2024年秋九年级历史上册 第4单元 封建时代的亚洲国家 第13课 阿拉伯帝国教学实录 新人教版

2024年秋九年级历史上册第4单元封建时代的亚洲国家第13课阿拉伯帝国教学实录新人教版主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：2024年秋九年级历史上册第4单元封建时代的亚洲国家第13课阿拉伯帝国教学实录

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2024年9月15日星期一上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生历史唯物主义观点，认识阿拉伯帝国兴起的历史背景和原因。

2.提升学生史料解读能力，通过分析阿拉伯帝国的发展历程，理解其对外扩张与文化交流的重要性。

3.增强学生的全球视野，认识阿拉伯帝国在伊斯兰文化发展中的独特地位，培养学生对多元文化的尊重与理解。

4.培养学生批判性思维，通过对比阿拉伯帝国与其他封建国家的异同，引导学生思考文明交流与融合的深远影响。重点难点及解决办法重点：

1.阿拉伯帝国的形成过程：重点讲解阿拉伯帝国的形成原因、扩张过程以及其对周边地区的影响。

2.伊斯兰文化的传播：强调伊斯兰教在阿拉伯帝国形成和发展中的重要作用，以及其对阿拉伯帝国文化繁荣的贡献。

难点：

1.阿拉伯帝国的疆域范围：学生难以理解阿拉伯帝国庞大的疆域范围及其变化。

解决办法：通过地图展示和动态演示，帮助学生直观地了解阿拉伯帝国的疆域变化。

2.伊斯兰文化对阿拉伯帝国的影响：学生可能难以理解伊斯兰文化对阿拉伯帝国政治、经济、文化等方面的具体影响。

解决办法：结合历史实例，如阿拉伯帝国的法律制度、文学艺术等，引导学生深入分析伊斯兰文化对阿拉伯帝国的塑造作用。

突破策略：

-采用案例分析法，通过具体案例让学生深入理解阿拉伯帝国的历史发展。

-运用多媒体教学手段，如视频、图片等，增强学生对历史事件的感性认识。

-组织学生进行小组讨论，鼓励学生提出问题，培养解决问题的能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：电子白板、投影仪、笔记本电脑、网络连接。

2.课程平台：历史教学软件平台，如“历史教学资源库”。

3.信息化资源：阿拉伯帝国历史地图、阿拉伯帝国时期的历史图片、视频资料。

4.教学手段：历史故事卡片、小组合作学习任务单、思维导图模板。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕阿拉伯帝国的形成和发展，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“阿拉伯帝国是如何形成的？”“伊斯兰教对阿拉伯帝国的形成有何影响？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解阿拉伯帝国的形成背景、伊斯兰教的影响等知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解阿拉伯帝国，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示阿拉伯帝国的地图和简要介绍，引出阿拉伯帝国的形成和发展，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解阿拉伯帝国的扩张、文化成就等知识点，结合实例如阿拉伯数字的传播、伊斯兰文化的融合等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析阿拉伯帝国对外扩张的原因和影响。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，提出自己的观点和看法。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解阿拉伯帝国的知识点。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握分析历史事件的能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解阿拉伯帝国的知识点，掌握分析历史事件的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据阿拉伯帝国的知识点，布置课后作业，如撰写一篇关于阿拉伯帝国文化成就的小论文。

提供拓展资源：提供与阿拉伯帝国相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的阿拉伯帝国知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。学生学习效果学生学习效果

1.知识掌握

2.思维能力

学生在学习过程中，通过自主阅读、小组讨论、课堂提问等活动，培养了批判性思维和解决问题的能力。例如，在讨论阿拉伯帝国的扩张时，学生能够从政治、经济、文化等多个角度分析其扩张的原因，并探讨其对后世的影响。

3.文化素养

4.情感态度

本节课的学习，使学生对阿拉伯帝国产生了一定的兴趣，激发了对历史学习的热情。学生在了解阿拉伯帝国的历史成就时，产生了自豪感和民族认同感。例如，学生在学习阿拉伯帝国的科技成就时，对阿拉伯人民在数学、医学、天文学等领域的贡献表示敬佩。

5.实践能力

学生在课堂活动中，通过小组讨论、角色扮演等形式，提高了自己的实践能力。例如，在模拟阿拉伯帝国的扩张过程中，学生能够运用所学知识，分析历史事件，并提出自己的观点。

6.合作能力

7.自主学习能力

本节课的学习，使学生意识到自主学习的重要性。学生能够主动查找资料、整理笔记，提高自己的学习能力。例如，在课后拓展学习中，学生能够利用网络资源，进一步了解阿拉伯帝国的历史。

