体育与健康理论教案-体育道德

体育与健康理论教案——体育道德

教学

体育道德

内容

教学1、使学生了解体育道德的内涵和对良好体育道德表现的认识。

目标

2、加强体育道德教育，使学生在今后的体育活动中能表现出

良好的体育道德。

教学1、教学重点：体育道德的内涵和遵守体育道德的知识点。

重难

2、教学难点：建立体育道德概念，并在今后的体育活动中能

点

自觉地表现出良好的体育道德。

教学方法

教学内容学生活动

和手段

一、课堂常规：师生问好。认真观

看视频内

(1)课堂导入：

视频欣赏容，思考视

课前视频欣赏，以视频的形式来导入频内容信

本次课内容，激发学生的学习兴趣。,思、。

二、什么是体育道德

1、定义：是体育运动中各种社会角色1、教师通过1、学生认

的行为规范的总和。是体育活动参与者共校运会、道真观看课

同遵守的行为规范，是在体育活动中调整德风尚奖件，积极思

和制约人们相互关系的行为准则。体育道引出体育道考。

德是社会道德的一部分，又是个人的品德德的含义。

(即思想道德品质)在体育活动中的行为

表现。

2、良好的体育道德应该包括以下内

容：2、“YESOR

NO”教师通

①尊重他人对体育活动的兴趣和需要

过全体学生

②在体育比赛中遵守规则和服从裁判一起来判断

的互动环2、积极参

③在体育活动中不故意伤害他人

节，来让学与互动，客

④成为体育比赛中的文明观众生对那些是观评判内

良好的体育容。

热爱体育事业，勇攀世界高峰

道德行为加

刻苦训练，钻研技术深印象。

不伤对手，公平竞争，尊重裁判

队教练工作认真负责，做好日常训练、

临场指挥和赛后总结

3、通过图片

裁判执法公正。展不、新闻

事件介绍，

让学生以分

组讨论的形3、认真观

式，对2012看案例资

年4月羽毛料，对案例

球亚锦赛让

良好的体育道德是一个国家和民族精内容进行

球事件进行

神文明程度的具体体现之一。实践表明，有针对性

任何体育活动和体育比赛，都需要良好的分析，探讨，的评价分

寻求事件真

体育道德提供强大的精神动力和支持。析。

相，领悟体

(1)案例资料：育道德真

谛。

国羽让球事件：对于刚刚在青岛落幕

的2012年羽毛球亚锦赛来说，最大的看

点在于陈金能否夺冠，最多的争议在于陈

金如愿夺冠。对于急于捞取奥运积分的陈

金来说，2012年亚锦赛能否夺冠，一定

程度上影响着他能否最终跻身伦敦奥运

会；对于渴盼伦敦奥运会羽毛球男单满额

参赛的中国羽毛球队来说，陈金在亚锦赛4、通过教师

上能否夺冠，不仅关乎陈金的个人梦想，对遵守体育

更与团队荣誉息息相关。在本届亚锦赛男道德的讲

单比赛中，中国队凭借强大实力早早包揽解，让学生

四强。在男单半决赛中，与陈金对阵的林明白怎样才

丹以旧伤复发为由选择了退赛，与杜鹏宇能很好地遵

对阵的谟龙出人意料地被逆转；在男单决守体育道

赛中，陈金击败杜鹏宇如愿夺冠。其实，德。

不必多费笔墨探讨林丹是否真的又伤了，

4、积极思

也不必对洪龙在半决赛中被逆转感到不

考问题，对

解，只看亚锦赛男单四强被中国队包揽这怎样遵守

一事实，种种猜测便难以避免。体育道德

问题进行

三、怎样遵守体育道德？

深入思考，

1、要提高对体育道德的认识，树立正结合提示

确的体育道德观念。只有观念正确，才能进行总结。

识别哪些言行是道德的，那些言行是不道

德的，有了这种识别能力才能便于在比赛

中规范自己的言行，在观看比赛时不随波

逐流，自觉遵守赛场规定，做文明观众。

2、加强自己的道德修养，形成良好的

体育道德习惯。体育活动中个人的道德表

现是现实生活中的缩影，最能真实地反映

一个人的思想品德状况，如果一个人平时

对自己要求很严格，养成了遵守纪律的良

好习惯，在体育比赛中会很自然地遵守比

赛规则，毫无条件地服从裁判员的判罚，

同时，也会把这种良好的行为习惯迁移到

学习和生活中；相反，如果一个人平时放

松对自己的要求，经常违反纪律，在体育

比赛中他也不会表现出良好的体育道德，

这就是平时所说的习惯成自然。5、老师利用

问答的形

3、要大胆实践。因为体育道德是在体

式，让学生

育比赛中非常自然地表现出来的，所以，

思考在现头

要在实践中加强锻炼，提高自己的道德水

社会中还有

平，有意识地培养和实践良好的体育道德

那些违反体

行为。

育道德的现

四、社会上违反体育道德的行为象。

5、根据自

1、兴奋剂众所周知，兴奋剂问题也是

身的感悟

长期困扰国际体坛的一大顽症。使用兴奋

对社会上

剂是不道德的，运动员使用兴奋剂是一种

违反体育

欺骗行为。因为，使用非法药物与方法会

道德仃为

让使用者在比赛中获得优势，这种违法行

进仃思考

为不符合诚实和公平竞争的体育道德。6、请学生回

答题目，巩总结。

2、虚假年龄这是中国体育界多年来公固所学知

开的秘密，大家心照不宣，联手打造了一识。

个个自欺欺人的骗局。我们的少年队成绩

很好、青年队成绩也不错，但到了成年队，

成绩就不行。很多著名的运动员年龄都存

在着问题。比如易建联。

3、裁判不公裁判工作屡出问题的关键

是整个体育体制的问题。我国现