23.【答案】ruler【解析】【分析】句意:这不是我的……。图片是一把尺子,尺子ruler。故答案为ruler。

【点评】本题考查了名词的拼写,注意平时牢记名词拼写和用法。24.【答案】go【解析】【分析】句意:我周一______上学。go去,动词原形,其动词单三式是goes。根据I我,第一人称单数作主语,可知谓语动词需用原形go。故答案为:go。

【点评】考查动词原形,根据主语选择合适的动词形式。25.【答案】Ican'tseeMissFox.我看不见狐狸小姐。【解析】【分析】根据英语句子,I我,can't不能,see看到,MissFox狐狸小姐;书写时,注意小写字母t的上端在第一格中间,短横重合第二线。句子开头首字母大写,单词之间有间隔,末尾加上标点符号。故答案为Ican'tseeMissFox.我看不见狐狸小姐。

【点评】本题考查陈述句,平时牢记单词拼写和汉语意思。注意字母占格和英语句子的书写规则。【答案】26.B;27.D;28.E;29.A;30.C【解析】【分析】A.Atigereatsmeat.老虎吃肉。B.Whereisthetiger?老虎在哪里?C.Canatigerrun?老虎会跑吗?D.Itisunderthetree.它在树下。E.Thetigerisbig.老虎很大。【点评】本题考查了补全对话,这是一篇关于A和B谈论老虎的对话,要紧扣话题,根据上下文逻辑关系进行准确的判断。26.根据上文Thereisabigtiger.有一个大老虎。下文询问老虎在哪里。故答案为B。27.根据上文询问老虎在哪里,下文回答是地点。故答案为D。28.根据上文Oh,Isee.哦,我看到了。下文表示有关老虎。故答案为E。29.根据上文Whatdoesatigereat?老虎吃什么?下文回答是老虎吃的食物。故答案为A。30.根据上文Yes,itcan.是的,它能。上文是一般疑问句。故答案为C。【答案】31.正确32.错误33.错误34.错误35.正确【解析】【分析】大意:对话有关刘涛和杨玲谈论是谁的书包。

【点评】本题考查了阅读理解,先翻译对话,然后根据对话内容,判断句子正确或错误。31.句意:在早上。根据Goodmorning,YangLing.早上好,杨玲。可知在早上。故答案为正确。32.句意:那边有一所学校。根据Thereisaschoolbagoverthere.那边有一个书包。可知那边有一个书包。故答案为错误。33.句意:书包是刘涛的。根据LiuTao:No.Myschoolbagisintheclassroom.刘涛:没有。我的书包在教室里。可知书包不是刘涛的。故答案为错误。34.句意:刘涛的书包在图书馆里。根据Myschoolbagisintheclassroom.我的书包在教室里。可知刘涛的书包在教室里。故答案为错误。35.句意:杨凌和刘涛将把书包带给苏海。根据Let'stakeittoher.让我们把它带给她。可知杨凌和刘涛将把书包带给苏海。故答案为正确。【答案】36.B37.D38.E39.A40.C【解析】【点评】本题考查了英译汉,注意平时牢记单词拼写和汉语意思。36.句意:欢迎回来!与选项B相匹配。故答案为B。37.词义:又矮又肥,与选项D相匹配。故答案为D。38.词义:两个新朋友,与选项E相匹配。故答案为E。39.词义:黑白相间,与选项A相匹配。故答案为A。40.词义:看看,与选项C相匹配。故答案为C。【答案】41.monkey42.woman43.USA44.short45.long【解析】【分析】short矮的,monkey猴子,long长的,USA美国,woman女

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