人教版高中物理精讲精练-必修1第03讲：牛顿第三定律 （解析版）

第03讲：牛顿第三定律一：知识精讲归纳考点一：作用力和反作用力的四个特征等值作用力和反作用力大小总是相等的反向作用力和反作用力方向总是相反的共线作用力和反作用力总是作用在同一条直线上同性质作用力和反作用力总是同一种类的力(即同一性质的力)考点二：对作用力和反作用力与一对平衡力的比较内容比较一对作用力和反作用力一对平衡力不同点作用对象作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上依赖关系相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失无依赖关系，撤除一个，另一个依然可存在叠加性两力作用效果不可叠加，不可求合力两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为零力的性质一定是同种性质的力可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直线上考点三：牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．“总是”是强调对于任何物体，在任何情况下，作用力和反作用力的关系都成立．(1)不管物体的大小、形状如何，任意两物体间作用力和反作用力总是大小相等、方向相反．(2)不管物体的运动状态如何，例如，静止的物体之间，运动的物体之间，静止与运动的物体之间，其作用力和反作用力总是大小相等、方向相反．(3)作用力和反作用力的产生和消失总是同时的．二：考点题型归纳题型一：牛顿第三定律的理解1．（2023秋·甘肃天水·高一秦安县第一中学校考期末）下列关于相互作用力说法正确的是（）A．由于地球的质量远远大于人的质量，因此地球对人的吸引力比人对地球的吸引力大得多B．若作用力是弹力，则反作用力也一定是弹力C．作用力与反作用力大小相等、方向相反、因此其作用效果可以抵消D．物体在斜面下滑过程中，物体受到斜面对它的摩擦力和它对斜面的摩擦力不是一对相互作用力【答案】B【详解】A．地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反，A错误；B．作用力与反作用力是同一性质的力，B正确；C．作用力与反作用力大小相等、方向相反，作用在不同的物体上，效果不能抵消，C错误；D．物体在斜面下滑过程中，物体受到斜面对它的摩擦力和它对斜面的摩擦力是一对相互作用力，D错误。故选B。2．（2023秋·高一校考课时练习）一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对这一现象，下列说法正确的是（）A．榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂B．榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C．榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D．因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小【答案】C【详解】锤头对玻璃的作用力与玻璃对锤头的作用力是一对作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反；作用在不同物体上，因物体的承受能力不同，所以产生的作用效果不同。故选C。3．（2022秋·新疆喀什·高一校考期中）大家都学过“以卵击石”，下列关于鸡蛋与石头间的相互作用力的说法中，正确的是（）A．鸡蛋对石头施力在先，石头对鸡蛋施力在后B．鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力，所以鸡蛋会被打碎C．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等D．只有鸡蛋受力，而石头不受力【答案】C【详解】AD．由于物体间力的作用是相互的，所以石头对鸡蛋施加力的同时，石头也受到了鸡蛋施加的反作用力，故AD错误；BC．鸡蛋对石头的作用力于石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力，大小总是相等，鸡蛋壳比较薄，所以鸡蛋容易破，故B错误，C正确。故选C。题型二：平衡力与相互作用力4．（2023秋·广西玉林·高一统考期末）2020年是我国航天强国建设中重要而关键的一年。7月23日，中国首颗火星探测器“天问一号”搭载着长征五号重型运载火箭在海南文昌发射场顺利发射，火箭点火后，燃气以很大的速度从火箭喷口喷出，火箭获得推力而升空，下列说法正确的是（）

