七年级生物第一单元生物和生物圈高频考点知识梳理

七年级生物第一单元生物和生物圈高频考点知识梳理

单选题（经典例题高频考点一名师出品必属精品）

1、下列不属于生态系统的是（）

A.绿岛湖湿地公园B.西樵山国家森林公园C.祖庙路两侧的行道树D.东平河

答案:C

解析：

在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生

物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）

和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。

结合分析可知："绿岛湖湿地公园”、“西樵山国家森林公园”、“东平河”都是生物与环境所形成的统一的

整体，都属于生态系统；而“祖庙路两侧的行道树”仅是部分生物，不是生态系统。

故选C。

2、下列属于生物的一组是（）

A.珊瑚和小丑鱼B.枯叶和大树

C.电脑和病毒D.蘑菇和兔子

答案：D

解析：

生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生

物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物具有

遗传和变异的特性。

珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质形成的，不属于生物；小丑鱼属于生物，A不符合题意。

枯叶不具有生物的主要不特征，不属于生物；大树属于生物，B不符合题意。

电脑不具有生物的主要不特征，不属于生物；病毒属于生物，C不符合题意。

磬菇和兔子具有生物的主要特征，属于生物，D符合题意。

小提示：

生物的特征是区别生物与非生物的依据，解此题的关键是理解生物的特征。

3、螳!®捕蝉，黄雀在后，能正确表示此食物链的是（）

A.蝉螳螂一黄雀B.树蝉一螳螂一黄雀

C.距光一*•树一•蝉―螳娜―黄雀D.阳光一树一■蝉一螳螂一•黄雀一细菌

答案:B

解析：

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

结合分析可知，食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不应该出现分解者和非生物部

分。食物链的正确写法是:生产者T初级消费者T次级消费者。而“螳蝇捕蝉黄雀在后”所体现的一条完整的

食物可以是“树一蝉一螳螂一黄雀”。

故选Bo

4、在调查校园生物时，以下同学的作法，正确的是（）

A.发现不认识的植物，把它们拔出来带回家

B.小伟调查中看到蜘蝴，别的同学都没有，小伟决定把它删掉

C.校园草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，到校园外面去了，就不用把它记录下来了

D.小明发现一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但是还是把它记录下来了

答案：D

2

解析：

此题考查调查方法和注意事项.调查是一项科学工作.对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察,

如实记录.不能仅凭个人好恶取舍；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全。

A.不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，A不符合题意。

B.小伟调查记录中有蝴蝴，其他同学都没有，小伟更应该保存下来，不能把它删掉，B不符合题意。

C.草丛里有一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外面去了，也应该把它记录下来，C不符合题意。

