音乐理论钢琴作曲基础知识题卷

综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页） 综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE①姓名所在地区姓名所在地区身份证号密封线1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。一、选择题1.音阶中包含的音级数是：

（1）5个

（2）7个

（3）8个

（4）9个

2.音符记号“8”表示：

（1）四分音符

（2）八分音符

（3）十六分音符

（4）三十二分音符

3.音乐中的“和声”是指：

（1）旋律

（2）节奏

（3）和声

（4）曲式

4.以下哪个不是和声的基本功能：

（1）主功能

（2）属功能

（3）下属功能

（4）增音功能

5.音乐术语“阿尔贝托”表示：

（1）速度慢

（2）速度快

（3）力度强

（4）力度弱

6.以下哪个音级不属于大调音阶：

（1）主音

（2）属音

（3）下属音

（4）副音

7.以下哪个音乐术语表示旋律的上升：

（1）升

（2）降

（3）还原

（4）变化

8.音乐中的“复调”是指：

（1）主调音乐

（2）和声音乐

（3）复调音乐

（4）曲式

答案及解题思路：

1.答案：（2）7个

解题思路：标准的西方音乐音阶，如C大调音阶，包含7个不同的音级。

2.答案：（2）八分音符

解题思路：音符记号“8”在音乐符号中通常表示八分音符，这是基本音符的一半时值。

3.答案：（3）和声

解题思路：“和声”在音乐中指的是音符之间的垂直组合，即和弦，与旋律（纵向）和节奏（时间）相对。

4.答案：（4）增音功能

解题思路：和声的基本功能包括主功能、属功能和下属功能，增音功能并不是基本的和声功能。

5.答案：（1）速度慢

解题思路：“阿尔贝托”是意大利语中的一个术语，意为“慢”，通常用来指示音乐的速度。

6.答案：（4）副音

解题思路：大调音阶包含主音、属音、下属音和副音（即导音），其中副音是大调音阶的第七个音级。

7.答案：（1）升

解题思路：“升”是音乐术语，表示提高一个音的音高，即旋律的上升。

8.答案：（3）复调音乐

解题思路：“复调”是指音乐中不同旋律线条的相互交织和对比，与主调音乐相对。二、填空题1.音乐的节奏分为慢节奏、中速节奏、快节奏三种。

2.音乐术语“阿尔贝托”表示速度中速稍快。

3.音符“8”表示八分音符。

4.音乐中的“和声”是指同时发声的多个音构成的音乐结构。

5.音阶中包含的音级数是7。

6.音乐术语“卡捷”表示速度慢板。

7.以下哪个音级不属于大调音阶：降si。

8.音乐中的“复调”是指多声部音乐，其中每个声部都有自己的旋律和节奏。

答案及解题思路：

答案：

1.慢节奏、中速节奏、快节奏

2.中速稍快

3.八分音符

4.同时发声的多个音构成的音乐结构

5.7

6.慢板

7.降si

8.多声部音乐，其中每个声部都有自己的旋律和节奏

解题思路：

1.音乐节奏的种类根据速度的不同分为慢节奏、中速节奏、快节奏。

2.音乐术语“阿尔贝托”中的“阿尔贝托”意为阿尔贝托的速度，通常表示中速稍快。

3.音符“8”是音乐符号，表示八分音符，即一个四分音符的一半时长。

4.和声是指同时发声的多个音构成的音乐结构，可以增强音乐的丰富性和层次感。

5.音阶是由一定顺序排列的音构成的，大调音阶包含7个音级，即七个不同的音符。

6.音乐术语“卡捷”中的“卡捷”意为卡捷的速度，通常表示慢板。

7.大调音阶中，音级是按照自然音阶排列的，而降si不在大调音阶的自然音阶中，因此不属于大调音阶。

8.复调是指多声部音乐，其中每个声部都有自己的旋律和节奏，各声部相互独立但又相互联系，共同构成音乐的整体。三、判断题1.音乐的节奏分为强弱拍、弱强拍、强弱弱拍三种。（）