A．火箭飞离地面后，喷出气体对火箭的作用力等于火箭的重力B．加速上升过程中地球对火箭的作用力小于火箭对地球的作用力C．喷出的燃气对火箭的作用力与火箭的重力是一对作用力与反作用力D．火箭对喷出燃气的作用力与喷出燃气对火箭的作用力是一对作用力与反作用力【答案】D【详解】A．火箭飞离地面后，火箭加速上升，因此喷出气体对火箭的作用力大于火箭的重力，A错误；B．地球对火箭的作用力和火箭对地球的作用力属于作用力与反作用力，大小相等，方向相反，B错误；CD．作用力与反作用力是两个物体间的相互作用，因此火箭对喷出燃气的作用力与喷出燃气对火箭的作用力是一对作用力与反作用力，C错误，D正确。故选D。5．（2023秋·湖南岳阳·高一校考开学考试）微雨四五点，春风九十里。2023年4月27日某校初三学子奔赴韶山开展以“追寻伟人足迹，追光砥砺前行”为主题的研学实践活动。如图所示，巨大的毛泽东铜像屹立在大理石基座正中央，同学们在伟人铜像前庄重宣誓“砥砺前行，不负韶华”。下列说法正确的是（）A．基座受到的重力和地面对基座的支持力是一对平衡力B．基座对地面的压力和地面对基座的支持力是一对平衡力C．铜像对基座的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力D．基座对地面的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力【答案】C【详解】A．基座受到的重力和地面对基座的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；B．基座对地面的压力和地面对基座的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；C．铜像对基座的压力和基座对铜像的支持力，作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对相互作用力，故C正确；D．基座对地面的压力和基座对铜像的支持力大小不相等，不是一对相互作用力，故D错误。故选C。6．（2022秋·黑龙江牡丹江·高一牡丹江一中校考期末）一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一个灯泡，则（）A．灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力B．灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力C．灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力D．绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力【答案】C【详解】A．灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力不是一对平衡力，平衡力作用在同一物体上，故A错误；B．灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对平衡力，故B错误；C．灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力，故C正确；D．绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力作用在两个物体上，是相互作用力，故D错误。故选C。题型三：牛顿第三定律解决实际问题7．（2023秋·新疆塔城·高一乌苏市第一中学校考阶段练习）押加是一项体育项目，又称为大象拔河。比赛中，两个人用腿、腰、肩和颈的力量拖动布带奋力互拉，如图所示。如果布带质量不计，且保持水平，甲、乙两人在押加比赛中甲获胜，则下列说法正确的是（  ）A．甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小B．甲对乙的拉力大小始终大于乙对甲的拉力大小C．甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大小大于乙对甲的拉力大小D．只有当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小【答案】A【详解】甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对作用力与反作用力，大小始终相等，与运动状态无关。故选A。8．（2023秋·高一课时练习）将重力均为的两个磁环A、B先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对面的极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示。设磁环B对木支架底座的压力为，B对A的排斥力为F2.关于这些力的大小关系，下列判断正确的是（）A．， B．，C．， D．，【答案】B【详解】对于磁环A，受到重力和磁环B对磁环A的排斥力，根据平衡条件得对于磁环B，受到重力、磁环A对磁环B的排斥力及木支架底座对磁环B的支持力的作用，根据平衡条件得根据作用力与反作用力关系知则故选B。9．（2021秋·辽宁朝阳·高一校考期末）如图是一种有趣好玩的感应飞行器，主要是通过手控感应飞行，它的底部设置了感应器装置。只需要将手置于离飞行器底部一定距离处，就可以使飞行器静止悬浮在空中，操作十分方便。下列说法正确的是（）A．手对飞行器的作用力与飞行器所受的重力是一对平衡力B．空气对飞行器的作用力和空气对手的作用力是一对作用力和反作用力C．空气对飞行器的作用力方向竖直向上D．因为空气会流动，所以螺旋桨对空气的作用力和空气对螺旋桨的作用力大小不相等【答案】C【详解】A．手对飞行器无作用力，故手对飞行器的作用力与飞行器所受的重力不是一对平衡力，A错误；B．空气对手无作用力，故空气对飞行器的作用力和空气对手的作用力不是一对作用力和反作用力，故B错误；C．悬停在空中的飞行器受到重力的作用，而重力的施力物体是地球，由于力的作用是相互的，所以悬停在空中的直升飞机对地球也有力的作用，且方向相反，为竖直向上，故C正确；D．螺旋桨对空气的作用力和空气对螺旋桨的作用力是一对相互作用力，故大小相等，D错误；故选C。三：课堂过关精练一、单选题10．（2023秋·江苏·高一统考）在亚运会体操女子平衡木单项决赛中，体操运动员站在水平的平衡木上处于静止平衡状态，如图所示。则下列说法正确的是（）A．平衡木对人的支持力与人对平衡木的压力是一对平衡力B．平衡木对人的支持力和人的重力是性质相同的力C．人受到支持力是因为脚底发生了形变D．平衡木对人没有摩擦力【答案】D【详解】A．平衡木对人的支持力与人对平衡木的压力是一对相互作用力，故A错误；B．平衡木对人的支持力属于弹力，和人的重力不是性质相同的力，故B错误；C．人受到支持力是因为平衡木发生了形变，故C错误；D．平衡木对人没有摩擦力，若有，则人不能平衡，故D正确。故选D。11．（2023秋·江苏苏州·高一统考开学考试）如图所示，人站在体重计上，下列说法中正确的是（