D.小明发现一只老鼠，虽然它是人类的敌人，但是还是把它记录下来了，D符合题意。

故选D。

5、下列生物不是按生活环境划分的一组是（）

A.猫头鹰和鼠B.鱼和虾C.西瓜和玉米D.狗和水草

答案：D

解析：

生物归类的依据有多种，根据生物的形态结构特征将生物分为植物、动物和其他生物；根据生物的生活环境归

类，把生物分为水生生物和陆生生物；可以根据生物的用途归类，分为作物、家禽、家畜、宠物。

A.猫头鹰和鼠，都生活在陆地上，都是陆生动物，生活环境相同，A不符合题意。

B.鱼生活在水中，是水生生物，虾生活在水中，属于水生生物，生活环境相同，B不符合题意,

C.西瓜生活在陆地，是陆生生物，玉米生活在陆地上，是陆生生物，生活环境相同，C不符合题意。

D.狗生活在陆地上，是陆生生物，水草生活在水中，是水生生物，生活环境不同，D符合题意。

故选D。

6、2。21年5月31日，我国决定实施一对夫妇可以生育三个子女攻策及配套支持措施。我市想了解市民生育

三孩的意愿，最好采用（）

3

A.调查法B.观察法C.资料分析法D.实验法

答案：A

解析：

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法

的目的和具体做法。

为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、

综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在

的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。要了解市民生育三孩的意愿，应采用的科学

方法是调查法。

故选Ao

7、鼠妇常见于阴暗潮湿的环境。下表为小明探究“温度对鼠妇分布的影响"的实验设计，但不够严谨，下列

修改正确的是（）

位置鼠妇光照温度泥土

纸盒左半侧10只阴暗15C0湿土

纸盒石半侧10只明亮30C°湿土

A.左右两侧都应放干土B.左右两侧都应保持30C°

C.左右两侧都应保持阴暗D,左右两侧的鼠妇数量应不同

答案:C

解析：

设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实

验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的

实验要可重复实验）。

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；

一组对照实睑分为实险组和对照组，实验组是接受实险变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对

4

象组。要探究“温度对鼠妇分布的影响"，必需以温度为变量形成对照实验，其他条件都相同且适宜，因此,

纸盒的左右两侧除温度外，其他条件，如光照、泥土的潮湿程度、鼠妇的身体状况都要相同且适宜。因此，纸

盒左石两侧都要放潮湿程度相当的湿土、都要是阴暗环境、鼠妇只数及状态都要相同，ABD不符合题意，C符

合题意。

故选C。

8、珊瑚虫的口周围长有许多小触手,用来捕食海洋中的微小生物,，汶主要体现了珊瑚虫的哪项牛命特征

()

A.需要营养B,繁殖C.排出废物D.对外界刺激作出反应

答案：A

解析：

生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生

物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

珊瑚虫捕食海洋中的微小生物表明生物的生活需要营养，A符合题意。

故选Ao

9、如图为某生态系统示意图，下列分析正确的是

B.该生态系统具有很强的自动调节能力

5

C.该生态系统的食物链为树T虫T鸟T细菌和真菌

D.该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动

答案：D

解析：

⑴.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生

物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细函和真菌）。

⑵.生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。

⑶.生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统

中能量流动和物质循环的主渠道。

A.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统的生物部分，要

构成生态系统还缺少非生物部分，A错误。

B.该生态系统，生物种类少，营养结构简单，自动调节能力弱，B错误。

C.生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链以生产者开始，以最高营养级结束,

所以该生态系统中的食物链：树一虫一＞鸟，C错误。

D.生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统

中能量流动和物质循环的主渠道，口正确。

故选D。

10、在生物与环境的相互关系中，属于生物影响环境的是（）

A.天上飞的动物，都具有翅和翼

B.水中游泳的动物,一般具有鳍或带蹊的足

C.蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤变得疏松

6

D.秋天大雁从北方飞向南方

答案：C

解析：

生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境。

A.能飞翔要有翼或是翅膀，体重要轻，所以能够飞行的动物都具有翼或翅，属于生物对环境的适应，A不符

合题意。

B.水中游泳的动物,一般具有鳍或带蹊的足，利于划水，体现了生物对水中环境的适应，B不符合题意。

C.蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是生物对环境的影响，C符合题意。

D.大雁是冬候鸟，根据气温的变化调整自己的生活栖息地。秋天大雁从北往南飞，春天从南往d匕飞，D不符

合题意。

故选C。

11、下图为某生态系统的能量流动和物质循环示意图。在一个相对稳定的草原生态系统中，鼠类的数量变化曲

线最有可能的是（）

答案：D

解析：

在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节

能力。

生态系统具有一定的自动调节能力。因此在一个相对稳定的生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对

稳定的。所以，在一个相对稳定的草原生态系统中，鼠类的数量和所占的比例也是相对稳定的，处于一个动态

7

平衡状态。选项中，只有D项符合c

故选D。

12、梅花山自然保护区气候宜人，四季长青。森林覆盖率达89%,野生动植物资源丰富，属于（）

A.草原生态系统B.森林生态系统C.荒漠生态系统D.农田生态系统

答案:B

解析：

生态系统多样性指的是一个地区的生态多样化程度。它区别于物种多样性，物种多样性指的是物种的种类而不

是生态系统。而生态系统多样性涵盖的是在生物圈之内现存的各种生态系统（如森林生态系统，草原生态系统）

也就是在不同物理大背景中发生的各种不同的生物生态进程。

A.草原生态系统，分布在干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，

但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，错误。

B.森林生态系统，分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气

候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用。因此，梅花山自然保护区气候宜人，四季长青。森林覆盖率达

