英语八年级下册要点

英语八年级下册（UnitlWillpeoplehaverobtots）

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疑难词汇

paper[rpeipa（r）]A.纸;纸张

[典句]Pleasegivemeapieceofpaper.请给我一张纸。

【拓展】paper是不可数名词，表示“一张纸”应用短语apieceofp叩er,另外paper还可用

some,any,much,lotsof,little等表数量的形容词或短语修饰。

less[les]adj.（little的比较级）较少;较小

【典句】Therewillbelesspollutioninthefuture.将来污染会更少。

【拓展】liltle修饰不可数名词，其比较级是less,最高级是leasto

fewerFrfiuialadi.（few的比较级）较少:较小

【典句】Therewillbefewertreesinthefuture.将来的树木会更少。

【拓展】few修饰可数名词，其比较级是fewer,最高级是fewesto

space[speis]n,空间;太空

[典句】Iwanttotravelinspace.我想遨游太空。

【拓展】space表示“空间”时,是不可数名词，同义词为room,room另义为房间。

fly[flai]V.飞行

【典句】Thebirdisflyinginthesky.小鸟在天上飞。

【拓展】fly的过去式是flew,过去分词是flowno

alone[alaun]adv.单独地；孤独地

【典句】Ilivealoneinthehouse.我独居在这所房子里。

【辨析】alone与lonely

Helivesalone,buthedoesn'tfeellonely/.他独自一人居住，但并不感到孤独。

probably[probabU]adv.大概;或许同义词:maybe;perhaps

（典句】Itwillprobablyrain.天很可能要下雨了。

beableto能够;得以

义析:candosth.

Iwasabletoclimbthetreelastyear,butnowIcant去年我还能爬上那树，可现在不行了。

cometrue实现，达到

（典句】Mydreamshavecometrueatlast.我的理想最终都实现了。

hundredsof好几百;许许多多

【典句】Therearehundredsofpeopleonthesquare.广场上有数百人。

【拓展】1）类似的用法还有：

thousandsof数千;millionsof数百万。

2）但当hundred前面有具体数字时我们用单数。例如：

twohundred二百;threethousand三千;fourmillion四百万

already[cd'redi]adv.早已;先前

【拓展】already通常用于肯定句中，其同义词是yet,yet通常用于否定句和疑问句。

such[SAtJ]adj.这样的;这种

【辨析】so和such

二者均可表“这样的;如此so修饰的中心词是形容词或副词;such修饰的中心词是名词。

It'ssoeasy./It'ssuchabeautifulschool.

human[rhju:man]n.人;人类

【典句】Inthefuture,humanswillhavelessworktodo.将来，人们做的工作会更少。

possible['pnsobl]adj,可能的反义词:impossible时.不可能的;不会发生的

[典句】I'llhelpyouifitispossible.可能的话，我会帮助你的。

疑难知识点

1people'shomes表示“人们的家里＞s表示“……的”，属于名词所有格形式。

【拓展延伸】名词所有格的构成有四种情况：

1)表示有生命的人或动物的名词所有格，单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加

“父。例如：

Helen'shusband海伦的丈夫

Children^Day儿童节

2)以s结尾的复数名词在词尾只加二二。如:theboys9shoes男孩们的鞋子,Teachers，Day教

师节。

3)如果一样东西为几个人所去有,则只在最后一个名词后加，“s”。例如：

LucyandLilyasmotherisadoctor.

露茜和莉莉的妈妈是一名医生。

4)如果所指事物不是两个人共有,而是各自所有，则应在每一个名词后都加“冶”。例如：

John'sandMary'sfathersarebothteachers.

约翰的爸爸和玛丽的爸爸都是教师。

2.1)looklike意为“看起来像"。looklike通常和lookthesame“看上去一样”互换。例如：

Jimlookslikehisfather.

吉姆看上去像他父亲。

Jimandhisfatherlookthesame.

吉姆和他父亲看上去一样。

2)thesame...as…表示"与...一样

3)makesb.dosth.“使某人做某事”,make后用不带to的不定式短语作宾语补足语。有这种用法

的动词主要是表示感官的使役动词，如see,hear,notice,find,let,make,have等。

3.

【辨析比较】person和people

Dperson表示“某人”时，着重指个人方面,是可数名词。例如：

Therearethreepersonsintheroom.屋里有三个人。

2)people表示“人们”时，着重指全体，是集合名词。例如：

Howmanypeoplearethereinthefamily?这个家庭里有几口人？

3.Forexample,it9seasyforachildtowakeupandknowwheretheyare.

短语wakeup表示“醒来”，而wake...up表示“把...叫醒例如：

Iusuallywakeupatsixinthemorning.

