二道小学2024年学校关爱留守儿童工作实施方案

二道小学2024年学校关爱留守儿童工作实施方案一、指导思想以党的教育方针为指导，坚持"以人为本"的教育理念，深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，以促进留守儿童健康成长为目标，以学校为主阵地，家庭、社会共同参与，构建关爱留守儿童工作体系，营造良好的教育环境，让留守儿童在同一片蓝天下茁壮成长。

二、工作目标1.建立健全关爱留守儿童工作机制，完善学校、家庭、社会"三位一体"的关爱网络。2.加强对留守儿童的心理健康教育、安全教育、法制教育，提高他们的自我保护意识和能力。3.改善留守儿童的学习和生活条件，帮助他们解决学习、生活中的实际困难，使他们能够安心学习、快乐生活。4.促进留守儿童全面发展，培养他们的良好品德、行为习惯和社会责任感，增强他们的自信心和上进心，使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

三、工作原则1.坚持以人为本原则。把关爱留守儿童工作作为学校工作的重要内容，充分尊重留守儿童的个性差异，关注他们的身心健康发展，满足他们的学习和生活需求。2.坚持家庭主体原则。强化家庭在留守儿童教育中的主体责任，引导家长树立正确的教育观念，加强与孩子的沟通交流，关心孩子的成长。3.坚持社会参与原则。整合社会资源，形成政府、学校、家庭、社区共同关爱留守儿童的工作合力，营造关爱留守儿童的良好社会氛围。4.坚持全面发展原则。注重培养留守儿童的综合素质，促进他们在品德、智力、体质、审美等方面全面发展，为他们的未来发展奠定坚实基础。

四、工作措施

（一）建立关爱档案，实行动态管理1.对全校留守儿童进行全面排查，详细了解他们的家庭背景、生活状况、学习情况、心理状态等信息，建立留守儿童个人档案。2.档案内容包括留守儿童的基本信息、家庭情况、监护人情况、学习成绩、兴趣爱好、心理健康状况等，并根据实际情况及时更新档案内容，实行动态管理。3.通过档案管理，全面掌握留守儿童的基本情况，为有针对性地开展关爱工作提供依据。

（二）加强心理健康教育，培养健全人格1.开设心理健康教育课程，将心理健康教育纳入学校课程体系，针对留守儿童的特点，制定专门的心理健康教育教材和教学计划，确保心理健康教育课时、教材、师资、教案"四落实"。2.建立心理咨询室，配备专业的心理咨询教师，为留守儿童提供心理咨询和辅导服务。心理咨询室要定期开放，为留守儿童提供一个倾诉心声、排解压力的场所。3.开展心理健康主题活动，如心理健康讲座、心理拓展训练、心理健康手抄报比赛等，帮助留守儿童树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们积极向上的心态和健全的人格。4.加强与留守儿童监护人的沟通与交流，指导监护人关注孩子的心理健康状况，及时发现和解决孩子在成长过程中出现的心理问题。

（三）强化安全教育，提高安全意识1.加强交通安全教育，教育留守儿童遵守交通规则，不乘坐无牌无证车辆，过马路要走人行横道，确保交通安全。2.加强消防安全教育，教育留守儿童不玩火，不私自使用电器，遇到火灾要及时拨打119报警电话，确保消防安全。3.加强防溺水安全教育，教育留守儿童在没有监护人陪同的情况下，不得私自到河边、池塘等危险水域游泳，防止溺水事故的发生。4.加强食品安全教育，教育留守儿童不吃"三无"食品，不购买过期变质食品，养成良好的饮食习惯，确保食品安全。5.定期组织开展应急演练活动，如火灾逃生演练、地震应急演练、防溺水应急演练等，提高留守儿童的应急逃生能力和自我保护意识。

（四）加强法制教育，增强法制观念1.开设法制教育课程，将法制教育纳入学校课程体系，定期邀请法制副校长或法制辅导员到学校开展法制讲座，为留守儿童普及法律知识，增强他们的法制观念。2.开展法制主题活动，如法律知识竞赛、法制手抄报比赛、模拟法庭等，通过丰富多彩的活动形式，让留守儿童在参与中学习法律知识，提高法律意识。3.加强与公安机关、司法机关的联系与合作，建立健全校园周边环境整治长效机制，为留守儿童创造一个安全、和谐的学习和生活环境。

（五）优化学习环境，提高学习成绩1.建立学习帮扶制度，组织教师与留守儿童结成帮扶对子，定期对留守儿童的学习情况进行跟踪辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难。2.加强对留守儿童学习方法的指导，根据留守儿童的学习特点和实际情况，制定个性化的学习计划，帮助他们掌握科学的学习方法，提高学习效率。3.开展丰富多彩的学习活动，如读书节、科技节、文化节等，激发留守儿童的学习兴趣，培养他们的学习积极性和主动性。4.加强与留守儿童监护人的沟通与交流，及时反馈孩子的学习情况，共同督促孩子完成学习任务，提高学习成绩。

（六）改善生活条件，关心生活起居1.加强学校食堂管理，为留守儿童提供营养均衡、卫生可口的饭菜，确保他们吃得健康、吃得放心。2.改善学校住宿条件，为留守儿童提供舒适、安全的住宿环境，加强宿舍管理，关心留守儿童的生活起居，确保他们住得舒心、住得安心。3.关注留守儿童的身体健康状况，定期组织留守儿童进行体检，建立健康档案，及时发现和治疗他们的疾病，确保他们身体健康。4.开展关爱留守儿童生活主题活动，如"送温暖、献爱心"活动、"六一"儿童节关爱活动等，为留守儿童送去学习用品、生活用品等，让他们感受到学校和社会的关爱。

