




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大三年级下学期语文期末综合复习校外培训题班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选择恰当的词语填空。关心专心小心1、小朋友们在教室里(_________)地听老师讲课。2、妈妈对我很(_________)。3、路滑,奶奶您走路要(__________)。高兴得意喜欢1、我今天考试得了100分,心里真(_________)。2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉,(________)极了。3、我(__________)看故事书。2.选择正确的词语填空。实验试验(1)虽然这次(________)失败了,但是它给我们带来了很多宝贵的经验。(2)老师让我们把(________)的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成报告。推测猜测(3)我(________)中国的经济在未来会超过美国。(4)我们说话要有依据,不能凭(________),发表意见。3.读一读,选择合适的词语填空。奇妙奇怪奇异1.海底真是个景色(______)、物产丰富的世界。2.云彩在蓝色的天空中飞行,如同雕饰一样,呈现出各种(______)的形状。3.他今天的打扮很(______)。舒服舒畅舒适4.儿童节那天,大家的心情是多么(______)啊!5.我为小鸟安排了一个(______)的生活环境。6.这顶帽子戴上去很(______)。4.同义词大转盘,选一选,填一填。屹立站立矗立1.大街两旁(______)着许多高楼大厦。2.镇海的古塔、中山亭和观潮台(______)在江边。3.他在湖边默默地(______)着,似乎沉浸在对这片湖的回忆之中。威武威严4.他摆出了尊长的(______)。5.庙门前的石狮子很(______)、很镇静地蹲着。5.选择恰当的词语填空。连续陆续继续1.战斗非常激烈,我军的伤员(________)从火线上抬下来。2.他停下来想了一会儿后,又(________)给我讲解这道题。3.妈妈(________)三年被评为单位的“先进工作者”。恳求央求哀求4.他再三(________)老师准许他参加这次运动会。5.经不住他苦苦(________),我最终还是同意了他的请求。6.部长(________)白求恩大夫赶快离开。形近字词6.比一比,组词语。蓬(_______)裂(_______)姿(_______)蹈(_______)仿(_______)逢(_______)列(_______)资(_______)稻(_______)访(_______)7.比一比,再组词。核(______)折(______)困(______)牲(______)涨(______)该(______)析(______)围(______)性(______)胀(______)8.比一比,再组词。孤________
望________
晴________
湖________
镜________狐________
忘________
睛________
糊________
境________9.比一比,组词。苏(_________)密(_________)组(_________)诱(_________)芳(_________)蜜(_________)阻(_________)透(_________)10.比一比,组成词语。尔(________)伶(________)拂(________)鸯(________)你(________)怜(________)佛(________)鸳(________)看拼音写词语11.看拼音写词语。biǎodì
lǐfà
màrén
duó
zǒuchóurénfùqiánshuāngbèisuīrányíjiàndǎnxiǎo12.拼一拼,写一写。hǎibīnyúfūtǎngxiàyàjūnxiàtiānchúcǎojiébáikěkào13.看拼音,写词语。làzhúpǔtōnɡmóxínɡxùnsùbìyàoxiōnɡměnɡwēiwǔzhènjìnɡhǎishēn14.读拼音,写词语。còuqiǎofúmiànóuěrpíjuàn(________)(________)(________)(________)xiānxìjùlǒnghénjìxiánsǎn(________)(________)(________)(________)15.根据拼音写词语。chuīfújùlǒnghénglüèǒuěr(________)(________)(________)(________)xiānxìliánpéngbǎozhàngzīshì(________)(________)(________)(________)fǎngfújiāoàoqiānxūnuòruò(________)(________)(________)(________)dàijiàxīnshǎngbiézhìchuánlái(________)(________)(________)(________)按要求写句子16.按要求写句子。1.造纸术是我国古代四大发明。(修改病句)______________________________2.几只燕子在休憩。(扩写句子)______________________________3.我们生来就是盛东西的,并不是互相碰撞的。(用带点的词语写句子)__________________________________________4.老师经常鼓舞我们好好学习。(修改病句)______________________________5.