小学教师教学心得总结范文

小学教师教学心得总结优秀范文

小学教师教学心得总结优秀范文一

不知不觉，已经来到XXX小学工作将近两年了。在这两年的工作

当中，可以说是充实和愉快的两年。

平日的工作可以说是繁杂的，不单单要上好课、带好训练队，还

有很多组内的和学校的各项工作要做。虽然有时觉得身体上很累，但

心理上并没有太多的疲劳。还记得刚到咱们学校报道的第一天校长对

我说的一番话“教师的工作很辛苦，尤其是做为一名男教师学校的杂

事会很多，如果你考虑清楚了就留下来。"当时我就答应留了下来。

这并不是我的一时冲动，而是在我来之前就已经考虑到了做为一名人

民教师的责任会有多重、压力会有多大，并且我也坚信自己有这个信

心、也有这个能力去胜任这项工作。确实，在刚开始的时候由于大学

学校所学的课程的和现实中所教的学生差距比较大，根本就找不到门

路，感觉很迷茫。但是在同组各位老教师和校领导的反复指导和帮助

下，经过半个多学期的努力，终于在上课这方面取得了很大的进步。

我想能够在如此短的时间内就由一个根本就不会上课的人变成了一

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个能够上好校内展示课的教师，可以想象学校领导对我们的关注、重

视程度。但就我目前的水平来讲，还不足以真正的上好一堂展示课。

因为我自身还存在着很多的不足，需要在以后的工作和学习中努力的

去改正和提高。例如，经验的欠缺、对新课标的掌握、课堂情景的创

设、如何运用儿童的语言去与他们进行沟通、如何合理的调控运动负

荷、如何调动高年级学生的学习积极性还有自身的文化素质的提高等

诸多方面都存在着很多的问题。现在我就应当抓紧一切机会和时间去

充实是和完善自己。时刻对自己严格要求，来使自己尽快的成长。

记得有这样一句话“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时,

他是决不应该爬行的。”据我接触的全区的同龄青年教师中，还没有

哪一个学校的校长和领导班子对青年教师，尤其是新上岗的的这批教

师从一开始就下了如此大的力气，制定了如此详细的培训计划，付出

了如此大的培训力度，给我们创造了如此多的机会，使我们时常的有

一种受宠若惊的感觉。让我深深的感觉到能够进入城内小学是一种幸

运，而生活在城内小学更是一种幸福。一个好的环境可以塑造一个人,

同样一个差的环境也可以改变一个人。命运其实都是把握在我们自己

手中，你是想做那迎击长空的雄鹰呢，还是想做那随波逐流的落叶呢?

我想每个人的心中都有数，同时我也相信在城内小学这片土地上成长

起来的我们，终有一天会像一只只雄鹰一祥在蓝天中展翅翱翔！

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有这样的一个良好团队氛围，我想一个人的能力才能更好的展现

出来，一个人的潜力才能更好的被挖掘出来。而我们所需要做的就是

把自己的才能和潜力都充份的调动起来，全力以赴的投入到教育教学

当中去，摆止自己的心态，少一些浮躁和牢骚。一心扑在教育事业上，

真正的把精力都用在提高学生的学习成绩和综合素质能力的培养上

来。从教育教学过程中体验到快乐，从工作中实现自己的人生价值,

不辜负校领导对我们的殷切期望，努力把城内小学建设的更加美好。

小学教师教学心得总结优秀范文二

时光流逝，转眼间踏上工作岗位接近一年了。作为一名刚踏上工

作岗位的新老师，从半年多的工作实践中，我收获很多，有经验，有

教训，有挫折也有喜悦。我从大学毕业走上了讲台，刚开始自以为凭

着自己良好的数学功底，对付小学数学知识性问题不在话下，只是经

验不足而已，其实不然，在这一学期来深入教学实际中，才发现有些

知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。要教好一个学生

不难，但要教好整个班近60位学生就必须真正全心全意付出。

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让我体会最深的是学校对各位新教师的关爱以及各位老教师的

不断提携。为了使新教师迅速成长，学校特地进行了新教师与老教师

师徒结队的活动，作为一名新老师，的不足是缺少经验，对教学重点

难点把握不住。学校“结对子”的方针很大程度上帮助了我这一不足。

当科组老帅听我的课，我都虚心请教他们的意见，针对自己的存在问

题改正，调整教学方法。并积极听老教师和其他老师的课并参与评课，

向同行学习教学方法。特别要感谢的是我的师傅房老师，向她请教问

题时他每次都会把题目讲解得非常透彻，分析各种情况，从多角度进

行观察，有时会从孩子的角度问我一些看似简单问题让我回答，常教

我要善于从学生角度去思考问题，讲解新课时要和学生一起去探索思

考。

另外，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好,

把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多

的时间。新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知

道应该怎样上课。况且，新课程标准的小学数学教材对教师要求高,

比如看起来非常简单的竖式计算，要让孩子们都学会却不是件简单的

事.对此，我的心里十分着急，生怕因为谡上得不好而影响了学生对

知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，反

复研究教材，查找参考资料r看教材解读，备学生，尽量充分地备好

课.

