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文档简介

个人学习生活总结个人学习生活总结「篇一」细一看又是好久没有写东西了,看来自己真的是懒了,不再有动笔的念头,工作生活小总结。但过了这么许久,还是应该记上一笔的。这些日子,在科里的工作可以说步入正轨,大部分的工作已经上手,剩下一些可以慢慢来,反正赵老师走了以后是不会因为我的生疏而导致工作上有所耽误的了。唯一放心不下的有两件事。第一个是自己到底要不要考博,后面的路到底是要怎么走。这个不是自己说了算的了,我是比较希望考一个本院的博士,比较简单还可以躲过轮转。不过医院里这些牛人不知道会不会有这么好说话呢。主任说要帮我弄这个事,但总觉得这个太麻烦她了。没办法,这关系到今后的命运,千万要小心谨慎,能得到主任的帮助是最好的了,工作总结《工作生活小总结》。第二个就是主任年事已高,怕是不久也要退休了。我很喜欢这个老太太,为人十分令人钦佩,做事严谨仗义,对下属十分关怀,我真的把她当做我的恩人,她如果走了的话,我会很难过。而且说点自私的,她走了的话,科里没了重量级的人物,不管是学术活动还是对外交流都会受影响,对科室的冲击肯定很大。不过这些都不是我说了算的,只能是趁现在抓紧和她学本事,能学多少是多少了。生活上波澜不惊,把所有隐患排除,去掉烦心事,剩下的就是平淡无奇又有点无聊的日子了。我最恶心的那个哥哥家生了个男孩,这个对我来说无所谓,他家怎么样我都不在乎。不过生之前那出怀疑先心病的闹剧却令我也吓了一跳,毕竟一个无辜的小生命如果一出生就面临这种灾难,是很可怜的,不过看来可能是误诊罢了,还好。不过也是从这件事中,我真正的视主任为恩人,没想到我小小的询问她都这么关心,亲自跑去托人家B超的主任帮忙,我真的很是感动。准备执业医的考试中,这个真不好看,太多太难了,真害怕不过的话会是什么后果,祈祷吧。个人学习生活总结「篇二」一年前,当我来到这个学校的时候,还是一个涉世未深的高中生,对大学的一切都感觉到新鲜好奇。如今大一生活很快就过去了,我也已经逐渐成熟,对自己的未来的生活也有了较为清晰的认识。现在我就大一的学习生活做一个自我总结:一、学习方面作为学生,首要任务就是学习。习惯了高中那地狱般的学习方法,乍一来到大学,对这里的学习方式有太大的不习惯,跟高中比,大学就是天堂。每天上课前起床,洗把脸就去上课,没有逼迫,没有约束,自由自在。经过了一段懵懂期,我又想起了学生的职责,于是我发挥自己主观能动性,发挥自己的自学能力,踏踏实实,努力学好每一门课程。同时,我利用课余时间,进行社会实践,学到了许多在书本上没有的知识,对于自己各种能力也有了较为清楚的认识,让我的信心不断加大。二、生活方面大学的生活丰富多彩,只要把握住机会,就能在生活中彰显自我价值。通过参加学校各种活动,丰富了我的课余生活,让我真正体会到人际交往的重要性。利用周末外出打工,体会生活的真谛,在自力更生的同时,体会到了赚钱的不易,逐渐理解了父母的艰辛。三、思想方面经过这一年的大学生活,我的思想开始了一次前所未有的转变。对待各种事情,都要端正态度,不多给自己树立目标,努力将自己打造成新世纪的人才。在现实生活中,要摆放好自己的位置,无论遇到怎样的挫折,都要想办法度过,决不气馁。遇到事情要积极思考,多想多问,切忌慌乱急躁。对待别人不要轻易的承诺,但只要承诺就要努力去兑现。这都是在高中生活中所没有体会到的,相信大学生活带给我的成长。总结起大一的学习生活,我深深体会到自己的不足,我会珍惜现在所拥有的一切。利用剩下的三年时光,努力完成自己的奋斗目标,不断适应社会的发展需要,好好适应大学与社会生活的转变。时光荏苒,只有不断努力才会看到曙光。个人学习生活总结「篇三」偶然的一次机会让我打开了存封十八年的光阴和盒,伴随着优美的旋律,一幅幅熟悉的画面浮现在眼前。美好的回忆实在是太多太多了。其实十八年的光阴大部分都是在校园度过的,因而校园生活赋予了这段光阴更多的色彩。