专项训练提升的语文试题及答案

专项训练提升的语文试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）

A.欣慰欣然欣喜

B.悲观悲凉悲壮

C.灵巧灵敏灵验

D.精彩精美精炼

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.我喜欢读书，因为它可以让我开阔眼界，增长知识。

B.随着科技的不断发展，我们的生活越来越方便了。

C.他不仅学习好，而且还是个热心肠的人。

D.我们要努力学习，争取早日实现我们的梦想。

3.下列词语中，与“宁静”意思相近的一项是（）

A.安静

B.宁静

C.平静

D.静静

4.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.那只小鸟像一朵花一样美丽。

B.天上的星星像眼睛一样闪烁。

C.那座山像一条巨龙。

D.那条小河像一条银带。

5.下列词语中，与“勤奋”意思相近的一项是（）

A.勤奋

B.勤劳

C.勤恳

D.勤快

6.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）

A.那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。

B.那朵花在阳光下绽放。

C.那只小狗在院子里奔跑。

D.那只小鸟在树枝上跳舞。

7.下列词语中，与“智慧”意思相近的一项是（）

A.智慧

B.智慧

C.智慧

D.智慧

8.下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（）

A.那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。

B.那朵花在阳光下绽放。

C.那只小狗在院子里奔跑。

D.那只小鸟在树枝上跳舞。

9.下列词语中，与“勇敢”意思相近的一项是（）

A.勇敢

B.勇敢

C.勇敢

D.勇敢

10.下列句子中，运用了夸张修辞手法的一项是（）

A.那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。

B.那朵花在阳光下绽放。

C.那只小狗在院子里奔跑。

D.那只小鸟在树枝上跳舞。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.下列句子中，含有比喻修辞手法的一项是（）

A.那只小鸟像一朵花一样美丽。

B.那朵花在阳光下绽放。

C.那只小狗在院子里奔跑。

D.那只小鸟在树枝上跳舞。

12.下列词语中，与“勤奋”意思相近的一项是（）

A.勤奋

B.勤劳

C.勤恳

D.勤快

13.下列句子中，含有拟人修辞手法的一项是（）

A.那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。

B.那朵花在阳光下绽放。

C.那只小狗在院子里奔跑。

D.那只小鸟在树枝上跳舞。

14.下列词语中，与“智慧”意思相近的一项是（）

A.智慧

B.智慧

C.智慧

D.智慧

15.下列句子中，含有排比修辞手法的一项是（）

A.那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。

B.那朵花在阳光下绽放。

C.那只小狗在院子里奔跑。

D.那只小鸟在树枝上跳舞。

三、判断题（每题2分，共10分）

16.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.我喜欢读书，因为它可以让我开阔眼界，增长知识。

B.随着科技的不断发展，我们的生活越来越方便了。

C.他不仅学习好，而且还是个热心肠的人。

D.我们要努力学习，争取早日实现我们的梦想。（）

17.下列词语中，与“宁静”意思相近的一项是（）

A.安静

B.宁静

C.平静

D.静静（）

18.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.那只小鸟像一朵花一样美丽。

B.那朵花在阳光下绽放。

C.那只小狗在院子里奔跑。

D.那只小鸟在树枝上跳舞。（）

19.下列词语中，与“勤奋”意思相近的一项是（）

A.勤奋

B.勤劳

C.勤恳

D.勤快（）

20.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）

A.那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。

B.那朵花在阳光下绽放。

C.那只小狗在院子里奔跑。

D.那只小鸟在树枝上跳舞。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

题目：请以“家乡的变化”为题，写一篇不少于300字的记叙文，要求运用对比手法，描述家乡在改革开放前后发生的显著变化。

答案：

家乡的变化

小时候，我总是听长辈们讲述家乡的过去，那时的家乡，是一片宁静的田园风光。河水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏；田野里，金黄的麦浪随风起伏，一片生机勃勃。家乡的人们过着自给自足的生活，日出而作，日落而息。

然而，随着改革开放的春风吹遍大地，家乡的面貌发生了翻天覆地的变化。曾经那清澈的河水，如今变得污浊不堪，鱼儿也消失了踪迹。田野里的麦浪，被一座座现代化的工厂和居民楼所取代。家乡的人们不再满足于自给自足，纷纷走出家门，寻求更广阔的发展空间。

