物流管理专业人才培养方案

物流管理专业人才培养方案一、专业名称及代码物流管理，专业代码：[具体代码]

二、入学要求高中毕业生或具有同等学力者

三、修业年限三年

四、职业面向

（一）所属专业大类（代码）财经商贸大类（63）

（二）所属专业类（代码）物流类（6309）

（三）对应行业（代码）交通运输、仓储和邮政业（G）

（四）主要职业类别（代码）1.物流服务师（4020603）2.供应链管理师（4020604）3.快递员（4020703）4.采购员（4010101）

（五）主要岗位群或技术领域1.物流企业的运输调度、仓储管理、物流营销、物流客服等岗位；2.生产制造企业的物流规划、采购管理、物流成本控制等岗位；3.商贸企业的物流配送、库存管理、供应链优化等岗位。

（六）职业资格证书举例1.物流服务师职业资格证书2.供应链管理师职业资格证书3.快递业务员职业资格证书

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，掌握扎实的物流管理理论知识和实践技能，具备较强的物流业务操作能力、物流规划与设计能力、供应链管理能力以及物流成本控制能力，能够在物流企业、生产制造企业、商贸企业等领域从事物流运作、物流管理、供应链优化等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格1.素质（1）思想政治素质：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，具备较强的社会责任感和团队合作精神。（2）文化素质：具有一定的文化素养和审美能力，掌握基本的人文社科知识，具备良好的语言表达能力和沟通能力。（3）身心素质：具有健康的体魄和良好的心理素质，能够适应高强度的工作压力，具备较强的抗压能力和心理调适能力。（4）创新素质：具有创新意识和创新能力，能够不断学习新知识、新技能，勇于探索和实践，具备解决实际问题的能力。2.知识（1）掌握物流管理的基本理论和基本知识，包括物流系统规划与设计、运输管理、仓储管理、配送管理、物流成本管理、供应链管理等。（2）熟悉物流行业的相关政策法规和标准规范，了解物流行业的发展动态和趋势。（3）掌握物流信息技术的基本知识和应用技能，如物流信息系统、条码技术、射频识别技术、全球定位系统等。（4）具备一定的计算机应用能力和外语应用能力，能够熟练使用办公软件和物流管理软件，阅读和翻译物流专业英文文献。3.能力（1）物流业务操作能力：能够熟练进行运输调度、仓储管理、物流配送、货物装卸搬运等物流业务操作。（2）物流规划与设计能力：能够根据企业的实际需求，进行物流系统规划与设计，包括物流设施布局、物流流程优化等。（3）供应链管理能力：能够对供应链进行分析、优化和整合，协调供应链各环节之间的关系，提高供应链的效率和效益。（4）物流成本控制能力：能够运用成本核算方法和成本控制策略，对物流成本进行核算、分析和控制，降低物流成本。（5）物流营销与客户服务能力：能够制定物流营销方案，开展物流市场调研和客户开发，提供优质的物流客户服务。（6）问题解决与决策能力：能够运用所学知识和技能，分析和解决物流运作过程中出现的问题，做出合理的决策。（7）团队协作与沟通能力：能够与团队成员有效合作，共同完成物流项目任务，具备良好的沟通协调能力和团队管理能力。