我通常在早晨六点钟醒来。

Thismorning,mymotherwokemeupveryearly.

今天早晨,妈妈很早就把我叫醒了。

4.Peoplewouldnotliketodosuchjobsandwouldgetbored.

【拓展延伸】wouldlike意为“想、想要、愿意'wouldlike后面可以跟名词或动词不定式作

宾语，即would(not)likesth.”(不)想要某物":would(not)liketodosth.”(不)想要做某事

5.Thatmaynotseempossiblenowo。。

【拓展延伸】由seem构成的常见句式有：

l)seem+形容词/名词例如：

Itseemspossible.

2)seem+todosth.例如：

Heseemstoknoweverything.

他好像什么都知道。

Itseemsthat+从句，例如：

Itseemsthatsheisveryhappy.

她好像很高兴。

单元要点

一般将来时

意义:一般将来时用来表示将要发生的动作或存在的状态，常和表示将来的时间状语连用，例

如tomorrow,nextweek,nextmonth,nextyear,thisafternoon,thisevening,thedayaftertomorrow

等。

1先看下面一个结构：注意：句型的变化都体现在will上

肯定句:主语+will+动词原形+其他。例如：

TheywillleaveforShanghaitomorrow.

明天他们将出发去上海。

否定句:主语+wiH+nol+动词原形+其他。例如：

TheywillnotleaveforShanghaitomorrow.

一般疑问句:Will+主语+动词原形+其他？

肯定回答:Yes,主语代词+will.

否定回答:No,主语代词+wont

例如：WilltheyleaveforShanghaitomorrow?

Yes,theywill./No,theywon't.

2.Therebe的将来时态

肯定句:There+will+be+其他。

例如：

Therewillbemoretreesinthefuture.将来会有更多的树。

否定句:There+wiH+not+be+其他。

例如：

Therewon'tbemoretreesinthefuture.

一般疑问句:Will+there+be+其他？

肯定回答:Yes,therewill.否定回答:No,therewont

例如：

——Willtherebemoretreesinthefuture?

—Yes,therewill./—No,therewon't.

【英语】八年级下册(Unit2WhatshouldIdo)

疑难词汇

keepout不让...进入

(典句】Thiscoatkeepsoutthewind.这大衣挡风。

play[pie1]V.播放

[典句】Let'splaythisnewCD.让我们播放这个新CD。

【拓展】Dplay意为“演奏，后面跟“乐器”时要加定冠词。例如：

playtheguitar弹吉他,playthepiano弹钢琴

2)play意为“玩，打:后面直接加“球类”，不再加任何冠词。例如：

playbasketball打篮球,playvolleyball玩排球,playfootball踢足球

loud[laud]adj,高声的；大声的

[典句]Theteacher'svoiceisveryloud,andwecanallhearit.

老师的声音很大，我们都听得见。

argue[*a:(r)gju:]九争论;辩论;争吵

【典句】Theyarguedthecaseforhours.

他们就这件事争论了数小时。

【拓展】1)常用短语:arguewithsb.和某人争吵。例如：

Don'targuewithyouryoungersistei•.不要和你的妹妹争吵。

style[stall]n.风格

【典句】ThisisabuildinginEuropeanstyle.这是一个欧洲式的建筑

【拓展Hernewdressisoutof/instyle.她的新裙子不时髦/很时髦。

callsb.up打电话给...

【典句】Icalledhimuplastnight,buthewasrTlin.我昨晚给他打电话了，但是他不在家。

【拓展】1厂给某人打电话”还可表达为:call/ring/telephonesb.。

payfor付款

义析：givesb.money

[典句】Hepaid£5forthebook.

他买这本书花了五英镑。

sb.pay¥forsth.

【拓展】表示“花费”的几个词语：\sb.spend¥onsth./(in)cbingsth.

sth.costsb.¥

试比较“我花200元买辆自行车”的英文译法：

1)1paid200yuanfortheb汰e.

2)1spent200yuanonthebike.

3)1spent200yuanbuyingthebike.

4)Thebikecostme200yuan.

either[^aida]adj.任一的；（两方中的）每一方的

【典句】Therearesometreesoneithersideofthestreet,/bothsides

公路的两边有许多树。

【拓展】l）either...or…为固定搭配，意为“或者...或者....;不是....就是...”。例如：

Heiseitheradoctororateacher.

他不是医生就是老师。

2）either还可意为“也”，但要用于否定句中（注意与to。的区别）。例如：

Hecan'tplaytheviolinandIcan't,either.他不会拉小提琴，我也不会。

except[ik'sept]prep.除了...之外;除

【辨析】except与besides

Dexcept指将一个或几个人或物从同一类或普通的种类中除外。例如：

WeallsucceededexceptTom.

