济南空中课堂：Unit3-A-Lets-spell任务单_第1页
济南空中课堂：Unit3-A-Lets-spell任务单_第2页
济南空中课堂：Unit3-A-Lets-spell任务单_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

济南市2020春季学期延期开学网络学习资源小学英语学习任务单PEP教材五年级下册Unit3Myschoolcalendar第二课时PartALet’sspell设计人：济南市营市东街小学孙静学习内容学习目标1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习ch和sh在单词中的发音规则。2.能够根据ch和sh的发音规则读出生词，并能根据发音拼写出单词。3.能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范与正确。4.能够进行发现式学习，通过观察、感知、体验对符合发音规则的单词做到见形知音、听音知形，掌握正确的语音学习方法。学习准备1.复习旧知：打开“复习资料”文件，跟着歌谣复习一下U2PartALet’sspell中br和gr的发音吧！2.预习新知：请认真预习Unit3P26Let’sspell部分的内容，听录音，模仿跟读，体会单词的发音。学习活动自我评价新知学习I.学习字母组合ch1.Listen,readandfind.(读一读下面的歌谣，找出含有ch的单词。)2.Canyouread?(你能读出这些单词吗？)teacher,China,lunch,chicken3.Listenandread.（听录音，读例词。）II.学习字母组合sh1.Listen,readandfind.(读一读下面的歌谣，找出含有sh的单词。)2.Canyouread?(你能读出这些单词吗？)shirt,fish,sheep,shorts3.Listenandread.（听录音，读例词。）新知强化I.Listen,chooseandwrite.（听录音，选择恰当的字母组合补全单词。）II.Look,listenandwrite.(看图片听录音，然后把句子中缺少的单词写在横线上。)课后巩固1.基础类练习：听录音，熟读P26Let’sspell部分的内容并完成课本上的练习题。2.拓展类练习：你还能找到更多符合ch/sh发音规则的单词吗？记录下来并读一读吧。3.课外补充资源（可选学）：绘本推荐MomTakesUsShopping&TheOstrich，试试扫码阅读吧。同学们，通过今天的学习，你给自己点亮几颗学习之星呢？如果还有不明白的内容，将他们记下来，开学后请教老师和同学们吧！_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论