六、课程设置及要求

（一）公共基础课程1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论主要内容：本课程系统讲授毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，帮助学生了解中国近现代社会发展的基本规律，掌握中国特色社会主义的基本理论和基本知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等教学方法，使学生深入理解中国特色社会主义理论体系的内涵和意义，提高学生运用理论分析和解决实际问题的能力。2.思想道德修养与法律基础主要内容：本课程主要讲授思想道德修养和法律基础的基本知识，包括理想信念、爱国主义、人生价值、道德规范、法律制度等内容，帮助学生提高思想道德素质和法律意识，促进学生全面发展。教学要求：通过课堂教学、实践教学、专题讲座等多种形式，引导学生树立正确的道德观念和法律意识，培养学生良好的道德品质和行为习惯。3.形势与政策主要内容：本课程紧密结合国内外形势的发展变化，及时向学生宣传党和国家的重大方针政策，介绍国际国内政治、经济、文化、社会等方面的热点问题，帮助学生正确认识形势，增强学生的政治敏锐性和社会责任感。教学要求：通过形势报告、专题讲座、课堂讨论等形式，使学生及时了解国内外形势的发展变化，提高学生分析问题和解决问题的能力。4.大学英语主要内容：本课程主要培养学生的英语语言基础知识和基本技能，包括英语听力、口语、阅读、写作和翻译能力，使学生能够运用英语进行日常交流和简单的商务活动。教学要求：通过课堂教学、多媒体教学、课外实践等多种教学手段，提高学生的英语综合应用能力，使学生能够在今后的工作和学习中运用英语获取信息和交流思想。5.计算机应用基础主要内容：本课程主要讲授计算机基础知识、操作系统、办公软件、计算机网络等内容，使学生掌握计算机的基本操作技能和网络应用技能，能够运用计算机进行信息处理和办公自动化。教学要求：通过理论教学和实践操作相结合的方式，使学生熟练掌握计算机的基本操作技能和网络应用技能，具备运用计算机解决实际问题的能力。6.体育与健康主要内容：本课程主要讲授体育与健康的基本知识和技能，包括体育理论、田径、篮球、足球、排球、武术、健美操等项目，使学生掌握科学的体育锻炼方法，提高身体素质和运动能力。教学要求：通过课堂教学、课外体育活动和体育竞赛等形式，培养学生的体育兴趣和爱好，增强学生的体质，促进学生身心健康发展。

（二）专业基础课程1.物流基础主要内容：本课程主要介绍物流的基本概念、物流系统的构成、物流的功能要素等内容，使学生对物流有一个初步的认识和了解。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、实地参观等教学方法，使学生掌握物流的基本概念和物流系统的构成，了解物流的功能要素和物流行业的发展动态。2.物流信息技术主要内容：本课程主要讲授物流信息技术的基本知识和应用技能，包括物流信息系统、条码技术、射频识别技术、全球定位系统等内容，使学生掌握物流信息技术的基本原理和应用方法。教学要求：通过理论教学和实践操作相结合的方式，使学生熟练掌握物流信息技术的基本原理和应用方法，能够运用物流信息技术解决物流运作过程中的实际问题。3.物流成本管理主要内容：本课程主要介绍物流成本的概念、物流成本的构成、物流成本的核算方法和物流成本的控制策略等内容，使学生掌握物流成本管理的基本理论和方法。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等教学方法，使学生掌握物流成本的核算方法和物流成本的控制策略，能够运用物流成本管理的基本理论和方法对物流成本进行核算、分析和控制。4.物流设施与设备主要内容：本课程主要介绍物流设施与设备的种类、特点、性能和应用等内容，使学生掌握物流设施与设备的基本知识和应用技能。教学要求：通过课堂讲授、实地参观、实验实训等教学方法，使学生掌握物流设施与设备的基本知识和应用技能，能够正确选择和使用物流设施与设备。5.物流法律法规主要内容：本课程主要介绍物流法律法规的基本知识和主要内容，包括合同法、运输法、仓储法、海关法、保险法等内容，使学生掌握物流法律法规的基本规定和应用方法。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、模拟法庭等教学方法，使学生掌握物流法律法规的基本规定和应用方法，能够运用物流法律法规解决物流运作过程中的实际问题。

（三）专业核心课程1.运输管理主要内容：本课程主要介绍运输的基本概念、运输方式的选择、运输路线的规划、运输成本的控制等内容，使学生掌握运输管理的基本理论和方法。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、运输模拟软件操作等教学方法，使学生掌握运输方式的选择和运输路线的规划方法，能够运用运输管理的基本理论和方法对运输业务进行组织和管理。2.仓储管理主要内容：本课程主要介绍仓储的基本概念、仓储设施的规划、仓储作业的流程、库存管理的方法等内容，使学生掌握仓储管理的基本理论和方法。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、仓储模拟软件操作等教学方法，使学生掌握仓储设施的规划和仓储作业的流程，能够运用库存管理的方法对库存进行合理控制和管理。3.配送管理主要内容：本课程主要介绍配送的基本概念、配送模式的选择、配送路线的优化、配送成本的控制等内容，使学生掌握配送管理的基本理论和方法。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、配送模拟软件操作等教学方法，使学生掌握配送模式的选择和配送路线的优化方法，能够运用配送管理的基本理论和方法对配送业务进行组织和管理。4.供应链管理主要内容：本课程主要介绍供应链的基本概念、供应链的结构模型、供应链的合作伙伴选择、供应链的协调与优化等内容，使学生掌握供应链管理的基本理论和方法。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、供应链模拟软件操作等教学方法，使学生掌握供应链的结构模型和供应链的合作伙伴选择方法，能够运用供应链管理的基本理论和方法对供应链进行分析、优化和整合。5.物流系统规划与设计主要内容：本课程主要介绍物流系统规划与设计的基本概念、物流系统规划与设计的原则和方法、物流设施布局的优化、物流流程的设计等内容，使学生掌握物流系统规划与设计的基本理论和方法。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、物流系统规划与设计软件操作等教学方法，使学生掌握物流系统规划与设计的原则和方法，能够运用物流系统规划与设计的基本理论和方法对物流系统进行规划与设计。

