2025年江苏省苏州市初三上学期语文期末阳光调研测试卷及答案

苏州市2025年阳光指标学业水平调研卷初三语文卷2025.1注意事项:1.本调研卷满分130分，调研时间150分钟;答案无效，书写在调研卷上、草稿纸上的答案无效;3.字体工整，笔迹清楚，保持答题卡卷面清洁。[诗中国·序章]．中华文化持大精深的宝库中，诗歌作为一颗璀_____璨的明珠，以其独特的艺术魅力和深邃的思．想内涵，绽放出炫烂无比的光彩。高自身的文学修养。主义情怀，如“土难舍的羁旅之愁，如“晨起动征铎，凭吊古迹的怀古之思，如“行人莫问当年事，①，引无数英雄竞折腰”（毛泽东《沁园春·雪》）;有豪迈豁达、乐②，③④”（温庭筠《”（⑤》）;有咏叹史实、《咸阳城东楼》）;⑥⑦《行香子》）。⑧小州:让我们一同沉浸在诗歌的海洋中，__________________________________1.小语对串词中两个加点字读音没有把握，请注上正确的拼音。（2分）①载_____体②璀_____璨．．2.小语的串词中有两个错别字，请找出并改正。（2分）①_______应改为_______②_______应改为_______3.小文串词中的画线句是一个病句，请修改。（2分）改正:______________________________________________________________4.请根据提示补全小苏串词中的诗句，并填上相应的作者和作品。（8分）15.请将小州的总结词补充完整。（2[诗中国·与时代共振][古籍诗韵]引用了下面一首诗，请联系小说的相关内容，简析作者引用这首诗有何用意。（3分）赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇。[域外来风]句翻译，你更喜欢谁的译本？说说你的理由。（3分）[原文]Straybirdsofsummercometomywindowtosingandflyaway.Andyellowleavesofautumn,whichhavenosongs,flutterandfalltherewithasign.——泰戈尔《飞鸟集》[郑振铎译本]夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。[姚华译本]飞鸟鸣窗前，飞来复飞去。红叶了无言，飞落知何处？[探骊得珠]质。小苏从以下两个方面对艾青诗歌特色进行了探究:（1）对语言口语美的追求。艾青倡导诗歌尽可能用口语写，做到“深入浅出”。如下面的诗句:微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。——《当黎明穿上了白衣》诗句中两个“看”的使用，明显具有口语化的特点，语气和语调微妙的差异都有暗示意味。你觉得在朗读时应该如何处理两个“看”字的语气和语调？说说你的理由。（4分）（2）对古典诗韵的传承。艾青不少诗歌的意蕴与古典诗词一脉相承。你觉得下面古诗中，哪一句与《我的思念是圆的》意蕴不一致？（我的思念是圆的(节选)）（2分）A.深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高,海多宽C.海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)D.但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)2天涯海角都能看见它[诗中国·与江山共吟]江山留胜迹，我辈复登临。