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听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能

够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。我听课的

主要对象是帅傅，同时也听科组其他老帅的课。这一学期，我听了儿

十多节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。尤其是在上周的决赛,

真让我受益匪浅.听完课之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记

录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长

处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的

问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明

白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，

把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能

提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这

些活动使我明白了教学的目标和方向。

在上课中，一定要让学生有事做！才不至于出现课堂上孩子在玩

开小差的现象.因而就要求在教学中注意细节，课前准备要充分.课堂

教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段,

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发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂

气氛。但同时要注意对学生做到收放自如C不能让学生过于活跃，否

则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。在接近一年的教学中,

我承认，课堂教学组织对于我来说仍是个不小的难题。

最后，反思是新教师成长的飞跃。所谓反思是指新教师应善于总

结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构,

实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。实践是中

心，反思是中心之关键。在反思中，自己将得到真正意义上的成长。

小学教师教学心得总结优秀范文三

时代对教师职业提出的要求，即要求我们必须由一个专业新手逐

渐向一个专家型教师发展。在教师的职业生涯中，教师需要不断提升

自己的专业思想、知识和理论，通过反思与实践，在教师专业化的道

路上不断完善自我，发展自我，为实现专家型教师的目标而努力奋斗。

下面我就自己的专业成长，说一下完成情况。

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一、强化职业道德素养

教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对

待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待学生要热爱学生，对

待集体要团结协作，对待自己要为人师表。这四个方面是从事教师职

业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己，平凡，我

要不为工作所累，无怨无悔，脚踏实地地当一只红烛;伟大，是我从

事的工作本身是教书育人，我要为教育事业贡献自己一份力量。只有

从思想上提高了认识，工作的质量和效率才有保障。

二、加强学习、实践，促进专业成长

从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨

大作用，我深深知道，作为一名新时代教师，必须有深厚的教育理论

基础。为此，我如饥似渴地学习，一年来，阅读了《中国人的研究》

《中国通史》、《课程与教学论》等近十本教育理论著作，并积极撰写

心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读，学会与书本对话，养成

阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论，不断更新教育理念，努力

提高自己的教育教学水平。

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在长期的教学实践中，我逐步认识到课堂教学是一门深不可测的

艺术，要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手，认真做

好听课记录，回来和有经验的老帅反复讨论交流，从中找出优缺点，

自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经验不足，水平有限，

但我喜欢学习不怕别人来听课，学校每次组织的公开课我都积极参加,

认真准备，让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取各位

老师建议和意见，并做好总结。

三、反思让我不断成长

教学反思的价值在于诉诸教育实践，对教育实践进行改造和提高,

所谓“和改变世界联系起来。”教学反思不仅需要将结果反馈于教学

实践，对教育实践产生作用，而且，也需要通过教育实践来检验，为

进一步反思提供条件和准备。随着新课改的逐步深入，教师越来越需

要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。因为“变化总是在

发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”，要尽快跟上新课改的步伐，

加快自己成长的速度，我们应该善于反思，善于开展批评与自我批评。

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我时时注意反思，不断发现自己的不足，随时更新自己的观念,

对于自己的每一次实践进行深入的反思、，通过不断总结形成良好的思

维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。我坚持写教学后记，适时总结

经验教训、找出教学中的成功与不足，力争提升自己的思维品质。

以上是我所作的个人心得体会。学无止境，我会继续努力，不断

充实自己，让自己的教育教学水平更上一个新的台阶，为人民的教育

事业作出更大的贡献。

小学教师教学心得总结优秀范文四

作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提

高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，从

中选出这几个“建议”谈谈我的想法。

一、教师，珍惜儿童对你的信任

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“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里

的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是

师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实，师生之间的关系

应该是平等的，融洽的，教帅应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到

你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼

里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候，我们应该给他们更多的

鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方

向前进，使他们在认识的道路上更进一步C不要加以指责，在每个人

的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦,

作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使

他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长，取长补短

“如果你发现绝大多数儿童练习木的字迹端正秀丽，错别字很少,

那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”

想一想，我这几个月的教学其实真是这样的，“练习本”就是学

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生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于新教师

而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，我所缺乏的也

就是这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的

学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析,

自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。

“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己

的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种

信念。”

三、教师的教育素养

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的

事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无

可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”

其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自

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己，完善自己。“读书，读书，再读书，一一教师的教育素养的这个

方面正是取决于此”想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地

忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇

时乂懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了

灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴

的文章，有没有可以参考的教案，此时，想一想实在是可悲！可怜!

现在觉得自己还年轻，自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子,

然而面对飞速发展的今天，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不

得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑,

才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该

是发自内心的需要和对知识的渴望。

年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法，而学习对

于我来说是补充自己，使自己成熟的一个最好的方法，我要不断地学

习，积累经验，使自己能成为一名名师。

小学教师教学心得总结优秀范文五

作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提

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另Jo

一、教师,珍惜儿童对你的信任。

孩子们对老师非常信任。”教师面对的是儿童极易受到伤害的,

极其脆弱的心灵，学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一

个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,

师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生,

使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处,

在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好事时候，我们应该给他

们更多的鼓励;在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向

正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,

在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也

很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的

进步，使他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长，取长补短

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“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少,

那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”

想一想，我这儿十年的教学其实真是这样的，“练习本”就是学

生习惯养成的一面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于教师而

言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，这一点，要时刻

培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们

在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析,

自我进修和自我教育。“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式

机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师

学习应当取得某种信念。”俗话说：：“活到老，学到老’’虽然我是

一位擅长语文教学的教师，但对数学教学也从不放弃，我坚信只要自

己肯努力，学生就会给我回报，我做了，我也得到了。

以好带差，以小组牵动班级整体，发挥小老师的作用，以习惯培

养为重点，以学科知识为基础，以拓展思