除了汤姆我们都成功了。

2）besides意为“除……之外尚有……;外加……工例如：

WeallsucceededbesidesTom.

除了汤姆成功外,我们也都成功了。

geton相处;进展

【典句]Igetonwellwithmynewclassmates.

我与我的新同学相处融洽。

【拓展】geton常用于短语getonwellwithsb.意为“与某人相处融洽”。例如：

send[send]v.寄;发送

[典句]Shesentmeapresent.

她送了我一件礼物。

【拓展】send的常见用法：

1）“把某物给某人”有两种表达:sendsth.tosb.或sendsb.sth.o（类似give,show）例如：

compare[kam'pea]v.比较

【拓展】Dcompare…with…把...和....比较;对照。例如：

IfyoucompareBritishfootballwithAmericanfootball,youHlfindmanydifferences.

如果你对比英式足球和美式足球，就会发现许多不同之处。

ontheonehand（在）一方面...

【典句】Ontheonehandl'dliketotakepartintheparty.OntheotherhandIreallyhaveno

time.一方面我很愿意去参加晚会，另一方面我的确没时间。

疑难知识点

l.Maybeyoushouldbuysomenewclothes.

【要点剖析】l）maybe副词,相当于perhaps,意为“也许，大概例如：

Maybe/Perhapsyouputthemthere.也许你把它们放到那儿了。

2）should情态动词，表示责任、义务或理所当然，意为“应当，应该“，后面跟动词原形。

【辨析比较】maybe和maybe

maybe是一个单词,不可写成两个单词，maybe通常位于句首，在句中作状语。maybe是情态

动词may+动词be构成的，意为“也许是，大概是”。例如：

Itmaybeacat.=Maybeitisacat.它也许是只猫。

2.1don'thaveenoughmoney,我没有足够的钱。

【要点剖析】enough用法如下：

1）修饰名词，放在它所修饰的词之前，意为“足够的，充足的”（如enoughfood）。

2）修饰形容词或副词，放在形容词或副词之后，意为“足够地,十分地”（如coldenough）。例如：

Thecoatisdearenough.这件衣服够贵了。

Youmustdoyourhomeworkcarefullyenough.

你必须足够仔细地做作业。

4heyarecomfortable/inexpensive/colorful.

他们是舒适的/不太贵的/色彩鲜艳的。

5.MyfriendwearsthesameclothesandhasthesamehaircutasIdo.

我朋友穿着和我一样的衣服，留着同样的发式。

6.ButIjustfoundoutthatmyfriendswereplanningabirthdaypartyformybestfriend,and

theydidn'tinviteme.

【辨析比较】lookfor,find与findout

lookfor意为“寻找”，强调寻找的动作。find侧重于寻找的结果，意为“找到”，还有“发现，碰至「

之意，多为偶然的发现，可接名词、复合结构或that从句。findout指通过观察、探索而发现事

实的真相、实情，后接名词、代词或从句。

7.Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme,andIdon'tknowwhy.

【要点剖析】else此处为形容词，意为“别的淇他的”，用来修饰不定代词everyone。else为形

容词，常放在不定代词、疑问代词之后，作后置定语7例如：

Ineedsomethingelse.我还需要一些别的东西。

Whatelsedidhesay?他还说了些什么?

Icandosomethingelseforyou.我能为你做些别的事。

8.1don'twanttohaveafightwithmycousin.

【要点剖析】haveafightwithsb.二fightwithsb.意为“与某人打架（争执）例如：

9.1did,buthewon'tlistentome!

我告诉他了，但他不愿听我的！

【拓展延伸】动词do在句中可作代动词，代替前面出现过的动词,以避免重复。例如：

—Whocleanedtheblackboard?

谁擦的黑板？

—LiLeidid.李雷擦的。

MybrotherworksharderthanIdo.

我弟弟比我工作努力。

lO.Thetiredchildrendon'tgethomeuntil7pm.

疲惫的孩子们直到七点才能到家。

【巧解句构】这句话的基本句型是not...until...,意为“直到……才……”

Theboycouldn,tgettosleepuntilhismothergothome.这个男孩直到他妈妈回家才睡着。

11.Theytaketheirchildrenfromactivitytoactivity,andtrytofitasmuchaspossibleinto

theirkid'slives.

他们带孩子们去参加一个接一个的活动，为他们的生活充实尽可能多的内容。

ll.Pushyparentsarenothingnew,butnowparentsseemtopushtheirchildrenalotmore.

【拓展延伸】Dnothingnew”没什么新鲜的“。在英语中，修饰不定代词

somebody,someone,something,anybody,anyone,anything,nobody,nothing,everything,everybody等

的形容词、不定式短语等,要放在不定代词的后面。例如:

Ididn'tfindanythingtoeatthere.