“江山”是奔涌的江河湖海与挺立的巍峨高山，是我们脚下这片沃野千里的国土，是历朝历代无数文人墨客所歌咏过的大好河山，更是每一代中国人所守护的理想与信念。阅读下面的古诗文，完成相关任务。①此诗为苏舜钦被保守派弹劾后流寓[甲]苏州所作。水调歌头沧浪亭①②急流勇退，遨游于七十二峰之间。见秋风起，想到家乡苏州味美的鲈鱼，便弃官回乡。苏舜钦间。方念陶朱张翰，忽有扁舟急桨，撇浪载鲈还。落日暴风雨，归路绕汀湾。②丈夫志当景盛耻疏闲。壮年何事憔悴，华发改朱颜。③鸥鸟:这里借指别有用心的人。③④穿④刺棹:即撑船。．芦获，无语看波澜。[乙]宿湖中白居易水天向晚碧沉沉，树影霞光重叠深。浸月冷波千顷练，苞霜新橘万株金。幸无案牍何妨醉，纵有笙歌①①此诗是作者在苏州任刺史泛舟太湖时所作。②苞:同“包”，裹之意。③笙歌:吹笙唱歌，泛指奏乐唱歌。④②③④十只画船何处宿，洞庭山脚太湖心。[丙]宝界山居记①巨浸:大湖。归有光②曲隈（wēi）:水流弯曲之处。③即王问，其子王鉴，父子先后辞官归隐太湖。太湖，东南巨浸①也，广五百里，群峰出于波涛之②天下之山，得水而悦;天下之水，得山而止。意惟海外绝以为胜。④王维，字摩诘，辋川别墅，在今陕西省蓝田县南。⑤其年发生安史之乱。锡山过五里湖，得宝界山，在洞庭之北，仲山王③居之。先生早岁弃官，而其子鉴始登第，亦告归，⑥濡羯胡之腥膻:安禄山军队攻进长安，王维被俘后接受了叛军授予的给事中官职。家庭间日以诗画自娱。．余未至宝界也，尝读书万峰山，尽得湖滨诸山之景。昔王维辋川别墅决，以濡羯胡之腥膻。以此知士大夫进退有道，一失足于明时，何可及哉!何可及哉!④⑦嘉遁于明时:嘉遁，合乎正道的退隐。明时，政治清明的时代。⑥．⑥．⑦39.请根据词牌的相关知识，用“/”给甲词下阕第一句断句。（2分）丈夫志当景盛耻疏闲10.根据方法提示解释加点的词语。（4分）文言字词成语联想日新月异．(1)________(2)________(3)________家庭间日以诗画自娱。．拟借寒潭垂钓联系语境又恐鸥鸟相猜．课内迁移是进亦忧退亦忧．以此知士大夫进退有道．范仲淹《岳阳楼记》)查阅字典:A.回头看B.反而,却C.看望,拜访D.顾念,(《古代汉语词典》)(4)________顾不能自引决．(填序号)11.将下面的句子翻译成现代汉语。（3分）仲山之居，岂减辋川奇胜？12.对三篇古诗文的理解和分析，不正确的一项是（．．．A.甲词上片写景，下片抒情，表现了词人在政治上遭受挫折后，寄抑郁之情于江湖，抒发了岁月蹉跎、壮志难酬的苦闷和惆怅之情。B.乙诗前四句写景，后四句记事，表现了太湖夜色优美，令人赏心悦目，但诗人心系政务，不敢懈怠，流露出进退两难的矛盾心情。C.丙文综合运用了描写、记叙和议论的表达方式，称赞仲山父子二人不慕荣利，进退有道，也反映出作者对气节、人格的看重。有了山更有灵性。为苏舜钦和白居易是否“可及”？说说你的理由。（4分）[诗中国·与灵魂共舞]阅读下面的材料，完成相关任务。[材料一]（古典文学研究学者、南开大学讲席教授、诗人叶嘉蒙于2024年11月24日逝世，享年100岁。今推出2006年解放日报对叶嘉莹先生的专访，以怀故人。那一年采访时，叶嘉莹83岁高龄，61年教龄，但依然活跃在中国古典诗词普及、教育的第一线，享有“当代李清照”之美誉。）叶嘉莹:古典诗词是中国传统文化的一部分，是医治唯利是图、浮躁病、空虚症的一剂良药，能够给人们的灵魂洗个澡。解放周末:优秀的诗歌经过千百年来的淘汰，千百年来的历史冲刷，传诵至今的都是能够超越物质世界而抵达精神世界的表达。