89%,野生动植物资源丰富，属于森林生态系统，正确。

C.荒漠生态系统是地球上最耐旱的，以超旱生的小乔木、灌木和半灌木占优势的生物群落与其周围环境所组

成的综合体，错误。

D.农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生

态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，错误。

故选Bo

13、2020年1月南极气温突破20C。，引发南极雪藻大量繁殖、造成该现象的生态因素主要是（）

A.空气B.温度C.水分D.阳光

答案：B

8

解析：

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、

水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

由于气温突破20C。，引发南极雪藻大量繁殖，可见造成这一现象的生态因素是温度，B符合题意。

故选

Bo

14、某生态系统中部分生物之间的关系如图所示，该图显示的食物链条数是（）

A.一条B.两条C.三条D.四条

答案：A

解析：

食物链是生态系统的营养结构，是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条，起点是生产者、依次是初级消

费者、次级消费者，终点是最高级消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。

图中只有一条食物链：树一虫一鸟，故选A。

15、保护自然资源和环境，走可持续发展之路已成为人类的共识。有关叙述错误的是（）

A.减少二氧化碳的排放，可降低温室效应

B.对生活污水进行无害化处理

C.开发新能源，逐步减少化石燃料的使用

9

D.为扩大粮食种植面积围湖造田

答案：D

解析：

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物

的生存环境，从目前看，大多活动都是破坏性的。

A.二氧化碳是温室气体的主要成分，而减少二氧化碳的排放，可降低温室效应，A不符合题意，

B.对生活污水进行无害化处理，从而改善水质，B不符合题意。

C.开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，可减少污染物的排放，利于环境保护，C不符合题意。

