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文档简介

12需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的紧密性,与企业专家、技术工人共2在课程设计上将实践教学与理论教学同步进行，使学生所学的理论知识得以验证，《自动化生产线安装与调试》课程的学习，是为培养基础扎实、实践能力强、综3坚持学生为主体，教师为主导，注重与实际相联系，真正实现“做中学、做中教”14骤2配法44试3法4试4法4试5法46法657试法6123培养学生的科学分析供料单元执行气缸的工作过程时，引导学生用哲学辩证的思维习惯看待问题和处理问题，掌握正确的学习方法和思维方法，4培养学生的工程对PLC控制项目的实施，包括硬件选型和接线、分析程序流程、设计PLC程序和最终的系统联调，将学习的知识体系做到前后贯5通过学习电气识图和绘图，了解相关的国家标准，养成严格遵守各种标准规定的习惯，培养良好的行为习惯，借此延伸到增强学67生产意识、质量用的基本方法。掌握亚龙自动化生产线的各部分组成；6（1）在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以（2）本课程教学的关键是现场教学，应选用典型自动化生产线系统为载体，在教（3）在教学过程中，要创设工作情景，要应用挂图、多媒体、投影和演示等教学（4）在教学过程中，要重视本专业领域新技术、新工艺、新设备发展趋势，贴近7/design/process/edit.html?courseOpenId=kb7vaf2r5y教师应努力挖掘专业教学资源,构建“课程思

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