这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)______________________________17.按要求改写句子。(1)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)______________________________(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)_____________________________________________。(3)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇____________________________________。睡莲____________________________________。18.按要求完成句子练习。1.枣核很勤快。枣核很聪明。(用上关联词,把两句话合并成一句话)____________________________2.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)______________________________________________3.周末,美食街人很多很多。(给带点的部分换个词)____________________________4.当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?急性子顾客瞪大眼睛说:“_____________________”19.我能按要求改写句子。(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)________________________________________(2)修改下面的句子。妈妈送了我漂亮的一个文具盒。________________________________________(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)____________________________________________________________(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)______________________________________________20.按要求改写句子。(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)_________________________________(2)小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)_________________________________课内填空21.根据所学内容填空。1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________,__________。因释其耒而守株,冀复得免。________________,而____________。”我知道“因释其耒而守株”的意思是_________________。2.《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》,我懂得了__________。22.课文知识回头看。1.《守株待兔》一文告诉我们:_____________________。2.铁罐瞧不起陶罐是因为_________。许多年过去了,人们把陶罐擦洗干净,它依然_________,而铁罐______________。3.《鹿角和鹿腿》是一篇______故事,通过对本课的学习,我明白了看问题不要只看_____或某_____,更不应该因为片面的看法而决定自己的__________的道理。23.按课文内容填空。1._________,春江水暖鸭先知。(惠崇《春江晓景》)2.天才在于积累,___________。(华罗庚)3.________的太阳刚一露面,圆圆的脸蛋________。《山村的早晨》4.清明节下起了绵绵细雨,让我想起了一句古诗“___________,___________。”每当看到不努力学习的同学,我就会用《劝学》中的“_________,__________”来劝他。5.《揠苗助长》是一则寓言故事,通过写_______的小故事,告诉我们_______的道理。6.我们学习了《瀑布》一课,课文中瀑布的全身像一道白银;站在瀑布山脚下仰望,瀑布像______;吹来一阵风的时候,瀑布被风吹得_______。24.联系课文内容填空。1.“小燕子带了它的____的尾巴,在阳光满地时,__于旷亮无比的天空,叽的一声,____,飞到那边的高柳下了。”这里写出了小燕子飞行的特点是______。
2.《花钟》一文中用不同的说法来描述鲜花开放时的状态:牵牛花____,蔷薇___,睡莲__,万寿菊____,烟草花__,月光花___,昙花_____。
3.“_____,春江水暖鸭先知。”这两句诗出自____代苏轼的《惠崇春江晚景》。描写春天的诗句我还知道:____,____。
