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文档简介

中阳备考2024年10月更新2/2收集整理,仅供参考山东烟台文化旅游职业学院招聘真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党组织B.党小组C.党委会D.学生党总支【答案】:D2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.身体心理素质B.文化素质C.专业素质D.思想道德素质【答案】:ABCD3.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.学用一致B.保证质量C.按需派遣D.鼓励回国【答案】:D4.大学生思想政治教育的主渠道是()A.形势政策教育B.党团活动C.校园文化活动D.思想政治理论课【答案】:D5.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.记过B.吊销办学许可证C.罚款D.停考,停止申请认定资格【答案】:A6.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识理解B.知识巩固C.知识感知D.知识应用【答案】:A7.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.单一化态势B.多元化态势C.表象化态势D.极端化态势【答案】:B8.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等学校的运行制度B.高等教育的宏观管理制度C.高等教育的微观管理制度D.高等学校的管理制度【答案】:B9.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.法律法规决定的B.社会舆论决定的C.教师的工作对象决定的D.传统习俗决定的【答案】:C10.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.动态评价B.单项评价C.综合评价D.静态评价【答案】:B11.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学生对学校的评价B.第三方评价C.家长对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】:B12.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师德B.督导C.师范D.师资【答案】:A13.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围【答案】:A14.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.费德C.佩奇D.切拨曼【答案】:C15.学历证书主要反映一个人()的程度。A.受教育B.学术C.科研D.受教育和学术【答案】:A16.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是()。A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.参加进修或者其他方式的培训C.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议【答案】:A17.教师劳动的对象具有多样性,这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件,灵活地进行教学,培养出全面发展的人这说明教师劳动的()A.长效性B.复杂性C.学术性D.示范性【答案】:B18.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有具体性与多样性B.高校培养目标具有稳定性与动态性C.高校培养目标具有抽象性与统一性D.高校培养目标具有主观性与客观性【答案】:C19.狭义的校园文化是指()。A.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念B.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解C.排除学校组织制度的文化概念D.包含学术文化在内的概念【答案】:A20.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.高深性B.基础性C.专业性D.前沿性【答案】:D21.在自然情景中对人的行为进行研究,以发现其心理活动变化的方法是()。A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法【答案】:A22.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点?()A.诚信度B.透明性C.心理化D.衍生性【答案】:D23.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.普通心理学B.管理心理学C.教育心理学D.社会心理【答案】:C24.关于高校教师的权利,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的权利,表现为高校教师依法享有做某事或不做某事,要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利B.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中,对高校教师的权利做出了具体详细的规定C.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关D.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益【答案】:B25.“舌尖现象”可以用来证明()。A.痕迹衰退说B.提取失败说C.知识同化说D.经验干扰说【答案】:B26.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.培养人才职能B.终身学习职能C.科学研究职能D.社会服务职能【答案】:C27.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.均衡发展B.依法治国C.以人为本D.以德治国【答案】:D28.教师教学反思的最主要研究视角是()。A.通过阅读理论文献来反思自己的教学B.以回顾学生的视角进行反思C.以教师的视角对自己的教学进行反思D.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思【答案】:C29.以下属于程序性知识的是()。A.知道圆是什么B.知道吉林的省会是哪里C.知道北方的气候特点是什么D.知道怎样骑自行车【答案】:D30.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有主观性与客观性B.高校培养目标具有稳定性与动态性C.高校培养目标具有具体性与多样性D.高校培养目标具有抽象性与统一性【答案】:D31.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是()。A.求真B.严谨C.美德D.创新【答案】:D32.孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要()A.宽容B.理解C.平等【答案】:A33.马克思主义观点认为;培养全面发展的人的唯一方法是()A.知识分子与工人农民相结合B.城市与农村相结合C.教育与生产劳动相结合D.脑力劳动与体力劳动相结合【答案】:C34.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.全面发展B.热爱学生C.个性化教学D.大众教育【答案】:C35.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.倾听C.澄清D.提问【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.重点难点B.规范和要求C.培养方向D.使用规格E.教学反思【答案】:BCD37.从业人员必须遵守劳动合同,因为劳动会同()。A.是从业者的卖身契B.是权利和义务统一的体现C.是从业者的护身符D.在任何情况下都不可变更【答案】:BC38.教师道德评价的功能包括()。A.教师道德评价是维护师德原则和规范的保障B.教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆C.教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节D.加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径E.教师道德评价是提高教育质量的关键【答案】:ABCD39.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.推进政校分开、管办分离B.落实和扩大学校办学自主权C.加强章程建设D.完善中国特色现代大学制度【答案】:ABCD40.下列表述中,符合遵纪守法要求的是()。A.学法、知法、守法、用法B.依据企业发展的要求,创建企业规章制度C.用法、护法,维护自身权益D.研究法律漏洞,为企业谋利益【答案】:AB41.高校教师职业良心的基本要求()。A.具有高尚的师德B.具有自尊心和自爱心C.具有仁爱之心D.具有高度负责的精神【答案】:ABD42.根据实施高等学历教育的层级,高校大致可以区分为()。A.高等专科学校B.大学C.学院D.私立高校【答案】:ABC43.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?()。A.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题B.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等C.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况D.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据【答案】:ABC44.教师良心作为教师道德的首要范畴,具有()。A.公正性B.变化性C.内隐性D.广泛性E.综合性【答案】:ACDE45.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型,该模型包括的几个层次是()。A.表面特质和根源特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.个别特质和共同特质D.体质特质和环境特质【答案】:ABCD46.关于职业选择,正确的观念和做法有()。A.职业选择有助于培养人的自主、自立精神B.职业选择有利于促进广泛就业,实现人力资源的科学配置C.倡导职业选择,无异于鼓励“挑肥拣瘦”D.职业选择属于个人的事情,他人不得干预【答案】:AB47.大学生情绪和情感的发展表现出()。A.自尊与自卑并存B.温柔细腻与粗犷并存C.内隐性与波动性并存D.体验的内容更加丰富、深刻【答案】:CD48.权利救济的权利中,监督权包括以下()。A.申诉权B.控告、检举权C.批评、建议权D.诉讼权【答案】:ABC49.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是()。A.服务者角色B.创业者角色C.研究者角色D.教学者角色E.管理者角色【答案】:ACD50.影响成就目标形成的个人因素有()。A.能力B.性别C.年龄D.家庭经济地位【答案】:ABC51.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.启动应急预案B.快速疏导现场人员C.紧急救护伤者D.事故善后处理E.等待救援【答案】:ABCD52.大学生集群行为的特点包括()A.行为目标可大可小B.自发与组织并存C.易被暗示利用D.理性与激情并存【答案】:ABCD53.皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有()。A.教学中强调活动法和自我发现法B.观察别人的活动能形成儿童新的认知

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