记得小学的时候,主要学的就是语文和数学,所以每天的学习生活都是轻轻松松的,大家一下课就是一伙人邀着去玩。说辛苦也只是在快毕业考的那段时间,毕竟也是一次重要的考试,大家都希望有个好成绩去迎接初中生活的开始啊!一进初中,就是面临分班。由于我毕业考的成绩优秀,让我有幸进入好班。可是接下来的日子就没那么好过了,因为暑假没有参加英语培训,从来没有接触过英语的我就感觉英语像是天书一样,而老师上课的进度又很快,所以让我难以接受。也许是因为对新生活的不适应,又遇到困难,脆弱的我整天以泪洗面,心想这样下去该如何是好啊?但是爸爸的鼓励和关心,就像是雪中送炭一样,终于让我有勇气去面对这所有的一切。初中的生活与小学的生活是截然不同的,一次次的考试让我认识的竞争的激烈,虽然很怕考试,但是因为考试让我拥有了学习的动力。如果成绩好的话,会更加有信心去面对下次的挑战;如果不理想的话,爸妈总会鼓励我,可是这让我更加愧疚,因为他们这么辛苦,这么关心我,而我却不能考出好成绩去回报他们。青春期的我,思想也时常会走极端,但正因为与姐姐书信交流,说出自己的感受,她指导我该怎么去面对。这也使我少走了许多弯路,以更好的态度去面对学习。许许多多的经历让我认识到学习状态是至关重要的,只有状态好了,学习效率才可以更好的提高。后来我在中考中总算是突破了自己,克服了种种的困难,考进了重点高中。真的很感谢我的亲人,正是因为他们的支持和关心,使我无论遇到什么困难,都拥有前进的动力。正是因为他们,让我可以好的心态去面对学习。而高中的学习生活真的是让我深有感触,从很大程度上提升了自己。其实,学习就是汲取知识的过程,而考试是检验学习的成果。虽然它并不能充分检验出你所学的一切,但至少还是可以了解自己最近的学习情况的。所以大家一定不要畏惧考试,坦然的去面对它,相信一份耕耘,一份收获,自己努力了,即使没有好的回报,至少自己也无怨无悔啊!要知道,重在体验这个过程。也许你的付出暂时没有得到回报,但是就像是陈安之所说的,你没有得到你想要的,你会得到更好的。不过无论怎样,考试后的总结是非常必要的。其实知识的海洋是看不到尽头的,活到老,学到老。知识的汲取会潜移默化的影响你的思想,让你能够更好的去经营自己的人生,认准自己的人生价值观。当你真正认识到知识的重要性时,你不再会觉得学习只是为了考试,其实更多的是为了自己。当你把学习当作一件快乐的事情,你会觉得每天的学习生活因为充实而快乐;当你躺在床上回想一天的学习成果时,你会觉得每天的学习生活因为收获而快乐。虽然会很辛苦,但却会苦中作乐的。从另一个的角度来看,快乐也是一天,不快乐也是一天,为何不去快乐的过呢?笑对学习,相信你会过得更好的。当你翻开人生这本日记时,你会觉得很有意义的。找好自己的目标,好好奋斗吧,人生能有几回搏呢!人生的价值是自己创造的,希望每个人都能拥有一个精彩的人生。个人学习生活总结「篇四」转眼瞬间,20xx年已经过去,在这一年中,工作、思想、学习较有新的提高,对生活、人生有了进一步的感悟。20xx年12月初,我来到四川华西装饰有限公司工作,在此期间我被领导安排在湖北宜昌三峡项目部工作,在来到三峡培训中心建筑室内修饰及景观改造工程项目部之前,在公司江总已经提前说明了这个工程的大概情况。而具体详细需到项目部听从项目经理安排。现将这段时间的工作、生活、学习思想总结如下:1、迅速掌握项目相关工作三峡培训中心建筑室内修饰及景观改造工程虽然早已经完工,但还有工程结算、资料整理归档、防水维修事项等需解决。来到项目部,在项目经理和同事的热情帮助下,很快的了解了我的主要工作及我将要开展的有关工作。而我的主要负责整个工程资料的整理归档、跟进防水维修工程的进度、配合李纯做相关结算。2、坚守岗位,灵活应对虽然这个项目是结尾才接触,并且接触时间短暂,对于相关工作的开展不是那么顺利,但我相信只要认真努力就一定能克服所有困难。