4.《鹿角和鹿腿》讲述了一只鹿从狮口逃生的故事,这个故事告诉我们:________。25.把下列诗句补充完整。1.竹外桃花三两枝,_________________。2._________________,明月何时照我还。3.碧玉妆成一树高,_________________。4._________________,忙趁东风放纸鸢。阅读理解26.阅读短文,完成练习。爱如灯盏爱是一盏灯,照亮别人,也温暖自己。捧一颗爱心上路的人,一生都将会在爱里。蒋江萍,旅程天下控股集团董事长,她有一颗柔软的心。她看不得别人的眼泪,尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。于是,她总会不断地向他们伸出援手,改变了不少人的生活甚至命运。“在偏远落后的山村,许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费,只能在黑暗中摸索着生活,非常可怜。”一个偶然的机会,蒋江萍听到一位医生讲述去粤北山村的见闻,心里一阵酸楚。“如果我来帮他们出这笔手术的费用,他们的生活就会完全不同!”她详细了解了手术的可行性后,决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。一个月后,当地几十名白内障患者终于重见了光明。在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一刻,许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横流。他们不停地拉着医生的手,表达着自己深深的感激。可他们没有一个人知道支付这笔医疗费的人是谁,更不知道她此时的心情也像他们一样充满快乐。“我不需要他们知道接受了谁的帮助,只要他们记住这个世界的温暖与友爱,然后再以温暖与友爱面对他人与社会,这就足够了。”对于帮助过的人,她一无所求,甚至常常不会留下姓名。说起蒋江萍的爱心之举,人们常充满敬意地说:“她以一颗慈善之心无私奉献,使许多不幸的家庭重获幸福,使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心温暖了社区,而社区又将这种温暖传递给更多的人。”这是一种爱的传递,是一种温暖的传递。而在这种传递中,蒋江萍感受到的是一种特别的幸福与快乐。1.联系上下文,说说“手舞足蹈”的意思____________。2.本文的主人公是,她救助的病人是()A.老人们蒋江萍B.蒋江萍偏远落后山村患白内障的老人们C.医生蒋江萍D.蒋江萍偏远落后山村行动不便的老人们3.蒋江萍得知自己救助的病人重见光明,她的心情是()A.高兴的B.惊讶的C.失望的D.痛苦的4.人们是如何赞美主人公的?用“_____”画出相关语句。5.“这是一种爱的传递,是一种温暖的传递。”联系实际,谈谈你对这句话的理解。_______________________________27.阅读下面的文字,完成1-4题。他要感谢那只手①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。④是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”⑥“这是你的手,老师。”孩子小声答道。⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。⑧我们每个人都要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面,对于很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1.第⑦自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,结合⑦、⑧段内容,说说这里的“非凡的意义”指的是什么。(20个字左右)____________________________________________________________________2.在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。3.从全文看,第⑦自然段的记叙顺序是___________________________;第⑧自然段的作是_____________________________。4.这篇充满人情味的散文表达的观点是什么?______________________________________________________28.我会阅读短文,回答问题。我爱花城①我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……②春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。③夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。④继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头。看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。⑤秋风飒飒,菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!⑥一阵北风吹过,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。⑦啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!1.在括号里填上合适的词。(__________)的木棉花(__________)的菊花(__________)的水仙花2.根据意思在短文中找出词语,写在括号内。(1)眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱。(______________)(2)泛指自命清高,自我欣赏的人。也指脱离群众,自以为了不起。(______________)3.用“﹏﹏”画出文中描写菊花颜色的句子。4.