8.反思能力

学生在学习过程中，学会了对自己的学习过程和成果进行反思。例如，在课后作业中，学生能够总结自己在学习阿拉伯帝国过程中的收获和不足，提出改进措施。

9.拓展能力

10.终身学习能力

本节课的学习，使学生认识到学习是一个终身的过程。学生能够培养自我学习的能力，为未来的学习和生活打下坚实基础。课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课的学习中，我们共同探讨了阿拉伯帝国的形成、发展及其对后世的影响。以下是本节课的主要内容回顾：

1.阿拉伯帝国的形成背景：了解阿拉伯半岛的地理环境、民族构成以及伊斯兰教的传播对阿拉伯帝国形成的影响。

2.阿拉伯帝国的扩张：分析阿拉伯帝国扩张的原因、过程及其对周边地区的影响。

3.伊斯兰文化的传播：探讨伊斯兰教在阿拉伯帝国形成和发展中的重要作用，以及其对阿拉伯帝国文化繁荣的贡献。

4.阿拉伯帝国的科技与文化成就：了解阿拉伯帝国在数学、医学、天文学等领域的贡献，以及阿拉伯数字的传播。

5.阿拉伯帝国的衰落：分析阿拉伯帝国衰落的原因，如内部矛盾、外部压力等。

当堂检测：

一、选择题

1.下列哪项不是阿拉伯帝国形成的原因？

A.伊斯兰教的传播

B.阿拉伯半岛的地理环境

C.民族矛盾

D.贸易繁荣

2.阿拉伯帝国扩张的主要原因是什么？

A.伊斯兰教的传播

B.民族矛盾

C.贸易繁荣

D.政治腐败

3.下列哪项不是阿拉伯帝国的科技成就？

A.阿拉伯数字的传播

B.拉丁文的改进

C.火药的发明

D.地球是圆的学说

二、简答题

1.简述阿拉伯帝国形成的原因。

2.分析阿拉伯帝国扩张的原因及其对周边地区的影响。

三、论述题

1.论述伊斯兰教在阿拉伯帝国形成和发展中的重要作用。

2.分析阿拉伯帝国的科技与文化成就，并说明其对后世的影响。典型例题讲解1.例题：

阿拉伯帝国的扩张使得阿拉伯数字得以传播到世界各地，对世界数学的发展产生了重要影响。请分析阿拉伯数字的传播对世界数学发展的贡献。

答案：

阿拉伯数字的传播对世界数学发展的贡献主要体现在以下几个方面：

（1）阿拉伯数字的简单易学，使得数学计算更加方便快捷。

（2）阿拉伯数字的传播促进了数学的标准化，使得不同地区的人们能够使用相同的数字系统进行计算和交流。

（3）阿拉伯数字的传播推动了数学理论的发展，为后来的数学研究奠定了基础。

2.例题：

伊斯兰教在阿拉伯帝国的形成和发展中起到了重要作用。请举例说明伊斯兰教对阿拉伯帝国文化繁荣的贡献。

答案：

伊斯兰教对阿拉伯帝国文化繁荣的贡献主要体现在以下方面：

（1）伊斯兰教促进了阿拉伯帝国内部的统一和稳定，为文化的繁荣提供了政治保障。

（2）伊斯兰教鼓励学术研究，吸引了大量学者聚集在阿拉伯帝国的学术中心，如巴格达、开罗等地。

（3）伊斯兰教提倡文化交流，使得阿拉伯帝国成为东西方文化交流的重要桥梁，促进了阿拉伯帝国内外的文化融合。

3.例题：

阿拉伯帝国的扩张过程中，阿拉伯军队在军事战术上有哪些创新？

答案：

阿拉伯军队在军事战术上的创新主要包括：

（1）灵活运用骑兵战术，提高机动性。

（2）采用包围战术，迅速攻占敌方据点。

（3）重视心理战，瓦解敌方士气。

4.例题：

阿拉伯帝国的科技成就有哪些？请举例说明其对后世的影响。

答案：

阿拉伯帝国的科技成就包括：

（1）阿拉伯数字的传播，对世界数学和科学的发展产生了深远影响。

（2）阿拉伯天文学的发展，如阿尔·哈里德维的《天文表》等，为后世天文学研究提供了重要参考。

（3）阿拉伯医学的发展，如阿维森纳的《医典》等，对后世医学的发展产生了积极影响。

5.例题：

阿拉伯帝国的衰落有哪些原因？请分析其