2.音乐术语“阿尔贝托”表示速度慢。（）

3.音符“8”表示八分音符。（）

4.音乐中的“和声”是指旋律与和声的关系。（）

5.音阶中包含的音级数是8个。（）

6.音乐术语“卡捷”表示速度快。（）

7.以下哪个音级不属于大调音阶：副音。（）

8.音乐中的“复调”是指主调音乐。（）

答案及解题思路：

1.×

解题思路：音乐的节奏分为基本节奏和复合节奏，其中基本节奏包括二拍子和三拍子，复合节奏则是由基本节奏组合而成。强弱拍、弱强拍、强弱弱拍并不是音乐节奏的分类。

2.√

解题思路：音乐术语“阿尔贝托”源自意大利语，意为“很慢”，因此表示速度慢。

3.√

解题思路：音符“8”是八分音符的符号，表示一个音符持续时间为基本音符的八分之一。

4.×

解题思路：音乐中的“和声”是指旋律与和声之间的关系，包括和声的构成、和声进行等方面，而不仅仅是旋律与和声的关系。

5.×

解题思路：音阶中包含的音级数不是固定的8个，不同调式、不同音阶的音级数不同。

6.√

解题思路：音乐术语“卡捷”源自意大利语，意为“很快”，因此表示速度快。

7.×

解题思路：副音是大调音阶中的一个音级，位于主音上方的小三度音。

8.×

解题思路：复调音乐是指由两个或多个旋律同时进行，形成相互独立但又相互关联的音乐形式，与主调音乐相对。复调并非指主调音乐。四、简答题1.简述音乐节奏的概念及其分类。

音乐节奏是指在音乐作品中，音符的长短、强弱以及它们之间的组织关系。节奏的分类主要包括：

依时值分类：包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。

依强弱分类：包括强拍、弱拍、次强拍、次弱拍等。

依时间分类：包括拍号、小节线、小节等。

2.简述音乐和声的基本功能。

音乐和声的基本功能包括：

旋律的支撑：和声为旋律提供和谐的基础。

旋律的补充：和声通过和弦的进行，丰富旋律的表现力。

调性的确定：和声通过和弦的进行，确立音乐的调性。

3.简述音乐中的复调与主调的区别。

复调与主调的区别

复调音乐：多声部音乐，各声部具有相对独立性，旋律线条交错进行。

主调音乐：多声部音乐，其中有一个声部为旋律声部，其他声部为和声声部，以旋律为主导。

4.简述音乐中的速度术语及其表示。

音乐中的速度术语及其表示

慢速：Adagio、Lento

中速：Allegro、Moderato

快速：Vivace、Allegroconbrio

5.简述音乐中的力度术语及其表示。

音乐中的力度术语及其表示

很弱：Pianissimo

弱：Piano

中弱：Mezzopiano

中：Mezzoforte

强：Forte

很强：Fortissimo

答案及解题思路：

1.答案：音乐节奏是指在音乐作品中，音符的长短、强弱以及它们之间的组织关系。节奏的分类主要包括依时值分类、依强弱分类、依时间分类。

解题思路：理解节奏的概念，并掌握节奏的几种分类方式。

2.答案：音乐和声的基本功能包括旋律的支撑、旋律的补充、调性的确定。

解题思路：分析音乐和声在音乐作品中的作用，了解和声对旋律和调性的影响。

3.答案：复调音乐是多声部音乐，各声部具有相对独立性；主调音乐是多声部音乐，其中有一个声部为旋律声部，其他声部为和声声部，以旋律为主导。

解题思路：对比复调音乐和主调音乐的特点，了解两者在音乐表现上的区别。

4.答案：音乐中的速度术语及其表示包括慢速（Adagio、Lento）、中速（Allegro、Moderato）、快速（Vivace、Allegroconbrio）。

解题思路：了解音乐速度术语的表示方法，掌握不同速度术语的含义。

5.答案：音乐中的力度术语及其表示包括很弱（Pianissimo）、弱（Piano）、中弱（Mezzopiano）、中（Mezzoforte）、强（Forte）、很强（Fortissimo）。

