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文档简介

2026年新职教高考对口中职招生考试《语文》模拟试题库(三)语言文字运用(正确使用词语(包括成语),理解语意)震撼发布!广西新职教高考语文模拟题首曝光,深挖命题规律,精准狙击,助你一跃龙门!必看!广西新职教高考语文模拟题新鲜出炉,巧妙融合壮乡文化,解锁提分新密码!泪目!广西新职教高考生刷完这套语文模拟题,惊呼原来提分秘籍藏在这些细节里!速看!广西新职教高考语文模拟题重磅上线,精准对标考纲,助你摸清题型、高效提分!紧急提醒!广西新职教高考生,语文模拟题已备好,吃透它,高考考场不慌张!广西新职教高考语文模拟题发布,紧跟命题趋势,涵盖核心考点,为你的备考精准导航。紧急!广西新职教高考生速进,语文模拟题泄露关键考点,吃透这些,考场直接下笔如有神!广西新职教高考倒计时!语文模拟题深度剖析,7大必考板块全涵盖,错过再等一年!速抢!广西新职教高考语文模拟题出炉,一线名师精编,精准押题,助你弯道超车成黑马。1.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)[单选题]*科学家们为了攻克技术难题,处心积虑,日夜奋战。这首歌曲旋律优美,节奏明快,一经推出便炙手可热。在学习上,我们要脚踏实地,不能好高骛远。(正确答案)在这次比赛中,他首当其冲,为班级赢得了荣誉。答案解析:

答案说明:A项“处心积虑”是贬义词,用在此处形容科学家不合适;B项“炙手可热”形容权势大,气焰盛,使人不敢接近,不能形容歌曲;D项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,不符合语境。大纲1.2;难度:易2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他为人忠厚老实,说话做事都很__________。②我们要__________时间,努力学习,不断提升自己。③面对困难,我们不能__________,而要勇敢面对。[单选题]*可靠爱惜畏缩靠谱珍惜退缩(正确答案)靠谱爱惜畏缩可靠珍惜退缩答案解析:

答案说明:“靠谱”侧重于可靠、有把握;“珍惜”表示珍视爱惜;“退缩”指向后退,不敢前进。A项“可靠”侧重于形容人或事物可信赖,用在①处不如“靠谱”恰当;C项“爱惜”虽有珍惜之意,但“珍惜时间”更常用;D项“畏缩”与“退缩”意思相近,但“退缩”更符合语境。大纲1.2;难度:中3.下列句子中加点词语使用错误的一项是(

)[单选题]*这里的自然风光惟妙惟肖,吸引了众多游客前来观赏。(正确答案)他对工作一丝不苟,深受领导和同事的好评。在关键时刻,他总能挺身而出,展现出非凡的勇气。我们要学会举一反三,灵活运用所学知识。答案解析:

答案说明:“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真,不能形容自然风光。大纲1.2;难度:易4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是(

)①他的演讲__________,赢得了台下观众的阵阵掌声。②在这个问题上,我们必须保持清醒的头脑,不能__________。③这篇文章语言__________,内容丰富,值得一读。[单选题]*有声有色模棱两可简要绘声绘色模棱两可简要有声有色含糊其辞简洁绘声绘色含糊其辞简洁(正确答案)答案解析:

答案说明:“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真,符合演讲的语境;“含糊其辞”指话说得不清不楚,含含糊糊,符合不能在问题上不清不楚的语境;“简洁”指说话、行文等简明扼要,没有多余的内容,符合文章语言的要求。A项“有声有色”也形容表现得十分生动,但“绘声绘色”更侧重于生动描述;B项“模棱两可”指不表示明确的态度,或没有明确的主张,与“含糊其辞”意思相近,但“含糊其辞”更强调言辞不清;C项“简要”侧重于简单扼要,不如“简洁”更强调没有多余内容。大纲1.2;难度:中5.下列句子中加点成语使用正确的一项是(

)[单选题]*看到他滑稽的样子,大家都忍俊不禁地笑起来。他的作品独具匠心,在艺术界引起了广泛关注。(正确答案)冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,络绎不绝。远处的山峰鳞次栉比,景色十分壮观。答案解析:

答案说明:A项“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思,与后面的“地笑起来”语义重复;C项“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断,不能形容雪花;D项“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐,不能形容山峰。大纲1.2;难度:易6.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①这次活动的__________非常明确,就是要提高大家的环保意识。②他在工作中表现出色,得到了领导的__________。③我们要__________自己的梦想,并为之努力奋斗。[单选题]*目的赏识坚守(正确答案)目标赞赏坚持目的赞赏坚持目标赏识坚守答案解析:

答案说明:“目的”指想要达到的地点或境地,想要得到的结果;“赏识”指认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬;“坚守”指坚决守卫,不离开,“坚守梦想”为常见搭配。B项“目标”与“目的”意思相近,但“目的”更强调行为的意图;C项“赞赏”侧重于赞美赏识,“赏识”更强调对才能等的认可;D项“坚持”侧重于坚决保持、维护或进行,“坚守”更强调不放弃。大纲1.2;难度:中7.下列句子中加点词语使用不当的一项是(

)[单选题]*这座园林设计巧妙,真是巧夺天工。他的书法笔走龙蛇,令人赞叹不已。大自然的美景巧夺天工,让人流连忘返。(正确答案)他的演讲口若悬河,赢得了听众的热烈掌声。答案解析:

答案说明:“巧夺天工”形容技艺十分巧妙,只能用于人工制作的东西,不能形容自然景观。大纲1.2;难度:易8.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________能力很强,能够迅速适应新环境。②我们要__________传统文化,让它在新时代焕发出新的活力。③在学习中,我们要善于__________问题,解决问题。[单选题]*适合发扬发掘适应传承发现(正确答案)适应发扬发掘适合传承发现答案解析:

答案说明:“适应”指适合客观条件或需要;“传承”指传授和继承;“发现”指经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。A项“适合”侧重于符合实际情况或客观要求,“适应”更强调主观上的调整;C项“发扬”侧重于发展和提倡,“传承”更强调延续;D项“发掘”侧重于挖掘埋藏在地下的东西,“发现”更强调看到原本存在但未被注意的事物。大纲1.2;难度:中9.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(

)[单选题]*他对学习充满热情,总是孜孜不倦地钻研问题。在困难面前,他总是不屈不挠,努力克服。这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦。现在,越来越多的人趋之若鹜地学习优秀传统文化。(正确答案)答案解析:

答案说明:“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物,含贬义,用在此处形容大家对优秀传统文化的热爱不合适。大纲1.2;难度:易10.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他__________了自己的错误,并向大家道歉。②我们要__________良好的生活习惯,保持身体健康。③在比赛中,他__________,最终获得了冠军。[单选题]*认可培育尽力而为承认培育全力以赴承认养成全力以赴(正确答案)认可养成尽力而为答案解析:

答案说明:“承认”表示对某种事实或意见、说法表示肯定、同意、认可;“养成”指培养而使之形成或成长;“全力以赴”指把全部力量都投入进去。A项“认可”侧重于承认、许可,“承认”更强调对错误等的正视;B项“培育”侧重于培养幼小生物,使其发育成长,“养成”更侧重于习惯的形成;D项“尽力而为”指用全部的力量去做,“全力以赴”更强调投入全部力量。大纲1.2;难度:中11.下列句子中加点词语使用有误的一项是(

