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文档简介
“我看见了我骨头！”唯夫1/10学习目标1.学习用一个详细事例来说理方法。梳理文章行文结构。
2.经过抓关键材料，了解文章蕴含道理。3.体会用正反事例进行说理好处。2/103/10初读课文，整体感知。1.朗诵课文。2.画出文章中记叙部分和议论部分。3.能不能从文章中找出一个词语或短语来替换文章题目？请说出你了解。4/10文章第8段事例梳理国籍科学家偶然遭遇德国伦琴发觉X光意大利伽伐尼发觉电流英国柏琴创造合成染料苯胺紫瑞典诺贝尔创造烈性炸药荷兰泼斯创造了望远镜………………5/10？？？看见（克鲁克斯，古德斯柏德）发觉（伦琴）6/10叔本华说：“那看那偶然性，谬误是他弟兄，愚蠢是他婶娘，怨恨是他祖母，而它却统治着这个世界。”你是怎样了解？7/10这句话连用了几个比喻形象地表明偶然性“亲戚”是谬误、愚蠢、怨恨意在说明偶然性出现经常会因人固有弱点而被忽略，要抓住“偶然”机遇其实并不轻易。8/10拓展延伸，课后作业1.文章结尾引用了叔本华原话，假如用你自己话来表示，该怎样表示呢？9/102.补充阅读《X射线发觉》
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