小升初英语真题

名校小升初英语真题

一、选出下列画线部分读音不同的单词，将其序号填入题前括号内5%

()1、A.herB.workerC.doctorD.sister

()2、A.nearB.pearC.yearD.dear

()3XA.foodB.cookC.roomD.school

()4、A.manyB.getC.anyD.hat

()5、A.seatB.readC.sweaterD.mean

二、写出下列词语的适当形式。

⑴long(反义词)(2)hear(同音词)

(3)white(反义词)(4)theyare(缩略形式)

(5)fat(反义词)

三、选择填空

()1、When'syourbirthday?ItsJanuary.Whatwouldyoulike

abirthdaypresent?Iwouldlikeayo-yo.

A.on,forB.in,asC.onwith

()2、WhereyouJustnow?Iatschool.

A.were,wasB.were,wereC.was,were

()3、Whatdoesitmean?Itmeansyoushouldn1t.

A.smokingB.smokC.smoke

()4、youyourgrandparentslastweekend?

A.Did,visitedB.Did,visitC.Dozvisited

()5、LastFriday,Theyarace.

A.had,runningB.haved,runningC.had,runing

()6、Iakiteanditonthewallyesterday

A.maked,putedB.made,putC.made,puted.

()7、Itisanday,weareallvery

A.excited,excitingB.exciting,excitingC.excitingexcited.

()8、weusuallymooncakes,wealotofdelicious.

A.eat,ateB.eat,eatedC.atezate

()9、Whosebookisit?It'snotbook,It's

A.my,herB.mine,hersC.My,hers

四、连词造句。

1.the,have,take,good,a,medicine,and,rest(.)

2.to,ZhongshanPark,get,I,can,how(?)

3.help,me,my,could,lesson,you,with(?)

4.yesterday,where,they,did,go(?)

5.came,at,to,we,last,school,night,nine(.)

五.根据情景选择句子,将^的标号填入括号内。

()1.当你想知道橡皮放在哪儿时，问：

A.Whereistheeraser?

B.Whereisthepen?

C.Whereisitfrom?

()2.当你提醒小明不要在房间玩球时，说：

A.Don'treadinbed,XiaoMing!

B.Don'tbelateforschoolXiaoMing!

C.Don1tplayballintheroom,XiaoMing!

()3.当你想知道别人能看见几辆汽车时，问：

A.Howmuchisthecar?

B.Howmanycarscanyousee?

C.Icanseefivecars.

()4.当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时，问：

A.Doyoulikethegreencar?

B.Whatisthecarlike?

C.Tmlookingforagreencar.

()5.当你想知道别人会不会骑马时，问：

A.Canyoumakeab汰e?

B.Canyourideabike?

C.Canyourideahorse?

()6.当你想要一杯茶时，说：

A.Tdlikeacupoftea.

B.Wouldyoulikeaglassoftea?

C.MayIhaveabottleoftea?

()7.当你想知道新电视机的颜色时，问：

A.WhereisthenewTV?

B.What'saTV?

C.WhatcolouristhenewTV?

()8.当你想知道别人是否有钢琴时，问：

A.Haveyougotadictionary?

B.Haveyougotapiano?

C.MayIuseyourpiano?

()9.当你要了解别人是否喜欢游泳时，问：

A.Doyoulikeswimming?

B.Doyoulikerunning?

C.Doyoulikepingpong?

()10.当你想知道这些物品是谁的时，问:

A.Whosearethese?

B.Whosearethose?

C.Whoarethey?

六、阅读下面短文，选出最佳选项,将其序号填入提前括号内。Q0分)

InGeorge's_1_therearethirty_2_.Thereisaclock_3_thewall.

Theclockis_4_.Thereare_5_student,18boysand_6_girls._7_is

theirteacher.Sheisagoodteacher.Sheisagoodteacher.Look_8_

here!Georgeisnearthe_9_.Heiscleaning_10_.

