【二年级】开学第一课 -讲稿

第1页首先，欢迎各位同学回归课堂，按照惯例，我们今天来召开开学第一课。第2页亲爱的同学们：新学期的航程又开始了！这是一个崭新的开始，充满了新的希望和期待。在这个新的学期里，我们站在了一个新的起点上，拥有着全新的气象。作为学生，你们是这艘大船的主宰者，而老师们则会在你们的左右，陪伴你们航行。我们将一起迎接新的挑战，一起探索知识的海洋，一起成长。这个学期，希望每一位同学都能信心百倍地投入到学习和生活中。只有坚定的信心，我们才能克服困难，迎接挑战，创造属于自己的辉煌。新学期，新征程，愿我们共同成为学习的领袖，生活的领袖。愿你们在知识的海洋中畅游，去探索、去发现、去创新。愿你们用勤奋和智慧书写属于你们的辉煌篇章！加油，同学们！新的学期，新的挑战，新的开始，让我们一起扬帆起航，去迎接未来的挑战和机遇！第3页第一课，我们将会讲3部分内容第4页第一部分的名字是好习惯在我心中第5页首先，我们要明白“播种一个行动，收获一种习惯”。这意味着，如果我们想要养成一个好习惯，就需要不断地行动、重复这个行动。比如，如果我们想要养成早起的习惯，那么每天早上都要按时起床，这样慢慢地，早起就会变成你的习惯。接下来是“播种一个信念，收获一个行动”。信念是我们内心的力量，它能够驱使我们去行动。比如，如果你深信“学习很重要”，那么你就会主动地去学习，而不需要别人来催促你。然后是“播种一种习惯，收获一种性格”。我们的性格其实是由我们的习惯塑造的。比如，如果你养成了乐于助人的习惯，那么你就会成为一个善良的人。最后是“播种一种性格，收获一个生命”。这句话告诉我们，性格决定命运。一个积极、乐观的性格能够帮助我们更好地面对生活中的挑战，让我们的人生更加丰富多彩。第6页“我相信，我出色，我努力，我成功！”我们要相信自己。每个人都有自己的独特之处，都有自己的闪光点。你要相信，你是独一无二的，你是出色的。我们要努力。只有通过努力，我们才能把我们的信念变成现实。无论是学习还是生活，只要付出了努力，就能得到回报，就可以收获成功。第7页新学年开学，老师把要求再次重申一遍。1、不迟到，早上7:40到校，中午1:30到校2、沿黄色行进线进校园，轻声慢步3、见到老师同学问声好第8页上下楼梯靠右走，不拥挤。把新书都包好书皮，工整写好名字。准备好作业本：注音本、田字本、小作文本、算术本上课前静候老师上课第9页学习保持好坐姿，保护我们的身体健康小手—放平！小脚—并拢！胸脯—挺起！眼睛—看前！第10页专心听讲小眼睛，看老师。小耳朵，仔细听。小嘴巴，不说话。小小手，放桌上。请安静，我真棒。第11页上厕所时要遵守规则脚步轻轻靠右行，单排成列不耍闹，男女厕所两头靠，文明如厕我最棒。第12页放学时要排队，听从老师的安排。快速整理小书包，课桌对齐椅摆好。站队做到静齐快，队伍整齐出校门。整队之后再解散，家长不到不乱跑，老师身边靠一靠第13页教师送路队时值日生不出教室，可以先扫地，擦桌子，擦黑板。不允许去厕所涮墩布。值日组长负责监督组员值日时不耍不闹，注意安全。值日完成后组长带领组员检查，并评价，最后请老师评价，完成优秀的值日生奖励激励卡。第14页下面，我们要评选假期优秀之星第15页本次评选的“孝敬之星”是XX同学，“劳动能手”是XX同学，“阅读之星”是XX同学。XX同学在假期中表现出了极高的孝敬品质。他主动承担家务，帮助父母照顾弟弟妹妹，深得家人的赞誉。他的行为展现了中华民族的传统美德，为我们树立了榜样。XX同学则展现了出色的劳动能力。在假期里，他积极参与家务劳动和社区清洁工作，不怕脏、不怕累，用实际行动践行了勤劳的精神。他的付出不仅美化了我们的生活环境，也让我们看到了一个劳动能手的典范。XX同学则是本次评选的“阅读之星”。他利用假期时间广泛阅读各类书籍，不仅增长了知识，还培养了良好的阅读习惯。他的努力和坚持为我们树立了学习的典范，激励我们要养成阅读的好习惯。第16页本次评选的“书写之星”是XX同学，“运动达人”是XX同学，书写是我们表达自己、记录生活的重要方式。而XX同学在假期中展现出了卓越的书写能力。他的字迹工整、美观，给人以美的享受。XX同学的书写不仅为自己带来了成就，也为我们班级争了光。运动不仅能锻炼身体，还能培养我们的毅力和团队合作精神。XX同学在假期中积极参与各项运动，不仅自己保持了健康的体魄，还带动了身边的同学一起参与运动。他在运动方面的出色表现和努力值得我们学习和赞赏。第17页学期开始后，我们每个同学都要参与小志愿者和文明岗小志愿者：每班2人，到岗时间上午7:20-7:40,下午1:20-1:40，文明示范，帮助提醒。文明岗：站在班前门口，维护班级纪律，秩序。到岗时间上午7:20-7:40,下午1:20-1:40。第18页同学们，良好的习惯对于我们的成长和发展至关重要。习惯就像是我们的指南针，指引我们走向正确的方向。而要养成良好的习惯，我们需要有严格的管理和监督制度。学校是我们学习、成长的地方，也是我们养成良好习惯的重要场所。因此，我们要严格遵守学校的纪律要求。对于违反纪律的学生，我们要进行严肃批评，让他们认识到自己的错误，并引导他们改正。同时，我们也要继续进行星级学生的表彰。我们要表扬那些在各方面表现优秀的学生，让他们成为大家的榜样。通过表彰优秀学生，我们可以激发其他同学的学习热情和进取心，共同追求进步。此外，我们还要对楼道纪律、班内纪律、路队纪律、做操纪律等各方面进行严格要求。这些看似微小的细节，实则关乎我们的成长和未来。只有在这些方面严格要求自己，我们才能养成良好的行为习惯，成为一个优秀的人。最后，我们要每天检查评比学生值日情况，表彰优秀值日生和值日组。通过这种方式，我们可以培养学生的责任感和团队精神，让他们明白付出是有回报的，劳动是光荣的。第19页新学期新开始，期待每个同学都能有新的进步第20页在新学年的课堂上，我期待大家能做到儿歌的内容，大家跟我一起读小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；第21页勤思考，善动脑，积极发言才聪明；写作业，用心记，练就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；好习惯，早养成，自强奋进有活力；好学生，爱学习，天天向上争第一第22页下面，我给大家分享一则小故事。开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！第23页学习也是这样。我们不能只是抱怨时间不够，而忽略了真正的关键因素——我们的努力程度。时间固然重要，但如何利用时间，怎样将时间转化为学习的动力，这才是我们需要认真思考和实践的。成功从来不是一蹴而就的。它需要我们持续不断的努力，需要我们有足够的毅力和决心去克服学习过程中的困难和挑战。学习过程中难免会遇到困难，甚至有时会让我们感到挫败。但请记住，这正是我们成长的机会，是我们提升自己的机会。只有通过不断的努力和挑战，我们才能真正地提升自己，才能实现自己的