贵州省职业院校(中职组)“建筑智能化系统安装与调试”项目竞赛规程_第1页
贵州省职业院校(中职组)“建筑智能化系统安装与调试”项目竞赛规程_第2页
贵州省职业院校(中职组)“建筑智能化系统安装与调试”项目竞赛规程_第3页
贵州省职业院校(中职组)“建筑智能化系统安装与调试”项目竞赛规程_第4页
贵州省职业院校(中职组)“建筑智能化系统安装与调试”项目竞赛规程_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年贵州省职业院校技能大赛

“建筑CAD”赛项规程

一、赛项名称

赛项名称:建筑CAD

英语翻译:ComputerAidedArchitecturalDesign

赛项组别:中职组

赛项归属产业:土木水利类

二、竞赛目的

1.促进参赛选手更好地掌握建筑识图与制图、房屋建筑学、建筑构造

及常用建筑材料等基本知识,熟练掌握计算机绘图和建模的操作技能,熟

悉国家有关建筑制图的技术标准,引导中等职业院校进行教学改革,加快

中职院校对建筑工程CAD技能人才的培养步伐。

2.引导中职院校重视实践教学,突出能力本位,改变“重知识、轻

能力”的倾向,使参赛选手做到学思结合,知行统一,达到“以赛促教、

以赛促学”的目的。

3.结合本赛项的特点,设计了独立工作和团队合作的竞赛方式,

除培养独立作业的能力外,注重选手的团队协作能力培养,提升综合

素养。

4.引领企业和学校之间的交流,加强“校企合作”,推动职业院校实

训基地建设、课程改革、师资队伍建设,提升参赛选手职业能力和就业

质量。促进职业院校的师资队伍建设,提高专业教师“双师型”素养。

三、竞赛内容

建筑CAD技能竞赛要求参赛选手能用计算机绘图软件绘制简单建筑

工程图形,掌握基本绘图技巧,也能识读建筑工程施工图。从识图和制图

两方面考核参赛选手的建筑识图能力和建筑CAD制图技能;竞赛包括“建

1

筑施工图识图与理论”、“建筑施工图绘制”两个模块,建筑施工图识图由

参赛选手独立完成,建筑施工图绘制由两位选手合作完成。

权重与时间具体见表1。

表1“建筑CAD”竞赛内容权重与时间

竞赛内容竞赛时间(分钟)权重(%)

建筑施工图识图与理论5030

建筑施工图绘图16070

(一)建筑施工图识图与理论:本竞赛模块侧重于考核参赛选手建筑

投影知识应用能力、建筑制图规则应用能力、建筑构造知识应用能力和对

房屋建筑学理论知识应用能力。

(二)建筑施工图绘制:参赛选手合作完成竞赛任务。本竞赛模块侧

重于考核参赛选手使用CAD软件进行建筑投影与建筑施工图绘制、图形

修改、尺寸标注、图样发布的能力,正确绘制符合国家制图标准的建筑图

样的能力以及团队协作等综合能力。

(三)竞赛时间为210分钟。(建筑识图模块50分钟、建筑工程图绘

制模块160分钟)。

四、竞赛方式

(一)比赛为团体赛。每队由2名选手组成。所有竞赛内容均在

计算机上进行,竞赛机位采用团队随机抽签确定。其中“建筑施工图识图

与理论”模块由参赛选手独立完成,“建筑施工图绘制”模块由两位选手合

作完成。

(二)“建筑施工图识图与理论”模块为客观选择题,赛场安装答题

系统,竞赛结果由答题系统自动评分。

(三)“建筑施工图绘制模块”所用CAD软件为“中望CAD2020教育

版”,竞赛结果由裁判人工评分。

五、竞赛流程

2

(一)竞赛流程:

·

(二)竞赛为1天,时间安排如下:

表2竞赛时间安排表

日期时间时长内容备注

7:50-8:2030分钟抽签、检录入场1.两个模块连续进行,“建

筑施工图识图与理论”模块

分钟检查竞赛设备

8:20-8:3010提前完成可直接进入下一模

建筑施工图识图

8:30-9:2050分钟块。

与理论

竞赛日2.“建筑施工图识图与理

论”模块,9:20答题系统自动

停止运行。

9:20-12:00160分钟建筑施工图绘制

3.“建筑施工图绘制”模块

任务书在9:10发放。

六竞赛试题

由竞赛组委会聘请有关专家在封闭的状态下,按照有关的保密规则完

成命题及评分标准、标准答案的确定。

七、竞赛规则

一、参赛选手报名

1.比赛为团体赛。

2.组队详见省厅文件。

3.参赛选手须为全日制在籍中等职业学校学生;五年制高职学生一至

三年级(含三年级)学生可参加本赛项,不限性别,年龄须按照教育厅的

3

有关文件规定执行。

4.凡在往届全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项中获一等奖

的选手,不能再参加本次竞赛。

5.以院校为单位组队参赛,每个参赛团队由2名选手组成,且不得跨

校组队,同一学校报名参赛队不超过1支。

6.每参赛团队指导教师限报2名,指导教师须为本校专兼职教师。指

导教师负责参赛选手的报名、训练指导、服务、比赛期间参赛选手的日常

管理等。

7.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。

二、正式比赛

1.竞赛赛场提供安装正版软件的计算机,并提供足够数量的备用计算

机。

2.参赛选手必须带齐两证(身份证、参赛选手证);证件应齐全,缺

一者不准参加比赛。

3.参赛选手的比赛机位采用随机抽签的方式确定。

4.选手凭抽签牌进入竞赛机房的机位号。裁判长在规定时间发放竞赛

任务书,竞赛使用赛题以纸质任务书的形式发放,参赛选手根据任务书要

求,完成指定竞赛任务。

5.参赛选手进入赛场后有10分钟时间供选手检查计算机,进行开机

检查,但只准浏览和试用答题系统、试运行CAD软件。听从监考人员发

布竞赛开始指令后正式开始比赛。

6.参赛选手提前15分钟到场,开赛后迟到超过15分钟不得进入赛场,

按弃权处置。比赛结束前,选手不得退场。

7.参赛选手不得携带任何技术资料、工具书、笔记本电脑、通讯工具、

摄像工具以及其他即插即用的硬件设备,否则取消选手比赛资格。

8.参赛选手遇到计算机、软件故障时,应及时向监考人员报告,由技

术人员进行技术处理并做现场记录;裁判长视具体情况裁决是否使用备用

计算机、是否为该选手加时。为防止因计算机故障产生的数据丢失,请参

4

赛选手及时保存竞赛结果文件。对于非选手原因而耽搁的时间,由监考人

员请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间相应后延。

9.参赛选手须按照任务书要求及程序保存并提交竞赛结果,绘图部分

竞赛成果要按要求保存在指定的位置,所有电子文件均不可做与竞赛内容

无关的标记,否则皆按零分处理。

10.竞赛需连续进行,一旦计时开始不能无故终止竞赛或延长比赛时

间。赛场统一提供饮水和小食品,选手休息、饮食等时间都算在竞赛时间

内。

11.竞赛过程中,参赛选手必须严格遵守比赛纪律,并接受监考人员

的监督和警示。如遇问题需举手向监考人员示意,参赛队与参赛队之间不

得互相交流,否则按作弊处理;本队选手之间在“建筑施工图识图与理论”