()1.A.roomB.bedroomC.washroomD.classroom

()2.A.deskandchairB.desksandchairs

C.desksandchairD.deskandchairs

()3.A.onB.inC.atD.of

()4.A.wellB.sameC.oldD.much

()5.A.30B.40C.50D.60

()6.A.12B.22C.32D.42

()7.A.MrWangB.MissWangC.TeacherWangD.WangTeacher

()8.A.atB.inC.toD./

()9.A.doorB.broomsC.schoolD.flowers

()10.A.itB.themC.thatD.those

第_?_次1,同步Unit5

课程名称小升初英语衔接班教师

高效英语系列之小升初

课堂内容2,1

1,熟练掌握Unit5单词/短语/语法1,一般将来时的基本构成，时间状语

教学目标2,熟练掌握并运用小学阶段四大时态教学重点2,形容词和副词的用法以及句子成分分析

3,初步掌握形容词和副词的等级3,形容词和副词的等级，这是初二难点之一

教学内容

1.onChildren'sDay在儿童1节2.thisSunday本周日

3.haveaparty举行一个聚会4.buysomesnacksanddrinks买一些零食和饮料

5.playwithherfriends和她的朋友一起玩6.someballoons一些气球

7.bringsomefruitfromhome从家里带1一些水果8.playwiththetoys玩玩具

9.bringtheirthingstoMike'shouse把他们的东西带到迈克家10.havesomefun玩得开心

短

11.atSuHaishome在苏海家12.buysomefruitfromthesupermarket从超市买一些水果

语

13.havesomefbod吃一些食物14.bringsemesnackstotheparty带一些零食到袋会上来

15.lookoutofthewindow看窗外16.gptoaWesternparty去参加西式派对

17.takeagift带个礼物18.arrivetooearly到得太早19.playthepiano弹钢琴

20.canbeafewminuteslate可以迟到几分钟21.tellastory讲故事

22.putonaplay上演短剧23.betheking当国王24.alovelyclown一个可爱的小丑

1、Classbegins.开始上课2、Thepartyends.聚会结束3、Aclownappears.一^小丑出现了

4、ItisChildren)sDaythisSunday.这周日是儿童节。5、Whereareyougoingtohavetheparty?你们将去哪里举办聚会？

6、Iamgoingtobringsometoys.我打算带一些玩具。

7、Areyougoingtoeatorplaywiththetoysfirst?你们打算先吃还是先玩玩具？

8、Doesanybodyknowwhywehavesnow?有人知道为什么我们有雪？

9、When'sthepartygoingtobegin?聚会什么时候开始?10、Whenisitgoingtoend?它什么时候结束？

11、Whatishegoingtodofortheparty?他打算为聚会做什么?

12^Therearcsixchildrenattheparty.在聚会上有六个小朋友

1,一般将来时的基本结构

2,Will和begpingto结构的区别

3,形容词和副词的比较等级

1,元音字母在单词中的读音

2,闭音节和开音节

3,元音字母组合的读音

1,听写Unit5短语，自批自订，错误订正三通家长评价

2,背诵比较等级的构成规则

课3,背诵默写部分不规则比较等级

后

4,复习一般将来时和比较等级知识点，能够说出概念，功能，基本构成

作

教师评价

业5,完成形容词的比较等级课后练习第一大题。

6,完成《实验班》第五单元全部练习，下周六上交

7,准备《新概念英语一》课本和同步练习册，具体版本等我发图片。

一，一般将来时

1,一般将来时的基本结构:

⑴肯定句：主语+begoingto/will+动词原形o

⑵一般疑问句：bc+主语+gpi「gto+动词原形？

30+主语+动词原形？（第一人称为主语时，Will变为Shall）

肯定回答：Yes,+主语+提问的助动词.

否定回答：No,+主语+提问的助动词+not.

（3）特殊疑问句：特殊疑问词+助动词（will或者其他的表将来的助动词）+主语+要做的

事情

你们打算明天玩什么？Whatarcyougoingtoplaytomorrow?