我在那里没有找到任何吃的东西。

单元要点

情态动词should,could的用法

should是shall的过去式，在句中作助动词表示过去将要发生的动作。could是can的过去

式，表示过去的能力。除此之外，它们还可表示建议，只是语气更加委婉。

Lshould意为“应该”，是情态动词，表示劝告，后面接动词原形,表否定时要在should后直接加

上not,缩写为shouIdiTt。例如：

Weshouldstudyhard.我们应该努力地学习。

Youshouldn'larguewithhim.你不应该和他吵架。

2.could意为“可以”，是情态动词，后面接动词原形,表否定时要在could后直接加上not,缩写为

couldn9to例如：

Youcouldgohomenow.现在你可以回家了。

Icouldn9tcallher.我不可以给她打电话。

3.回答别人提出的建议时，可以用Goodidea.“好主意。"That，sagoodidea.“好主意。”Bad

idea.”主意不好。”

4.辨析:should与could

两者都可以用来给出建议，表示轻微的批评或遗憾，但could语气更委婉、客气,should意为“应

当、应该”,could意为“可以、可能、不妨”。例如:

Youshouldn'tleavehomeforEngland.你不应该离家去英国。

Wecouldthinkaboutitmorecarefully.我们可以再仔细考虑一下。

注意:当你向他人征求意见时，常用shouldo例如：

—WhatshouldIdo?我该怎么办？

—Youshouldgotoseehim.你应该去看看他。

Giveadvice给出建议

在交往中我们常会给对方提建议，提建议的目的是让别人接受我们的建议。当然,对方是

否接受我们的建议取决于与对方的关系和建议的可行性，但是要避免使用带有命令口气的词

语和方式。

l.Whydon'tyou...?=Whynot...?

Whydon'tyougooutforawalk?=Whynotgooutforawalk?为什么不去散散步呢？

Whydon'tyouspendmoremoneyonbooks?=Whynotspendmoremoneyonbooks?

为什么你不能在买书上多花点钱呢？

Whydon'tyouwearaTshirt?=WhynotwearaTshirt?为什么不穿一件T恤衫呢？

2.Whatabout...?

—Whatabouthavingadrink?喝一杯怎么样？

一Goodidea./That'sgreat./MaybeIshould.好主意/太棒了/可以。

3.Youshoulddo...

Youshouldgohomeatonce.你应该马上回家。

【英语】八年级下册(Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived)

疑难词汇

barber[rba:ba（r）]n.（为男子服务的）理发师

【拓展】1）动词词尾+-er—名词（动作执行者），例如：

wait—waiterteach—>teacherwork—workerread—>readerwrite—writerplay—>player

run一runner

2）动词词尾+-or—名词（动作执行者），例如：

act—actorvisit一visitorinvent—>inventor

land[laend]以着陆

【典句】Theplanewilllandat5:00.飞机将在五点钟着陆。takeoff起飞

【典句】Theplanewilltakeoffat5:00.飞机将在五点钟起飞。

【拓展】含有动词lake的固定短语有：

take/havealook看一眼takeaway拿走takecareof照顾;照料

takeexercise运动takeoff脱下takepartin参力「takeplace发生

experience[ik'spiarians]n体验

【拓展】Dexperience作可数名词时,解释为“经历例如：

PleasetellusyourexperiencesinAmerica.

请你告诉我们你在美洲的经历。

YesterdayafternoonFrankHawkinswastellingmeabouthisexperiencesasayoungman.

昨天下午,弗兰克・霍金斯给我讲述他年轻时的经历。

2）experience作不可数名词时,解释为“经验”。例如：

Experienceisveryimportantforteaching.经验对于教学很重要。

kid[kid]上戏弄;欺骗You'rekidding!你在开玩笑！/kid还可用作名词，意为“小孩”。

trainstation火车站

【典句】Thetrainstationwasbuiltlastyear.这个火车站建于去年。

runaway逃跑;跑掉【典句】Heranawayquickly.他快速地逃掉了。

anywhere[reniwea（r）]adv.无论何处;任何地方

【拓展】含有where的合成副词还有:everywhere各处，处处某处,在某处

happen[’hsepon]v.发生

[典句】Afunnythinghappened

昨天地铁里发生了一件有趣的事。

【辨析】

takeplace和

Dhappen泛指一切客观事物或情况的发生，主语常为事件、情况等，与不定式连用时，则表示偶

然发生的行为。――一甘明I'片牛.例句见下项中：

accident['史ksid?nt]n.意外事,件；事故

【典句】Theaccidenthappened这个事故发生在我家房子的外面。

hearabout听说同义hearof

【典句】Ihaveneverheardabout我从未听说过他。

hero[rhiarau]n,英雄

【拓展】以字母。结尾的名词，由单数变复数时,有的在词尾加-s,有的加-es。例如

zoo—zoosradio—>radiostomato—>tomatoespotato—>potatoes

疑难知识点

【要点剖析】1)短语seesb.dosth.“看见某人做了某事“

【辨析比较】when和

when和while都表示“当……时候”,但它们有区别

1)when后面跟的动作不延续，是瞬间动词。例如

我回家时，妻子在做晚饭。(come为瞬间动词)