模块不可交流,也不得启封或破坏计算机USB接口封条,否则按作弊行

为处理;本队选手之间在“建筑施工图绘制”模块可以交流,同时可以进行

文件传输。一切与竞赛无关的活动均需示意监考人员,经监考人员允许后

方可进行。

12.竞赛结束前15分钟,监考人员提醒竞赛即将结束。竞赛结束后,

选手不得再进行任何操作,任务书、试卷等竞赛提供的纸质材料不得带出

赛场。对违反赛场规则,不服从监考人员劝阻者,经赛项执委会裁决可取

消其比赛资格。

13.竞赛结束后,监考人员和技术人员检查选手使用的计算机,如有

异常,向裁判组报告,裁判组裁定参赛选手成绩是否有效。

14.竞赛过程中如因参赛选手的操作不慎造成设备损坏,须照价赔偿。

15.未尽事宜,将在赛前向各参赛队另做说明。

三、成绩评定

1.“建筑施工图识图与理论”环节采用计算机评分方式,本队两名选手

5

的平均分。“建筑施工图绘制”环节采用结果评分方式,由评分裁判按照评

分细则进行评判并在相应评分表处签字。

2.成绩评定后,由裁判组统计成绩,提交评分结果,经复核无误,由

裁判长和监督仲裁员签字确认,由专人送交封存。

四、成绩公布

裁判长正式提交评分结果复核无误后,加密裁判在监督仲裁人员监督

下对加密结果进行逐层解密。记分员将解密后的各参赛队伍成绩汇总成最

终成绩,经裁判长、监督仲裁员签字后进行公示,公示时间为1小时。

成绩公示无异议后,由监督仲裁员在成绩单上签字,由裁判长在闭赛式

上公布竞赛成绩。

五、竞赛纪律

1.所有有关专家和裁判严守保密纪律,不得私自透露赛题非公开部分

的内容。

2.任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。对造成

后果的,视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩。

3.竞赛过程中,除参赛选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的

人员外,其他人员一律不得进入竞赛现场,参赛选手竞赛完毕应及时退出

赛场。对不听劝阻、无理取闹者追究责任,并通报批评。

4.对违反竞赛各种纪律的参赛选手及所在代表队和单位,视情节轻重、

后果影响、予以取消竞赛评奖资格或通报批评。

八、竞赛环境

竞赛在标准计算机机房内进行。竞赛时每位参赛选手一台计算机,所

有计算机设备应为相同或相近配置。赛场布置和机位布置应符合竞赛要求,

确保同一参赛队2名选手机位相邻布置。“建筑施工图识图与理论”模块选

手之间采取必要的遮挡措施或拉开必要的空间,“建筑施工图绘制”模块撤

6

除同一参赛队选手之间的遮挡措施或距离。

九、技术规范

(一)技能要求

1.建筑施工图识图与理论、建筑施工绘图能力

参赛选手应具备标准的建筑施工图的识图、绘图能力,掌握房屋建筑

学的基本理论,熟悉建筑制图的相关国家标准,掌握绘制建筑施工图的基

本理念、方法和技巧。

2.正确使用软件的能力

参赛选手能正确使用赛场提供的答题软件及计算机辅助设计软件,在

规定时间完成竞赛指定的建筑施工图识图与理论、绘图任务,并通过设置

合理的绘图环境、图样比例和打印样式等,形成优质规范的计算机绘图文

件。

(二)竞赛标准

主要依据国家相关职业技能规范和标准,注重考核基本技能,体现标

准程序,结合生产实际,考核职业综合能力,并对技术技能人才培养起到

示范引领作用。根据竞赛技术文件制定标准,主要采用以下标准、规范及

工具类软件:

1.《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2017。

2.《总图制图标准》GB/T50103-2010。

3.《建筑制图标准》GB/T50104-2010。

4.《民用建筑设计统一标准》GB50352-2019

5.与建筑识图、建筑制图、建筑投影、建筑构造等有关的教材、参考

书和图集。

6.其他与建筑工程识图能力实训评价相关的工具类软件及符合建筑

施工图绘制能力标准要求的CAD教学实训评价工具类软件等。

7

说明:将根据有关规范、标准的修订情况采用最新版本。

十、技术平台

1.中望CAD2020教育版。

2.Windows7操作系统。

3.PDF阅读器(AdobeReader9以上版)

4.其他软件:搜狗拼音输入法、搜狗五笔输入法

5.计算机配置:处理器I3≥3.0G,内存≥4G,硬盘≥100G,独立显卡,

17寸及以上显示器。按1/20的比例配置备用机,备用机配置与竞赛

机配置完全相同。

十一、成绩评定

(一)评分标准制定原则:

裁判组坚持“公平、公正、公开、科学、规范”的原则,各负其责,以

现行的国家或行业建筑设计、制图、施工规范及有关技术标准作为制定评

分标准的依据。

(二)评分方法:

1.成绩产生方法及公布方法

1)“建筑施工图识图与理论”环节。

本环节为计算机评分。参赛选手在计算机上答题,由答题软件自动判

分。流程如下:

(1)参赛选手登录答题软件,核实个人信息后限时答题,竞赛结束

前保存成果并提交。

(2)答题软件后台自动判分。

(3)裁判长组织相关人员实时汇总各选手的成绩,经复核无误,由

裁判长、裁判员和监督人员签字确认后公布。

2)“建筑施工图绘制”环节采用结果评分,针对具体题目制定详细的

8

评分细则,

评分裁判对参赛选手提交的竞赛结果,依据赛题评分细则评分,流程

如下:

3)裁判长在竞赛结束后提交评分结果,经复核无误,由裁判长、裁

判员和监督人员签字确认后公布。

2.成绩审核方法

(1)为保障成绩评判的准确性,监督组对赛项总成绩排名前30%的

所有参赛选手成绩进行审核。监督组需将审核中发现的错误以书面方式及

时告知裁判长,由裁判长更正成绩并签字确认。

审核、抽检错误率超过5%的,则认定为非小概率事件,裁判组需对

所有成绩进行审核。

9

(三)竞赛范围:

表3竞赛范围

竞赛任务评分说明评分形式

1.建筑投影知识应

建筑施工图用赛题题型、考察范围、答题形式均

识图与理论2.建筑制图规则应参照中望建筑工程识图能力实训

“机评

(以30%计用评价软件”的评价标准。

入总分)3.房屋构造知识应

1.基本绘图环境设置

2.图层、文字样式、标注样式、

多线样式等设置

绘图环境设置

3.属性图块制作

4.标准图幅布局的创建

5.创建图形样板文件

1.建筑图案绘制

图样画法

2.基本视图的绘制

(投影的正确性、表

3.各种辅助视图的绘制

建筑施工图达的合理性和规范

4.剖面图的绘制

绘制(以70%性)结果评分

5.断面图的绘制

计入总分)

1.建筑平面图抄绘

2.建筑立面图抄绘

建筑施工图抄绘

3.建筑剖面图抄绘

(抄绘的完整度、准

4.建筑详图抄绘

确度、规范度)