D.为扩大粮食种植面积围湖造田，会破坏生态平衡，D符合题意。

故选Do

16、影响菜园中一株辣椒生存的环境因素是（）

A.但光、水、土壤B.其他辣椒C.杂草、害虫D.以上都是

答案：D

解析：

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、

空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体“

影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。所以,

“阳光、水、土壤”、“其他辣椒”和“杂草、害虫”都是影响菜园中一株辣椒生存的环境因素。

故选Do

17、同一株水毛葭，裸露在空气中的叶和沉在水中的叶，表现出两种不同的叶形（如图），这体现出的生物基

本特征是

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A.对外界刺激作出反应B.能生长、发育和繁殖

C.具有遗传和变异的特性D.对环境有一定的适应性

答案：D

解析：

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸/③生物能排出身体内产生的废物；，④生物能

对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞

构成的；⑧生物能适应一定的环境。

同一株水毛葭，裸露在空气中的叶与浸在水中的叶形态不同，该株水毛葭的基因型没有发生改变，是环境影响

了性状表现。体现了生物对环境有一定的适应性。

故选Do

小提示：

把握生物的特征是解答的关键。

18、下列各项描述中，不能体现生命特征的是

A.青蛙捕捉害虫B.母狗生了多只小狗

C.扫地机器人清扫地面D.含羞草对外界刺激做出反应

答案：C

解析：

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能

11

对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞

构成的。

A.青蛙捕捉害虫，可以获得自身生命活动所需的营养物质，A不符合题意。

B.母狗生了多只小狗，这是母狗繁育下一代，B不符合题意。

C.扫地机器人清扫地面，机器人不具有生物的呼吸、排泄等生物特征，C符合题意。

D.含羞草对外界刺激做出反应，反映了生物的应激性，D不符合题意。

故选C。

19、地球上最大的生态系统是（）

A.生物圈B.海洋C.森林D.荒漠

答案：A

解析：

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统。生物圈的范围：

以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米

左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面O

故选

20、下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A.农田生态系统B.沙漠生态系统

C.热带雨林生态系统D.针叶林生态系统

答案：C

解析

12

在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。在生态系统中，随着环境的不断变化，

各种生物的数量也在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定

的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限

度，生态系统就会遭到破坏。

生态系统的自动调节能力与生态系统中的生物种类有关，与数量无关，在所有生态系统中，热带雨林生态系统

的动植物种类最多，营养结构最复杂，所以自动调节能力最强，c正确。

故选C。

21、下列不属于生态系统的是（）

A.绿岛湖湿地公园B.西樵山国家森林公园C.祖庙路两侧的行道树D.东平河

答案：C

解析：

在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生

物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）

和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。

结合分析可知：“绿岛湖湿地公园”、“西樵山国家森林公园”、"东平河”都是生物与环境所形成的统一的

整体，都属于生态系统；而“祖庙路两侧的行道树”仅是部分生物，不是生态系统。

故选C。

22、沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，这说明会影响植物的分布

A.光B.温度C.水D.空气

答案：C

解析：

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素U非生物因素包括：光、温度、水、

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空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。

沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠上到

处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲。因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分。

故选C。

23、以下选项描述正确的是

A.生物圈是一个统一的整体

B.地球上最大的生态系统是海洋生态系统

C.生物圈的范围仅包括大气圈的底部和岩石圈的表面

D.某一国外地区的水域遭受核泄漏污染，对我国不会有影响

答案：A

解析：

地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约

10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的

大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海

洋生强系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一

个统一的整体，是地球上最大的生杰系统，是所有生物共同的家园。

A.生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生

物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统，A正确、B错误。

C.生物圈是厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，C错误。

D.生物圈是一个统一的整体，某一国外地区的水域遭受核泄漏污染，对我国会有影响，D错误。

故选A。

24、下列措施能够提高一个生态系统稳定性的是（）

14

A.减少食肉动物的数量B.平衡生产者和消费者的数量

C,增加生物的种类和数量D,增加分解者的数量

答案：C

解析：

生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力有一定的限度，据此答题。

根据生态平衡的定义，即：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态

平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种

类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，即这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。

因此，增加物种种类和数目，能提高生态系统稳定性。

故选C。

25、狮子猎杀角马，它们这种关系是()

A.捕食关系B,共生关系C.寄生关系D,合作关系

答案：A

解析：

物种之间的关系分种内关系和种间关系。

(1)种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争。

(2)种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种

之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草

履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如

Tz噬菌体与大肠杆菌。

种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的关系。所以，

狮子猎杀角马，体现了生物之间的捕食关系。

15

故选Ao

26、地球上最大的生态系统是（）

A.生物圈B.海洋C.森林D.荒漠

答案：A

解析

生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统。生物圈的范围：

以海立面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米

左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

故选Ao

27、黄河是中华民族的母亲河，黄河生态系统包括（）

A.黄河中所有的水生动物B.黄河水和泥沙中的细菌、真菌

C.黄河中所有的水生植物D.黄河中所有生物及其生存环境

答案：D

解析

在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊等都可以

看作一个生态系统。生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物

部分包括阳光、空气和水等。

A.黄河中的所有水生动物属于生物部分中的消费者，没有非生物部分、生产者和分解者，因此不属于生态系

统，错误。

B.黄河水和泥沙中的细菌、真菌只是部分分解者，没有生产者、消费者等，因此不属于生态系，错误。

16

C.黄河中所有的水生植物，只是部分生产者，没有消费者、分解者等生物，也没有环境部分，因此不属于生

态系统，错误。

D.黄河中所有的生物及其生存环境，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，正

确。

故选Do

28、下列关十生物的说法不止确的是（）

A..落红不是无情物，化作春泥更护花”，该过程中起主要作用的是细菌和真菌

B.生态系统中的能量最终来源于绿色植物，因为它能进行光合作用

C.绿色植物是生态系统中的生产者

D.生物能适应环境，也能影响和改变环境

答案B

解析

生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分由生产者、消费者和分解者组成，生物能适应环境，也能影