（四）专业拓展课程1.国际物流主要内容：本课程主要介绍国际物流的基本概念、国际物流的运作模式、国际物流的运输方式、国际物流的通关业务等内容，使学生掌握国际物流的基本理论和方法。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、国际物流模拟软件操作等教学方法，使学生掌握国际物流的运作模式和国际物流的运输方式，能够运用国际物流的基本理论和方法对国际物流业务进行组织和管理。2.冷链物流主要内容：本课程主要介绍冷链物流的基本概念、冷链物流的运作模式、冷链物流的设施设备、冷链物流的温度控制等内容，使学生掌握冷链物流的基本理论和方法。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、冷链物流模拟软件操作等教学方法，使学生掌握冷链物流的运作模式和冷链物流的设施设备，能够运用冷链物流的基本理论和方法对冷链物流业务进行组织和管理。3.电商物流主要内容：本课程主要介绍电商物流的基本概念、电商物流的运作模式、电商物流的技术应用、电商物流的配送服务等内容，使学生掌握电商物流的基本理论和方法。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、电商物流模拟软件操作等教学方法，使学生掌握电商物流的运作模式和电商物流的技术应用，能够运用电商物流的基本理论和方法对电商物流业务进行组织和管理。4.物流金融主要内容：本课程主要介绍物流金融的基本概念、物流金融的运作模式、物流金融的风险控制、物流金融的创新发展等内容，使学生掌握物流金融的基本理论和方法。教学要求：通过课堂讲授、案例分析、物流金融模拟软件操作等教学方法，使学生掌握物流金融的运作模式和物流金融的风险控制方法，能够运用物流金融的基本理论和方法对物流金融业务进行组织和管理。

（五）实践教学环节1.物流认知实习通过参观物流企业、物流园区等，使学生对物流行业有一个直观的认识和了解，熟悉物流业务的运作流程和物流设施设备的使用方法。2.物流软件实训利用物流管理软件进行运输调度、仓储管理、配送管理等物流业务的模拟操作，使学生掌握物流软件的使用方法和物流业务的操作技能。3.物流综合实训通过完成一个完整的物流项目，如物流系统规划与设计、物流成本核算与控制、供应链优化等，使学生综合运用所学的物流知识和技能，提高学生解决实际问题的能力和团队协作能力。4.毕业实习安排学生到物流企业、生产制造企业、商贸企业等单位进行毕业实习，使学生在实际工作岗位上锻炼自己的专业技能和综合素质，为毕业后顺利就业打下坚实的基础。5.毕业设计学生在毕业实习的基础上，选择一个与物流管理相关的课题进行毕业设计，如物流系统规划与设计、物流成本控制策略研究、供应链优化方案设计等，培养学生的创新能力和综合应用能力。

七、教学进程总体安排

（一）各学期教学活动安排|学期|课程名称|学分|总学时|理论学时|实践学时|学期教学周数|考试周数|实践教学周数||||||||||||一|毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论|4|64|64|0|16|2|0||一|思想道德修养与法律基础|3|48|48|0|16|2|0||一|大学英语（一）|4|64|48|16|16|2|2||一|计算机应用基础|4|64|32|32|16|2|4||一|体育与健康（一）|2|32|16|16|16|2|2||一|物流基础|3|48|32|16|16|2|2||二|形势与政策|1|16|16|0|16|2|0||二|大学英语（二）|4|64|48|16|16|2|2||二|物流信息技术|3|48|32|16|16|2|2||二|物流成本管理|3|48|32|16|16|2|2||二|物流设施与设备|3|48|32|16|1