2)while后面跟的动作延续，是延续动词，所以常常跟过去进行时的句子。例如

当他正在吃饭时,我向他借了两美元。(eat为延续动词)

3))while还有“与此同时”的意思

2

【拓展延伸】感叹句

1)感叹句的基本用法:感叹句用来表示说话人的感情，常用感叹词what和how引起,how和

what与所修饰的词放在句首表示强调，其他部分用陈述句语序。朗读时应用降调。

2)句式构成:感叹句有两种句式

①What+a/an+形容词+名词单数+主语+谓语！或What+形容词+名词复数+主语+谓语！例

如

Whatabeautifulcupitis!

Whatagoodidea(itis)!这主意真好！

Whatdeliciousfish!多香的鱼啊！

Whatniceflowers(theyare)!多漂亮的花呀！

②How+形容词/副词+主语+谓语！例如

Howbeautifulthecupis!

Howcolditisoutside!外面真冷啊!

3.Althoughsomepeoplemaynotrememberwhomurderedhim,theyrememberwhatthey

although”尽管;虽然“，如果英语句子中用了连词although,主句中不可再用并列连词

此句表达一种不完全否定的含义。英语中，当否定词not与both,every,all,everybody等词同时

出现在句中时，只表示部分否定,意思是“并非……九例如

在我们班上,并不是每一个人都会游泳。

【要点剖析】l)as...as…表示"和……一样”，中间必须是形容词或副词原形。

单元要点：过去进行时态

1.1)定义:过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作,因此常与之连

用的时间状语有,atthattime/moment,(at)thistimeyesterday(lastnight/Sunday/week...),at+点钟

+yesterday(lastnight/Sunday...),whensb.didslh.等时间状语从句。例如

昨天的这个时候我正在做作业。

2).构成

肯定形式:主语+was/were+u

否定形式:主语+wasnot(wasn5t)/werenot(weren,t)+u

疑问形式:Was/Were+主语+v.

肯定回答:Yes,主语

否定回答:No,主语+wasn't/werent例如

Theyweretalkingaboutthefilmateighto'

Theyweren'ttalkingaboutthefilmateighto'

Weretheytalkingaboutthefilmateighto'

No,theyweren'

2.连接词when与

Dwhen后通常用表示短暂性的动词,while后通常用表示持续性的动词，因此它所引导的

状语从句中，谓语动词常用进行时态，例如

当我到家时，妈妈正在做晚饭。

WhenIcamehome,mymotherwascookingdinner.(短暂性动词)

Whilemymotherwascookingdinner,!camehome.(持续性)

2)when用作并列连词时，主句常用进行时态，从句则用一般过去时,表示主句动作发生的

过程中，另一个意想不到的动作发生了。例如

我正在街上走时突然有人喊我。

3)when作并列连词，表示“(这时)突然”时，第一个并列分句用过去进行时,when引导的

并列分句用一般过去时。例如

我正在散步，突然遇见了他。

我们正在外边玩，这时下起雨来了。

【英语】八年级下册(Unit4HesaidIwashard-working)

疑难单词

mad[msed]adj.疯狂的；狂热的bemadat=beangrywith生...的气

anymore['mo:(r)]adv.再;还

【典句】Hedoesn'tcomehereanymore.他再也不到这儿来了。

firstofall首先

【典句】Firstofall,youshouldthink,andthenspeak.你应该先考虑，后开口。

【拓展】firstofall的同义词为atfirst,反义词为atlast,finally等。

message['mesid3]n.消息;通讯

【典句】Willyoutakethismessagetoyourbrother?

把这个便条捎给你哥哥好吗？

【拓展】与message有关的词组有：

givesb.amessage给...传个口信

takeamessageforsb.为...捎个口信

passon传递

(典句】Letusnowpassontothenextsubject.现在让我们看看下一个题目。

【拓展】后接宾语时可以构成passonsth.tosb.

dowellin在...方面做得好

【典句】Idowellindrawing.我擅长画画。

【拓展】begoodat相当于dowellin,意思为“擅长...begoodat的比较级为bebetter

at,dowellin的比较级为dobetterin。

beingoodhealth身体健康

义析:keephealthy,keepfit,behealthy健康的

nervous[,n3i(r)vas]adj.神经紧张的;不安的

【典句]IfeltverynervouswhenIwentintohisoffice.

