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人教版五年级下学期语文期中知识点归纳复习综合练习题班级:_____________姓名:_____________词语补充1.先补全下面的词语,再按要求完成练习。一针见(______)一声不(______)肃然起(______)汗如(______)下情不自(______)舍已为(______)1.类似画“_____”格式(一×不×)的词语,我还知道____________、____________。2.画“﹏﹏”词语的近义词是____________。3.读句子,选择合适的词语填空。经历46次战役战斗,26次立功受奖,曾荣获“华东三级人民英雄”称号,荣立特等功2次,一等功7次……看到这些厦历,我们不禁对93岁的老英雄胡兆富___________________。2.把词语补充完整,然后归类。(____)(____)失色失(____)落(____)(____)(____)不休牵(____)挂(____)滔滔(____)(____)(____)心(____)血得意(____)(____)(____)耳(____)聋(1)带有人体部位的成语:________________________________________________________(2)描写人物神态的成语:_______________________________________________________(3)形容人说话的成语:_________________________________________________________3.补全四字词语并完成练习。情不自(____)(____)如雨下(____)有所思矜持不(____)(____)己为公一(____)见血不由自(____)一声不(____)1.画“”的词语都带有“一”字,我还能再写出两个像这样的四字词语:______________、_____________。2.“_____________”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。我能写一个它的近义词:______________4.补充词语并选词填空。(______)所当(______)(______)(______)有序(______)(______)归赵完(______)无(______)同心(______)(______)(______)发冲(______)①把别人的东西用完后应该___________________的还给别人。②战士们看到班长牺牲了,一个个_______________,发誓为班长报仇。5.把下列词语补充完整,并按要求填空。不可(______)(______)(______)(______)大悟风(______)雪(______)(______)天(______)地(______)头(______)节烟波(______)(______)1.选择合适的词语填空。中国古代的诗文中,描写梅花的诗词_________。“墙角数枝梅,凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放,哪怕受到________,也从来都是________,不肯_________的品格,所以备受文人青睐。2.表示数量很多的词语是_______,与它意思相近的词语还有_________。形近字词6.我会辨字组词。瞎(__________)晓(__________)桑(__________)割(__________)浇(__________)嗓(__________)瓢(__________)拔(__________)拴(__________)飘(__________)拨(__________)栓(__________)7.比一比,再组词。壁(__________)诏(__________)偌(__________)仪(__________)璧(__________)召(__________)诺(__________)议(__________)8.形近字组词。妒(_______)曹(_______)委(_______)惩(_______)寨(_______)护(_______)糟(_______)季(_______)征(_______)塞(_______)9.比一比,再组词。筹(_______)镯(_______)坞(_______)裆(_______)矜(_______)寿(_______)蜀(_______)乌(_______)铛(_______)预(_______)10.辨字组词稍(__________)腕(__________)赐(__________)棉(__________)艄(__________)碗(__________)踢(__________)绵(__________)拼音集训11.看拼音,写词语。cānmóusǔnshīduànliànwèiwènniánlíngchàndǒuyóuzhōngcíxiáng12.看拼音,写词语。léigǔcíxiángshǒuwàntìtóuhóulóngzhìzǐcáocāodūduchéngfáléigǔyuánzhùguǐjìtuōzhùxièqìdǎquán13.看拼音,写词语。húdiézhēzhùjiājuànqiānmíngshénshèngcèlüèmàozisīpò14.读拼音,写词语。xiàngzhēngchíyánchóuxièhuǎnghuàniúlángxīhanpínghéngjìngjièyǐnbìàimù15.看拼音写词语。shuāijiāolǒubàozhàngshìbiānziqīfushǒuwàntìtóushāngbāzhízihóulóng句子对对碰16.按要求写句子。1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)____________________________________________________2.王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)____________________________________________________3.请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。贬义:_______________________________________________褒义:_______________________________________________4.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)____________________________________________________17.按要求写句子。1.沸腾:①液体达到一定程度时急剧转化为气体,产生大量气泡。②比喻情绪高涨。请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。①_______________________________________________②____________________________________________2.鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。(用上列数字的说明方法写一个句子)_______________________________________________________3.牛郎和织女的故事让人感动。(改为反问句)_______________________________________________________4.父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)_______________________________________________________5.岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。(修改病句)______________________________________________18.按要求写句子:1.这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。(缩句)____________________________________________________________________2.