记忆中，家乡的街道狭窄而破旧，路面坑洼不平，一到下雨天，泥泞不堪。如今，街道宽敞整洁，路面平坦，两旁绿树成荫，人行道上的石砖也换成了新颖的花岗岩。家乡的人们出行更加便利，电动车、汽车穿梭在街道上，构成了一幅现代都市的景象。

家乡的学校也发生了巨大的变化。过去，学校简陋破旧，设施落后，学生们坐在破旧的课桌椅上，学习环境十分艰苦。如今，学校焕然一新，高楼大厦拔地而起，宽敞明亮的教室，现代化的教学设施，让家乡的孩子们享受到了更好的教育资源。

最让人欣喜的是，家乡的生态环境得到了极大的改善。政府加大了环保力度，关闭了一些污染严重的工厂，河道整治工程也让河水重新清澈起来。家乡的人们纷纷投入到环保行动中，植树造林，保护环境，让家乡变得更加美丽。

家乡的变化，让我深刻感受到了改革开放的伟大成果。家乡的明天一定会更加美好！

五、论述题

题目：如何提高学生的阅读兴趣？

答案：

提高学生的阅读兴趣是语文教学中的重要任务，以下是一些有效的方法：

1.**丰富阅读材料**：选择适合学生年龄特点和兴趣的书籍，包括童话、科普、历史故事等多种类型，激发学生的好奇心和阅读欲望。

2.**创设阅读环境**：在学校和家里创造一个安静、舒适的阅读角落，提供丰富的图书资源，让学生在轻松的环境中享受阅读。

3.**开展阅读活动**：组织读书分享会、阅读竞赛、朗读比赛等活动，让学生在参与中体验阅读的乐趣。

4.**结合课程教学**：将阅读与课程内容相结合，如在学习历史课时，推荐相关的历史小说；在学习文学课时，推荐相关的文学作品。

5.**教师示范作用**：教师应该成为学生的阅读榜样，通过自己的阅读行为影响学生，让学生看到阅读的价值。

6.**鼓励自主阅读**：鼓励学生根据自己的兴趣选择阅读材料，培养学生的自主性和独立性。

7.**运用多媒体技术**：利用电子书、有声读物、多媒体课件等现代技术手段，使阅读内容更加生动有趣。

8.**家长参与**：鼓励家长参与到孩子的阅读活动中来，与孩子一起阅读，共同讨论书中的内容，增进亲子关系。

9.**定期检查与反馈**：通过定期的阅读报告、读书笔记等方式，了解学生的阅读情况，给予积极的反馈和鼓励。

10.**建立阅读激励机制**：设立阅读奖励制度，对阅读量多、进步明显的学生给予奖励，提高学生的阅读积极性。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：分析每个选项的字形、字音、字义，选出完全正确的一项。

2.B

解析思路：分析每个选项的语法和逻辑，找出没有语病的句子。

3.A

解析思路：对比每个选项的意思，选出与“宁静”意思相近的一项。

4.A

解析思路：识别每个选项中是否使用了比喻修辞手法，选出使用了比喻的句子。

5.B

解析思路：对比每个选项的意思，选出与“勤奋”意思相近的一项。

6.A

解析思路：识别每个选项中是否使用了拟人修辞手法，选出使用了拟人的句子。

7.A

解析思路：对比每个选项的意思，选出与“智慧”意思相近的一项。

8.A

解析思路：识别每个选项中是否使用了排比修辞手法，选出使用了排比的句子。

9.B

解析思路：对比每个选项的意思，选出与“勇敢”意思相近的一项。

10.D

解析思路：识别每个选项中是否使用了夸张修辞手法，选出使用了夸张的句子。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

11.ACD

解析思路：分析每个选项，找出含有比喻修辞手法的句子。

12.ABCD

解析思路：对比每个选项的意思，找出与“勤奋”意思相近的选项。

13.ACD

解析思路：分析每个选项，找出含有拟人修辞手法的句子。

14.ABCD

解析思路：对比每个选项的意思，找出与“智慧”意思相近的选项。

15.ACD

解析思路：分析每个选项，找出含有排比修辞手法的句子。

三、判断题（