你们打算明天在哪里玩？Whereareyougoingtoplaytomorrow?

你们打算明天什么时候玩?Whenarcyougoingtoplaytomorrow?

你们打算明天打篮球吗？Arcyougoingtoplaybasketballtomorrow?

Yes,wearc.//No,wearen't.

2,Will和begpingto结构的区别

1、两者均可用来表示将来的意图，但"begpingto”结构语义稍强些°例如：

TheyaregoingtoclimbtheQomolangmaoneday.

他们准备/想将来某一天去爬珠穆朗玛峰。

2、对于事先经过考虑的打算、计划、意图，应使用begpingto,而不是will结构。例如：

一WhatareyougoingtodonextSunday?下星期天你打算干什么？

—I'mgoingtogofishing.我打算去钓鱼。

3、对于未经过考虑的打算，计划，只是临时之意，则用will结构，不用begpingto结构。

例如：

Whereisthetelephonebook?电话号码簿在哪儿？

I'llgoandgetitforyou.我去给你拿。

4、在表示即将发生某事时，两者区别意义不大，多可互换。例如：

Whatisgoingtohappen?就要发生什么事？

Whatwillhappen?将要发生什么事？

一般说来，begoingto表示较近的将来，而will则表示较远的将来。试比较：

Itisgoingtosnowtonight.今晚要下雪。

Therewillbeastrongwindinafewdays.几天后将有一场大风。

5、表示不受人主观意愿影响的单纯将来，一般只能用will结构。例如：

TomorrowwillbeAprilFools*Day.明天是愚人节。

6、在正式的通知（如新闻媒体公布的官方消息，气象预报等）中用will结构。例如：

TherewillbeaheavyraintothesouthofHuaiRiver.

淮河以南将有大雨。

二.形容词/副词的比较等级

一.形容词/副词有三个等级：原级比较级最高级

(1)表示“等于”时用原级，如：

LucyisastallasI.露西和我一样高。

LucyjumpsashighasI.露西跳得和我一样高。

(2)表示两者比较时用比较级，如：

LucyistallerthanI.露西比我高。

LucyjumpshighertlianI,露西跳彳导匕我高。

(3)表示三者或三者以上的比较，用最高级，如：

Lucyisthetallestinourclass.露西在我们班级里最高<>

Lucyjumpshighestinourclass.露西在我们班级里跳得最高。

二，形容词/副词的比较等级的构成变化规则

(1)一般单音节词/少数双音节词——比较级：词尾+er

----最高级：词尾+est

原级比较级最高级

taUtalertallest

cleancleanercleanest

cleverclevetetcleverest

(2)(2)以e结尾的单音节词——比较级：词尾+r

----最高级：词尾+st

原级比较级最高级

bravebraverbravest

largplargerlargest

safesafersafest

(3)以“辅音字母+y”结尾的词——比较级：变y为i+er

----最高级：变y为i+est

原级比较级最高级

drydrierdriest

happyhappierhappiest

easyeasiereasiest

(4)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词

比较级：双写词尾+er

最高级：双写词尾+est

原级比较级最高级

bigbiggerbi貂est

hothotterhottest

wetwetterwettest

(5)两个或两个以上音节的词——比较级：词前+mote

----最高级：词前+most

原级比较级最高级

beautifulmorebeautifulmostbeautiful

usefulmostusefulmostuseful

(6)有些形容词比较等级的变，匕是不规则的，需要单独记忆。

原级比较级最高级

good/wellbetterbest

bad/illworseworst

many/muchmoremost

few/littlelessleast

farfarther/furtherfarthest/furthest

oldolder/elderoldest/eldest

三，形容词/副词的原级

(1)肯定结构：

形容词：as+形容词原级+as,意为“和……一样”

副词：as+副词原级+as,意为“和……一样”

如：Tomisastallashisteacher.

Myappleisasbigasyours.

Mymothergetsupasearlyasmyfaher.