通过一段时间的学习和工作,我对水三峡培训中心建筑室内修饰及景观改造工程状况有了进一步认识,这对我开展以后的工作有了很大帮助,在此期间我完成了各个分项资料的整理归类,同时跟进了维修进度,做了相关记录。在结算方面我也会经常跟随这边同事去了解和学习。3、保持良好的生活习惯在工作的这段时期,我服从领导的各项任务,不挑剔、不埋怨。严格遵守工作纪律,合理安排非工作时间及节假日早起锻炼。与单位同事探讨解决困难,互帮互助。通过这段时间的了解,对于公司这个大家庭也有了初步的认知。虽然很多同事还没有接触过。但通过成本工作群看到了同事和领导在工作中投入的热情和认真的态度,并对公司的付出。使我更加坚信这是一个美好的大家庭。4、三峡培训中心建筑室内修饰及景观改造工程工作进展资料整理情况已经在编制装饰、电力、给排水的相关,按项目、专业、年度、文件类型、实施阶段等划分组卷,并通知各分包单位整理相关资料。维修进度情况,已经对防水贴砖及部分墙面乳胶漆进行了收方。还有部分墙面乳胶漆业主安排维修施工单位在会议结束后展开。结算事项,李纯已经整理好相关台账,目前在协助防雷和加固在做有关签证,在年前还要申请一笔工程款,正在进行相关手续的办理。5、今后工作目标保持良好的工作态度,及时有效的完成工作任务。认真完成领导下达的其它工作任务。学以致用,发挥我最大的工作能力。加强与工作相关的知识学习。个人学习生活总结「篇五」我认为我的初中生活是值得我铭记的,每一天的欢笑与泪水,每一次的成功与失败,许许多多珍贵的回忆,使我清晰的感受到感受到自己的成长。于是我便想把自己初中的学习经验教训一点一点写下来,就算是留下一份纪念。初中的语文成绩好的同学来说,是你与别人拉开差距的最重要学科,因为语文上相差十分、二十分很容易。学习语文并不是很难,我认为重在积累与训练。语文重在积累,努力学语文一个月,语文成绩不一定进步,你一个月不学语文,你的语文成绩也不一定会退步,但长此以往差距就会显现。对于课本上的现代汉字的字形、字音;标点符号的正确用法;词语、成语、熟语的正确使用;文言文相关知识(文言虚词、实词、文言文翻译等等)都应该牢牢掌握。在试卷上的第一个题一般就是字音字形题,若丢分岂不太可惜?诗词不仅要会背,还要写对每一个字。平时的基础训练和配套练习册最好不要抄答案,上面的阅读理解是很好的一个锻炼平台,做阅读题时要紧密结合着文章内容与思想感情去想答案,不要脱离文章去做题。抄答案固然很快,但一点效果也没有,久而久之会造成一看到题不知从哪里去想。作文的文字要尽可能的优美,不要干巴巴的使人读起来索然无味,多用一些描写(景物描写至关重要)。文章是建立在大量的阅读积累上的,但还要会用,用恰当的诗词名句等点缀,得高分应该很容易了。最好一周写一两篇高质量的文章,会使你写起来十分流畅。初中是实现自己梦想的重要阶段。每次考试看到自己的进步,那种满足与骄傲,是我的追求。我拥有一段值得回忆的初中生活!个人学习生活总结「篇六」随着我国现代化事业的发展,新的技术手段与知识结构越来越多的应用于各种行业中,我原有的知识在工作中已经越来越感到缺乏,为了更好地适应工作的需要及解决我的工学矛盾。我于xxxx年秋参加了电大的远程开放教育的学习,所学专业是“水利水电工程”专科。时间推移,我参加电大开放教育的学习已经半年了,在这半个学年中,在学校领导的高度重视下,在各位老师的辛勤授课和耐心的指导下,我系统地学习了“开放教育入学指南”、“计算机应用基础”、“英语I(1)”、“机械制图1”、“高等数学1”等多门课程,掌握了一些基本的知识及技能;了解了一些机器设备常识及性能。从理论到实践,使我受益非浅。在没有进入电大学习以前,我一直在从事水电工作,但是有很多的理论知识我并不具备,感觉从事这个行业很吃力。自从我考入电大以后,电大的领导和老师对我们这个专业很重视。所有的专业课老师他们都有丰富的理论知识和实际的操作经验,根据我们开放学员的特点认真备课,以点带面,重点、难点突出,让我受益非浅。