)[单选题]*作为一名莘莘学子,他深知学习的重要性。(正确答案)他的行为举止温文尔雅,给人留下了深刻的印象。在这次活动中,大家齐心协力,圆满完成了任务。她的歌声婉转动听,如天籁之音。答案解析:

答案说明:“莘莘学子”指众多的学生,不能用来形容一个学生。大纲1.2;难度:易12.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很丰富,能够讲出很多有趣的故事。②我们要__________时间,不要浪费生命。③他在工作中__________,取得了显著的成绩。[单选题]*经历爱惜勤勤恳恳阅历珍惜兢兢业业(正确答案)阅历爱惜勤勤恳恳经历珍惜兢兢业业答案解析:

答案说明:“阅历”指一个人亲身见过、听过或做过的事;“珍惜”表示珍视爱惜;“兢兢业业”形容做事谨慎、勤恳、踏实。A项“经历”侧重于亲身见过、做过或遭受过的事,“阅历”更强调经验的积累;C项“爱惜”虽有珍惜之意,但“珍惜时间”更常用;D项“勤勤恳恳”与“兢兢业业”意思相近,但“兢兢业业”更强调做事的谨慎态度。大纲1.2;难度:中13.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)[单选题]*在这次事故中,他首当其冲,受了重伤。这次考试的成绩差强人意,我很不满意。近期,一些犯罪行为如雨后春笋般出现,令人担忧。他的表演绘声绘色,赢得了观众的阵阵喝彩。(正确答案)答案解析:

答案说明:A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,不符合语境;B项“差强人意”指大体上还能使人满意,与“很不满意”意思相悖;C项“雨后春笋”比喻事物迅速大量地涌现出来,不能形容犯罪行为。大纲1.2;难度:易14.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很高,能够准确地把握问题的关键。②我们要__________创新精神,推动科技进步。③在生活中,我们要学会__________他人,与他人友好相处。[单选题]*觉悟发扬理解(正确答案)认识发挥体谅觉悟发挥体谅认识发扬理解答案解析:

答案说明:“觉悟”指对事物及其产生和发展的规律的认识和理解程度;“发扬”指发展和提倡;“理解”指了解、明白。B项“认识”侧重于对事物的感知,“觉悟”更强调对事物本质的理解;C项“发挥”侧重于把内在的性质或能力表现出来,“发扬”更强调发展和提倡;D项“体谅”侧重于设身处地为他人着想,“理解”更强调了解。大纲1.2;难度:中15.下列句子中加点词语使用错误的一项是(

)[单选题]*他文思敏捷,一篇文章一挥而就。她的舞姿优美,如翩翩起舞的蝴蝶。这座高楼一挥而就,只用了短短几个月的时间。(正确答案)他对音乐有着浓厚的兴趣,从小就刻苦学习。答案解析:

答案说明:“一挥而就”形容写字、写文章、画画快,不能形容建造高楼。大纲1.2;难度:易16.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很广,认识很多各行各业的人。②我们要__________科学知识,提高自身素质。③在困难面前,我们要__________信心,勇往直前。[单选题]*交往掌握确立交际学习树立(正确答案)交往学习树立交际掌握确立答案解析:

答案说明:“交际”指人与人之间的交往、联络;“学习”指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能;“树立”指建立。A项“交往”侧重于人与人之间的相互往来,“交际”更强调交往的范围;C项“掌握”侧重于了解事物,因而能充分支配或运用,“学习”更强调获取知识的过程;D项“确立”侧重于稳固地建立或树立,“树立”更强调建立的动作。大纲1.2;难度:中17.下列句子中加点成语使用正确的一项是(

)[单选题]*他的行为让人叹为观止,大家都感到十分惊讶。他的作品别出心裁,在众多作品中脱颖而出。(正确答案)这位演员把人物刻画得栩栩如生,给观众留下了深刻的印象。王老师妙手回春,帮助很多学生提高了学习成绩。答案解析:

答案说明:A项“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点,不能形容让人惊讶的事情;C项“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样,不能形容人物;D项“妙手回春”称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好,不能形容老师。大纲1.2;难度:易18.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很深刻,能够从不同角度分析问题。②我们要__________社会秩序,营造和谐的社会环境。③在学习中,我们要__________自己的不足,努力改进。[单选题]*看法维持面对见解维持面对见解维护正视(正确答案)看法维护正视答案解析:

答案说明:“见解”指对事物的认识和看法;“维护”指维持保护,使免于遭受破坏;“正视”指用正眼看,严肃对待。A项“看法”侧重于对事物的观点,“见解”更强调独特的认识;B项“维持”侧重于使继续存在下去,“维护”更强调保护;D项“面对”侧重于正视某个问题或情况,“正视”更强调严肃对待。大纲1.2;难度:中19.下列句子中加点词语使用不当的一项是(

)[单选题]*老师经常向学生请教问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。(正确答案)他的文章内容丰富,语言优美,深受读者喜爱。在运动会上,他奋力拼搏,为班级争得了荣誉。我们要珍惜现在的美好生活,努力学习,将来报效祖国。答案解析:

答案说明:“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教,不感到羞耻,不能用于老师向学生请教。大纲1.2;难度:易20.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很强,能够独立完成很多任务。②我们要__________资源,实现可持续发展。③在团队中,我们要__________协作,共同完成目标。[单选题]*本领节省合作能力节约团结(正确答案)本领节约团结能力节省合作答案解析:

答案说明:“能力”指能胜任某项任务的主观条件;“节约”指节省(多用于较大的范围);“团结”指为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合。A项“本领”侧重于技能、能力,“能力”更强调胜任任务的条件;C项“节省”侧重于节约、减少开支,“节约”更强调对资源等的合理利用;D项“合作”侧重于互相配合做某事或共同完成某项任务,“团结”更强调为了共同目标而联合。大纲1.2;难度:中21.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)[单选题]*科学家们为了推广科研成果,虚张声势地举办了一系列宣传活动。他在学习上一直坚持不懈,终于取得了优异的成绩。(正确答案)在同学聚会上,大家萍水相逢,格外亲切。他做事情总是见异思迁,所以很难把一件事做好。答案解析:

答案说明:A项“虚张声势”指故意制造声势,借以吓人,含贬义,不能用于形容科学家的宣传,语境不符;C项“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇,不能用于已经认识的同学之间;D项“见异思迁”指看见另一个事物就想改变原来的主意,意志不坚定,喜爱不专一,含贬义,用在此处不合适。大纲1.2;难度:易22.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他对工作认真负责,每一个细节都__________。②面对困难,我们要保持乐观的心态,不能__________。③我们要__________传统文化,让它代代相传。[单选题]*一丝不苟灰心丧气传承(正确答案)小心谨慎萎靡不振发扬一丝不苟萎靡不振发扬小心谨慎灰心丧气传承答案解析:

答案说明:“一丝不苟”形容做事认真细致,一点儿不马虎,符合对工作细节的态度;“灰心丧气”形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉,符合面对困难不能有的状态;“传承”有传授和继承之意,与“传统文化”搭配恰当。B项“小心谨慎”侧重于做事小心,不如“一丝不苟”强调认真细致;C项“萎靡不振”强调精神不振,“灰心丧气”更侧重于情绪上的失落;D项“发扬”侧重于发展和提倡,“传承”更强调延续和传递。大纲1.2;难度:中23.下列句子中加点词语使用错误的一项是(