(2)否定结构：

形容词：notas+形容词原级+站或

not$o+形容词原级+as,意为“不如•一

副词：not..as/so+副词原级+as,意为"不及•

如:MyEnglishisnotas/sogoodashers.

Mymotherdocsn'tgetupasearlyasmyfahcr.

四、形容词/副词的比较级

(1)形容词/副词比较级用于两个事物或人的比较，比较级后面一般带有单词than,意为

“比……更……\

(2)结构：

形容词：A+be+形容词比校级+than(比)+B

副词：A+动词+副词比较级+than(比)+B

如：

I'mtallerandheavierthanyou.

Anelephantisbiggerthanatiger.

TomstudiesharderthanDavid

【注意】：

1.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be；有动用副，有副用动)

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后。

(2)副词在句子中就常见的是处于实义动词之后。

2.副词比校级的变化规则基本与形容词比校级相同

3.比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

典型错误：Myhairislongerthanyou.(我的头发比你更长。)

比较的两者是我的头发、你(整个人)，那么比较的对象就没有可比性。

应改为：Myhairislongerthanyours.或：Myhairislongerthanyourhair.

五，形容词/副词的最高级

(1)形容词/副词的最高级用于三个或三个以上的人或事物的比较。

(2)结构：

形容词：A+be+the+形容词最高级+比较范围，意为“最……”o

副词：A+动词+(the)+副词的最高级+比较范围，意为“最……”o

如：Thisisthemostimportantpartofthisbook.

Whosings(the)bestinourclass?

【注1】

(1)当句子中使用形容词最高级时，形容词前面一定要加the,句中通常要加限定范

图的短语。如:Tomisthebeststudentinhisclass.

(2)在副词最高级的句型中，最高级前面的the通常省略。

如:Sheruns(the)fastestintheclass.

【注2】重读闭音节

(1)英语重读闭音节就是闭音节为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它

本身的字母音，而是发短元音。

(2)三要素

1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，必须是重读音节；如：equipped

2）以一个辅音音素结尾；

3）元音字母发短元音。

改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母.

（3）如:run-runningswim—swimmingjog-joggingsit-—sitting

begin—beginning（重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的）.

像travel这种重读不在vel的，可以为travelled,也可以是traveled.

（4）举两个很经典的例子：

forbid—forbidding（重读闭音节，双写）.

prohibit--prohibiting（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）.

（5）变为过去式时，重读闭音节也需双写末尾辅音字母

如prefer■一preferred（重读闭音节，双写）

offer-offered（重读第一音节，非重读闭音节，不双写）

（6）元音：aeiou

（7）辅音：bcdfghjklmnpqrstvwxz

（8）半元音：y

比较等级练习与测试1

一、写出下列形容词或副词的比较级

oldyoung_taU.long___________

shortstrong_big_small

fatdiinheavyligfit

nicegoodbeautiful

lowhi磔slowfast

late_____________earlyhi._____well_________

二、根据句意填入单词的正确形式：

1.Mybrotheristwoyears(old)thanme.

2.Tomisas(fat)asJim.

3.Isyoursister(young)thanyou?Yes,sheis.

4.Whois(thin),youorHelen?Helenis.

5.Whosepencil-boxis(bi0,yoursorhers?Hersis.

6.Mary'shairisas(long)asLucy's.

7.Ben(jump)(hi^b)thansomeoftheboysinhisclass.

8.Nancysing(well)thanHelen?Yes,she

9.Fangfiangisnotas(tall)astheothergirls.

10.Myeyesare(big)than(she)..

11.Whichis(heavy),theelephantorthepi*

12.Whogetsup_______(earl勃TimorTom?

13.thegirlsgetup(early)thantheboys?No,they.

14.Jimruns(slo^.ButBenruns(slow).

15.Thechilddoesn't(write)as(fas^asthestudents.

三、翻译句子：

1、谁比Jim年纪大？是你。

isthanJim?are

2、谁比David更强壮？是GaoShan.

thanDavid?GaoShan.