）

A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力与反作用力D．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力与反作用力【答案】D【详解】ACD．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力与反作用力，人所受的重力和人对体重计的压力不是一对作用力与反作用力，故AC错误，D正确；B．人所受的重力作用在人上，人对体重计的压力作用在体重计上，作用对象不一样，所以人所受的重力和人对体重计的压力不是一对平衡力，故B错误。故选D。12．（2023春·湖北·高一学业考试）小英站在电动平衡车上处于静止状态，下列说法正确的是

A．电动平衡车对小英的支持力与小英对电动平衡车的压力是一对平衡力B．电动平衡车对小英的支持力与小英对电动平衡车的压力是一对相互作用力C．小英对电动平衡车的压力比电动平衡车对小英的支持力先产生D．电动平衡车对小英的支持力比小英对电动平衡车的压力先产生【答案】B【详解】AB．电动平衡车对小英的支持力与小英对电动平衡车的压力是一对相互作用力，故A错误、B正确；CD．小英对电动平衡车的压力与电动平衡车对小英的支持力是同时产生的，故CD错误。故选B。13．（2023春·湖北十堰·高一十堰一中校考学业考试）马拉着车在平直的乡村公路上前进，下列说法正确的是（）A．马拉车加速前进时，马拉车的力大于车拉马的力B．马拉车减速前进时，马拉车的力小于车拉马的力C．先有马拉车的力，后有车拉马的力D．马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力【答案】D【详解】马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，总是大小相等、方向相反，而且同时产生、同时变化、同时消失。故选D。14．（2023秋·福建宁德·高一福建省宁德第一中学校考开学考试）如图所示，一个物体在水平恒力的作用下压在竖直的墙壁上保持静止。物体受到的重力为G，墙壁对物体的摩擦力为f，物体对墙壁的压力为，墙壁对物体的支持力为，则下列说法中正确的是（）

A．G和f是一对平衡力B．和是一对平衡力C．与是一对相互作用力D．和是一对相互作用力【答案】A【详解】A．重力G和摩擦力f大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，满足二力平衡的条件，是一对平衡力，故A正确；B．物体对墙壁的压力和墙壁对物体的支持力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；C．水平恒力和物体对墙壁的压力的方向相同，它们既不是平衡力也不是相互作用力，故C错误；D．水平恒力和墙壁对物体的支持力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，且在一条直线上，是一对平衡力，不是相互作用力，故D错误。故选A。15．（2023春·河南平顶山·高一校联考开学考试）相关部门常用无人值守电子自动称重系统对运输货物车辆进行载重监测。如图所示，一辆满载货物的货车在电子自动称重面上静止，下列说法正确的是（