响和改变环境。

A.细菌和真菌可以把动植物的遗体分解为二氧化碳、水、无机盐等，落红化作春泥的原因就是细菌和真菌把

落红分解了，A正确。

B.绿色植物可以进行光合作用固定太阳能，生态系统的能量来源于太阳能，B错误。

C.生产者能将无机物转化为有机物，绿色植物能进行光合作用，将无机物转化为有机物，是生态系统中的生

产者，C正确。

D.生物能适应环境，也能影响和改变环境，D正确。

故选Bo

17

29、下列生命现象中，与“苔花如大小，也学牡丹开”所体现的生物特征相同的是()

A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.穿山蟆蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

C.鲸浮出水面喷出雾状水柱D.明月别枝惊鹊

答案B

解析

生物具有以下特征：(1).生物的生活需要营养；(2).生物能够进行呼吸；(3),生物能排出体内产生的废物；

⑷.生物能够对外界刺激作出反应：(5),生物能够生长和繁殖；［6).除病毒外，生物都是由细胞构成的；

⑺.生物都能遗传与变异。

“苔花如米小，也学牡丹开”诗中的苔花有茎和叶，没有真正的根，植株矮小，属于苔葬植物，用胞子繁殖；

牡丹具有根、茎叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，能开花结果，用种子繁殖。所以，二者包含的

生物基本特征是；生物能生长和繁殖。

A.蝗螂捕蝉，黄雀在后说明生物的生活需要营养，A错误。

B.穿山峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖现象，B正确。

C.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱说明生物能够进行呼吸，C错误，

D.明月别枝惊鹊所表现出的是生物能对外界的刺激做出反应，D错误。

故选Be

30、生物的生活离不开一定的环境，下列不属于生物适应环境的实例是()

A.望梅止渴B.多数草食动物奔跑速度较快

C.生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚D.荒漠中的骆驼刺，根系非常发达

答案A

解析

18

生物与环境是一个统一不可分割的整体，环境能影响生物，生物的生活离不开一定的环境、生物必须适应环境

才能生存、同时也不断的改变环境“

A.“望梅止渴”说明生物能对外界的刺激作出反应，不属于生物适应环境，该选项符合题意。

B.自然界中食草动物没有尖利的犬齿和锋利的爪，攻击性较弱、处于食物链底端，为适应复杂陆地环境、防御

肉食性动物的攻击，多数草食动物奔跑速度较快，该选项故不符合题意。

C.寒冷地区生活的海豹有肥厚的皮卜脂肪，是生物对寒冷环境的适应，该选项不符合题意“

D.荒漠干旱缺水，骆驼刺发达的根系可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，该选项不符合题

意。

故选Ao

31、“西风催衬梧桐落。"梧桐树到了深秋会落叶，这体现了生物的（）特征

①具有生长现象②能排出体内产生的废物③能适应环境④能对外界刺激作出反应⑤能繁殖后代⑥具有

遗传和变异现象

A.①②③B.（M®C.②③④D.③④⑤

答案：C

解析：

在我国北方，梧桐树一到深秋会落叶，说明了生物能排出身体内产生的废物，能够对外界刺激做出反应，具有

应激性，这是梧桐对低温环境的适应。

植物的叶片在脱落之前，一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走，另一方面把一些代谢废物转移到落