3、谁的铅笔更长，他的还是她的？我想是她的。

pencilisor?isjdiink.

4、谁的苹果更重，你的姐姐的还是你的弟弟的？我的弟弟的。

apples,youroryour?

My.

5、你和你的叔叔一样高吗？是的。

asasyouruncle?YesJam.

6、他和他的朋友Jim一样年轻。

HeasasJim.

7、她和她的双胞胎哥哥一样胖吗？不，她比他瘦。

as__________as_______twin?

No,thanhim.

8.YangLing每天睡得比SuYang晚。

YangLingtothanSuYangeveryday.

9.我跳得和Mike一样远。

IasasMike.

lO.Tom比你跑得快吗？不是的，他和我跑得一样快。

Tomthanyou?NoJhe.Heasas

11.多做运动，你会更强壮。

moreexercise,you'11soon.

12.我的科学很好，但是语文不好。

IatScience.ButIdon，twellinChinese.

13.你放风筝比王兵放得高吗？不，我比他放得低。

youthekitethanWangbing?NoJitthan___.

14.我喜欢游泳。我所有的朋友都游得比我慢。IlikeJM1my.

________________thanme.

15.我的姐姐起得比我早。

Myupthanme.

16.女孩比男孩唱得好吗？是的。

thegirlstheboys?Yes,they.

17.她不擅长体育。但我跳得没有她高。

Shedoesn，t____inPE.ButIdon，tthan

18.你足球踢得比你的同班同学好吗？不，他们踢得和我一样好。

_youfootballthanyourclassmates?No,theyas_,

19.我母亲比我父亲年纪小。

Mythanmy.

20.她的毛衣和我的一样重。

sweaterasas.

21.我的连衣裙太短了。我想买一条大点的。

Mydresstoo_____.Iwanttoaone,

22.FmtallerthanMike.（改成用原级的比钩

FmasasMike.

第二学期复习题目

按实际情况回答问题。

1.Whatareyoudoingnow?______________________

2.WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher?

3.Howdidyougotoschoollastweek?

4.Whatdidyourmotherdolastnight?

5.What'syourfavouriteanimal?

6.Wheredoesthepandalive?

7.Whatdoesatigerlooklike?

8.Whatcanwedotosavetheanimalsnow?

9.Wheredoesthekangaroocomefrom?

10.Whyarethetigersindanger?

11.Howwillyousavewater?_________________________

12.Wherewereyouborn?____________________________

13.WhatdidDrSunYatsentrytodo?

14.WhoisSteveJobs?____________________________

15.HowoldwasSteveJobswhenhedied?

16.WhendidSteveJobsdie?_________________________

17.WhoisSunYatsen?____________________________

18.Whatbookdoyouliketoreadafterschool?_

19.Whatwillyoudowhenyouseeachildinneed?

20.Whatwillyoudowhenyouseeamanpushin?

21.Whatarethemagicwordsinyourclass?

22.Whatdidyoudoyesterday?_________________________

23.WherewasDrSunyatsenborn?

24.Whatareyougoingtodointhesummerholiday?

25.Whatdoesastarfishlooklike?

26.Howdoyoulikethecountrylife?

27.Whatdoyouthinkisthemostimportantthingforhealthylife?

28.What'sGuangzhoulike?________________________________

29.Whoisyouridol?_______________________________

30.WhenistheSpringFestival?______________________________

31.What'syourfavouritefestival?_______________________________

32.WhenisChristmas?________________________________

33.Whatcanthefarmerdo?___________________________________

34.Whatareyougoingtodonextweekend?

35.Howdoyouusuallygotoschooleveryday?

36.Howmanypupilsarethereinyourclass?

37.Whatdoesyourfatherdoafterwork?

38.Whattimedidyougetupthismorning?

39.Wheredoyoulike,AustraliaorChina?

40.Whatdoyouthinkofthelifeinthecountryside?

41.Whatdidyoueatfordinneryesterday?

42.Howmanyhoursaretheinaday?

43.Howmanyhoursdoyousleepeachnight?