）

A．称重面受到的压力的施力物体是地球B．货车轮胎所受支持力是轮胎发生形变而产生的C．货车对称重面的压力和货车受到的重力是一对平衡力D．货车对称重面的压力和称重面对货车的支持力是一对相互作用力【答案】D【详解】A．称重面受到的压力的施力物体是货车，选项A错误；B．货车轮胎所受支持力是称重面发生形变而产生的，选项B错误；C．货车对称重面的压力和货车受到的重力作用在两个物体上，不是一对平衡力，选项C错误；D．货车对称重面的压力和称重面对货车的支持力是一对相互作用力，选项D正确。故选D。16．（2023秋·山东青岛·高一统考期末）节假日期间，许多市民和游客喜欢在五四广场放风筝。如图所示，小朋友放的风筝静止在空中，关于风筝的受力，下列说法正确的是（）A．风对风筝的作用力可能竖直向上B．风对风筝的作用力与风筝对风的作用力大小相等C．风对风筝的作用力与风筝的重力为一组平衡力D．风筝飞得越高，风筝的重心相对风筝的位置越高【答案】B【详解】AC．风筝受重力G，细线的拉力T和气流的作用力F处于平衡状态，重力G方向竖直向下，细线的拉力T方向斜向左下方，气流对风筝的力F的方向一定斜向右上方，且大小等于重力G和细线拉力T的合力大小，AC错误；B．风对风筝的作用力与风筝对风的作用力是一对相互作用力，大小相等，B正确；D．风筝的重心相对风筝的位置由风筝的形状及质量分布情况决定，与风筝的高度无关，D错误；故选B。17．（2024·全国·高一专题练习）如图甲，用两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，显示器屏幕上出示的结果如图乙所示．观察相互作用力随时间变化的真实实验曲线，可以得到以下实验结论（）

A．作用力与反作用力一定同时变化 B．作用力与反作用力的合力为0C．作用力与反作用力总是相同 D．作用力与反作用力产生在同一挂钩上【答案】A【详解】AC．根据图像可知作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，同时变化，故A正确，C错误；BD．作用力与反作用力分别作用在两个不同物体上，不能合成，故BD错误；故选A。18．（2023秋·高一校考课时练习）关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（）A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B．作用力与反作用力的性质一定相同C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D．若相互作用的两个物体处于加速运动状态，则作用力与反作用力才大小不相等【答案】B【详解】A.作用力与反作用力，它们同时产生，同时变化，同时消失，A错误；B.作用力与反作用力的性质一定相同，B正确；CD.牛顿第三定律适用于任何情况，与其运动状态和是否接触无关，且作用力与反作用力始终大小相等、方向相反，CD错误。故选B。19．（2023·全国·高一随堂练习）如图所示，质量均匀分布的钢管，一端支在光滑的水平地面上，另一端被竖直绳悬挂着。以下说法正确的是（）

A．钢管受到地面的支持力的方向为垂直钢管斜向上B．钢管对地面的压力与地面对钢管的支持力是一对作用力和反作用力C．钢管对地面的压力就是钢管的重力D．钢管受到绳的拉力和钢管的重力是一对作用力和反作用力【答案】B【详解】A．钢管受到地面的支持力的方向为垂直地面向上，故A错误；B．钢管对地面的压力与地面对钢管的支持力是一对作用力和反作用力，故B正确；C．钢管对地面的压力是钢管形变产生的，不是钢管的重力，故C错误；D．钢管受到绳的拉力和钢管的重力作用在同一物体上，不是一对作用力和反作用力，故D错误。故选B。四：高分突破精练一、单选题20．（2023秋·山东东营·高一东营市河口区第一中学校）如图所示，玩具汽车停在模型桥面上，下列说法正确的是（）

