优化学习：福建三支一扶试题及答案集

优化学习：福建三支一扶试题及答案集姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.福建省三支一扶计划主要面向哪类人群？

A.应届高校毕业生

B.在职人员

C.失业人员

D.社会工作者

2.三支一扶计划中的“三支”指的是？

A.支教、支医、支农

B.支教、支农、支企

C.支教、支医、支工

D.支教、支农、支教

3.三支一扶计划服务期限一般为？

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

4.福建省三支一扶计划报名条件中，要求考生必须是？

A.中共党员

B.福建省户籍

C.全日制本科及以上学历

D.35周岁以下

5.三支一扶计划中，支教岗位主要服务于？

A.中小学教育

B.高等教育

C.职业教育

D.社区教育

6.三支一扶计划中，支医岗位主要服务于？

A.基层医疗机构

B.三甲医院

C.社区卫生服务中心

D.医疗保险机构

7.三支一扶计划中，支农岗位主要服务于？

A.农业技术推广

B.农业产业化经营

C.农村基层组织建设

D.农村社会事业发展

8.福建省三支一扶计划报名流程中，第一步是？

A.网上报名

B.资格审查

C.笔试

D.面试

9.三支一扶计划笔试科目包括？

A.行政职业能力测验

B.综合知识

C.申论

D.以上都是

10.福建省三支一扶计划面试形式一般为？

A.结构化面试

B.无领导小组讨论

C.演讲

D.以上都是

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.三支一扶计划服务期满后，有哪些优惠政策？

A.优先录用为公务员

B.优先推荐就业

C.享受一定的补贴

D.考取相关资格证书

2.福建省三支一扶计划报名条件中，以下哪些不属于报名范围？

A.应届高校毕业生

B.在职人员

C.福建省户籍

D.全日制本科及以上学历

3.三支一扶计划中，支教岗位的主要职责有哪些？

A.承担教育教学任务

B.开展教育扶贫工作

C.组织开展课外活动

D.协助学校管理

4.三支一扶计划中，支医岗位的主要职责有哪些？

A.开展医疗服务

B.开展健康教育

C.开展疾病预防控制

D.开展基层卫生人才培养

5.三支一扶计划中，支农岗位的主要职责有哪些？

A.开展农业技术推广

B.开展农村产业发展

C.开展农村基层组织建设

D.开展农村社会事业发展

三、判断题（每题2分，共10分）

1.福建省三支一扶计划报名条件中，要求考生必须是中共党员。（）

2.三支一扶计划服务期满后，考生可以自行选择是否继续留在基层工作。（）

3.三支一扶计划中，支教岗位的待遇与普通教师相同。（）

4.福建省三支一扶计划笔试科目包括行政职业能力测验、综合知识和申论。（）

5.三支一扶计划中，支农岗位的待遇与普通农业技术人员相同。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述福建省三支一扶计划的目的和意义。

