高校校园安全“扫黑除恶”职责

高校校园安全“扫黑除恶”职责高校校园安全工作是保障师生安全和校园和谐的重要环节。在当前社会背景下，随着社会治安形势的变化，校园内的黑恶势力问题逐渐显露，给校园安全带来了严峻挑战。因此，高校在“扫黑除恶”专项斗争中，必须明确各岗位的职责，确保校园安全工作的高效运作。以下是对高校校园安全“扫黑除恶”工作的详细岗位职责设计。一、校园安全管理部门职责1.政策制定与实施：根据国家和地方的相关法律法规，制定并实施校园安全管理的各项规章制度，确保“扫黑除恶”工作的有效开展。2.安全隐患排查：定期组织安全隐患排查，及时发现和整改校园内的安全隐患，重点关注易滋生黑恶势力的区域和场所。3.信息收集与研判：建立信息收集机制，定期收集有关黑恶势力的线索和情况，进行分析研判，及时向学校领导汇报，确保决策的科学性和有效性。4.宣传教育：组织开展“扫黑除恶”主题宣传活动，提高广大师生对黑恶势力的认识和警惕性，增强自我保护意识。5.协调联动：与地方公安机关、社区和其他相关部门建立联动机制，形成“扫黑除恶”工作合力，及时处理校园内出现的黑恶势力问题。6.应急处置：制定应急预案，建立校园突发事件的快速反应机制，确保在出现黑恶势力事件时，能够迅速有效地进行处置。二、保卫处职责1.日常巡查：安排专门人员进行校园日常巡查，重点监控校园周边和重点区域，及时发现可疑人员和活动。2.安保力量配置：合理配置保安力量，确保对校园内外部环境的安全防护，增强对黑恶势力的打击力度。3.报警与处置：建立报警系统，确保师生在遇到黑恶势力威胁时能够迅速报警，并及时进行处置。4.安全培训：定期对保安人员进行安全培训，提高其对黑恶势力的识别能力和应对能力。5.案件处理：协助公安机关对涉及校园的黑恶势力案件进行调查处理，提供必要的线索和证据。三、学生事务管理部门职责1.学生教育引导：开展对学生的思想政治教育，增强学生对黑恶势力的抵制和防范意识，促进良好的校园风气。2.心理辅导：关注学生心理健康，特别是受到黑恶势力影响的学生，提供必要的心理辅导和支持。3.举报机制：建立学生举报黑恶势力的渠道，鼓励学生积极举报，保护举报人的隐私和安全。4.组织活动：组织丰富多彩的校园文化活动，增强学生的集体意识和归属感，减少黑恶势力滋生的土壤。四、教师职责1.安全教育：在课堂上渗透安全教育内容，引导学生树立正确的价值观，增强法治意识。2.关注学生动态：密切关注学生的学习和生活状态，及时发现异常情况，特别是可能与黑恶势力相关的行为。3.沟通渠道：与学生保持良好的沟通，鼓励学生表达自己的困惑和问题，及时给予指导和帮助。4.参与活动：积极参与学校组织的“扫黑除恶”宣传和教育活动，发挥教师的引导作用。五、后勤部门职责1.环境整治：负责校园环境的整治，消除黑恶势力滋生的环境，保持校园的整洁和安全。2.设施维护：定期检查校园内的监控设施、照明设施及其他安全设施，确保其正常运作，为“扫黑除恶”提供技术支持。3.物资保障：保障校园安全工作所需的物资，确保安全工作顺利推进。4.配合检查：配合校园安全管理部门、保卫处等对校园安全设施进行检查，及时整改发现的问题。六、学生会职责1.组织宣传：通过校园广播、海报、线上线下活动等多种形式，积极宣传“扫黑除恶”工作，提高同学们的参与意识。2.信息反馈：建立学生与学校之间的信息反馈机制，及时收集同学们对校园安全的意见和建议。3.志愿服务：组织学生志愿者参与校园安全巡逻和宣传，增强学生的社会责任感。4.活动策划：策划丰富多彩的活动，提高同学们的参与度，减少黑恶势力的滋生空间。总结高校校园安全“扫黑除恶”工作是一项系统性工程，需要各部门通力合作，明确职责和任务，形成合力。通过细化各岗位职责，提升校园安