)[单选题]*这座城市的高楼大厦鳞次栉比,展现出繁华的景象。他在舞台上的表演精彩绝伦,赢得了观众的热烈掌声。她的歌声清脆悦耳,如黄莺出谷。花园里的花朵鳞次栉比,争奇斗艳。(正确答案)答案解析:

答案说明:“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐,不能形容花朵。大纲1.2;难度:易24.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是(

)①他的__________很独特,总能提出一些新颖的观点。②我们要__________水资源,养成节约用水的好习惯。③在学习中,我们要善于__________经验,不断提高自己的学习能力。[单选题]*看法节省汲取见解节约总结(正确答案)看法节约总结见解节省汲取答案解析:

答案说明:“见解”指对事物的认识和看法,强调独特性;“节约”侧重于节省资源;“总结”有对经验进行归纳概括的意思。A项“看法”较为宽泛,“见解”更强调独特认识;C项“节省”与“节约”意思相近,但“节约”更常用于较大范围资源的合理利用;D项“汲取”侧重于吸取,“总结”更强调归纳提炼。大纲1.2;难度:中25.下列句子中加点成语使用正确的一项是(

)[单选题]*老师处心积虑地帮助每一位学生提高成绩。近期,一些不良现象如雨后春笋般出现。他在演讲比赛中口若悬河,滔滔不绝,获得了一等奖。(正确答案)在这次活动中,他首当其冲,积极参与各项任务。答案解析:

答案说明:A项“处心积虑”是贬义词,用在此处形容老师不合适;B项“雨后春笋”比喻事物迅速大量地涌现出来,多含褒义,不能用于形容不良现象;D项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,不符合语境。大纲1.2;难度:易26.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很丰富,能够轻松应对各种复杂的情况。②我们要__________时间,合理安排学习和生活。③在团队合作中,我们要__________彼此的意见,共同进步。[单选题]*经历爱惜重视经验爱惜重视经历珍惜尊重经验珍惜尊重(正确答案)答案解析:

答案说明:“经验”指从多次实践中得到的知识或技能,与“丰富”搭配;“珍惜”表示珍视爱惜时间;“尊重”有重视并严肃对待之意,与“意见”搭配恰当。A项“经历”侧重于个人的过往事情,“经验”更强调积累的知识技能;B项“爱惜”与“珍惜”意思相近,但“珍惜”更强调珍视;C项“重视”与“尊重”意思有别,“尊重”更强调对他人意见的认可。大纲1.2;难度:中27.下列句子中加点词语使用不当的一项是(

)[单选题]*老师不耻下问,经常向专家请教教学问题。(正确答案)他的作品独具匠心,深受大家喜爱。在运动会上,运动员们奋力拼搏,为班级争得荣誉。我们要学会感恩,珍惜身边的一切。答案解析:

答案说明:“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教,不感到羞耻,老师向专家请教,专家并非地位低、知识少的人,使用不当。大纲1.2;难度:易28.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很敏锐,能够快速察觉到问题的关键。②我们要__________创新思维,推动科技发展。③在生活中,我们要__________他人的感受,关心他人。[单选题]*观察力发扬顾及洞察力培养考虑(正确答案)观察力培养考虑洞察力发扬顾及答案解析:

答案说明:“洞察力”指深入事物或问题的能力,强调敏锐性;“培养”有按照一定目的长期地教育和训练使成长之意,与“创新思维”搭配;“考虑”有思考、探索问题,对出现的事情做出无声的推测推演及辩论的意思,与“他人感受”搭配恰当。A项“观察力”侧重于观察事物,“洞察力”更强调对关键问题的察觉;C项“发扬”侧重于发展和提倡,“培养”更强调从无到有的培育;D项“顾及”侧重于照顾到,“考虑”更强调思考。大纲1.2;难度:中29.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(

)[单选题]*他对学习如饥似渴,每天都花大量时间阅读书籍。在困难面前,他始终保持坚韧不拔的精神。这部电影情节扣人心弦,让人看得十分投入。现在,越来越多的人趋之若鹜地参与公益活动。(正确答案)答案解析:

答案说明:“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物,含贬义,用在此处形容大家对公益活动的参与不合适。大纲1.2;难度:易30.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他__________了自己的缺点,努力改正。②我们要__________良好的品德,做一个有道德的人。③在比赛中,他__________,充分发挥了自己的实力。[单选题]*承认培育尽力而为认识培育全力以赴认识培养全力以赴(正确答案)承认培养尽力而为答案解析:

答案说明:“认识”有对事物进行了解、辨认的意思,与“缺点”搭配;“培养”与“品德”搭配合理;“全力以赴”指把全部力量都投入进去,符合比赛时的状态。A项“承认”侧重于对事实的认可,“认识”更强调对自身问题的了解;B项“培育”与“培养”意思相近,但“培养品德”更常用;D项“尽力而为”指用全部的力量去做,“全力以赴”更强调全身心投入。大纲1.2;难度:中31.下列句子中加点词语使用有误的一项是(

)[单选题]*作为一名莘莘学子,我一定要努力学习。(正确答案)他的演讲声情并茂,打动了在场的每一位观众。大家齐心协力,共同完成了这项艰巨的任务。她的笑容如阳光般灿烂,给人带来温暖。答案解析:

答案说明:“莘莘学子”是复数概念,不能用来形容一个学生。大纲1.2;难度:易32.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很广泛,涉及多个领域。②我们要__________资源,避免浪费。③在学习中,我们要__________方法,提高学习效率。[单选题]*涉及节省改善涉猎节约改进(正确答案)涉及节约改进涉猎节省改善答案解析:

答案说明:“涉猎”有粗略地阅读、浏览,不深入钻研之意,与“广泛”搭配;“节约”用于资源方面;“改进”有改变旧有情况,使有所进步之意,与“方法”搭配恰当。A项“涉及”侧重于关联到,“涉猎”更强调广泛阅读;C项“节省”与“节约”意思相近,但“节约资源”更常用;D项“改善”侧重于使原来的状况变得好些,“改进”更强调对方法的优化。大纲1.2;难度:中33.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)[单选题]*在这次疫情中,他首当其冲,冲在抗疫一线。这次考试成绩差强人意,我非常失望。他的演讲栩栩如生,赢得了阵阵掌声。他的书法笔走龙蛇,极具艺术价值。(正确答案)答案解析:

答案说明:A项“首当其冲”不符合语境;B项“差强人意”与“非常失望”语义矛盾;C项“栩栩如生”不能形容演讲。大纲1.2;难度:易34.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很高,对问题的理解很透彻。②我们要__________团队精神,共同实现目标。③在生活中,我们要__________社会公德,做文明市民。[单选题]*觉悟发扬遵守(正确答案)认识发挥遵循觉悟发挥遵循认识发扬遵守答案解析:

答案说明:“觉悟”指对事物及其产生和发展的规律的认识和理解程度;“发扬”与“团队精神”搭配;“遵守”与“社会公德”搭配。B项“认识”较为宽泛,“觉悟”更强调对事物本质的理解;C项“发挥”与“发扬”有别,“发扬精神”更常用;D项“遵循”与“遵守”意思相近,但“遵守公德”更常用。大纲1.2;难度:中35.下列句子中加点词语使用错误的一项是(

)[单选题]*他文思泉涌,一篇作文一挥而就。她的舞蹈轻盈优美,如翩翩起舞的仙子。这座大桥一挥而就,只用了几个月时间。(正确答案)他对音乐的热爱从未改变,一直坚持练习。答案解析:

答案说明:“一挥而就”形容写字、写文章、画画快,不能形容建造大桥这样的大型工程。大纲1.2;难度:易36.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很丰富,能够讲述许多有趣的故事。②我们要__________传统文化,让它焕发光彩。③在学习中,我们要__________困难,勇往直前。[单选题]*经历发扬战胜阅历弘扬克服(正确答案)经历弘扬克服阅历发扬战胜答案解析:

答案说明:“阅历”指亲身见过、听过或做过的事,与“丰富”搭配;“弘扬”有大力宣扬之意,与“传统文化”搭配;“克服”与“困难”搭配恰当。A项“经历”侧重于过往事情,“阅历”更强调经验积累;C项“发扬”与“弘扬”意思相近,但“弘扬文化”更强调大力宣扬;D项“战胜”与“克服”有别,“克服困难”更强调用意志和力量去战胜。大纲1.2;难度:中37.下列句子中加点成语使用正确的一项是(

)[单选题]*他的行为让人叹为观止,十分惊讶。他讲的故事绘声绘色,大家都听得入迷了。(正确答案)这里的风景绘声绘色,美不胜收。这位厨师妙手回春,做出了美味的菜肴。答案解析:

答案说明:A项“叹为观止”不能形容惊讶;C项“绘声绘色”不能形容风景;D项“妙手回春”不能形容厨师。大纲1.2;难度:易38.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很独特,具有很强的辨识度。②我们要__________良好的生活习惯,保持健康。③在团队中,我们要__________协作,提高工作效率。[单选题]*特色培育紧密风格培育密切风格养成密切(正确答案)特色养成紧密答案解析:

答案说明:“风格”指具有独特于其他人的表现,与“独特”搭配;“养成”与“生活习惯”搭配;“密切”有紧密相连之意,与“协作”搭配恰当。A项“特色”与“风格”意思相近,但“风格独特”更常用;B项“培育”与“养成”有别,“养成习惯”更常用;D项“紧密”与“密切”意思相近,但“密切协作”更强调协作的程度。大纲1.2;难度:中39.下列句子中加点词语使用不当的一项是(

)[单选题]*他跑得很快,不胫而走,一下子就消失在人群中。(正确答案)她的歌声婉转悠扬,余音绕梁。大家众志成城,共同抗击疫情。他对工作充满热情,积极主动。答案解析:

答案说明:“不胫而走”指没有腿却能跑,比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去,不能形容人跑得快。大纲1.2;难度:易40.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很深厚,在学术领域有很高的造诣。②我们要__________自然环境,保护地球家园。③在学习中,我们要__________知识,不断充实自己。[单选题]*基础爱护积蓄功底保护积累(正确答案)基础保护积累功底爱护积蓄答案解析:

答案说明:“功底”指基本功的底子,与“深厚”搭配;“保护”与“自然环境”搭配;“积累”有逐渐聚集之意,与“知识”搭配恰当。A项“基础”与“功底”意思相近,但“功底深厚”更强调专业方面的基础;C项“爱护”与“保护”有别,“保护环境”更强调使环境不受破坏;D项“积蓄”与“积累”意思有别,“积累知识”更强调知识的逐渐增加。大纲1.2;难度:中41.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)[单选题]*老师处心积虑地教导我们,希望我们能取得好成绩。他在比赛中脱颖而出,展现出了非凡的实力。(正确答案)这里的自然景观巧夺天工,吸引了众多游客。这位明星炙手可热,粉丝众多。答案解析:

答案说明:A项“处心积虑”是贬义词,不能用来形容老师教导学生,感情色彩不当;C项“巧夺天工”形容人工技艺十分巧妙,不能用于形容自然景观;D项“炙手可热”形容权势大,气焰盛,使人不敢接近,不能用来形容明星受欢迎的程度。大纲1.2;难度:易42.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①在这个关键时刻,我们必须保持头脑__________,不能慌乱。②他__________地讲述着自己的旅行经历,大家都听得入迷了。③我们要__________时间,珍惜每一分每一秒。[单选题]*冷静绘声绘色珍惜(正确答案)平静有声有色节省冷静有声有色节省平静绘声绘色珍惜答案解析:

答案说明:“冷静”指人少而静,不热闹或是人沉着而不感情用事,符合面对关键时刻的状态;“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真,用于描述讲述经历很合适;“珍惜”表示珍视爱惜,与“时间”搭配恰当。B项“平静”侧重于心情平和安静,“冷静”更适合应对关键情况;C项“有声有色”也形容表现得十分生动,但“绘声绘色”更强调生动描述;D项“节省”侧重于节约开支等,“珍惜时间”是常用搭配。大纲1.2;难度:中43.下列句子中加点词语使用错误的一项是(

)[单选题]*他是一位品学兼优的学生,深受老师和同学们的喜爱。这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦。在困难面前,我们要勇往直前,不能退缩。作为一位莘莘学子,他始终努力学习。(正确答案)答案解析:

答案说明:“莘莘学子”是复数概念,不能用来修饰“一位”学生。大纲1.2;难度:易44.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是(

)①他对工作__________,总是能出色地完成任务。②我们要__________创新精神,推动科技进步。③在生活中,我们要学会__________他人,与他人友好相处。[单选题]*勤勤恳恳发挥体谅兢兢业业发扬理解(正确答案)勤勤恳恳发扬理解兢兢业业发挥体谅答案解析:

答案说明:“兢兢业业”形容做事谨慎、勤恳、踏实,符合对工作的态度;“发扬”有发展和提倡之意,与“创新精神”搭配;“理解”有了解、明白他人想法和感受的意思,与“与他人友好相处”的语境相符。A项“勤勤恳恳”与“兢兢业业”意思相近,但“兢兢业业”更强调做事的态度;C项“发挥”侧重于把内在的性质或能力表现出来,“发扬精神”更常用;D项“体谅”侧重于设身处地为他人着想,“理解”更强调对他人的认知。大纲1.2;难度:中45.下列句子中加点成语使用正确的一项是(

)[单选题]*在志愿者活动中,他首当其冲,积极参与各项工作。这次考试成绩差强人意,我很不满意。他的演讲口若悬河,赢得了听众的阵阵掌声。(正确答案)近期,犯罪现象如雨后春笋般增多。答案解析:

答案说明:A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,不符合积极参与活动的语境;B项“差强人意”指大体上还能使人满意,与“很不满意”语义矛盾;D项“雨后春笋”多用来形容新生事物迅速大量地涌现出来,不能形容犯罪现象。大纲1.2;难度:易46.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很丰富,能应对各种突发情况。②我们要__________资源,避免浪费。③在团队中,我们要__________协作,共同完成任务。[单选题]*经历爱惜紧密经验爱惜密切经历节约紧密经验节约密切(正确答案)答案解析:

答案说明:“经验”指从多次实践中得到的知识或技能,与“丰富”搭配;“节约”用于资源方面,强调合理利用;“密切”表示关系近,与“协作”搭配能体现团队合作的紧密程度。A项“经历”侧重于个人的过往事情,“经验”更强调积累的知识技能;B项“爱惜”与“节约”意思有别,“节约资源”更常用;C项“紧密”与“密切”意思相近,但“密切协作”更强调协作的程度。大纲1.2;难度:中47.下列句子中加点词语使用不当的一项是(

)[单选题]*老师不耻下问,经常向专家请教教学问题。(正确答案)他的作品独具匠心,展现了独特的艺术风格。在运动会上,运动员们奋力拼搏,为班级赢得了荣誉。我们要珍惜现在的美好生活,努力学习。答案解析:

答案说明:“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教,不感到羞耻,老师向专家请教,不符合“不耻下问”的语境。大纲1.2;难度:易48.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很敏锐,能很快发现问题的关键。②我们要__________良好的生活习惯,保持健康。③在学习中,我们要__________困难,不断进步。[单选题]*观察力培育战胜洞察力养成克服(正确答案)观察力养成克服洞察力培育战胜答案解析:

答案说明:“洞察力”指深入事物或问题的能力,强调敏锐性;“养成”与“生活习惯”搭配;“克服”有战胜、消除困难的意思。A项“观察力”侧重于观察事物,“洞察力”更强调对关键问题的察觉;C项“培育”与“养成”有别,“养成习惯”更常用;D项“战胜”与“克服”意思相近,但“克服困难”更强调用意志和力量去战胜。大纲1.2;难度:中49.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(

)[单选题]*他对知识如饥似渴,每天都花大量时间阅读。在困难面前,他始终保持坚韧不拔的精神。这部小说情节引人入胜,让人爱不释手。现在,越来越多的人趋之若鹜地参与公益活动。(正确答案)答案解析:

答案说明:“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物,含贬义,不能用来形容人们积极参与公益活动。大纲1.2;难度:易50.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他__________了自己的错误,决心改正。②我们要__________传统文化,让它传承下去。③在比赛中,他__________,发挥出了自己的最佳水平。[单选题]*承认发扬尽力而为认识发扬全力以赴认识传承全力以赴(正确答案)承认传承尽力而为答案解析:

答案说明:“认识”有对事物进行了解、辨认的意思,与“错误”搭配;“传承”有传授和继承之意,与“传统文化”搭配;“全力以赴”指把全部力量都投入进去,符合比赛时的状态。A项“承认”侧重于对事实的认可,“认识错误”更强调对自身问题的认知;B项“发扬”与“传承”有别,“传承文化”更强调延续;D项“尽力而为”指用全部的力量去做,“全力以赴”更强调全身心投入。大纲1.2;难度:中51.下列句子中加点词语使用有误的一项是(

)[单选题]*广场上的人群鳞次栉比,热闹非凡。(正确答案)他的歌声婉转动听,如天籁之音。大家齐心协力,成功完成了任务。她的笑容灿烂,给人带来温暖。答案解析:

答案说明:“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐,不能用来形容人群。大纲1.2;难度:易52.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很广泛,涵盖了多个学科领域。②我们要__________时间,合理安排学习计划。③在学习中,我们要__________方法,提高学习效率。[单选题]*涉及节省改善涉猎珍惜改进(正确答案)涉及珍惜改进涉猎节省改善答案解析:

答案说明:“涉猎”有粗略地阅读、浏览,不深入钻研之意,与“广泛”搭配;“珍惜”表示珍视爱惜时间;“改进”有改变旧有情况,使有所进步之意,与“方法”搭配。A项“涉及”侧重于关联到,“涉猎”更强调广泛阅读;C项“节省”与“节约”意思相近,但“珍惜时间”更强调珍视;D项“改善”侧重于使原来的状况变得好些,“改进方法”更强调对方法的优化。大纲1.2;难度:中53.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)[单选题]*他的行为让人叹为观止,十分惊讶。他的表演栩栩如生,赢得了观众的掌声。这位厨师妙手回春,做出了美味的菜肴。他的书法笔走龙蛇,具有很高的艺术价值。(正确答案)答案解析:

答案说明:A项“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点,不能用来形容惊讶的心情;B项“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样,不能形容表演;C项“妙手回春”称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好,不能形容厨师做菜。大纲1.2;难度:易54.下列句子中加点词语使用错误的一项是(

)[单选题]*他文思敏捷,一篇文章一挥而就。她的舞蹈轻盈优美,如翩翩起舞的蝴蝶。这座大楼一挥而就,只用了几个月时间。(正确答案)他对音乐的热爱始终如一,坚持练习。答案解析:

答案说明:“一挥而就”形容写字、写文章、画画快,不能用来形容建造大楼这样的大型工程。大纲1.2;难度:易55.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很深厚,在专业领域有很高的威望。②我们要__________自然环境,保护生态平衡。③在学习中,我们要__________知识,不断充实自己。[单选题]*基础爱护积蓄功底保护积累(正确答案)基础保护积累功底爱护积蓄答案解析:

答案说明:“功底”指基本功的底子,与“深厚”搭配;“保护”与“自然环境”搭配;“积累”有逐渐聚集之意,与“知识”搭配。A项“基础”与“功底”意思相近,但“功底深厚”更强调专业方面的基础;C项“爱护”与“保护”有别,“保护环境”更强调使环境不受破坏;D项“积蓄”与“积累”意思有别,“积累知识”更强调知识的逐渐增加。大纲1.2;难度:中56.下列句子中加点成语使用正确的一项是(

)[单选题]*他对各种事物都感兴趣,总是见异思迁。他讲的笑话太有趣了,大家忍俊不禁。(正确答案)看到他滑稽的样子,大家都忍俊不禁地笑起来。冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,络绎不绝。答案解析:

答案说明:A项“见异思迁”指看见另一个事物就想改变原来的主意,意志不坚定,喜爱不专一,含贬义,不符合对兴趣广泛的描述;C项“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思,与后面“地笑起来”语义重复;D项“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断,不能形容雪花。大纲1.2;难度:易57.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很独特,让人眼前一亮。②我们要__________创新思维,培养创新能力。③在生活中,我们要__________他人的感受,关心他人。[单选题]*特色发扬顾及风格发扬考虑风格培养考虑(正确答案)特色培养顾及答案解析:

答案说明:“风格”指具有独特于其他人的表现,与“独特”搭配;“培养”有按照一定目的长期地教育和训练使成长之意,与“创新思维”搭配;“考虑”有思考、探索问题,对出现的事情做出无声的推测推演及辩论的意思,与“他人感受”搭配。A项“特色”与“风格”意思相近,但“风格独特”更常用;B项“发扬”与“培养”有别,“培养思维”更强调培育;D项“顾及”侧重于照顾到,“考虑”更强调思考。大纲1.2;难度:中58.下列句子中加点词语使用不当的一项是(

)[单选题]*他跑得很快,不胫而走,一下子就消失在视线中。(正确答案)她的歌声清脆悦耳,如黄莺出谷。大家齐心协力,共同完成了这项艰巨的任务。他对工作认真负责,深受领导好评。答案解析:

答案说明:“不胫而走”指没有腿却能跑,比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去,不能用来形容人跑得快。大纲1.2;难度:易59.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很丰富,能讲出很多有趣的故事。②我们要__________传统文化,让它在新时代绽放光彩。③在团队合作中,我们要__________彼此的优势,共同进步。[单选题]*经历发扬发挥阅历弘扬发挥(正确答案)经历弘扬发挥阅历发扬发挥答案解析:

答案说明:“阅历”指亲身见过、听过或做过的事,与“丰富”搭配;“弘扬”有大力宣扬之意,与“传统文化”搭配;“发挥”有把内在的性质或能力表现出来的意思,与“优势”搭配。A项“经历”侧重于过往事情,“阅历”更强调经验积累;C项“发扬”与“弘扬”意思相近,但“弘扬文化”更强调大力宣扬;D项“发扬”与“发挥”有别,“发挥优势”更强调将优势展现出来。大纲1.2;难度:中60.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)[单选题]*老师在课堂上夸夸其谈,认真讲解知识要点。他在绘画比赛中别出心裁,获得了一等奖。(正确答案)同学们在操场上尽情玩耍,享受着天伦之乐。老师抛砖引玉,为我们指出了研究的方向。答案解析:

答案说明:A项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际,是贬义词,与“认真讲解”的语境不符;C项“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐,不能用于同学之间;D项“抛砖引玉”是谦辞,比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,不能用于形容老师。大纲1.2;难度:易61.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①我们要__________水资源,养成节约用水的好习惯。②他的__________很广,在各行各业都有朋友。③面对困难,我们要__________,勇往直前。[单选题]*节约交际坚持不懈(正确答案)节省交往锲而不舍节约交往坚持不懈节省交际锲而不舍答案解析:

答案说明:“节约”与“水资源”搭配合理,强调合理利用资源;“交际”指人与人之间的交往,“交际很广”表示交往范围大;“坚持不懈”形容做事持之以恒,符合面对困难应有的态度。B项“节省”虽也有节约之意,但“节约水资源”更常用;C项“交往”侧重人与人往来,“交际”更强调交往的范围和能力;D项“锲而不舍”与“坚持不懈”意思相近,但“坚持不懈”更直接表达持续努力的状态。大纲1.2;难度:中62.下列句子中加点词语使用错误的一项是(

)[单选题]*他是一位勤奋好学的学生,成绩一直名列前茅。这部电影的情节扣人心弦,让人看得十分投入。在疫情期间,医护人员们冲锋在前,令人敬佩。作为一位莘莘学子,他努力学习专业知识。(正确答案)答案解析:

答案说明:“莘莘学子”表示众多学生,不能用“一位”修饰。大纲1.2;难度:易63.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是(

)①他对工作认真负责,具有高度的__________。②我们要__________创新思维,推动事业发展。③在生活中,我们要学会__________他人的感受,关心身边的人。[单选题]*责任感发挥理解责任心培养体谅(正确答案)责任感培养体谅责任心发挥理解答案解析:

答案说明:“责任心”强调对工作认真负责的态度;“培养”与“创新思维”搭配,有培育使之发展的意思;“体谅”有设身处地为他人着想,理解他人感受的含义。A项“责任感”与“责任心”意思相近,但“责任心”更强调个人对工作的态度;C项“发挥”与“创新思维”搭配不当,“培养思维”更合适;D项“理解”侧重于对事物的认知,“体谅”更强调对他人感受的关怀。大纲1.2;难度:中64.下列句子中加点成语使用正确的一项是(

)[单选题]*在社区服务活动中,他首当其冲,积极参与各项任务。这次考试成绩差强人意,我非常失望。他在演讲时口若悬河,展现出了出色的口才。(正确答案)近期,一些不良现象如雨后春笋般出现。答案解析:

答案说明:A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,用在积极参与活动的语境中不合适;B项“差强人意”指大体上还能使人满意,与“非常失望”语义矛盾;D项“雨后春笋”一般用来形容新事物大量涌现,不能形容不良现象。大纲1.2;难度:易65.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很丰富,能讲出许多精彩的故事。②我们要__________传统文化,让其在新时代焕发光彩。③在团队中,我们要__________协作,共同完成目标。[单选题]*经历发扬紧密阅历发扬密切经历弘扬紧密阅历弘扬密切(正确答案)答案解析:

答案说明:“阅历”指亲身见过、听过或做过的事,与“丰富”搭配;“弘扬”有大力宣扬、传承发展之意,与“传统文化”搭配;“密切”表示关系紧密,“密切协作”体现团队合作的紧密程度。A项“经历”侧重于个人过往之事,“阅历”更强调经验积累;B项“发扬”与“弘扬”有相似之处,但“弘扬传统文化”更强调对文化的广泛传播和传承;C项“紧密”与“密切”意思相近,但“密切协作”更能体现合作的深度。大纲1.2;难度:中66.下列句子中加点词语使用不当的一项是(

)[单选题]*老师不耻下问,经常向专家请教教学方法。(正确答案)他的设计独具匠心,获得了大家的一致好评。在运动会上,运动员们奋力拼搏,为班级争得荣誉。我们要珍惜时光,努力学习知识。答案解析:

答案说明:“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教,老师向专家请教不符合该词语境。大纲1.2;难度:易67.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很敏锐,能迅速察觉到问题所在。②我们要__________良好的生活习惯,保持身心健康。③在学习中,我们要__________困难,努力克服。[单选题]*观察力培育战胜洞察力养成克服(正确答案)观察力养成克服洞察力培育战胜答案解析:

答案说明:“洞察力”强调对事物的敏锐观察和深入理解能力;“养成”与“生活习惯”搭配;“克服”与“困难”搭配,有战胜困难之意。A项“观察力”侧重于对事物表面的观察,“洞察力”更强调对问题本质的察觉;C项“培育”与“养成”有别,“养成习惯”是常用搭配;D项“战胜”与“克服”意思相近,但“克服”更强调用毅力和方法去战胜困难。大纲1.2;难度:中68.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(

)[单选题]*他对学习充满热情,如饥似渴地阅读各类书籍。在困难面前,他始终保持坚韧不拔的精神。这部小说情节跌宕起伏,引人入胜。现在,越来越多的人趋之若鹜地参与健身活动。(正确答案)答案解析:

答案说明:“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐不好的事物,含贬义,不能用于形容大家积极参与健康活动。大纲1.2;难度:易69.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他__________了自己的错误,并向大家道歉。②我们要__________团队精神,共同应对挑战。③在比赛中,他__________,发挥出了自己的最高水平。[单选题]*承认发挥尽力而为认识发挥全力以赴认识发扬全力以赴(正确答案)承认发扬尽力而为答案解析:

答案说明:“认识”与“错误”搭配,强调对自身错误的认知;“发扬”与“团队精神”搭配,有发展和提倡团队合作精神之意;“全力以赴”表示把全部力量投入进去,符合比赛时的状态。A项“承认”侧重于对事实的认可,“认识错误”更强调对错误的深刻理解;B项“发挥”与“团队精神”搭配不恰当,“发扬精神”更合适;D项“尽力而为”与“全力以赴”意思相近,但“全力以赴”更强调全身心投入。大纲1.2;难度:中70.下列句子中加点词语使用有误的一项是(

)[单选题]*广场上人群鳞次栉比,热闹非凡。(正确答案)他的歌声婉转动听,赢得了阵阵掌声。大家齐心协力,顺利完成了任务。她的笑容温暖人心,让人感到亲切。答案解析:

答案说明:“鳞次栉比”多形容房屋或船只等排列得很密很整齐,不能形容人群。大纲1.2;难度:易71.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很广泛,涉及多个领域。②我们要__________时间,合理安排学习和生活。③在学习中,我们要__________方法,提高学习效果。[单选题]*涉及节省改善涉猎珍惜改进(正确答案)涉及珍惜改进涉猎节省改善答案解析:

答案说明:“涉猎”表示对不同领域知识或事物的广泛接触;“珍惜”与“时间”搭配,强调对时间的珍视;“改进”与“方法”搭配,有改善方法以提高效率之意。A项“涉及”侧重于关联到,“涉猎”更强调广泛接触和了解;C项“节省”与“时间”搭配不如“珍惜”全面,“珍惜时间”更强调珍视时间的价值;D项“改善”与“方法”搭配不如“改进”准确,“改进方法”更强调对方法的优化。大纲1.2;难度:中72.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)[单选题]*他的行为让人叹为观止,十分惊讶。他的表演栩栩如生,赢得了观众喜爱。这位厨师妙手回春,做出美味佳肴。他的书法笔走龙蛇,极具艺术魅力。(正确答案)答案解析:

答案说明:A项“叹为观止”用于赞美所见事物好到极点,不能形容惊讶;B项“栩栩如生”用于形容艺术形象逼真,不能形容表演;C项“妙手回春”用于形容医生医术高明,不能形容厨师厨艺。大纲1.2;难度:易73.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很高,对问题的分析鞭辟入里。②我们要__________创新精神,推动科技进步。③在生活中,我们要__________社会公德,做文明市民。[单选题]*觉悟发扬遵守(正确答案)认识发挥遵循觉悟发挥遵循认识发扬遵守答案解析:

答案说明:“觉悟”指对事物的认识和理解程度,“觉悟高”符合对人认知水平的描述;“发扬”与“创新精神”搭配;“遵守”与“社会公德”搭配。B项“认识”较为宽泛,“觉悟”更强调对事物本质的深刻理解;C项“发挥”与“创新精神”搭配不恰当,“发扬精神”更常用;D项“遵循”与“遵守”意思相近,但“遵守公德”更符合语言习惯。大纲1.2;难度:中74.下列句子中加点词语使用错误的一项是(

)[单选题]*他文思泉涌,一篇作文一挥而就。她的舞蹈轻盈优美,如翩翩起舞的仙子。这座大楼一挥而就,只用了数月时间。(正确答案)他对音乐的热爱始终如一,坚持练习。答案解析:

答案说明:“一挥而就”形容写字、写文章、画画等很快完成,不能形容建造大型建筑。大纲1.2;难度:易75.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很深厚,在专业领域有突出成就。②我们要__________自然环境,保护生态家园。③在学习中,我们要__________知识,不断提升自己。[单选题]*基础爱护积蓄功底保护积累(正确答案)基础保护积累功底爱护积蓄答案解析:

答案说明:“功底”指基本功的基础,与“深厚”搭配;“保护”与“自然环境”搭配;“积累”与“知识”搭配,有逐渐聚集知识之意。A项“基础”与“功底”意思相近,但“功底深厚”更强调专业基础的扎实程度;C项“爱护”与“保护”有别,“保护环境”更强调使环境不受破坏;D项“积蓄”与“积累”意思不同,“积累知识”是常用搭配。大纲1.2;难度:中76.下列句子中加点成语使用正确的一项是(

)[单选题]*他对各种事物都感兴趣,总是见异思迁。他讲的笑话太有趣,大家忍俊不禁。(正确答案)看到他滑稽模样,大家都忍俊不禁地笑起来。冬天,雪花纷纷扬扬,络绎不绝。答案解析:

答案说明:A项“见异思迁”含贬义,不能用于形容兴趣广泛;C项“忍俊不禁”本身有忍不住笑的意思,与“地笑起来”语义重复;D项“络绎不绝”形容行人车马接连不断,不能形容雪花。大纲1.2;难度:易77.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很独特,具有鲜明的个人风格。②我们要__________创新思维,培养创新人才。③在生活中,我们要__________他人的意见,互相学习。[单选题]*特色发扬接受风格发扬听取风格培养听取(正确答案)特色培养接受答案解析:

答案说明:“风格”与“独特”搭配,强调个人独特的表现方式;“培养”与“创新思维”搭配;“听取”与“意见”搭配,有聆听并接受之意。A项“特色”与“风格”相近,但“风格独特”更常用;B项“发扬”与“创新思维”搭配不恰当,“培养思维”更合适;D项“接受”与“听取”有别,“听取意见”更强调主动倾听。大纲1.2;难度:中78.下列句子中加点词语使用不当的一项是(

)[单选题]*他跑得很快,不胫而走,瞬间消失在视野中。(正确答案)她的歌声清脆悦耳,令人陶醉。大家齐心协力,攻克了技术难题。他对工作认真负责,是大家的榜样。答案解析:

答案说明:“不胫而走”形容消息等迅速传播,不能形容人跑得快。大纲1.2;难度:易79.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很丰富,能应对各种复杂局面。②我们要__________传统文化,传承民族精神。③在团队合作中,我们要__________彼此优势,实现共赢。[单选题]*经历发扬发挥经验弘扬发挥(正确答案)经历弘扬发挥经验发扬发挥答案解析:

答案说明:“经验”与“丰富”搭配,强调经历积累的知识和技能;“弘扬”与“传统文化”搭配,有大力宣扬传承之意;“发挥”与“优势”搭配,有展现和利用优势之意。A项“经历”侧重于过往之事,“经验”更强调积累的应对能力;C项“发扬”与“弘扬”有相似处,但“弘扬文化”更强调传播;D项“发扬”与“发挥”有别,“发挥优势”更准确表达利用优势的意思。大纲1.2;难度:中80.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)[单选题]*为了提高成绩,他每天望梅止渴,幻想自己能取得好名次。在辩论比赛中,他口若悬河,妙语连珠,赢得了评委的一致好评。(正确答案)那个骗子在众人面前侃侃而谈,很多人都被他骗了。这里的自然景观巧夺天工,让人流连忘返。答案解析:

答案说明:A项“望梅止渴”原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴,后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己,此处用在学习上不恰当;C项“侃侃而谈”形容理直气壮、从容不迫地说话,是褒义词,用于形容骗子不合适;D项“巧夺天工”形容技艺十分巧妙,只能用于人工制作,不能形容自然景观。大纲1.2;难度:易81.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的演讲__________,深深地打动了在场的每一位听众。②我们要__________资源,减少浪费,实现可持续发展。③面对困难,我们不能__________,而要积极寻找解决办法。[单选题]*声情并茂节约退缩(正确答案)绘声绘色节省畏缩声情并茂节省退缩绘声绘色节约畏缩答案解析:

答案说明:“声情并茂”指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人,符合演讲打动听众的语境;“节约”资源是合理利用资源、减少浪费的常用表达;“退缩”指向后退,向后缩,与积极面对困难形成对比。B项“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真,用于演讲不如“声情并茂”贴切;C项“节省”与“节约”意思相近,但“节约资源”更常用;D项“畏缩”有畏惧退缩之意,语义过重,“退缩”更符合语境。大纲1.2;难度:中82.下列句子中加点词语使用错误的一项是(

)[单选题]*他是一位品学兼优的学生,深受老师喜爱。这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦。在运动会上,运动员们奋力拼搏,为班级争光。作为一位莘莘学子,他努力学习专业知识。(正确答案)答案解析:

答案说明:“莘莘学子”是复数概念,不能与“一位”搭配。大纲1.2;难度:易83.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是(

)①他对工作__________,总是按时完成任务,从不懈怠。②我们要__________创新精神,勇于探索未知领域。③在生活中,我们要学会__________他人的感受,关心他人。[单选题]*勤勤恳恳发挥理解兢兢业业发扬体谅(正确答案)勤勤恳恳发扬体谅兢兢业业发挥理解答案解析:

答案说明:“兢兢业业”形容做事谨慎、勤恳、踏实,符合对工作认真负责的描述;“发扬”与“创新精神”搭配,有发展和提倡之意;“体谅”有设身处地为他人着想的意思,与关心他人的语境相符。A项“勤勤恳恳”与“兢兢业业”意思相近,但“兢兢业业”更强调做事的态度;C项“发挥”与“创新精神”搭配不恰当,“发扬精神”更常用;D项“理解”侧重于对事物的认知,“体谅”更强调对他人感受的关怀。大纲1.2;难度:中84.下列句子中加点成语使用正确的一项是(