叶嘉莹:那些作者，他们的思想;他们的人格，他们的品性，他们对于人生的理解和感悟，都4够提升自己，得到人生的启发。读诗歌，是一个绵延不已的、生生不息的、生命的互相感发。么现实意义？带着我的生命，还带着古人的生命，我以为，诗歌是“活的”，是生生不已的。导人们去思索人生的价值。叶嘉莹:我亲自体会过诗歌里面生动、美好、高洁的世界，而现在的年轻人，他们进不去，（选自《解放日报》2006年11月24日，有删改）[材料二]人类路长嗟日暮，Al已有惊人句？人工智能（AI）搞诗歌创作并不是新鲜事。在这一领域，早期AI大多依赖于简单模式匹配有创意的诗句。更惊人的是，11月14日一项正式发表的研究称，读者已经无法可靠地区分AI生成的诗歌和人类创作的诗歌，而且人们可能更青睐AI的诗。位态愿者参与测试，每位参与者都收到了一组精心挑选的10首诗歌，其中包括5首出自文学巨匠之手的经典之作，另外5首则是由先进的A|模型ChatGPT3.5模仿上述大师的风格创作而成。结果科学家认为，造成这种现象的原因在于，AI生成的诗歌往往更加直接明了，易于理解和感能存在的偏见。（选自《科技日报》2024年11月15日，有删改）5[材料三]风韵依然胜昔年笑谈犹记在书毡天南地北遥相望欲寄平安一纸笺14.叶嘉莹认为古典诗词能给人的灵魂“洗个澡”，阅读材料一，概括她这样说的理由。（4分）15.对上述材料的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）．．．A.AI写作生成器功能强大，创作迅捷，读者很难区分A|生成的诗歌和人类创作的诗歌。B.AI虽然能够通过大数据来捕捉语言的细微差别，但生成的诗句大多缺乏内涵和情感。C.AI生成的诗歌往往指向明确，易于理解和感受，契合了读者的阅读体验和心理需求。D.AI在模仿诗歌创作方面取得了巨大的进步，倒逼我们反思在诗歌作品评价上的误区。完成创作。（4分）[诗中国·与文化共融]阅读下面的文章，完成相关任务。江南可采莲费振钟①忽然想起一句不平常的话，优美是不可拒绝的沉溺。②六月确实是不可拒绝的沉溺。③江南可采莲，莲叶何田。④采莲南塘秋，莲花过人头。⑤耶溪采莲女，见客棹歌回;笑入荷花去，佯羞不出来。⑥6以至于千年之后仍然看到他们在江南莲塘边无以自拔。⑦来，然后集中到荷塘，在这里为庆祝荷花娘娘的生日，她们要进行一场采莲比赛。⑧丽的谎言。她们仅仅是为采莲吗？不是!她们是要到这儿唱歌。还有比在荷塘里一边荡舟，一边唱歌更合适她们的地方吗？没有!她们要唱情歌，情歌是要有环境唱的，情歌是要唱得含蓄的，深情起来了，而且也唱得“乐而不淫”了。“低头弄莲子”，“莲子青如水”，还有什么什么，面潺潺流淌的河水戏荷叶东，鱼戏荷叶西，鱼戏荷叶南，鱼戏荷叶北”的傻样子。⑨激情的歌声，才会使他们沉溺如斯。⑩也许，江南的采莲到这里已经充分显示出了它全部优美的特点，因为它不只是写实，它更富于诗意的想象。它的优美因为想象的作用而被放大，以至占据了整个江南生活的审美中心。在江南诸多堪称经典性的审美事件中，还有比采莲更突出醒目的吗？⑪们的欢歌，又显得多么无聊，多么狭隘自私。⑫7优美日子，便一去不复回了。（选自《散文》20022期，有删改）[散文·梳理]17.文章第②段中说“优美在江南采莲的六月确实是不可拒绝的沉溺”，联系全文来看，作者为什么这样说？（4分）[散文·品析]18.第③段到第⑤段连续引用了与“江南采莲”相关的诗句，有什么作用？（3分）[散文·鉴赏]19.第⑧面潺潺流淌的河水。[散文·探究]20.有同学认为，最后两段写“文人赏荷”，与文章的标题《江南可采莲》