从短文第⑤自然段中找出一对反义词:(______________)——(______________)5.这篇短文是按________顺序来写的,它分别从春夏秋冬四个不同的季节写了花城的美丽。其中写了春天开___________;夏天开___________和___________;秋天开菊花;冬天开___________。6.读短文中画线的句子,这句话写___________________________________。7.照例子,仿写句子。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!啊,我爱_________,我爱__________,我更爱___________________________________。29.阅读下面的短文,做一做后面的练习。老槐树校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。1.写近义词确实——(________)似乎——(_________)2.在文章中找出下面词语的反义词矮小——(_________)稀疏——(_________)3.校园的老槐树有多高?有多粗?_________________________4.短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。5.找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?30.课外阅读。香山的红叶秋天,香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也不相同,青的嫩青,黄的鲜红,有的已经是褐色,姿态万千,绚丽多彩,就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。在蓝天的映衬下,显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过,叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃,好像在向人们招手、点头:“欢迎,欢迎。”游人们仰头凝视着山上不禁赞叹道多美呀香山的红叶1.给短文的最后一句话加上合适的标点。2.短文第3句写了红叶的____________。3.在短文中找出下列词语的近义词。五彩缤纷(______)赞扬(______)凝望(_____)凉快(_____)4.根据你对短文的理解,完成填空。短文写了_______里的红叶,通过描写这些红叶的_____和____,以及_____吹过的美丽场景,表达了作者对香山红叶的________之情。写作31.快乐习作。题目:说说我身边的故事要求:选择你身边发生的一个故事,按一定的顺序写下来,注意叙事完整,表达清楚,语句通顺,正确使用标点符号。字数300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。小朋友,你是什么性格的孩子?懂事、听话、勇敢、调皮、爱笑……我们都很想认识你呢!请你根据对自己的认识,通过一两件事把你某一个方面的性格特点展示出来。题目自拟,语句通顺,300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求写作。长发公主灰姑娘胡萝卜爷爷鲜花姐姐会说话的白鹿奇妙的池塘会跳舞的荷花提示:请以“奇妙的世界”为话题写一篇作文,可以任选上面的一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事,创造出属于自己的想象世界。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求写作。“积累坊”中《海底世界》片段欣赏,“阅读屋”的《三月桃花水》用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……)介绍给大家。题目自拟。小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文习作。请你以“我的小伙伴”为题,选择一个小伙伴,向大家介绍他(她)的外貌、性格、爱好等,给他(她)“画像”吧!写的时候,注意每个自然段前空两格,并把话说清楚,说完整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、专心关心小心高兴得意喜欢2、试验实验推测猜测3、奇异奇妙奇怪舒畅舒适舒服4、矗立屹立站立威严威武5、陆续继续连续央求哀求恳求6、莲蓬分裂姿势舞蹈仿佛相逢列车资金水稻访问7、枣核折腾困住牲口涨红应该分析周围性别胀气8、孤独愿望晴朗湖面镜子狐狸忘记晴朗糊涂边境9、苏醒秘密小组引诱芬芳蜜蜂阻碍透气10、偶尔伶俐拂晓鸳鸯你们可怜大佛鸳鸯11、表弟理发骂人夺走仇人付钱双倍虽然一件胆小12、海滨渔夫躺下亚军夏天除草洁白可靠13、蜡烛普通模型迅速必要凶猛威武镇静海参14、凑巧拂面偶尔疲倦纤细聚拢痕迹闲散15、吹拂聚拢横掠偶尔纤细莲蓬饱胀姿势仿佛骄傲谦虚懦弱代价欣赏别致传来16、造纸术是我国的四大发明之一。几只小燕子安闲的在电线杆上休憩。我们是小学生,并不是中学生。老师经常鼓励我们好好学习。这样的天气,不会下雨。17、十五的月亮圆圆的,像一个大圆盘我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家绽开了笑脸从梦中醒来18、示例:枣核不但很勤快,也很聪明。这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说,他不做棉袄了。周末,美食街人山人海。示例:你这性子也太慢了,浪费了我多少时间啊!