5.多视口、多比例布局

6.虚拟打印

建筑施工图补绘根据提供的图纸,按照要求补充绘

(看图能力、对房屋制指定的施工图内容,如补画剖面

构造的理解)图、补画节点详图等

十二、奖项设定

竞赛设参赛选手团体奖,以赛项实际参赛队总数为基数,一等奖

占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%(小数点后四舍五入)。

获得一等奖的参赛队的指导教师获“优秀指导教师奖”。

十三、赛场预案

(一)火灾安全事故紧急处理预案

消防及电力防护组人员要立即切断赛场内电源,立即组织相关人

10

员利用一切救火设备救火,根据事故程度及时报告119、110请求援

助。安保负责人组织指挥参赛师生紧急疏散到安全地带。对轻伤人员

有医护人员进行处置,对重伤人员及时送往医院救治。

(二)电力供应事故紧急处理预案

若比赛过程中突发临时停电,安保负责人维持秩序的同时,积极

调配专业电工,查明停电原因,采取相应措施。现场配有动力电,以

备停电时使用。

(三)设备事故紧急处理预案

1.正式开赛前,在监督仲裁人员的监视下,进行综合模拟演训,

确保设备正常运行,预案可靠可行。

2.赛前准备好备用机房,若比赛过程中出现技术平台故障,技术

人员立即汇报裁判长,由于设备维修和调换造成的时间延误,经裁

判长确定后顺延该选手的竞赛时间。

(四)疫情防控预案

所有赛项相关人员,包括参赛队、专家组、裁判组、现场管理人

员等需在报到时向赛项执委会提交本人签字的《个人健康状况承诺书》

(见附件)和本人健康绿码。赛区入口处设置体温测量设备,体温正

常的人员才能进入竞赛区域。

十四、赛项安全

赛事安全是建筑CAD技能赛项一切工作顺利开展的先决条件,

是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取切实有

效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、工作人员及观众的人身安

全。

(一)比赛环境

1.执委会须在赛前组织专人对比赛现场进行考察,并对安全工作

11

提出明确要求。赛场的布置,赛场内的器材、设备,应符合国家有关

安全规定。承办单位赛前须按照执委会要求排除安全隐患。

2.赛场周围要设立警戒线,防止无关人员进入发生意外事件。比

赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。在

具有危险性的操作环节,裁判员要严防选手出现错误操作。

3.承办单位应提供保证应急预案实施的条件。

4.参赛选手进入赛位、赛事裁判工作人员进入工作场所,严禁携

带通讯、照相摄录设备,禁止携带记录用具。如确有需要,由赛场统

一配置、统一管理。赛项可根据需要配置安检设备对进入赛场重要部

位的人员进行安检。

(二)生活条件

1.比赛期间,原则上由执委会统一安排参赛选手和指导教师食宿。

2.赛项执委会和承办单位须保证比赛期间选手、指导教师和裁

判员、工作人员的交通安全。

3.各赛项的安全管理,除了可以采取必要的安全隔离措施外,应

严格遵守国家相关法律法规,保护个人隐私和人身自由。

(三)组队责任

1.各学校组织代表队时,须安排为参赛选手购买大赛期间的人身

意外伤害保险。

2.各学校代表队组成后,须制定相关管理制度,并对所有选手、

指导教师进行安全教育。

3.各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理,实现与赛场安

全管理的对接。

(四)应急处理

比赛期间发生意外事故,发现者应第一时间报告执委会,同时采

12

取措施避免事态扩大。执委会应立即启动预案予以解决并报告组委会。

赛项出现重大安全问题可以停赛,是否停赛由执委会决定。事后,执

委会应向组委会报告详细情况。

(五)处罚措施

1.因参赛选手原因造成重大安全事故的,取消其获奖资格。

2.参赛选手有发生重大安全事故隐患,经赛场工作人员提示、警

告无效的,可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的,按照相应的制度追究责任。情节恶劣并

造成重大安全事故的,由司法机关追究相应法律责任。

十五、竞赛须知

(一)参赛队须知

1.参赛队名称统一使用学校名称。

2.参赛选手在报名获得确认后,原则上不再更换,如筹备过程中,

选手因故不能参赛,参赛学校主管部门需出具书面说明,按相关程序

补充参赛选手并接受审核;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛选手,

允许选手缺席比赛。报到时需提交:《2021年贵州省职业院校学生技

能大赛报名表》、选手身份证、学生证和录取花名册复印件;。

3.参赛队对大赛组委会以后发布的所有文件都要仔细阅读,确切

了解大赛时间安排、评判细节等,以保证顺利参加大赛。

4.参赛队按照大赛赛程安排,凭大赛组委会颁发的参赛证和有效

身份证件参加竞赛及相关活动。