)[单选题]*在志愿者活动中,他首当其冲,积极参与各项工作。这次考试成绩差强人意,我非常失望。他在演讲比赛中口若悬河,表现出色。(正确答案)近期,一些不良现象如雨后春笋般出现。答案解析:

答案说明:A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,不符合积极参与活动的语境;B项“差强人意”指大体上还能使人满意,与“非常失望”语义矛盾;D项“雨后春笋”一般用于形容新事物大量涌现,是褒义词,不能用于形容不良现象。大纲1.2;难度:易85.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很丰富,能应对各种复杂的情况。②我们要__________传统文化,让它在新时代焕发出新的活力。③在团队中,我们要__________协作,共同完成任务。[单选题]*经历发扬紧密阅历发扬密切经历弘扬紧密阅历弘扬密切(正确答案)答案解析:

答案说明:“经验”指从多次实践中得到的知识或技能,与“丰富”搭配;“弘扬”有大力宣扬、传承之意,与“传统文化”搭配;“密切”协作表示团队成员之间合作紧密,能更好地完成任务。A项“经历”侧重于个人的过往事情,“经验”更强调积累的知识技能;B项“发扬”与“弘扬”有相似之处,但“弘扬传统文化”更强调对文化的广泛传播和传承;C项“紧密”与“密切”意思相近,但“密切协作”更能体现合作的深度。大纲1.2;难度:中86.下列句子中加点词语使用不当的一项是(

)[单选题]*老师不耻下问,经常向专家请教教学问题。(正确答案)他的作品独具匠心,展现了独特的艺术风格。在运动会上,运动员们奋力拼搏,为班级赢得了荣誉。我们要珍惜时间,努力学习。答案解析:

答案说明:“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教,老师向专家请教不符合该词语境。大纲1.2;难度:易87.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(

)①他的__________很敏锐,能迅速发现问题的关键所在。②我们要__________良好的生活习惯,保持身体健康。③在学习中,我们要__________困难,不断提高自己的能力。[单选题]*观察力培育战胜洞察力养成克服(正确答案)观察力养成克服洞察力培育战胜答案解析:

答案说明:“洞察力”指深入事物或问题的能力,强调敏锐性;“养成”与“生活习惯”搭配;“克服”与“困难”搭配,有战胜困难之意。A项“观察力”侧重于观察事物,“洞察力”更强调对问题本质的察觉;C项“培育”与“养成”有别,“养成习惯”是常用搭配;D项“战胜”与“克服”意思相近,但“克服”更强调用毅力和方法去战胜困难。大纲1.2;难度:中88.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(

)[单选题]*他对知识如饥似渴,每天都花大量时间阅读书籍。在困难面前,他始终保持坚韧不拔的精神。这部小说情节引人入胜,让人爱不释手。现在,越来越多的人趋之若鹜地参与公益活动。(正确答案)答案解析:

答案说明:“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐不好的事物,含贬义,不能用于形容大家积极参与有益活动。大纲1.2;难度:易89.下列句子中加点词语使用不当的一项是(

)[单选题]*他跑得很快,不胫而走,瞬间消失在视线中。(正确答案)她的歌声清脆悦耳,令人陶醉。大家齐心协力,攻克了技术难题。他对工作认真负责,是大家的榜样。答案解析:

答案说明:“不胫而走”形容消息等迅速传播,不能形容人跑得快。大纲1.2;难度:易90.《宁夏闽宁镇》"筚路蓝缕"在文中的正确理解是?[单选题]*衣着朴素创业艰辛(正确答案)道路崎岖风景优美答案解析:

答案说明:创业艰辛;大纲1.2;难度:中91.《简单相信》"傻傻坚持"的语境义是?[单选题]*智力缺陷盲目行动缺乏技巧纯粹执着(正确答案)答案解析:

答案说明:纯粹执着;大纲1.2;难度:易92.《青蒿素》"萃取"的正确近义词是?[单选题]*混合分解提炼(正确答案)合成答案解析:

答案说明:提炼;大纲1.2;难度:难93.《将进酒》"钟鼓馔玉"的正确解释是?[单选题]*奢华饮食(正确答案)乐器装饰宴会礼仪祭祀用品答案解析:

答案说明:奢华饮食;大纲1.2;难度:中94.《雷雨》"半晌"的正确理解是?[单选题]*中午时分较长时间(正确答案)片刻之间黎明时分答案解析:

答案说明:时间量词;大纲1.2;难度:易95.《沁园春·长沙》"百舸争流"中"舸"的语境义是?[单选题]*小船摇曳渔舟唱晚大船竞发(正确答案)孤舟独行答案解析:

答案说明:大船竞发;大纲1.2;难度:中96.《闪亮的坐标》"淬炼"的正确写法是?[单选题]*粹悴萃淬(正确答案)答案解析:

答案说明:"氵"旁工艺;大纲1.2;难度:难97.《祝福》"俨然"的正确语境义是?[单选题]*严肃端庄(正确答案)假装正经模糊不清突然转变答案解析:

答案说明:严肃端庄;大纲1.2;难度:中98.《景泰蓝》"铁砧"的正确解释是?[单选题]*加热工具金属工作台(正确答案)雕刻刀具铸造模具答案解析:

答案说明:金属工作台;大纲1.2;难度:易99.《画里阴晴》"滂沱"的正确近义词是?[单选题]*细雨绵绵云雾缭绕倾盆大雨(正确答案)微风和煦答案解析:

答案说明:倾盆大雨;大纲1.2;难度:难100.《统筹方法》"卑之无甚高论"中"卑"的语境义是?[单选题]*身份低微品德低下声音微弱浅显务实(正确答案)答案解析:

答案说明:浅显务实;大纲1.2;难度:中101.《哦,香雪》"锨"的正确词性是?[单选题]*名词(正确答案)动词形容词量词答案解析:

答案说明:名词;大纲1.2;难度:易102.《鉴赏家》"装裱"的正确行业术语是?[单选题]*家具制作书画修复(正确答案)服装设计建筑装饰答案解析:

答案说明:书画修复;大纲1.2;难度:中103.《品质》"蹙额"的正确解释是?[单选题]*额头受伤面部抽搐皱眉表情(正确答案)额头装饰答案解析:

答案说明:皱眉表情;大纲1.2;难度:难104.《青纱帐》"蓊郁"的正确搭配是?[单选题]*云雾蓊郁歌声蓊郁香气蓊郁草木蓊郁(正确答案)答案解析:

答案说明:草木茂盛;大纲1.2;难度:中105.《在马克思墓前的讲话》"不可估量"的正确词性是?[单选题]*动词短语(正确答案)名词短语形容词短语副词短语答案解析:

答案说明:动词短语;大纲1.2;难度:易106.《项链》"租赁"的正确行业是?[单选题]*餐饮行业珠宝行业(正确答案)建筑行业教育行业答案解析:

答案说明:珠宝行业;大纲1.2;难度:中107.《七律二首》"纸船明烛"的象征义是?[单选题]*儿童玩具战争工具送别仪式(正确答案)宗教法器答案解析:

答案说明:送别仪式;大纲1.2;难度:难108.《中国人民站起来了》"载入史册"的

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