当我走进他的办公室时，我感到很紧张。

luckily['lAkiU]adv.幸运地

义析:forlunately

【典句】Luckily,thepolicecamerightaway.很幸运，警察马上就来了。

2)反义词：unluckily相关：goodluck,aluckyman

own[aun]adj.自己的[典句]Shemakesherownclothes.她自己做衣服。

getover克服;恢复;原谅

[典句]Canwegetoverit?

我们能克服这个困难吗？

【拓展】与get有关的词组有：

getto到达geton上车getoff下车getreadyfor为...作准备getup起床

getinto进入...getoutof从...出来

graduate[^graedjoeit]n.大学毕业生;研究生

【典句】Twothirdsofthegraduatesfindjobs.三分之二的毕业生找到了工作。

thin[9m]adj.稀薄的作“稀薄的”讲时反义词为thick,作“瘦的”讲时反义词为fat。

decision[di^sijn]决定;决心

【拓展】makeadecisiontodosth.=decidetodosth.(决定做某事)

start[sta[(r)t]n.开始

[典句]Ifyouareready,youmaystartyourwork.

如果你准备好了,你可以开始工作了。

【拓展】start作为动词“开始”时与begin同义，其后可接动名词或动词不定式。

carefor照顾，照料

【典句】Theboyistooyoungtocareforhimself.这个男孩太小，不能照顾自己。

danger[^deindja]戏.危险

indanger在危险中outofdanger出险;脱险2）danger的形容词形式：dangerous

疑难知识点

ILanathinksshe'scomingtomyhousetostudy.

误区警示若宾语从句跟在动词think等表示“要，认为”等的动词后时，句子的否定体现在主句

上,这就是“否定转移”现象。例如：

Idon'tthinkyouareright.我认为你不正确。

Idon'tbelievehehasfinishedhiswork.我相信他还没有完成他的工作。

3.1hadareallyhardtimewithsciencethissemester,andIwasn'tsurprisedtofindthatmy

worstreportwasfrommyscience（科学）teacher.

【要点剖析】词组haveahardtimewithsth・意为“应付某事很费劲”;besurprisedto意为

“对感到吃惊”，不定式后接动词的原形。surprised为形容词,surprise为名词构成toone's

surprise（使惊奇的是）词组。

【辨析比较】surprised和surprising

例如：

Wearesurprisedtohearthesuiprisingnews.我们听到那条令人惊讶的新闻感到非常吃惊。

6.Shesaidthatbothsheandherhusbandthoughtthiswasagoodidea.

7.Thereisnodifferencebetweenyouandthem.你和他们之间没有不同。

【要点剖析】词组between...and…表示“在...之间”,between只用于二者之间。

【拓展延伸】therebe句型的一些用法：

1）主谓一致

谓语动词要采取就近一致原则,和靠近be的主语一致。例如：

Thereisapenandtworulersinthebox.

盒子里有一只钢笔，两把尺子。

Therearetwoboysandateacherattheschoolgate.

门口有两个男孩，一个老师。

8.Whenheryearwasovei;shesaidthatshewouldreturntotheareaafterfinishingher

studies.一年期满时她说:毕业后她会回到这个地方。

【要点剖析】1）短语beover意为“结束2）returnto...意为“返回...

单元要点

1.直接引语和间接引语（见课文语法点）在称述句中直接引语和间接引语的转换：

a）直接引语：说话人直接引用别人的原话。

b）间接引语：说话人用自己的话把别人的意思转述出来。

c）直接引语一般前后要加引号；间接引语不用引号。

d）规则：1）人称变化2）时态变化：如果主句的谓语动词是一般过去时，直接引语

变为间接引语时从句的谓语动词在时态方面要做以下变化：

直接引语间接引语

一般现在时一般过去时（客观真理除外）

一般将来时过去将来时

现在进行时过去进行时

如果主句的谓语动词是一般现在时，直接引语变为间接引语时，从句的动词时态保持不变;

直接引语如果是客观真理变为间接引语时，时态保持不变。3）其他指示代词，时间状语,

地点状语和动词等的变化。直接引语中的一些指示代词，时间状语和地点状语须作相应的

变化：

直接引语间接引语

指示代this这these这些that那those那些

词

修now现在then那时

状today今天thatday那天

语tonight今晚thatnight那天晚上

thisweek这星期thatweek那个星期

yesterday昨天thedaybefore前一天

lastweek上星期theweekbefore前一个星期

ago以前before以前

tomorrow明天thenext/foilowingday第二

天

nextweek下星期thenextweek第二个星期

地点状here这里there那里

语

动词come来go去

【注意】1）直接引语中的时间状语根据实际情况转述为间接引语时，有时不需要改变，如

tomorrowc如果转述的动作发生在当天，无需改变；如果转述的动作不在当天，则需将

tomorrow变为thenextday.