5.参赛队将通过抽签决定比赛场地和选手座位。

6.对于本规则没有规定的行为,裁判组有权做出裁决。在有争议

的情况下,仲裁工作组的裁决是最终裁决,任何媒体资料都不做参考。

7.本竞赛项目的解释权归赛项执委会。

13

(二)指导教师须知

1.做好赛前抽签工作,确认比赛场地和座位号,协助大赛承办方

组织好本单位比赛选手的各项赛事相关事宜。

2.做好本单位比赛选手的业务辅导、心理疏导和思想引导工作,

对参赛选手及比赛过程报以平和、包容的心态;共同维护竞赛秩序。

3.自觉遵守竞赛规则,尊重和支持裁判工作,不随意进入比赛现

场及其他禁止入内的区域,确保比赛进程的公平、公正、顺畅、高效。

4.当本单位参赛选手对比赛进程中出现异常或疑问,应及时了解

情况,客观做出判断,并做好选手的安抚工作,经内部进行协商,认

为有必要时可在规定时限内向赛项仲裁工作组反映情况或提出书面

仲裁申请。

(三)参赛选手须知。

1.参赛选手一经确认,中途不得任意更换,否则以作弊论处,取

消其所在参赛队或选手当场比赛成绩,其个人不得参与个人名次排名。

2.参赛选手应持参赛有效证件,按竞赛顺序、项目场次和竞赛时

间,提前30分钟到各考核项目指定地点接受检录。

3.检录后的选手,应在工作人员的引进下,提前15分钟到达竞

赛现场,从竞赛计时开始,参赛选手迟到15分钟以上,则不允许再

进入赛场,按弃权处置。选手未到即取消该项目的参赛资格。

4.比赛需连续进行,比赛一旦计时开始不能无故终止比赛。比赛

过程中,参赛选手必须严格遵守竞赛纪律,并接受裁判员的监督和警

示;本队选手之间在“建筑施工图识图与理论”环节不可交流,否则按

作弊行为处理;本队选手之间在“建筑施工图绘图”环节可以交流;若

比赛过程中出现设备问题(如计算机死机、软件问题),由裁判长商

软、硬件厂商技术人员做出裁决,并现场记录予以加时。

14

5.为防止因计算机故障产生的数据丢失,请参赛选手随时、及时

按要求保存图纸文件。

6.参赛选手应认真阅读各项目竞赛操作须知,自觉遵守赛场纪律,

按竞赛规则、项目与赛场要求进行竞赛,不得携带任何书面或电子资

料、U盘、手机等电子或通讯设备进入赛场,不得有任何舞弊行为,

否则视情节轻重执行赛场纪律。

7.竞赛期间,竞赛选手应服从裁判评判,若对裁判评分产生异议,

不得与裁判争执、顶撞,但可于规定时限内由领队向赛项仲裁工作组

提出书面仲裁申请;由赛项仲裁工作委员会调查核实并处理。

8.参加技能操作竞赛的选手如提前完成作业,选手应在指定的区

域等待,经裁判同意方可离开考场。

9.竞赛过程中如因竞赛设备或检测仪器发生故障,应及时报告裁

判,不得私自处理,否则取消本场次比赛资格。

10.参赛选手衣着整洁,符合安全生产及竞赛要求。

(四)工作人员须知。

1.竞赛现场设现场裁判组,负责监督检查参赛队安全有序竞赛。

如遇疑问或争议,须请示裁判长,裁判长的决定为现场最终裁定。

2.裁判工作实行回避制度。有组队参加竞赛的院校,其指导教师

不得参加裁判工作。

3.参赛队进入赛场,裁判员及赛场工作人员应按规定审查允许带

入赛场的物品,经审查后如发现不允许带入赛场的物品,交由参赛队

随行人员保管,赛场不提供保管服务。

4.竞赛期间,未经赛项执委会允许,竞赛工作人员与裁判等任何

相关人员均不得泄露或提供竞赛选手的个人信息、登录密码和竞赛情

况。

15

5.符合下列情形之一的参赛队或参赛选手,经裁判组裁定后取消

其比赛资格。

(1)不服从裁判、扰乱赛场秩序、干扰他人比赛,裁判组应提

出警告。累计警告2次或情节特别严重,造成竞赛中止的,经裁判长

裁定后中止比赛,并取消参赛资格和竞赛成绩。

(2)竞赛过程中,产生重大安全事故、或有产生重大安全事故

隐患,经裁判员提示无效的,裁判员可停止其比赛,并取消参赛资格

和竞赛成绩。

(3)竞赛过程中,出现赛项规程所规定的取消比赛资格的行为,

裁判员可停止其比赛,并取消参赛资格和竞赛成绩。

6.检录组职责:

a、提前半小时到岗,认真核实每一组选手的信息,包括身份证、

参赛证是否一致。如有不一致等其他的情况,即使通知赛事领导小组

处理。

b、信息核实完后,才能进入比赛区域,选手抽签。其他与比赛

无关的东西(比如手机、无线电接收器、平板电脑等等)由检录组的

老师统一进行保管。

c、按照小组抽签的号数由检录组的老师带领到制定的地点。

d、考试结束后,检录工作组教师按名单把选手的东西归还,做

好立场记录。

e、中午休息时间由检录组的老师统一安排中午用餐,统一到指

定地点休息。

7.技术组职责:

a、配合软件公司和信息中心,对电脑出现异常、软件出现异常

等情况协调技术处理。

16

b、配合裁判组做好软件和电脑的考前调试和正常运行工作。

c、做好电脑事故处理和有关电脑和技术事故耽搁时间的登记工

作。

(五)裁判员须知:

1.竞赛期间,裁判员需佩戴相关证件,衣着得体,谈吐文明,接

受参赛选手及工作人员的监督,服从裁判长的领导,恪守

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论