《让家更美好》参考学案1

汪清三中七年级一学期道德与法治学科导学案（编号：23）上课时间：2017年11月日星期：第1课时备课组长签字：班级：小组：学生姓名：完成情况：教师复备栏或学生笔记栏课题：让家更美好课型：新授课设计人：王淑云、杨瑞学习目标情感、态度、价值观目标：培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。2.能力目标：能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员的黏合剂。3.知识目标：了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得“家和万事兴”的道理。重点认识现代家庭的特点，尊重家庭成员之间不同的价值观念和生活方式。难点如何做家庭小小“黏合剂”。【自主学习】(安静、快速、准确)1．现代家庭发生了哪些变化？(1)现代家庭的、、等都发生了不同程度的变化。表现：①家庭变得越来越小；②家庭关系越来越简单。(2)家庭成员的、发生了较大的变化。原因：①人口的迁移和流动；②现代沟通手段的丰富。(3)家庭氛围越来越、。2．现代家庭生活的重要内容有哪些？=1\*GB2⑴关心和大事。=2\*GB2⑵探讨和问题。=3\*GB2⑶学习现代科学文化知识，创建家庭。=4\*GB2⑷参与活动。3．为构建和谐家庭，我们应怎么做？(1)家庭成员之间是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互、信任、体谅和。(2)家庭成员之间有效和，可以增进理解，化解矛盾和冲突。(3)以面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。4．祖辈、父辈、子辈之间的差异有何表现和影响？(1)表现：不同的和生活方式。(2)影响：可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响。5．家庭发展中会出现哪些问题？(1)随着我们的成长，我们的家庭也在发生。(2)①家庭成员的增加或减少，会带来的变化；②家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来的变化……【合作探究】（质疑、倾听、解答）1．现代家庭面面观【关键词】中国家庭发展报告《中国家庭发展报告（2015年）》显示，中国家庭变化呈现七大特点。一是目前家庭规模小型化。2人、3人家庭成为家庭类型主体，家庭平均规模为3.35人；同时，家庭类型多样化，核心家庭占六成以上，单人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不断地涌现。二是流动家庭和留守家庭已经成为家庭的常规模式。据了解当前的流动家庭接近于20%，也产生了一些留守儿童、留守妇女、留守老人。(1)从第一个特点中，你能看出现代家庭的什么变化？(2)根据所学知识思考第二个特点会带来什么变化？2．和谐家庭我出力【关键词】最美家庭家庭美德2016年6月3日《苏州日报》讯：一个最美家庭，是一个故事；十个最美家庭，是一种力量；成千上万个最美家庭，铸就起一个城市的文明形象。（苏州）市妇联召开苏州市“最美家庭”表彰大会，表彰了10户苏州最美家庭，为第二届“家在苏州·寻找苏州最美家庭”(1)苏州市“最美家庭”的评选有何意义？=2\*GB2⑵假如你们家也参与了这次活动，你能做些什么？【随堂检测】（独立认真完成）1．家庭结构是不断演化的。过去的家庭一般为三世同堂、四世同堂的大家庭，现在一般为（）A．核心家庭和主干家庭B．单亲家庭和核心家庭C．三世同堂和主干家庭D．联合家庭和核心家庭2．下列关于现代家庭的特点说法正确的有（）①交流方式多样②成员关系平等③学习型家庭④家庭规模越来越小A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以（）①帮助家庭成员舒缓情绪②明确自己是不偏不倚的中立者③引导家庭成员看到对方优点④帮助家庭成员走出“面子”困境A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．在家庭生活中，