【英语】八年级下册（Unit5Ifyougotothepartyyou'11haveagreattime）

疑难词汇

jeans[dji:ns]n.牛仔裤

【典句】Thispairofjeansisinstyle.这条牛仔裤很时髦。

【拓展】jeans本身是复数名词,作主语时谓语动词要用复数形式。

takeaway拿走

[典句]Don'tforgettotakeawayyourumbrella.

别忘了带走你的雨伞。

【拓展】away是副词，当宾语为代词宾格时，一定要放在away的前面。如takeitaway

makealiving谋生

【典句】Hemakesalivingasawriter.他靠写作维持生计。

【拓展】使用时，如果说明谋生的手段应在living后加介词by+doing的结构，指“以……为

生”。如：Hemakesalivingbysellingbooks.他以卖书为生。

against[o'genst]prep.反对

【拓展】against本身是介词，常和系动词be连用，意为“反对”。

explain[ik'splein]v.解释；说明

（典句】Explainwhatthiswordmeans.解释这个词的含义。

【拓展】explain后面跟名词或从句。如：

Canyouexplainhisbehaviors?你能解释一下他的行为吗？

Heexplainedthathehadbeendelayedbytheweather.他解释说因为天气原因而被耽搁了。

inorderto为了...

【拓展】inorderto中的to是介词，后要跟动词原形，常在句中作目的状语。如：

Inordertocatchthetrain,shewashedherfacequickly.为了赶火车，她匆匆洗了脸。

疑难知识点

l.Ifyoubecomeaprofessionalathlete^ou51!beabletomakealivingdoingsomethingyou

love.

如果你成为一名职业运动员，你就能够做你喜欢的事情来谋生。

【辨析比较】can和beableto

can和beableto都可以表示能力。can泛指一般的能力，而且只有两种形式，即:can,could,只用

于现在式和过去式。beableto则主要指具体做到了某件事的能力，其形式主要是靠be发生

变化，所以形式比can多。beablelo可以用于各种时态，如在将来时态中会出现willbeable

to,在过去时态中会出现was/wereableto等等。

2.Andifyoubecomerich,youwillhaveadifficulttimeknowingwhoyourrealfriendsare.

而且如果你变得富有，你将很难知道谁是你真正的朋友。

【要点剖析】haveadifficulttimedoingsth.意为“很难做某事”，之后要用动名词形式。如：

Ihaveadifficulttimeworkingouttheproblem.我很难解出这道难题。

单元要点

条件状语从句

IfIwearit,everyonewill

loveme.这是条彳牛状语从

句，请注意：

一、意义

表示条件的状语从句是条件状语从句。条件状语从句由if,unless（if...not）等引导。如:

Ifyoudo,you'llbesorry.

如果这样做，你将会很遗憾。

Ifhewantstoseeme,youcantellhimtowait.

如果他想见我的话,叫他等好了。

二、需要注意的几点

1.当主句是一般将来时、一般现在时（包括祈使句和含有情态动词can,may,must等），上述

两种情况中条件状语从句必须用一般现在时。如：

IwillcometoseeyouifIhavetime.我如果有时间，就来看你。

2.从句可放在主句前或主句后，从句置于主句前时，须用逗号与主句隔开,反之则不用逗

号。Iftherainstops,!shallgooutforawalk.如果雨停了，我就出去散步。

【英语】八年级下册Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells）

疑难词汇

collect[ko'lekt]v.收集;搜集

【典句】Hecollectedalotofstamps.他收集了许多有价值的邮票。

【拓展】：collection机收集,collectorn.收藏家

pair[pea（r）]n.一对；一双

【典句】Twomorepairsoftrousersaredirty.另外两条裤子脏了。

【拓展】apairof一对，一双，一副，后面要跟名词的复数形式。例如:apairofshoes一双鞋,a

pairofglasses一副眼镜。如果作主语，谓语动词的形式由pair的单复数决定。如：

Apairofshoesisonthedesk.一双鞋在桌子上。

since[sins]prep,自从；自...以来

【典句】Theyhavebeenfriendssincechildhood.

他们从幼时起就一直是好朋友。

【拓展】Dsince作“自从”讲，一般用于完成时态，后面可以加表示过去的时间点，也可以加过

去时的句子。如:

Ihavebeentheremanytimessincethewar.

自那次战争以来，我曾去该地多次。

2）不仅可以用于现在完成时,还可以用于、现在完成进行时。如：

IhavebeensurfingsinceIwassevenyearsold.