（七）丰富课余生活，促进全面发展1.成立各类兴趣小组，如书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等，根据留守儿童的兴趣爱好，组织他们参加兴趣小组活动，培养他们的特长和爱好。2.开展丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演、社会实践活动等，为留守儿童提供展示自我的平台，让他们在活动中锻炼自己，提高综合素质。3.加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围，通过校园广播、宣传栏、文化墙等形式，传播优秀文化，丰富留守儿童的精神生活。4.鼓励留守儿童积极参加社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，培养他们的社会责任感和奉献精神。

（八）加强家校沟通，形成教育合力1.建立健全家校沟通机制，通过家长会、家访、电话、微信等方式，定期与留守儿童监护人沟通交流，及时反馈孩子的学习、生活情况，了解孩子在家的表现，共同做好孩子的教育工作。2.举办家长学校，邀请专家学者为留守儿童监护人举办家庭教育讲座，传授科学的家庭教育方法和经验，提高监护人的教育水平。3.组织开展家长开放日活动，邀请家长走进学校，了解学校的教育教学工作，参与学校的管理，增进家长与学校之间的联系与信任。4.鼓励家长积极参与学校组织的各项活动，如亲子活动、家长志愿者活动等，加强家长与孩子之间的沟通与交流，营造良好的家庭氛围。

（九）整合社会资源，拓展关爱渠道1.加强与社区的联系与合作，充分利用社区资源，为留守儿童提供学习、娱乐、社会实践等活动场所，开展丰富多彩的社区关爱活动。2.积极争取社会各界的支持与帮助，整合社会资源，为留守儿童捐赠学习用品、生活用品、图书等物资，改善他们的学习和生活条件。3.组织志愿者队伍，开展关爱留守儿童志愿服务活动，为留守儿童提供学习辅导、心理陪伴、生活帮助等服务，让他们感受到社会的关爱和温暖。4.建立关爱留守儿童工作社会监督机制，广泛接受社会各界的监督，不断改进和完善关爱留守儿童工作，提高工作实效。

五、工作安排

（一）准备阶段（1月2月）1.成立二道小学关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制定工作实施方案。2.对全校留守儿童进行全面排查，建立留守儿童个人档案。3.开展关爱留守儿童工作宣传活动，营造良好的工作氛围。

（二）实施阶段（3月10月）1.按照工作实施方案，全面开展关爱留守儿童各项工作，确保工作取得实效。2.定期召开关爱留守儿童工作会议，总结工作经验，分析存在的问题，及时调整工作措施。3.加强与留守儿童监护人、社区、社会各界的沟通与联系，形成教育合力。

（三）总结阶段（11月12月）1.对全年关爱留守儿童工作进行全面总结，总结工作成绩，查找存在的问题，提出改进措施和建议。2.评选表彰关爱留守儿童工作先进个人和先进集体，推广先进经验和做法。3.整理归档关爱留守儿童工作资料，建立长效工作机制。

六、工作保障

（一）组织保障成立二道小学关爱留守儿童工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人、班主任为成员。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织协调和指导。各部门要明确职责，密切配合，共同做好关爱留守儿童工作。

（二）人员保障1.加强教师队伍建设，提高教师的职业道德水平和业务能力，确保每位教师都能承担起关爱留守儿童的教育教学任务。2.充实心理咨询教师队伍，配备专业的心理咨询教师，为留守儿童提供心理健康教育和辅导服务。3.组建志愿者队伍，广泛动员社会各界爱心人士参与关爱留守儿童志愿服务活动，为留守儿童提供帮助和支持。

（三）经费保障1.积极争取上级部门的支持，加大对关爱留守儿童工作的经费投入，确保工作顺利开展。2.合理安排学校公用经费，优先保障关爱留守儿童工作所需的各项费用，如心理健康教育、安全教育、法制教育、学习帮扶、生活补助等。3.鼓励社会各界捐赠，拓宽关爱留守儿童工作经费来源渠道，为关爱留守儿童工作提供有力的经费保障。

七、工作要求

（一）提高认识，加强领导关爱留守儿童工作是一项重要的民生工程，关系到留守儿童的健康成长和社会的和谐稳定。全校教职工要充分认识做好关爱留守儿童工作的重要性，切实增强责任感和使命感，将关爱留守儿童工作纳入学校重要议事日程，加强领导，精心组织，确保工作取得实效。

（二）明确责任，落实任务各部门要按照工作职责，明确任务分工，切实履行好关爱留守儿童工作责任。班主任要全面了解本班留守儿童的情况，建立详细的工作台账，加强与留守儿童监护人的沟通与联系，做好日常教育管理工作。任课教师要关心关爱留守儿童的学习和生活，认真做好学习辅导和心理疏导工作。其他教职工要积极参与关爱留守儿童工作，为留守儿童提供帮助和支持。

（三）强化宣传，营造氛围要充分利用学校宣传栏、校园广播、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传关爱留守儿童工作的重要意义和工作成效，营造良好的舆论氛围。要及时总结推广关爱留守儿童工作中的好经验、好做法，树立先进典型，引导更多的人关注和参与关爱留守儿童工作。

（四）严格考核，确保实效建立关爱留守儿童工作考核机制，