A．汽车受到的重力和支持力是一对作用力与反作用力B．汽车受到的支持力和桥面受到的压力是一对平衡力C．汽车的轮胎要恢复形变，对桥面产生了向下的压力D．桥面受到向下的压力，是由于桥面发生了形变【答案】C【详解】A．汽车受到的重力和支持力同时都作用在汽车上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，A错误；B．汽车受到的支持力和桥面受到汽车的压力，是一对作用力与反作用力，B错误；C．汽车的轮胎产生了形变，要恢复形变，对桥面产生了向下的弹力，即对桥面产生向下的压力，C正确；D．桥面受到向下的压力，是由于汽车的轮胎要恢复形变而产生的，D错误。故选C。21．（2023春·云南·高一校联考期中）2022年12月18日卡塔尔世界杯决赛最终经过点球大战，阿根廷队以7:5的成绩击败法国队夺得冠军。关于足球运动，下列说法正确的是（

）A．在研究香蕉球和电梯球的形成原因时，足球都可以被看成质点B．守门员用双手将足球以原速率扑出的过程，足球速度变化量为0C．阻力作用下足球运动速度逐渐变小，说明力是改变物体运动状态的原因D．足球静止在草地上，草地对足球的支持力和足球对草地的压力是一对平衡力【答案】C【详解】A．在研究香蕉球和电梯球的形成原因时，足球的形状大小不能忽略不计，足球都不可以被看成质点，故A错误；B．守门员用双手将足球以原速率扑出的过程，足球速度变化量不为0，故B错误；C．阻力作用下足球运动速度逐渐变小，说明力是改变物体运动状态的原因，故C正确；D．足球静止在草地上，草地对足球的支持力和足球对草地的压力是一对相互作用力，故D错误。故选C。22．（2023春·浙江·高一校联考期中）图中是生活中磨刀的情景，若磨刀石始终处于静止状态，当刀相对磨刀石向前运动的过程中，下列说法正确的是（）A．磨刀石对刀的支持力由刀的形变所产生B．刀对磨刀石的摩擦力平行磨刀石向上C．刀对磨刀石的力大于磨刀石对刀的力D．桌面和磨刀石之间有两对相互作用力【答案】D【详解】A．磨刀石对刀的支持力是由于磨刀石发生形变产生的，故A错误；B．当刀相对磨刀石向前运动的过程中，刀受到向后的摩擦力，同时到对磨刀石有向前的摩擦力，故B错误；C．刀对磨刀石的力和磨刀石对刀的力是一对相互作用力，这两个力大小相等，方向相反，故C错误；D．桌面和磨刀石之间有两对相互作用力，一对是磨刀石对桌面的压力和桌面对磨刀石的支持力，另一对是磨刀石对桌面的摩擦力和桌面对磨刀石的摩擦力，故D正确。故选D。23．（2023·全国·高一随堂练习）《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示，一智能机械臂铁夹夹起一个金属小球后静止在空中，铁夹与球接触面保持竖直，则（）A．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力就变大B．小球受到的摩擦力与重力是一对相互作用力C．小球对铁夹的摩擦力方向竖直向下D．若铁夹竖直匀速下降，小球受到的摩擦力变小【答案】C【详解】AD．根据平衡条件可知，摩擦力与重力平衡，所以与压力大小、水平运动状态等无关，AD错误；B．根据平衡条件可知，摩擦力与重力平衡，是一对平衡力，B错误；C．摩擦力与重力平衡，所以小球摩擦力竖直向上。由牛顿第三定律，小球对铁夹的摩擦力方向竖直向下，C正确。故选C。24．（2023秋·高一校考单元测试）如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力【答案】A【详解】AB．桌面对物体的支持力与物体的重力，大小相等、方向相反，作用于同一物体，是一对平衡力，A正确，B错误；C．物体对桌面的压力与物体的重力不是同一种性质的力，C错误；D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，D错误。故选A。25．（2022秋·江苏南京·高一江苏省溧水高级中学校联考期中）如图所示，顽皮的小孩让大人踩着滑板拔河比赛，小孩竟然拉着大人往左边加速运动，大人心服口服，明白了这样的道理（