随地扔垃圾的人,是一种很不文明的习惯。(修改病句)____________________________________________________________________3.山谷的景色很美。(改为比喻句)____________________________________________________________________4.地球上所拥有的自然资源是有限的。(改为反问句)___________________________________________________19.按要求改写句子。1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_______________________________2.不耕耘,不会有收获。(改成反问句)________________________________________________________________3.我家的门前有一条清澈见底的小河。(缩句)________________________________________________________________20.按要求写句子。1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子:_________________________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句:_________________________________________3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。仿写排比句:_________________________________________4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序,保持句意不变:______________________________课文内容填空21.根据所学内容填空。1.___________,南望王师又一年。2.绿遍山原白满川,____________。3.本学期的课文中有许多描写人物的篇章:有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子_________;有在朝鲜战争中牺牲的________;有在革命中廉洁奉公的_______;有拥有钢铁般意志的________;有神机妙算的_________;有武艺高强、景阳冈打虎的_________;有惜财如命的吝啬鬼_________;还有_________的小嘎子。4.《论语》中的__________,___________让我们明白了君子懂得的是道义,小人懂得的是利益;我还积累了两句歇后语:_____________,________________。22.填空。1.《自相矛盾》中,楚人是这样夸赞自己的盾的:___________________;又是这样夸赞自己的矛的:___________________。2.让楚人“弗能应”的问题是:______________________________________?3.《自相矛盾》中议论点明中心的句子是:______________________________________。4.“弱冠青春岁月;期颐安乐年华。”这幅对联中,“弱冠”指的是_______年纪,“期颐”指的是____________的年纪。23.根据课文内容填空。1.作者介绍任丘的地道是按________、________、________的顺序来具体介绍的。地道中的洞有五个特点:________、________、________、________、________。2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。如:________可以防备敌人的火攻;________可以粉碎敌人的毒气攻;________可以对付敌人的水攻。3.地道的作用一是________;二是________。4.冀中的地道战是我国________的一个奇迹。24.课文回顾。1.“北京的春风似乎不是把春天送来,而是狂暴地要把春天带走”这句话出自《____________》,作者是我国现代著名作家(______________)。2.在《开国大典》一课,(____________)向全世界庄严宣告中华人民共和国成立了,奏响的中华人民共和国的国歌名字是《____________》,升起的国旗是(_________)红旗。3.我知道,这一生,无论我(__________)的坐标有多高,都高不出那份(_________)的高度,虽然它是无形的,可我心中有把“尺”啊!25.根据课文内容完成练习。1.宇宙中速度最快的是______________________。2.少年虽可贵,人生却易老,岳飞曾说:“_____________,____________,空悲切。”3.《少年中国说(节选)》中描绘祖国历史悠久、地域广阔的语句是“_________________,_________________”。4.明月松间照,清泉石上流。这两句诗描写的画面是___________、_________________,其特点是_______。从动静结合的角度谈谈你对这两句诗的理解:_____________________。5.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。(1)这句话把书比作______________和_______,是为了_________________。(2)我会仿写:你喜爱的书就像_________________,就像_________________。课外阅读26.阅读课文片段,完成练习。荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。1.根据意思从文中找出恰当的词语填空。(1)非常广阔,看不到边界。(_________)(2)指尽眼力之所及望向远方。(_________)2.“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话在全文中的作用()A.描写环境,暗示心情愉悦 B.总结全文,点明主题思想C.开篇点题,自然引出下文 D.承上启下,过渡衔接3.下列内容不能体现荷兰宁静、悠闲牧场风光的有()A.一条条运河在碧绿色的低地上纵横交错B.安静的老牛、黑色的猪群、成千上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草原上C.傍晚时分,默默无言的挤奶人在安静地挤奶D.动物沉睡、低地无声的夜晚还能看到灯塔射出的微光4.“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次,你知道每次都是在赞叹什么吗?请选择。第一次(____)第二次(____)第三次(____)第四次(____)A.夜晚安谧静美B.草原与骏马的和谐之美C.牧场景致壮观D.动物们自由自在、悠然自得27.阅读短文,回答问题。一碗馄饨①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜,她心存感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”⑤老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”⑥女孩愣住了。⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!⑨有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1.短文写了一件什么事?用简练的语言进行概括。____________________________________________2.第④自然段中“心存感激”一词在文中的意思是___________________________。3.文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是_____________________;第二次流泪的原因是_____________________________。4.第⑥自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,她想到了什么?请你联系上下文,写一写。