44.Howoldisyourmother?___________________________

45.Whatdayisittoday?______________________

46.What'sthedatetoday?

47.Whatwasthedateyesterday?

48.WhatisthemostimportantfestivalinChina?

49.WhatisthemostimportantfestivalinEngland?

50.Whatwereyoulikewhenyouweresixyearsold?

51.Doyoukeepyourhairlongorshort?

52.Whereisyourfatherfrom?

53.Whichdoyoulikebest.countrylifeorcitylife?

小学4种时态知识归纳

L一般现在时

一般现在时主要表示经常性或习惯性的动作或现在的特征、状态，由动词原形

表示，如果是第三人称单数，动词要加s或es.动词变成第三人称单数时要注

意：

1.一般情况加s,如read--reads

2、以ch,sh,s,o或x结尾的词加es,如wash--washes

3、以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加es,如tiry——tries

一般现在时（表示经常做、习惯做）

关键词：never,sometimes,often,usually,always,seldom,every

肯定句子结构：

1）主语+动词原形

2）主语（第三人称单数时）+动词s/es

否定句子结构：

主语+don't/doesn*t+动词原形

疑问句子结构：

do/does+主语+动词原形？

2.现在进行时

现在进行时主要表示现在或这一阶段正在进行的动作，由is,am,are加动

词的ing形式构成。

现在进行时（表示正在做某事）

关键词：now,look,lookat,listen等

肯定句子结构：主语+be+动词ing

否定句子结构：主语+benot+动词ing

疑问句子结构：be+主语+动词ing?

工一般将来时

一般将来时主要表示将要发生的动作或状态，由will,shall,begoingto

加动词原形构成。

一般将来时（表示将要去做某事）

关键词：tomorrow,next…等表示将来时间的词组

肯定句子结构：

1）主语+begoingto+动词原形

2）主语+will+动词原形

否定句子结构：

1）主语+benotgoingto+动词原形

2）主语+willnot+动词原形

疑问句子结构：

1）be+主语+goingto+动词原形？

2）will+主语+动词原形？

4・一般过去时

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或情况。

动词过去式的几种情况:

1、直接加ed：play一playedhelp-helped

2、以e结尾的加d：close—closedlive-lived

3、以辅音加y结尾的把y改成i加ed：carry一carriedstudy一studied

4、特殊形式（1）：come-camerun-ranam-was

5、特殊形式（2）:put—putlet—let

一般过去时（表示过去曾经做过某事）

关键词：yesterday,last,ago,before,in2013等表示过去时

间的词组

肯定句子结构：

1）主语+was/were+形容词/介词短语

2）主语+有实义的动词过去式

否定句子结构：

1）主语卜was/werenot+形容词/介词短语

2）主语+didnot+动词原形

疑问句子结构：

1）was/were+主语+形容词/介词短语？

2）did+主语+动词原形？

六年级英语作文范文汇总

一、用至少40个单词叙述你想象中的农场。

Thisisabigfarm.Therearesomehorses,somegeesezafewtreesinthisfield.Youcan

picksomeapplesifyouwant.They'redelicious.InthatfieldIgrowcarrots.Doyoulike

it?

二、用至少40个单词叙述你在广州的生活情况。

Guangzhouisabigandbeautifulcity.Therearemanycarsandbuseshere.Soitis

noisyandthetrafficiscrowded.Therearemanyflowersandtreesinthestreets.On

weekdays,Igotoschool.Afterschool,!domyhomework.Atweekends,!gotothe

parks.1likethecitylifeverymuch.

三、Thesecrettogoodhealth（健康的秘诀）

Youcandosomesimplethingstostayhealthy.First^etplentyofsleep,atleast8

hourseachnight.Second,keepagooddiet.Eatmorevegetablesandless

meat.Third,takeplentyofexercise.Finally,themostimportantthingforahealthylife

istobehappy.

四、用至少40个单词叙述你过去某一天的活动安排。

YesterdayIgotupat