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初三语文考试卷子及答案一、积累与运用(共20分)1.根据拼音写汉字。(2分)(1)yōuyǎ(),(2)qí()息2.根据语境选择正确的词语填空。(2分)(1)A.张皇失措B.张冠李戴他一听到这个消息,立刻A,不知道如何是好。(2)A.风声鹤唳B.风平浪静尽管外面B,但屋内的气氛却异常紧张。3.古诗文默写。(8分)(1)海内存知己,()。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)会当凌绝顶,()。(杜甫《望岳》)(3)(),悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(4)(),燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)4.根据语境修改病句。(2分)原句:通过这次活动,使我们对传统文化有了更深刻的理解。修改后:这次活动使我们对传统文化有了更深刻的理解。5.根据语境仿写句子。(2分)原句:书籍是智慧的钥匙,能开启知识的大门。仿写:()是勇气的火炬,能照亮前行的道路。6.根据语境补写句子。(4分)(1)(),必有我师焉。(《论语·述而》)(2)(),可以为师矣。(《论语·为政》)二、阅读理解(共40分)(一)文言文阅读(共10分)阅读下面的文言文,完成7-10题。《岳阳楼记》(节选)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极瑶池,抚绥四方,观行天下之民,信可乐也。7.解释下列句子中加点词的意思。(2分)(1)政通人和()(2)百废俱兴()8.翻译下列句子。(4分)(1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。(2)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。9.选文主要写了什么内容?(2分)10.选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)(二)现代文阅读(共30分)阅读下面的现代文,完成11-15题。母亲的心母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。母亲忙月夜,还要给人家纳鞋底。母亲不吃闲饭,母亲做各种活儿。母亲给我们的感觉是:终日不知疲倦。我们稍稍长大以后,家里已是十口之家了。每逢冬初,母亲就要在忙完一天的活儿之后,坐在煤油灯下,开始为全家准备御寒的棉衣。白天,母亲在缝纫机上缝,晚上就着灯光一针一线地缝。有时我一觉醒来,母亲仍在工作。听着那有节奏的滴答声,宛如清脆的马蹄,给宁静的夜带来和平的气息,我仿佛又看见李时珍李时珍在深夜里偷偷编修《本草纲目》的情景。那时我常想,母亲又何尝不是一位伟大的编写者!母亲没念过书,但母亲会讲故事,像牛郎织女,像西施范蠡,她讲得很生动。除了这些传说之外,母亲还给我们讲一些“古”。那些“古”是她从外祖母那里听来的,世代相传,是一些有教育意义的故事。我们最喜欢听的是一首叫做《懒汉》的儿歌:“懒汉懒,织地毯,媳妇打婆婆,婆婆接姑娘,姑娘骂爹,爹去打虎,虎追到南洼,懒汉吓得喊爹爹!”从这些故事里,我们可以知道,母亲不是没有文化的,母亲又是十分尊重文化的。母亲没念过书,但母亲会写字,母亲会写自己的名字。我还保存着一个母亲年轻时,在一块白布上用蓝靛写的名字。那字写得周周正正,不潦草,不涂抹。母亲要我们认字,要我们“知书达理”。母亲常对我们说:“念书的人,要知书达理。”母亲又常叹息说:“可惜我不会写,不然我也会写书。”我听了她的话,仿佛一支蜡烛被点着了:原来,我们家里,需要有人写书;原来,写书是生活中最了不起的事情!我后来走上写书的路,与母亲很有关系。母亲关心我,鼓励我,但从不溺爱我。她教我勤奋,催我上进。母亲不只给了我肉体的生命,更给了我精神的生命。11.文章主要写了什么内容?(2分)12.文章表达了作者怎样的思想感情?(2分)13.文章中的母亲是一个怎样的人?(4分)14.文章中哪些地方表现了母亲的勤劳?(6分)15.文章中哪些地方表现了母亲的文化修养?(6分)三、作文(共40分)16.题目:我眼中的风景要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)不得出现真实的人名、校名和地名。答案:一、积累与运用1.(1)优雅(2)憩2.(1)A(2)B3.(1)天涯若比邻(2)一览众山小(3)采菊东篱下(4)浊酒一杯家万里4.这次活动使我们对传统文化有了更深刻的理解。5.勇气6.(1)三人行(2)温故而知新二、阅读理解(一)文言文阅读7.(1)政治清明,百姓和乐(2)各种荒废的事业都兴办起来8.(1)我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。(2)这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的描述已经很详尽了。9.选文主要写了岳阳楼的壮丽景象和作者对岳阳楼的赞美之情。10.选文表达了作者对岳阳楼壮丽景象的赞美之情和对前人描述的钦佩之情。(二)现代文阅读11.文章主要写了母亲勤劳、善良、有文化修养的形象,以及母亲对作者的影响。12.文章表达了作者对母亲的敬爱、感激和怀念之情。13.文章中的母亲是一个勤劳、善良、有文化修养的人。14.文章中表现母亲勤劳的地方有:(1)母亲为大家洗衣服,缝补衣裳;(2)母亲忙月夜,还要给人家纳鞋底;(3)母亲在煤油灯下为全家准备御寒的棉衣;(4)母亲在缝纫机上缝,晚上就着灯光一针一线地缝;(5)母亲在深夜里偷偷编修《本草纲目》的情景。15.文章中表现母亲文化修养的地方有:(1)母亲会讲故事,像牛郎织女,像西施范蠡,她讲得很生动;(2)母亲给我们讲一些“古”
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