___________________________________________________5.你认为老婆婆是个怎样的人?请简要说明理由。___________________________________________________28.请认真阅读下列选文,然后完成下列各题。自己开门①其实,无论你小时候想成为怎样的人,英雄也罢,凡人也罢,首先要确立的,就是拥有独自面对任何挫折的勇气。②那年我5岁,那晚大风呼呼。已经记不清到底因为什么惹父亲发脾气,只记得他一怒之下把我拎到了门外面,一句话也不说就插上了门闩。③门外,漆黑一片,什么也看不到,大风刮到脸上,又冷又疼。站在黑暗中,所有可怕的东西一瞬间从四面八方涌来。也就在我最害怕的那一刻,邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来,我“哇”地哭了出来。④以往,不管因为什么原因,只要我一哭,奶奶就会护着我,我以为这次我的哭声依然能招来奶奶,让她用温暖的棉袄把我抱回去,但是我的嗓子都快哭哑了,依然没有听到奶奶的脚步声,只听到父亲的吼声:“就会哭,今天没人给你开门。”⑤父亲的话让我明白哭是无济于事的,如果奶奶已经被父说服,那么家里已经没有人敢给我开门了。⑥想到这里,我止住哭声,开始使劲推门。那时候门是两扇对开的,使劲推能推开一条小缝,伸手就能碰到门闩(shuān)。我使出吃奶的力气推门,并把手伸进去,够着门闩,一点一点地挪动,也不知过了多长时间,门终于被我弄开了。站在院子里,我看到奶奶、父亲、母亲,还有脸上流着泪的小姑。⑦长大以后才知道,那晚奶奶并不是没有听到我的哭声,小姑已经走到了门后,母亲因为此事和父亲吵了起来,但父亲阻挡了所有人对我的帮助,他说:“让她自己开门进来。”也正是那晚的独自开门,让我渐渐独立起来,也让我明白:任何人的帮助只能是一时而不是一世,想回家,必须自己开门。1.第②段的“只记得他一怒之下把我拎到了门外面,一句话也不说就插上了门闩”一句中的“拎”能换成“拖”吗?为什么?_________________________________________2.下列关于文中第③段画线处“我”哭的原因,表述不正确的一项是()A.当时门外漆黑一片B.邻居家狗叫的声音让“我”更加害怕C.我被父亲打了一顿D.我年龄小,想到其它可怕的事情3.第6段开头说:“想到这里”,“我”想到了什么?请用“”画出相关语句。4.下列对短文表达方法的分析,对的打“√”,错的打“×”。(1)第③段中“门外,漆黑一片,什么也看不到,大风刮到脸上,又冷又疼,”这是环境描写,反衬出“我”当时的愉悦心情。(_______)(2)第④段生动地刻画了“我”开门时的动词,再现了开门的过程,说明“我”为开门所做的努力。(_______)5.第6段中的“站在院子里,我看到奶奶、父亲、母亲,还有脸上流着泪的小姑。”此时奶奶和父亲会想些什么?奶奶可能在想:___________________父亲可能会想:___________________29.课外阅读。关羽和周仓三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说()好啊()怎么个比法()是摔跤还是举重()关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。1.在文中的括号内填上标点符号。2.画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。______________________________________________________3.周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?______________________________________________________4.拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。请你说说你的看法。_______________________________________________________30.课外阅读。儿子的礼物今年春节,我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力,就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时,儿子显现出从未有过的辉煌的表情。儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列:一看电视就来劲,一翻书本就打呵欠,一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每每听到这样的话,儿子便垂头不语。现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄作父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物,心不由地轻轻发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强——这些优点,过去我都忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记这一些的分数。我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。也许,这才是他给我的最好礼物。1.文中插叙的部分是第___自然段,其作用是:__________。2.“因为学校的成绩单上不记这一些的分数”,请说说是哪些方面的表现?________________________________________________________3.说说你对文题“儿子的礼物”的理解。一是:________________;二是:_________________;4.第一自然段中破折号的用法是()。A.声音的延长 B.解释说明 C.表示转折 D.表示中断5.下面对文意的分析、概括,最准确的一项是()A.作者认为父母对子女应该多些理解和鼓励,子女对父母也应该多些理解和回报。B.宽厚、真诚、勤快、动手能力强,这些才是立足社会的根本。C.作者反思过去,认识到只重视儿子的学习成绩,以致忽视了他身上许多优点是不对的,并表示了深深的自责。D.在作者看来,年轻人踏入社会的首次成功,足以撑起一生的自信。作文31.习作感动,无处不有。一个眼神、一句鼓励的话语、一碗热气腾腾的饭菜、一个小小的礼物······可能都会让你感动不已。回忆一下,生活中的哪一件事最让你感动,请写下来。要求:1、题目自拟,不少于400字。2、语句通顺,内容真实,叙事具体,表达出自己的真情实感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。认真阅读下面的习作要求,从中选择一个题写一篇习作。字数不少于450字。题一:家乡是我们成长的地方,二十年后的家乡会是什么样子的呢?大胆发挥想象,以《二十年后的家乡》为题写一篇习作。题二:如果要选择选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?试着用上恰当的说明方法,介绍一种你感兴趣的事物。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作天地。同学们,大自然是那样神奇。云霞的瑰丽,日出日落的奇丽,春雨的缠绵,夏雷的雄壮……你留心观察过吗?请你选择一种自然景象,按一定顺序,运用比喻、拟人等手法,加上自己的想象,自拟题目,写一篇作文。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.表达与交流“书犹药也,善读之可以医愚。”有人一听到父母让他们读书就很烦,可有些人一听到“读书”这两个字就心生喜悦。你喜欢读书吗?请以“读书”为题写一篇习作。要写出自己的感悟或收获。要求:语句通顺,感情真挚;450字左右。___________________________________________________________________________________________________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我坐上太阳能水陆空三用汽车,几分钟后,就回到了家乡—黄岩。下汽车,我就看到和记忆里不一样的环境:地面干干净净,路边的树都长出了茂

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