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文档简介

小组分工：

操作员（主要负责实验操作）

观察员（主要负责观察，辅助操作）

记录员（主要负责填写记录报告单）

汇报员（主要负责汇报实验现象和结果）12让灯泡亮起来

冀人版小学科学四年级上册

第一课时

认识小灯泡请同学们仔细观察手中的小灯泡，并将小灯泡的结构图画在报告单中。认识小灯泡仔细观察以下图片，有什么新的发现？认识小灯泡玻璃泡灯丝金属架上连接点下连接点金属螺纹点亮小灯泡小灯泡电池导线点亮小灯泡正极（+）负极（-）干电池一节电池电压为1.5V1号2号5号7号（D)(C)(AA)(AAA)碳棒铜帽锌筒点亮小灯泡导电作用保护作用点亮小灯泡挑战：使用

1个灯泡，1个电池，1根导线让小灯泡亮起来一、设计方案：小组讨论，如何使用一根导线连接小灯泡和电池将简图画在报告单中请把尽可能多的方案画下来简图方案示例＋-二、实验检验：按照设计简图连接电池和灯泡，灯泡亮，下方打“√”；不亮，打“×”。如有新增的点亮灯泡的方法，可继续补充。比一比谁的方法最多。点亮小灯泡注意1.实验中，若出现电池和导线突然发热变烫的情况，要立即移开导线，并结束实验；2.为节约用电，点亮小灯泡后应立刻把导线移开；3.玻璃泡易碎，要轻拿轻放、小心取用；4.每个方案可测试2次，防止误测。点亮小灯泡十一十十十一一一（1）（4）（3）（2）思考：电是怎样流过小灯泡的？同学们，经过检验，这些连接方式可以让小灯泡亮起来吗？点亮小灯泡02灯丝灯丝结合资料卡，请你具体说说电是怎样在电池、小灯泡、电线中流动的？资料卡在电池外部，电流的方向是从电池正极经过小灯泡流向负极的。点亮小灯泡电池正极

连接点1灯丝连接点2导线电池负极用箭头画一画电流流动方向？提示：电流从正极出来---经过导线—经过灯丝---回到负极点亮小灯泡十一十十十一一一（1）（4）（3）（2）1.两个连接点分别与电池正负极相连2.都形成了一个闭合回路，也叫通路。这个电流通路被称为电路。点亮小灯泡（6）不发光短路点亮小灯泡十一短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被破坏。（5）不发光断路十一巩固练习判断下图中哪些小灯泡会发光？并进行解释说明。

（1）

（2）

（3）

通路

断路

短路√

×

×

小灯座电池盒问题1：需要用手按着来点亮灯泡，一松手小灯泡就不亮......问题2：连接后，小灯泡一直亮

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