用二元一次方程组解决问题(第3课时)(课件)七年级数学下册(苏科版2024)_第1页
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文档简介

10.5用二元一次方程组解决问题(3)第3课时用线形示意图分析实际问题学习目标1.能用二元一次方程组解决实际问题,会用线形示意图分析等量关系;2.经历“问题情境—建立数学模型—解释、应用与拓展”的过程,体会二元一次方程组的应用价值,发展模型观念和抽象能力.知识回顾

列表分析问题的一般步骤是什么?例题讲解例4某铁路桥长2120m,现有一列高铁列车从桥上通过.某人测得该列车从开始上桥到完全过桥共用了31s,整列列车完全在桥上的时间共22s.求列车的平均速度和长度.列车完全在桥上:列车开始上桥到完全通过:

如何直观形象地分析问题中的数量之间的关系?用线形示意图例题讲解分析:设列车的平均速度为xm/s,列车的长度为ym.可以画出如图所示的线形示意图.分析数量关系:2120mymxm/s,31s2120mymxm/s,22s

列车31s行驶的路程=桥长+列车长例题讲解解:设列车的平均速度为xm/s,列车的长度为ym.

答:列车的平均速度为80m/s,列车的长度为360

m.例4某铁路桥长2120m,现有一列高铁列车从桥上通过.某人测得该列车从开始上桥到完全过桥共用了31s,整列列车完全在桥上的时间共22s.求列车的平均速度和长度.例题讲解例5小明、小亮在400m的环形跑道上跑步,他们于同一个起点同时出发.如果同向跑,那么经过200s两人第一次相遇;如果反向跑,那么经过40s两人第一次相遇.若小明比小亮跑得快,则小明、小亮跑步的平均速度分别是多少?分析:设小明的平均速度是xm/s,小亮的平均速度是ym/s,可以列表如下:跑步方式小明的路程/m小亮的路程/m相等关系同向跑反向跑200x200y200x-200y=40040x40y40x+40y=400例题讲解解:设小明的平均速度是xm/s,小亮的平均速度是ym/s.

答:小明的平均速度是6m/s,小亮的平均速度是4m/s.例5小明、小亮在400m的环形跑道上跑步,他们于同一个起点同时出发.如果同向跑,那么经过200s两人第一次相遇;如果反向跑,那么经过40s两人第一次相遇.若小明比小亮跑得快,则小明、小亮跑步的平均速度分别是多少?新知巩固1.小红和姐姐相距1.6km.如果她们同时出发且相向而行,那么经过10min两人相遇;如果她们同向而行,且姐姐比小红先出发10min,那么在小红出发后15min姐姐追上小红.小红、姐姐的平均速度分别是多少?解:设小红的平均速度是xkm/min,姐姐的平均速度是y

km/min.

答:小红的平均速度是0.04km/min,姐姐的平均速度是0.12km/min.新知巩固2.A、B两地相距96km,一艘船若从A地出发,则顺水航行4h到达B地;若从B地出发,则逆水航行6h到达A地.求该船在静水中航行的平均速度和水流平均速度.解:设船在静水中航行的平均速度为xkm/h,水流平均速度为y

km/h.

答:船在静水中航行的平均速度为20km/h,水流平均速度为4km/h.新知巩固3.一科考队乘坐汽车去某国家公园考察.汽车先以60km/h的平均速度在平路上行驶,后又以30km/h的平均速度爬坡到达目的地,共用了6.5h;返回时,汽车以40km/h的平均速度下坡,又以50km/h的平均速度在平路上行驶,共用了6h.出发地距该国家公园有多远?解:设平路长xkm,坡路长y

km.

答:出发地距该国家公园270km.x+y=150+120=270km.课堂总结什么情况下可以用线形示意图分析等量关系?当堂检测基础过关

B当堂检测基础过关

B当堂检测基础过关3.甲、乙二人同时同地出发,都以不变的速度在300米环形跑道上奔跑,若反向而行,每隔20s相遇一次,若同向而行,则每隔300s相遇一次,已知甲比乙跑得快,设甲每秒跑x米,乙每秒跑y米,则可列方程为_______________________.

当堂检测基础过关

当堂检测基础过关

2120x+y2当堂检测基础过关

(2)求这个人在公路上驱车行驶的时间.当堂检测能力提升

B2.普通火车从绵阳至成都历时大约2小时,成绵城际快车开通后,时间大大缩短至几十分钟,现假定普通火车与城际快车两列对开的火车于同一时刻发车,其中普通火车由成都至绵阳,城际快车由绵阳至成都,这两车在途中相遇之后,各自用了80分钟和20分钟到达自己的终点绵阳、成都,则城际快车的平均速度是普通火车平均速度的______倍.当堂检测能力提升2当堂检测能力提升

3.小颖家离学校1880米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她跑步去学校共用了16分钟,已知小颖在上坡路上的平均速度是80米/分钟,在下坡路上的平均速度是200米/分钟.求小颖上坡、下坡各用了多长时间?当堂检测能力提升

4.一艘轮船在相距90千米的甲、乙两地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用6小时,逆流航行比顺流航行多用4小时.求该轮船在静水中的速度和水流速度.当堂检测能力提升5.周末,小明和他的爸爸来到环形运动场进行跑步锻炼,绕环运动场一圈的路程为400米.(1)若两人同时同起点相向而跑,则经过36秒后首次相遇;若两人同时同起点同向而跑,则经过180秒后,爸爸首次从后面又追上小明,问小明和他的爸爸的速度各为多少?

当堂检测能力提升(2)

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