学校、老师还经常组织进行学习活动小组,这使我们可以在一起讨论有关学习方面的疑难,给我们的学习带来了很大的帮助,增强了我们在学习上的积极性与主动性。边工作边学习对于参加开放教育学习的成年人来说是很困难地,每个人的具体情况各不相同,没有一个适合所有人的万全之策,所以要根据各人的情况自己拟定如何分配工学时间。虽然每一天、每一月的时间多少是固定的,对各人来说是有弹性的,如果事先计划好时间,学习时间是可以挤出来的。我也是边工作边学习,这样就不得不使我想方设法地要合理的安排好自己的学习、工作时间。为了保证学习的时间,我平时很少参加一些不必要的朋友聚会。尽量做到生活有规律,保证充足的睡眠保持适量的运动和休息,通过这样才做到了能够以旺盛的精力投入工作和学习。运用学习技巧,提高学习效率,如果能够掌握和运用一些学习技巧来提高学习的效率和效果,就会充分有效地利用好有限的学习时间,最大程度地缓解工学矛盾。我把必须完成的工作尽可能安排在工作时间内完成,把定好的学习时间保留出来,把自己的学习任务分解成每天能够完成的相关内容,利用每天的零星时间进行学习,给自己定做一个学习时间表,按部就班、循序渐进地完成学习任务,并一直坚持当天的任务当天完成,无论如何也不给自己找任何借口。这样到期末时没有太大的压力,随时随地地及时复习,不时的向自己提问,不会的向他人或老师求助,经常整理自己的学习笔记。创造良好的学习环境,良好的学习环境能够保证学习时精力集中,是提高学习效率的重要原因之一。所以为了提高学习效率,人为地为自己创造了一个良好的学习环境,努力培养自己较好的学习情绪,提高学习的注意力,通过了解自己最佳的学习状态,为每个时间单元订立明确的学习目标。按时完成平时作业,通过这半年的学习,我感觉到平时作业可以帮助自己检查对所学内容的理解和掌握程度,确定自己是否有足够的准备和能力学习课程的稍后部分,哪些部分需要重温或重新学习,哪些地方需要向老师和同学寻求帮助。通过作业的完成及老师的批改和给出的评语,帮助自己实现和纠正在自学过程中对学习内容的误解。充分完成好集中实践环节,集中实践是不可缺少的一个环节,通过环节可以将书本上的知识充分用到实际中来。有利于日常的工作。但在做好实践之前要了解教学大纲对集中实践环节的内容、形式、操作和考核要求等,以便做到心中有数。在学习中遇到困难有时还向本小组的其他同学请教或与他讨论,如果我们都搞不懂的,及时反馈给老师,通过电子邮件或面授进行解答。养成自主学习的习惯,很多人习惯于全日制学校的学习方式,难以适应在职、业余、自主学习的方式,其实只要精心安排好自己的时间,把学习当作每天生活的一个组成部分,就会习惯成自然,工学矛盾将逐渐缓解。在自主学习过程中我经常作好自学笔记。开放教育的特点是采用多种媒体进行学习。包括广播、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体。当我利用多种媒体教学资源学习的时候,做自学笔记可以帮助我来理解和记忆学习内容,是提高学习效率的有效方式。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。利用其它教学信息时,也可在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容相对照,注明笔记是根据哪些资料做出来的。自学笔记我都是使用自己通俗易懂的语言进行记录的,可以充分反映出自己对阅读材料的理解程度,我感觉如果从教材中抄录原文,做笔记时不动脑筋不通过自己的理解和判断,只会浪费时间。利用自己的话来做笔记可以思考教材的内容,随时把对于内容的理解记录下来。通过这半年的学习,我对自己的自主学习树立了坚定的信心,虽然学习过程中会难免碰到这样或那样的困难和挫折,但这些困难和挫折最终都会战胜的,这要通过不断地增强自己的

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