叶中，在叶片衰老过程中蛋白质含量显著下降，RNA含量也下降，叶片的光合作用能力降低。因此，落叶能带

走植物的部分废物。北方的梧桐树一到深秋会落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避

免因温度过低而冻伤甚至冻死，是对冬季寒冷环境的一种适应，也体现了生物能对外界刺激作出反应。

故选C。

19

32、仙人掌适于生活在沙漠里，而K适宜在温暖潮湿的环境中生活，对此起制约作用的生态因素是（）

A.温度B.水分C.阳光D.土壤

答案B

解析

环境口影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、

空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，

减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境，而不适宜生活在温暖潮湿的环境中。故选B。

小提示：

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

33、下列能作为判断蘑菇、病毒、珍珠、梨树等是否属于生物的依据中，最合理的是

A.是否含有有机物B.是否具有细胞结构C.是否含有蛋白质D,是否能繁殖

答案D

解析：

生物的特征：①生物的生活需要营养「②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界

刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

A.C.生物和非生物都含有有机物，如煮熟的鸡蛋含有有机物蛋白质，但是是非生物，AC错误。

B.病毒没有细胞结构，也是生物，错误。

D.凡是生物都能繁殖，正确。

故选Do

34、下列能正确表示食物链的是（）

20

A.狐一♦•兔一＞草B.草一*兔一狐C.阳光一草一■兔一•狐D.阳光一草一兔一鹰

答案：B

解析

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食

物链的正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者・・・・・，注意起始点是生产者。

A.狈是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，而且动植物之间的捕食关系反了，A不正确。

B.食物链必须从生产者开始，该食物链的起点是草，按照捕食关系，草被兔吃，兔被狐吃，因比该食物链正

确表示了生产者与消费者的关系，B正确。

C.阳光属于非生物成分，食物链必须从生产者开始，不包括非生物成分，C不正确。

D.阳光属于非生物成分，食物链必须从生产者开始，不包括非生物成分，D不正确。

故选Bo

35、下列食物链的表示方法正确的是()

A.蘑菇一兔一狼B.阳光一蘑菇一兔一*狼

C.草一兔一狼D.兔一狼-细菌

答案：C

解析

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食

物链的正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

蘑菇是真菌属于分解者，而食物链不能包括分解者，A错误。

阳光是非生物部分，而食物链不能包括非生物部分，B错误。

该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、狼它们之间的关系，C正确。

21

细菌属于分解者，而食物链不能包括分解者，D错误。

小提示：

解答此类题目的关键是理解掌握食物链的写法。

36、下列生态系统的自动调节能力最强的是（）

A.沙漠B.农田C.森林D.草原

答案:C

解析

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系

统、城市生态系统。

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系

统、城市生态系统。生态系统中动、生物种类越繁多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强。森林生态系统

雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此森林生

态系统中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最强。可见C符合题意。

故选C。

37、“小桥流水人家，古道西风瘦马。”这一场景中属于生物的是（）

A.小桥B.流水C.西风D.瘦马

答案：D

解析

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能

对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞

构成的。

结合分析可知：“瘦马”是哺乳动物，具有生物的基本特征，属于生物；而“小桥”、“流水”、"西风”不

22

具有生物的基本特征，不属于生物。

故选Do

38、黄河是中华民族的母亲河，黄河生态系统包括（）

A.黄河中所有的水生动物B.黄河水和泥沙中的细菌、真菌

C.黄河中所有的水生植物D.黄河中所有生物及其生存环境

答案:D

解析

在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森脉，一块农田，一片草原，一个湖泊等都可以

看作一个生态系统。生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物

部分包括阳光、空气和水等。

A.黄河中的所有水生动物属于生物部分中的消费者，没有非生物部分、生产者和分解者，因此不属于生态系

统,错误。

B.黄河水和泥沙中的细菌、真菌只是部分分解者，没有生产者、消费者等，因此不属于生态系，错误。

C.黄河中所有的水生植物，只是部分生产者，没有消费者、分解者等生物，也没有环境部分，因此不属于生

态系统，错误。

D.黄河中所有的生物及其生存环境，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，正

确。

故选D。

39、某生态系统中部分生物之间的关系如图所示，该图显示的食物链条数是（）

23

A.一条B.两条C.三条D.四条

答案：A

解析

食物锌是生态系统的营养结构，是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条，起点是生产者、依次是初级消