答案：福建省三支一扶计划旨在引导和鼓励高校毕业生到基层服务，为基层输送人才，助力乡村振兴战略实施。该计划的目的和意义主要包括以下几点：

（1）缓解基层人才短缺问题，提高基层服务水平；

（2）为高校毕业生提供就业机会，拓宽就业渠道；

（3）促进高校毕业生了解国情、民情，增强社会责任感和使命感；

（4）推动基层社会事业发展，提高基层治理能力；

（5）促进城乡经济社会发展一体化，助力全面小康社会建设。

2.题目：请列举三支一扶计划中支教岗位、支医岗位和支农岗位的主要职责。

答案：三支一扶计划中的支教岗位、支医岗位和支农岗位的主要职责如下：

（1）支教岗位：

-承担教育教学任务，提高基层教育教学质量；

-开展教育扶贫工作，助力贫困地区教育事业发展；

-组织开展课外活动，丰富学生课余生活；

-协助学校管理，维护学校教育教学秩序。

（2）支医岗位：

-开展医疗服务，保障基层群众基本医疗需求；

-开展健康教育，提高群众健康素养；

-开展疾病预防控制，降低疾病发生风险；

-开展基层卫生人才培养，提高基层医疗服务水平。

（3）支农岗位：

-开展农业技术推广，提高农业生产效率；

-开展农村产业发展，促进农民增收；

-开展农村基层组织建设，加强基层治理；

-开展农村社会事业发展，改善农村生活环境。

五、论述题

题目：论述三支一扶计划对高校毕业生个人成长和社会发展的积极作用。

答案：三支一扶计划作为一项旨在引导高校毕业生到基层服务的重要政策，对个人成长和社会发展具有多方面的积极作用。

首先，对个人成长方面，三支一扶计划为高校毕业生提供了一个独特的成长平台。在基层服务的经历，可以帮助毕业生：

1.增强实践能力：通过参与基层的实际工作，毕业生能够将所学理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力和解决实际问题的能力。

2.锻炼意志品质：基层工作环境复杂，挑战重重，毕业生在应对这些挑战的过程中，能够锻炼自己的意志品质，增强抗压能力和适应能力。

3.培养社会责任感：在服务基层的过程中，毕业生能够深刻体会到自己的社会责任，培养对社会的关爱和责任感。

4.提升综合素质：基层工作需要毕业生具备良好的沟通能力、组织协调能力和团队合作精神，这些都是在服务过程中不断提升的。

其次，对社会发展方面，三支一扶计划同样具有重要意义：

1.优化人才资源配置：通过将高校毕业生输送到基层，可以优化人才资源配置，为基层提供急需的专业人才，推动基层社会事业的发展。

2.促进城乡协调发展：三支一扶计划有助于缩小城乡差距，促进城乡经济社会的协调发展，实现全面小康社会的目标。

3.提升基层治理水平：高校毕业生到基层服务，能够为基层治理注入新的活力，提高基层治理的现代化水平。

4.传承和弘扬社会主义核心价值观：毕业生在基层服务过程中，通过自己的实际行动，传播和弘扬社会主义核心价值观，为构建和谐社会贡献力量。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.A

解析思路：福建省三支一扶计划主要面向应届高校毕业生，旨在引导和鼓励他们到基层服务。

2.A

解析思路：三支一扶计划中的“三支”指的是支教、支医、支农，这三个领域是基层最需要人才的地方。

3.B

解析思路：三支一扶计划服务期限一般为2年，这是为了确保毕业生能够在基层有足够的时间积累经验。

4.B

解析思路：福建省三支一扶计划报名条件中，要求考生必须是福建省户籍，这是为了更好地服务于当地。

5.A

解析思路：三支一扶计划中的支教岗位主要服务于中小学教育，这是基础教育的重要组成部分。

6.A

解析思路：三支一扶计划中的支医岗位主要服务于基层医疗机构，这是提供基本医疗服务的关键。

7.A

解析思路：三支一扶计划中的支农岗位主要服务于农业技术推广，这是提高农业生产效率的关键。

8.A

解析思路：福建省三支一扶计划报名流程中，第一步是网上报名，这是方便考生报名和审核的便捷方式。

9.D

解析思路：三支一扶计划笔试科目包括行政职业能力测验、综合知识和申论，这是考察考生综合素质的重要方式。

10.D

解析思路：福建省三支一扶计划面试形式一般为结构化面试、无领导小组讨论、演讲等，这是考察考生综合能力的重要环节。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：三支一扶计划服务期满后，考生可以享受优先录用为公务员、优先推荐就业、享受一定的补贴以及考取相关资格证书等优惠政策。

2.B

解析思路：福建省三支一扶计划报名条件中，不包括在职人员，因为该计划主要针对应届高校毕业生。

3.ABCD

解析思路：支教岗位的主要职责包括承担教育教学任务、开展教育扶贫工作、组织开展课外活动和协助学校管理。

4.ABCD

解析思路：支医岗位的主要职责包括开展医疗服务、开展健康教育、开展疾病预防控制和开展基层卫生人才培养。

5.ABCD

解析思路：支农岗位的主要职责包括开展农业技术推广、开展农村产业发展、开展农村基层组织建设和开展农村社会事业发展。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：福建省三支一扶计划报名条件中，并没有要求考生必须是中共党员。

2.√

解析思路：三支一扶计划服务期满后，考生可以自行选