自从我七岁时，我就一直做冲浪运动。

anyone[*eniwAn]pron.任何人

【典句】Isthereanyoneintheclassroom?

教室里还有人吗？

【拓展】1）anyone可以用在否定句、疑问句和条件句中，表示“任何人，无论谁”。

runoutof用完;用尽【典句】Wehaverunoutofourmoney.我们已把钱花光了。

common[rkDman]adj.共同的；常见的；普通的

形析:形近词comment（评论）

【典句】Snowiscommonincoldcountries.在寒冷的国家雪是常见的。

【拓展】common的比较级是morecommon,最高级是mostcommono

quite[kwait]adv.相当;十分

形析:形近词quiet（宁静的）

【典句】Iwasquitebusylastweek.我上星期相当忙。

miss[mis]九思念;想念

（典句】I'msurethateverybodywillmisshimverymuch.我相信每个人都会怀念他。

疑难知识点

l.Thanksforsendingmethesnowglobeofthemonster.谢谢你送给我怪兽冰雪球。

【要点剖析】thankyoufor...因...而感谢,for为介词，后跟动名词形式。

thanksfbr”为...而感谢“。

2.ThefirstoneIevergotwasabirthdaycakesnowglobeonmyseventhbirthday.

【辨析比较】it与one作为替代词的区别:it属特指，明确指代上文中提到的事物;one属泛指,

表示上文中出现的名词或名词短语所指事物中的一个。例如：

1)—Whatdoyouthinkofthiscake?你觉得这块蛋糕怎么样？

—Ilike4•我很喜欢。

2)—Wouldyoulikean叩pie?你想吃个苹果吗？

一I'dloveone.Thankyou.我想要个,谢谢。

3・Ifyouknowanyoneelsewhocollectsthem,pleasetellme.

如果你知道还有谁收集这些东西，请告诉我。

【辨析比较】other和else

other是形容词,用于名词前;而else则位于不定代词、不定副词或疑问代词、疑问副词之后。

如：

Thereisnothingelseleft.没剩下别的东西。

4.Foraforeignerlikeme,themoreIlearnaboutChinesehistory,themoreIenjoylivingin

句子使用了themore...,themore...的结构，表示“越……，越……”，即“我越了解中国历史，我就越

喜欢生活在中国”。

【拓展延伸】“the+比较级,the+比较级”表示“越...，越....例如：

Themore,thebetter.多多益善。Thehigher,thecolder.海拔越高，气温越低。

S.AlthoughIlivequitefarfromBeijing,FmcertainIwillbeherefortheOlympicGamesin

2008!

虽然我住的地方离北京很远，但我确直2008年奥运会时我会来到这里。

【拓展延伸】certain常用于以下结构：

l)becertain+从句例如:I'mcertain(that)ourteamwillwin.我坚信我们队会赢。

单元要点

1.现在完成进行时的构成

'我知道现在完成进行时的构成:

二？

mhave/hasbeen坳ing

fto°I那它有哪丽磨说？

现在完成进行时表示从过去开始一直持续到现在的动作，这个动作可能刚刚结束,也可能

还要继续进行下去;或表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。常与

for....since...,allthismorning,thesefewdays等表示一段时间的状语连用。例如：

Ihavebeenreadingallthismorning.我一上午都在读书。

我很长时间没看电影了。

2.for和since用于现在完成进行时的区别

jfbr和since用于现在完成、

I进行时有什么区别？」

•for后面跟一段时间，例如:

I'vebeenskatingforfivehours.

•since后面可以跟一个蛔豆，也可以跟一个时间状语从句。例如：

Hehasbeenskatingsincenineo'clockihismorning.

（since加一个时间点）

Hehasbeenskatingsincehewassevenyearsold.

（since引导时间状语从句）

2Talkingabouthobbies谈论爱好

肯定句：

Ihavebeencollectingstampsforfiveyears.

我已经集邮五年了。

其他句型变化（否定句，一般疑问句，肯定回答，否定回答，特殊疑问句）

Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?

I.单词与短语（略）

II.目标句型：

1.Wouldyouminddoing...?

2.Could/Can/Willyoupleasedo...?

3.Wouldyoumindnotdoing...?

4.Notatall.Tildoitrightaway.

5.Sorry,I'lldoitrightaway.

6.Pleasedo/don9t...

【重难点分析】

1.Wouldyoumind...?用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。

⑴mind后面可以用・ing形式，复合结构one'sdoing（如mydoing）。

例如：

Wouldyouminddoingthedishes?=Pleasedothedishes.

请把餐具洗了好吗？（表示请求别人做事）

Wouldyoumindturningdowntheradio?