陕西学前师范学院《经典诗文背诵》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《经典诗文背诵》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、德国作家托马斯·曼的小说《布登勃洛克一家》主要描写了什么内容？（）A.一个家族的兴衰史B.一个城市的发展历程C.一个国家的历史变迁D.一个人的成长故事2、关于20世纪美国文学，以下哪位作家的作品常常反映现代人在精神上的迷茫和孤独？（）A.海明威B.福克纳C.菲茨杰拉德D.斯坦贝克3、在日本古典文学中，紫式部的《源氏物语》具有重要地位。关于这部作品的艺术特色，以下哪项表述不准确？（）A.以细腻的笔触描绘了宫廷生活和人物情感B.展现了日本传统文化的独特魅力C.情节曲折复杂，充满了传奇色彩D.对后世日本文学的发展产生了深远影响4、对于阿拉伯文学的瑰宝《一千零一夜》，以下关于其艺术特色的说法，不正确的是（）A.情节曲折离奇B.充满奇幻色彩C.反映了社会的黑暗面D.故事之间缺乏联系5、对于法国文学，在福楼拜的《包法利夫人》中，以下关于女主人公命运的解读，哪一项是正确的？（）A.包法利夫人的悲剧完全是个人性格缺陷导致的，与社会环境无关B.她的命运反映了当时法国女性在追求爱情和理想生活过程中的困境C.包法利夫人的堕落是由于受到不良社会风气的诱惑，自身并无责任D.她的遭遇表明在当时的法国，女性只有依靠婚姻才能获得幸福6、20世纪现代主义文学流派众多，意识流是其中具有代表性的一种。以下哪部作品运用了意识流手法来展现人物内心世界？（）A.《尤利西斯》B.《喧哗与骚动》C.《追忆似水年华》D.以上都是7、关于19世纪英国女性作家，以下哪位作家的作品以其对女性命运的关注和细腻的情感描写而受到赞誉？（）A.勃朗特姐妹B.简·奥斯汀C.盖斯凯尔夫人D.乔治·艾略特8、在欧洲文艺复兴时期，薄伽丘的《十日谈》具有重要地位。以下关于这部作品的表述，哪一项不正确？（）A.以十个青年男女在郊外躲避瘟疫期间讲述的故事为框架B.对教会的腐败和封建道德进行了尖锐批判C.故事内容充满了荒诞和离奇的情节D.是一部宣扬宗教教义和道德规范的作品9、19世纪英国批判现实主义文学发展，对于狄更斯的小说，以下特点描述不正确的是（）A.具有浓厚的人道主义情怀B.擅长描写社会底层人物C.结局往往过于理想化D.情节单调，缺乏吸引力10、日本作家芥川龙之介的短篇小说以独特的视角和深刻的寓意著称，以下哪部作品探讨了人性的善恶？（）A.《罗生门》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》11、对于19世纪俄国批判现实主义文学，以下哪位作家的作品着重展现了农奴制度下农民的悲惨命运？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托尔斯泰12、在英国浪漫主义诗歌中，华兹华斯的诗歌具有独特的风格。以下关于华兹华斯诗歌特点的描述，哪一项不正确？（）A.强调自然的神秘和力量B.主张诗歌语言应通俗易懂C.诗歌充满了激情和幻想D.忽视对人物内心世界的探索13、关于20世纪美国犹太文学，以下哪位作家的作品常常探讨犹太移民在美国的生活和身份认同问题？（）A.索尔·贝娄B.艾萨克·辛格C.伯纳德·马拉默德D.以上都是14、对于中世纪欧洲文学，以下哪种文学形式主要用于讲述骑士的冒险和爱情故事？（）A.英雄史诗B.骑士文学C.城市文学D.教会文学15、英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一经典形象，他的经历体现了？（）A.人类的勇敢和智慧B.对自然的征服C.殖民主义的思想D.以上都是二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）阐述笛福《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的荒岛生存经历所反映的人类的勇气、智慧和劳动精神。2、（本题5分）探讨《战争与和平》中的女性形象及其社会地位。3、（本题5分）解释巴洛克文学的风格与当时社会思潮的关联。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析比较不同文化中的委婉语在外语中的表达和使用，研究其背后的文化心理和社会禁忌。探讨委婉语在跨文化交际中的恰当运用，以避免误解和冲突。2、（本题5分）详细阐述德语文学中战后废墟文学的主题与风格，探讨二战后德国社会的创伤和反思在文学作品中的体现。分析废墟文学如何通过描写废墟中的生活、人物的心灵创伤和对未来的迷茫，展现德国文学在历史转折时期的特殊使命和艺术探索。3、（本题5分）深入研究阿拉伯文学中民间故事的智慧传承与文化认同。以《一千零一夜》等经典民间故事集为研究对象，分析其中所蕴含的生活智慧、道德教诲和民族精神。探讨民间故事如何在口头传承和文字记录中不断丰富和演变，以及其在强化阿拉伯民族文化认同和凝聚力方面的重要作用。4、（本题5分）在外语教学中，多媒体资源（如电影、音乐、在线课程）的应用越来越广泛。以意大利语教学为例，分析多媒体资源如何丰富教学内容、增强学习的趣味性和真实性。探讨教师如何合理选择和整合多媒体资源，以提高学生的听力、口语、阅读和写作能力，培养学生的跨文化意识。5、（本题5分）研究外国语言文学中的城市主题作品，探讨城市空间、城市生活和城市文化如何在作品中得到呈现。分析这些作品如何反映城市化进程中的社会问题和人类的精神困境。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）《城堡》