我不在你这里做了!19、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。妈妈送了我一个漂亮的文具盒。操场上的人可真多,有的在跳绳,有的在跑步,有的在打羽毛球。马儿跑得越快,离楚国越远了。20、我不能离开自己的阵地。烟雾把小庙淹没了。天上的星星那么多,你数不清。21、触株折颈而死兔不可复得身为宋国笑于是放下耕田的农具而去树桩旁等候每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处和自己的短处不能因为事物的长处而看不见它的短处,不能只看重美丽的外表,更要讲究实用22、只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾陶罐是用黏土烧制而成的,易碎光洁、朴素、美观却不见了踪迹寓言外表一方面态度23、竹外桃花三两枝聪明在于勤奋迟起羞得通红清明时节雨纷纷路上行人欲断魂黑发不知勤学早白首方悔读书迟古时候的一个人盼望禾苗长得快些,就把禾苗一颗一颗往高里拔,最后禾苗都枯死了事物都有它自身的发展规律,如果违背规律去改变它是不行(意对即可)一座珍珠的屏如烟,如雾,如尘。24、剪刀似斜飞已由这里的稻田上敏捷吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放在暮色中苏醒舒展开自己的花瓣含笑一现竹外桃花三两枝宋好雨知时节当春乃发生价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,不能以外表来衡量价值25、春江水暖鸭先知春风又绿江南岸万条垂下绿丝绦儿童散学归来早26、1.双手舞动,两只脚也跳起来,形容高兴到极点。2.B3.A4.她以颗慈善之心无私奉献,使许多不幸的家庭重获幸福,使许多陷入困境的群众摆脱了困境。她用爱心温暖了社区,而社区又将这种温暖传递给更多的人。5.你在帮助别人的同时,也把爱和温暖传递给了别人,你会获得更多的爱,而得到你帮助的人也会受到感染去帮助更多需要帮助的人,把这种爱和温暖传递下去。27、1.小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖,但老师的手牵住了他,让他感受到了关爱。2.不仅而且3.插叙总结全文4.(1)我们每个人都应该尽自己的所能,给予别人必要的帮助。(2)我们应当感谢别人,给予自己的关爱(精神上的支持)。28、1.色彩鲜艳清香婀娜多姿2.眼花缭乱孤芳自赏3.菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。4.彬彬有礼盛气凌人5.时间木棉花白兰花凤凰花水仙花6.一年四季的花,把花城打扮得如此绚丽的人们7.菊花的千姿百态水仙的清香家乡的花香四野29、1.的确好像2.高大稠密3.高:树梢快要碰到三层楼的楼顶了。粗:灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。4.校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。5.那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。细细的春雨就像春姑娘纺出的线。30、1.游人们仰头凝视着山上,不禁赞叹道:“多美呀,香山的红叶!”2.颜色3.五彩斑斓赞叹凝视凉爽4.香山公园外形颜色秋风喜爱和赞美31、范文:说说我身边的故事那是一个炎热的中午,热的蝉都受不了了,在树上不停的叫着。放学的铃声一响,我们就像刚恢复自由的小鸟陆续飞出了校门。我和好友高婧一边兴致勃勃这一边争论着一道数学问题。突然,她像是想起什么事,停下脚步,神秘地对我说:“唉,闫晏歌,我昨天在放学的路上遇到了一个笨蛋。”我急忙问:“什么样的笨蛋?”她接着小声说:“我问他‘你家住在哪里?’他回答道‘没有’,我问他‘你叫什么名字?’他又答‘没有’,我问他‘你在干什么?’他又回答‘没有’……总之,我问他什么,他都回答‘没有’,你见过这样的人么?”“没有。”我不假思索地回答,她又问:“你真的没见过这样的人?”“没有!”我不耐烦地又回答了一遍,话刚说出口,转念一想,咦?不对啊,如果我说“没有”,那岂不是说明我是笨蛋?这时,高婧早已笑得前仰后合了,我一着急,又说:“没有,没有啊,不是……我……”我只是想急着证明我刚刚说错话了,谁知,越说越乱,真是跳到黄河也死不清了,只好忿忿不平地默认自己是“笨蛋”一个。听完了这个故事,我要告诉你,以后凡事都得三思而后行,谨防“受骗”哟!看吧,我的身边每天都发生着各种各样的故事,我也在这快乐的环境中成长。32、示例:我的性格大家好,我叫陈月阳,属老鼠,可是我的外号看起来一点也不像老鼠,被同学称作暴烈少女
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 腮腺肿瘤围手术期的护理
- 肝胆病的中医护理方案
- 独栋别墅装修设计合作协议
- 智慧能源管理平台建设项目合同
- 2024漾濞彝族自治县职业高级中学工作人员招聘考试及答案
- 网吧装修工程协议模板
- 2024湖南省衡南县职业中等专业学校工作人员招聘考试及答案
- 2025年度北京市服装仓储服务与货物跟踪合同
- 药店店长工作流程
- 高校军训合作协议
- 中国急性缺血性卒中诊治指南2023
- 2025年河南工业和信息化职业学院单招职业适应性测试题库一套
- 安徽六校2025年高三2月春季素质检测地理试题及答案
- 音响师培训教程课件
- 建筑施工技术任务十四混凝土浇筑与振捣02课件讲解
- 光伏电站清洗协议书范本
- 中职生岗前培训
- 《小儿头皮静脉输液》课件
- 体检中心培训汇报
- 消防验收自查手册+常见问题汇编图册正误做法对比
- 2024新教材人教版美术七年级上册1.2表现形式课件
评论
0/150
提交评论