）

A．小孩拉大人的力一定大于大人拉小孩的力B．大人拉小孩的力等于小孩拉大人的力C．决定胜负的关键是双方力气大小、质量大小的较量D．上述情景不可能发生【答案】B【详解】AB．小孩拉大人的力与大人拉小孩的力是一对作用与反作用力，总是大小相等方向相反，故A错误、B正确；CD．对于双方拔河者来说，当所受的拉力大于与地面的最大静摩擦力时就要被拉动而失败，则决定胜负的关键是拉力大小和受到地面最大静摩擦力的较量，上述情景是可能发生的，故CD错误；故选B。26．（2022秋·海南省直辖县级单位·高一校考阶段练习）A，B两个物体静止叠放在桌面上，如图所示。下列说法正确的是（）

A．B对A的支持力和B受到的重力是一对平衡力B．A对B的压力和桌面对B的支持力是一对平衡力C．B对A的支持力和A对B的压力是一对作用力和反作用力D．A对B的压力和桌面对B的支持力是一对作用力和反作用力【答案】C【详解】A．B对A的支持力和B受到的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；BD．A对B的压力和桌面对B的支持力都作用在B上，但大小不相等，所以既不是一对平衡力，也不是一对作用力和反作用力，故BD错误；C．B对A的支持力和A对B的压力是一对作用力和反作用力，故C正确。故选C。二、多选题27．（2023春·新疆喀什·高一校考阶段练习）下列关于作用力和反作用力的说法正确的是（）A．物体先对地面产生压力，然后地面才对物体产生支持力B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C．人推车前进，人对车的作用力大小等于车对人的作用力大小D．物体在地面上滑行，不论物体的速度多大，物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等【答案】CD【详解】A．作用力与反作用力同时产生，同时变化，同时消失，物体对地面产生压力的同时地面对物体产生支持力，故A错误；B．物体对地面的压力和地面对物体的支持力作用在不同的物体上，作用效果不能平衡，故B错误；C．人推车前进，人对车的作用力与车对人的作用力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反，故C正确；D．物体在地面上滑行，不论物体的速度多大，物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等，故D正确。故选CD。28．（2023春·河南商丘·高一校考阶段练习）一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系，说法正确的是（）A．大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力B．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对平衡力C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等D．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大【答案】AC【详解】AC．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力，是大人与小孩间的一对作用力与反作用力，大小相等方向相反，故AC正确；B．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力发生在两个物体之间，是一对相互作用力，而一对平衡力是一个受力对象受到两个力平衡，故B错误；D．大人与小孩手拉手比力气时，无论是在相持阶段还是小孩被大人拉过来的过程中，大人拉小孩的力与小孩拉大人的力的大小总是相等的，故D错误。故选AC。29．（2023秋·山西大同·高一统考期末）在水乡，渡船是最早的交通方式之一。渡运时，船工站在船上用篙撑岸使船开始离岸的过程中（

）

A．岸对蒿弹力的值大于篙对岸的弹力值 B．人对船的摩擦力与船对人的摩擦力大小相等C．船受到的合力为0 D．手对篙的弹力和篙对手的弹力一对相互作用力【答案】BD【详解】A．岸对篙弹力与篙对岸的弹力是一对作用力和反作用力，大小相等，故A错误；B．人对船的摩擦力与船对人的摩擦力是一对作用力和反作用力，大小相等，故B正确；C．船在离岸过程中做加速运动，合力不为0，故C错误；D．手对篙的弹力和篙对手的弹力一对相互作用力，故D正确。故选BD。30．（2023秋·安徽安庆·高一统考期末）“竹蜻蜓”是中国一种流传甚广的民间儿童玩具。如图所示，“竹蜻蜓”由竹柄和“翅膀”两部分组成。先双手夹住竹柄一搓，然后松开双手，“竹蜻蜓”就会靠旋转“翅膀”的作用飞上天空，过一会儿再落下来。松手后“竹蜻蜓”开始向上飞时，关于“竹蜻蜓”和空气间的相互作用力，下列说法中正确的是（）