解题思路：掌握音乐力度术语的表示方法，了解不同力度术语的含义。五、分析题1.分析以下旋律的调式、音阶和节奏。

旋律示例（假设）：

CEGA

BDFA

EGBD

解答：

调式：C自然大调（假设旋律从C开始）

音阶：CDEFGABC

节奏：4/4拍，每小节包含四个音符，分别为二分音符、四分音符和八分音符的组合。

2.分析以下和声的调性、和声功能和旋律走向。

和声示例（假设）：

CG7AmDm

解答：

调性：C大调（假设）

和声功能：

C为主和弦，属七和弦；

G7为属和弦，下属七和弦；

Am为小属和弦，下属小和弦；

Dm为副属和弦，小属和弦。

旋律走向：旋律在各个和弦的上方进行，与和声相呼应，呈现出一定的起伏和推进。

3.分析以下复调音乐的声部关系、调性和节奏。

复调音乐示例（假设）：

声部1：CEGA

声部2：BDFA

解答：

声部关系：两个声部相互独立，但在某些点上有交叉和对位。

调性：C大调（假设旋律从C开始）

节奏：与旋律一致，每个声部遵循相同的节奏模式，但可能有不同的时值和节奏修饰。

答案及解题思路：

答案：

1.调式：C自然大调

音阶：CDEFGABC

节奏：4/4拍，包含二分音符、四分音符和八分音符

2.调性：C大调

和声功能：C为主和弦，G7为属和弦，Am为小属和弦，Dm为副属和弦

旋律走向：旋律在各个和弦上方进行，与和声呼应

3.声部关系：两个声部相互独立，部分对位

调性：C大调

节奏：与旋律节奏一致，每个声部遵循相同的节奏模式

解题思路：

1.通过旋律的首尾音来确定调式，然后根据旋律中的音阶结构进行分析。

2.观察和声进行，识别和弦的类型和其在调式中的功能和位置。

3.分析复调音乐的声部结构，识别声部之间的关系，如模仿、对位等，同时确定调性和节奏的一致性。六、创作题1.创作一个简单的旋律，要求使用大调音阶，节奏自由。

2.创作一个简单的和声进行，要求使用三和弦，调性为C大调。

3.创作一个简单的复调旋律，要求使用二声部，调性为G大调。

答案及解题思路：

1.创作一个简单的旋律，要求使用大调音阶，节奏自由。

答案：

CDEFGABC

12345671

解题思路：

选择一个大调音阶，这里选择C大调音阶。

设计一个旋律，可以是级进、跳进或者混合进行，保证旋律流畅且易于演唱。

节奏可以自由，可以采用简单的四分音符、八分音符或者附点音符。

2.创作一个简单的和声进行，要求使用三和弦，调性为C大调。

答案：

Cmaj7Am7Dm7G7

解题思路：

确定调性为C大调。

使用三和弦进行和声进行，C大调中的三个和弦分别是Cmaj7、Am7和Dm7。

结尾使用G7和弦，它为和声进行提供了回到主和弦的感觉。

3.创作一个简单的复调旋律，要求使用二声部，调性为G大调。

答案：

上声部：GABCDEFG

下声部：CDEFGABC

解题思路：

确定调性为G大调。

设计一个旋律，使其与另一个旋律形成和谐的二声部。

上声部和下声部可以使用不同的节奏和音程，保证旋律之间的和谐与对比。

保证两个声部在音高和节奏上有所协调，避免直接的冲突。七、论述题1.论述音乐节奏在音乐创作中的重要性。

音乐节奏是音乐表达中不可或缺的元素，它为音乐赋予了时间感和动态感。

节奏的多样功能够表达不同的情感和氛围，如快节奏通常与活力和兴奋相关，而慢节奏则可能与沉思和宁静相联系。

在音乐创作中，节奏的合理安排能够引导听众的情感流动，增强音乐的叙事性和表现力。

结合实际案例，如约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》中，节奏的轻快和流畅为听众营造了一种愉悦的氛围。

2.论述音乐和声在音乐创作中的重要性。

和声是音乐中声音的横向结合，它为旋律增添了深度和色彩。

和声能够丰富音乐的层次，使旋律更加饱满和富有表现力。

在音乐创作中，和声的选择和运用能够直接影响音乐的风格和情感表达。

例如在古典音乐中，和声的运用往往遵循严格的和声规则，而在爵士音乐中，和声则更加自由和富有即兴性。

3.论述音乐复调在音乐创作中的重要性。

复调是将两个或多个旋律线交织在一起，形成多声部音乐的结构。

复调能够增强音乐的立体感和层次感，使音乐更加丰富和复杂。

在音乐创作中，复调的运用能够展示作曲家的技巧和对和声、节奏的深刻理解。

以巴赫的《赋格曲》为例，复调的运用使得音乐结构严谨，同时也展现了高度的技巧和创意。

答案及解题思路：

1.论述音乐节奏在音乐创作中的重要性。

答案：

音乐节奏在音乐创作中，因为它为音乐提供了时间和动态的框架。节奏的多样性不仅能够表达情感和氛围，还能够引导听众的情感流动，增强音乐的叙事性和表现力。例如约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》通过轻快的节奏营造了愉悦的氛围。

解题思路：

首先阐述节奏在音乐中的基本作用，然后举例说明节奏如何影响情感表达和氛围营造，最后结合具体作品进行说明。

2.论述音乐和声在音乐创作中的重要性。

答案：

和声是音乐创作中不可或缺的元素，它为旋律增添了深度