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文档简介
小学广播操比赛方案一、比赛目的为了丰富学生的课余生活,增强学生体质,培养学生的集体荣誉感和团队合作精神,提高学生广播操的质量,促进学校体育活动的开展,特举办本次小学广播操比赛。
二、比赛主题"阳光体育,活力校园"
三、比赛时间及地点1.时间:[具体日期],上午[开始时间]下午[结束时间]2.地点:学校操场
四、参赛对象全体学生
五、比赛内容1.广播操:选用教育部审定的小学广播体操[具体名称],包括预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。2.队列队形:包括入场、退场,要求队伍整齐、步伐一致、口号响亮,体现班级的精神风貌。
六、比赛规则及评分标准1.评分方法:比赛采取百分制,由评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分后,取其余评委的平均分作为该班级的最后得分。2.评分标准广播操动作规范(50分)动作准确、协调,符合广播操的动作要求,每出现一个明显错误动作扣1分。动作力度到位,富有节奏感,能体现广播操的活力与精神,动作力度不够酌情扣0.51分。身体姿势正确,抬头挺胸,每出现一次驼背、低头等不良姿势扣0.5分。广播操整齐度(30分)班级整体动作整齐划一,队列横、纵排对齐,无明显参差不齐现象,否则酌情扣13分。领操员动作规范、节奏准确,起到良好的示范作用,领操员动作不规范或节奏不一致扣12分。服装统一(10分)全班学生服装整齐一致,能体现班级特色,服装不统一酌情扣12分。精神面貌(10分)学生精神饱满,表情自然,充满活力,具有良好的精神风貌,精神状态不佳酌情扣0.51分。口号响亮、整齐,能展现班级的凝聚力,口号不响亮或不整齐扣0.51分。队列队形(10分)入场、退场队伍整齐,步伐一致,口令清晰,动作规范,队列不整齐、步伐不一致、口令不清晰等情况酌情扣13分。队形转换迅速、流畅,无混乱现象,队形转换不流畅扣12分。
七、比赛流程1.赛前准备报名:各班主任在[报名截止日期]前将参赛学生名单报送至体育组。训练:各班级利用课间操、体育课及课余时间进行广播操和队列队形训练。抽签:比赛前一天,由体育组组织各班级班主任进行抽签,确定比赛顺序。2.比赛当天流程开幕式全体师生集合于操场,举行开幕式。主持人介绍比赛目的、规则及评委。学校领导致辞。比赛环节按照抽签顺序,各班依次进行比赛。每个班级比赛结束后,评委进行现场打分,并由计分员统计得分。在所有班级比赛结束后,进行短暂的休息。闭幕式公布比赛成绩,颁发奖项。学校领导对本次比赛进行总结发言。
八、奖项设置1.年级团体奖一等奖[X]名,颁发奖状及奖品。二等奖[X]名,颁发奖状及奖品。三等奖[X]名,颁发奖状及奖品。2.个人奖最佳领操员奖:每个年级评选出1名,颁发奖状及奖品。精神文明奖:根据各班在比赛中的精神面貌、遵守纪律情况等,评选出若干班级,颁发奖状。
九、人员安排1.评委:由学校体育教师、音乐教师及部分行政人员组成,负责对各班比赛进行评分。2.计分员:[X]名,负责统计评委打分,计算各班最终得分。3.主持人:[X]名,负责比赛开幕式、闭幕式及比赛过程中的解说。4.场地布置人员:[X]名,负责比赛场地的布置,如摆放音响设备、划分比赛区域等。5.后勤保障人员:[X]名,负责准备比赛所需的道具、奖品等物资,并处理比赛过程中的突发情况。
十、注意事项1.参赛班级应提前到达比赛场地,做好准备工作。2.比赛过程中,学生应听从指挥,遵守比赛规则,尊重评委和观众。3.如遇特殊情况(如天气变化等),比赛时间另行通知。4.各班服装应符合小学生身份,整洁、得体,不得穿着奇装异服。5.评委应严格按照评分标准进行打分,确保公平、公正、公开。
十一、经费预算1.奖品费用:[X]元2.奖状费用:[X]元3.音响设备租赁费用:[X]元4.其他费用:[X]元(如饮用水、道具等)
总预算:[X]元
十二、附件1.广播操比赛评分表|班级|广播操动作规范(50分)|广播操整齐度(30分)|服装统一(10分)|精神面貌(10分)|队列队形(10分)|总分||||||||||一(1)班||||||||一(2)班||||||||...|...|...|...|...|...|...|
2.参赛学生名单模板|班级|姓名|性别||||||一(1)班|[学生姓名1]|男||一(1)班|[学生姓名
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