A．“竹蜻蜓”对空气的作用力大于“竹蜻蜓”的重力B．“竹蜻蜓”对空气的作用力与空气对“竹蜻蜓”的作用力大小相等C．“竹蜻蜓”对空气的作用力与“竹蜻蜓”的重力是作用力与反作用力D．“竹蜻蜓”对空气的作用力与空气对“竹蜻蜓”的作用力是一对平衡力【答案】AB【详解】AC．松手后“竹蜻蜓”开始向上飞时“竹蜻蜓”对空气的作用力大于“竹蜻蜓”的重力，故A正确，C错误；BD．“竹蜻蜓”对空气的作用力与空气对“竹蜻蜓”的作用力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反，故B正确，D错误；故选AB。31．（2023秋·高一课时练习）如图所示，用绳把桶悬挂在天花板上时，下列说法正确的是（）

A．桶受到的重力和绳受到的拉力是一对平衡力B．桶受到的重力和桶受到的拉力是一对平衡力C．桶受到的重力和桶受到的拉力是一对作用力与反作用力D．桶受到绳的拉力和绳受到桶的拉力是一对作用力与反作用力【答案】BD【详解】A．桶受到的重力和绳受到的拉力分别作用在桶和绳上，不是一对平衡力，也不是一对作用力和反作用力，故A错误；BC．桶受到的重力和桶受到的拉力均作用在桶上，等大反向，是一对平衡力，故B正确，C错误；D．桶受到绳的拉力和绳受到桶的拉力是桶和绳间的相互作用，二者是一对作用力与反作用力，故D正确。故选BD。32．（2022秋·广东江门·高一台山市第一中学校考期中）如图所示，一木板B放在水平面上，木块A放在木板B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上。用力F向左拉动木板B，使它以速度v向左做匀速运动，这时轻绳的拉力为。木块A受到摩擦力大小为f，下列说法中不正确的是（）A．木块A受到静摩擦力，方向向右B．木块A受到滑动摩擦力，方向向左C．若木板B以的速度匀速运动，则A受到的摩擦力大小仍等于fD．木块A受到的滑动摩擦力和木块A受到轻绳的拉力是一对作用力和反作用力【答案】AD【详解】AB．木块A相对于B向右滑动，则木块A受到滑动摩擦力，方向向左，故A错误，满足题意要求，B正确，不满足题意要求；C．若木板B以的速度匀速运动，则A受到的摩擦力仍为滑动摩擦力，大小仍等于f，故C正确，不满足题意要求；D．木块A受到的滑动摩擦力和木块A受到轻绳的拉力F是一对平衡力，故D错误，满足题意要求。故选AD。33．（2023春·广东广州·高一统考开学考试）沙湾飘色是番禺区沙湾镇本土特色的传统民俗艺术活动，流行于珠江三角洲一带，影响全国。它集合了材料、力学、音乐、造型、装饰等工艺，以色柜作为展示舞台，色柜上坐立着的人物造型称为“屏”，凌空而起的称为“飘”，二者由中间的色梗连接，形成一个有机整体，以此表现某个民间传说或戏曲故事片段，如图里所示，其受力简图如图乙所示。为了有更好的表演效果，飘色巡游车载着孩童正以较小的速度在做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A．孩童受到架子对他的支持力，是由于架子发生形变而产生的B．孩童对架子的压力就是孩童受到的重力C．孩童对架子的压力与架子对孩童的支持力大小相等且方向相反D．孩童能跟随巡游车一起做匀速直线运动，是由于架子对孩童的支持力与孩童对架子的压力是一对平衡力【答案】AC【详解】A．架子对孩童的支持力是弹力，是架子发生弹性形变产生的，A正确；B．重力是孩童受到的，压力是架子受到的，不是