费者、次级消费者，终点是最高级消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。

图中只有一条食物链：树一虫一鸟，故选A。

40、下列说法错误的是

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.湿地生态系统有“地球之肾”的称号

C.在一定的地域内，生物与环境互相作用、互相依存而所形成的统一整体叫做生态系统

D.农田生态系统的自我调节能力最强

答案：D

解析

生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈大部和岩石圈的表面，是地球上最

大的生态系统。生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生

态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统功能不同，据此解答。

24

A.生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，A

正确。•

B.湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用，被称为“地球之肾"，B正确。

C.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统，C正确。

D.农田生态系统结构简单，动植物种类少，自动调节能力弱，D错误。

故选Do

多选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

41、下列对生物圈的叙述正确的是（）

A.距光、土壤、空气是生物生存必须的条件

B.生物圈是地球上最大的生态系统

C.地球上适合生物生存的一薄层即生物圈

D.生物圈为海平面上下各1000米

答案BC

解析

生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准向上可到达约10

千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩

石圈的表面；生物圈是最大的生态系统，为人类和其他生物的生存提供了基本的条件。

A.生物圈虽然能为各种生物提供阳光、空气、水和一定的温度等，但不同生物对各种非生物因素的要求不同,

从而影响了它们在生物圈中的分布，土壤只是陆生生物的立足点，A错误。

B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体，最大的生态系统，B正确。

C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，厚度为20千米左右、适合生物生存的一薄层的圈

25

层，C正确。

D.生物圈的范围：以海平面为标准向上可到达约10千米的高度、向下可深入10千米左右深处，D错误。

故选BCO

42、下列属于生物的一组是()

A.智能机器人B.人

C.溶洞中不断长高的石笋D.石头上的青苔

答案BD

解析

生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对

外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成

的。

AC、智能机器人、溶洞中不断长高的石笋不具有生物的特征，不是生物。

BD、人、石头上的青苔具有生物的特征是生物“故答案选BD。

小提示：

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

43、下列各项中，不属于生物的是()

A.人B.蘑菇C.枯草D.电脑病毒

答案：CD

解析

试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；

④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都

26

是由细胞构成的。人是动物、蘑菇是真菌，都具有生物的特征，属于生物；枯草已经不具有生物的特征，不是

生物°而电脑病毒是一种计算机（物埋）程序，不属于生物。

考点生物的特征。

44、如图表示的是某一生态系统中a、b两种生物之间的数量关系.下列有关叙述错误的是（）

♦间

A.a是捕食者，b是被捕食者

B.如果a灭绝对b的影响不大

C.某些时候，a、b的数量相等

D.a、b的数量变化关系说明生态系统具有自我调节能力

答案：AB

解析

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分

由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成.

（2）捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象.捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而

增加，当捕食者数量增加到一定数量，被捕食者数量又会减少，二者表现为“你增我减”的不同步关系.

A、曲线体现了先增加者先减少，后增加者后减少的非同步关系，并且a的数量多于b的数量，因此a是被捕

食者，b捕食者，A错误；

B、a是被捕食者，b捕食者，如果a灭绝，则b缺乏食物而可能饿死，因此如果a灭绝对b的影响很大，B错

误；

27

C、曲线a和曲线b有重合的地方，表明某些时候，a、b的数量相等，C正确；

D、从曲线看，两种生物a、b的数量处于相对稳定的状态，所以该生态系统具有一定的自我调节能力，D正确.

小提示：

解此题的关键是理解图中表示的是森林中两种生物的数量随时间而变化的两条曲线变化的因果关系.

45、下列属于生命现象的是（）

A.羊吃草B.铁钉生锈C.制作鹦鹉模型D,蜻蜓点水

答案AD

解析

羊吃草，说明生物的生活需要营养，属于生命现象，A正确；铁钉生锈是化学变化，不属于生命现象，B错误；

制作鹦鹉模型，不属于生命现象，C错误；蜻蜓点水，说明生物能繁殖，属于生命现象，D正确。

点睛：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；

4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

46、下列具有反射活动的生物有（）

A.含羞草B.大雁

C.草履虫D.马

答案BD

解析

生物的特征有：毛生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外

界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成

的。

生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。反射是指人和动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺

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激所发生的有规律的反应。根据反射的概念，反射必须有神经系统参加，草履虫、含羞草不具有神经系统，没

有反射活动。大雁属于鸟类，马属于哺乳动物，具由神经系统，具有反射活动，BD正确。

小提示：

掌握生物的应激性和反射的区别是本题解题关键。

47、下列属于生态系统的是（）

A,莲花山公园B,红树林的鸟群C.校园内的一块草坪D.山坡上的所有荔枝树

答案：AC

解析

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态

系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。

莲花口公园，既包括了森林所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，A正确；

红树林的鸟群只有生物部分中的动物，还缺少植物、微生物和非生物部分，不属于生态系统，B错误；

校园内的一块草坪，既包括了环境，又包括了草坪中的所有生物，符合生态系统的概念，C正确；

山坡上的所有荔枝树，只有生物部分中的植物，还缺少动物、微生物和非生物部分，不属于生杰系统，D错误。

小提示：

只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。

48、从古城荷花湾取一滴水放在显微镜下观察，发现一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项不能作为判断这些小

颗粒是生物的依据（）

A.有细胞结构B.呈球形C.能运动D.繁殖后代

答案BC

解析

29

生物体的共有特征是区分生物与非生物的依据。

生物的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外

界刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的；

⑧生物都能适应一定的环境，也能影响环境等。所以，B呈球形、C能运动不能作为判断这些小颗粒是生物的

依据，而A有细胞结构、D繁殖后代能作为判断这些小颗粒是生物的依据，故选BC。

小樨示：

解答此类题目的关键是掌握生物的基本特征。

49、下列属于生态系统的是（）

A.一片农田

B.一棵桃树

C.一块草地

D.一条河中的所有的鱼

答案AC

解析

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。一片农田、一片草地都包含该区域内的生物和生物

所生活的环境，都能构成一个生态系统。一棵桃树、一条河中的所有的鱼只有生物成分，没有非生物成分，不

符合生态系统的概念。

点睛在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。只有生物不

叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。

50、生态因素包括（）

A.环境因素B.植物因素

C.生物因素D,非生物因素

30

答案CD

解析

试题分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包

括：阳光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为和内互助和种内

竞争：种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。

考点环境对生物的影响

51、下图为生态系统的物质循环示意图，下列叙述错误的是

A.丙是分解者，主要由腐生的细菌和腐生的真菌组成

B.图中的①表示植物的呼吸作用

C.二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式

D.该生态系统的总能量是乙通过光合作用固定的太阳能

答案BD

解析：

图中的①表示植物的光合作用，②耒示呼吸作用，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。生产者能够通过光

合作用固定太阳能；分解者，主要由腐生的细菌和腐生的真菌组成，能够分解动植物遗体、遗物中的有机物，

产生水、二氧化碳和无机盐，促进物质循环。

A.据图可知，丙是分解者，主要由腐生的细菌和腐生的真菌组成，能够分解动植物遗体、遗物中的有机物，产

生水、二氧化碳和无机盐，促进物质循环，A正确；

31

B.光合作用是吸收二氧化碳释放氧气的过程，图中的①表示植物的光合作用，是吸收二氧化碳的过程，B错

误；

C.二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式，二氧化碳通过生产者的光合作用参与合成有机物，通过分解者的分

解作用和生物的呼吸作用可以将有机物中的碳以二氧化碳的形式释放出来，C正确；

D.据图可知，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，生产者能够通过光合作用固定太阳能。该生态系统的总

能量是甲牛产者通过光合作用固定的太阳能，D错误.

故选BDo

小提示：

此题考查了生态系统的物质循环。理解生态系统的组成成分及功能、物质循环的过程是解决此题的关键。

52、以下属于所有生物共同具有的特征是（）

A.生物都是由细胞构成B.生物都能制造有机物

C.生物的生活需要营养D.生物都能繁殖后代

答案CD

解析

生物的基本特征是：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；

（4）生物能对外界刺激做出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）生物都有遗传和变异的特征；（7）除病毒

外，生物都是由细胞构成的。

53、诗词是中华民族传统文化的瑰宣，古人所做的诗词里还蕴含不少生物学现象和规律，下列对相关诗词的描

述中正确的是（）

A.'竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的环境因素是温度

B."两只黄鹤鸣翠柳，一行白鹭上青天”，所有的鸟类都具有高超的飞行能力

C.“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，如