“两学一做”专题教育

演讲人：“两学一做”专题教育2025-03-14“两学一做”概述“学党章党规”要点解读“学系列讲话”精神传达“做合格党员”标准探讨“两学一做”在党内教育中的作用开展“两学一做”专题教育的挑战与对策目录contents“两学一做”概述01“两学一做”定义“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。背景2016年2月，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。定义与背景目的深化党内教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。意义加强党员思想政治建设，提高党员素质，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力。目的与意义以学习党章、党规、系列讲话为主要内容，引导党员做合格党员。教育内容采取集中学习、个人自学、专题讨论等多种方式进行。教育方式使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。教育目标教育方案简介010203“学党章党规”要点解读02党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总章程，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。党规是党的各级组织和全体党员必须遵守的规则和规定，包括党的纪律、条例、规定、办法、细则等。党章党规基本内容核心原则和价值观党的纪律原则党的各级组织和全体党员必须遵守党的纪律，维护党的团结统一，坚决反对任何违反党纪的行为。党的思想路线党的宗旨坚持解放思想，实事求是，与时俱进，不断推进党的理论创新和实践创新。全心全意为人民服务，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。加强学习严格遵守党的纪律和规定，自觉维护党的团结统一和形象，做到言行一致。遵守纪律落实行动将党章党规要求融入到日常工作和生活中，积极履行党员义务，发挥先锋模范作用。认真学习党章党规，深入理解其内涵和精神实质，增强党性观念和纪律意识。如何践行党章党规要求“学系列讲话”精神传达03坚定理想信念系列讲话强调，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，始终保持对马克思主义的信仰和对社会主义、共产主义的信念。系列讲话核心内容践行党的宗旨系列讲话指出，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，必须时刻把人民群众放在心中最高位置，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。加强党性修养系列讲话要求，党员干部要不断加强党性修养，增强党的意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福。深入学习理论知识通过集中学习、个人自学、专题研讨等方式，深入理解系列讲话的精神实质和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。广泛联系实际情况创新方式方法理论与实践相结合将所学理论知识与工作实际相结合，分析解决工作中遇到的实际问题，增强学习的针对性和实效性。积极探索新的学习方式和方法，如开展党课教育、组织交流研讨、运用现代科技手段等，提高学习效果和质量。如何贯彻落实讲话精神结合实际情况，制定具体可行的学习计划，明确学习目标、内容、时间和方式，确保学习教育取得实效。制定具体计划各级党组织要切实担负起主体责任，加强组织领导，强化督促检查，确保学习教育各项任务落到实处。加强组织领导加强宣传引导，营造浓厚的学习氛围，及时总结推广好的经验和做法，推动学习教育深入开展。营造良好氛围“做合格党员”标准探讨04保持对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。坚定信仰遵守党的章程，执行党的决定，严守党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩。严守纪律积极投身党的事业，勇于担当责任，不怕困难，不逃避矛盾，为党的事业奋斗终身。勇于担当合格党员的基本要求01020301带头执行在思想上、行动上带头执行党的路线、方针、政策，成为群众的表率和引领者。发挥党员先锋模范作用02服务群众关心群众疾苦，积极为群众排忧解难，做群众的贴心人和主心骨。03弘扬正气在关键时刻和重大事件中，敢于亮出党员身份，维护党的形象和利益。修身律己自觉践行社会主义核心价值观，保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励。加强学习不断学习党的理论和路线方针政策，提高政治觉悟和思想境界，增强党性修养。锤炼党性积极参加党的组织生活，接受党的教育和监督，锤炼党性，增强组织观念。提高自身修养，争做优秀党员“两学一做”在党内教育中的作用05推动党内教育深化发展深入学习党章党规通过“两学一做”学习教育，使党员更加深入地学习党章党规，增强党性意识，提高政治觉悟。领会系列讲话精神学习党的系列讲话，可以帮助党员更好地理解党的路线、方针、政策，增强政治敏锐性和政治鉴别力。坚定理想信念通过学习党章党规和系列讲话，使党员更加坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强“四个自信”。将“两学一做”学习教育覆盖到每一个党员，实现党员教育的全面覆盖，避免出现“关键少数”现象。面向全体党员通过“两学一做”学习教育，加强基层党组织建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。加强基层党组织建设采取多种形式开展学习教育，如党课、组织生活会、专题研讨等，提高学习教育的针对性和实效性。创新教育方式方法拓展党内教育范围实现经常性教育与集中性教育相结合突出经常性教育将“两学一做”学习教育融入到日常工作中，成为党员的常态化学习教育，实现经常性教育。集中时间进行教育在重要时间节点和特定主题下，集中开展“两学一做”学习教育，增强教育的针对性和实效性。提高党员自我教育能力通过“两学一做”学习教育，提高党员的自我教育能力，使党员能够自觉地进行学习、思考和反思。开展“两学一做”专题教育的挑战与对策06党员数量庞大，教育水平参差不齐党员队伍庞大，不同行业、地区的党员教育水平存在明显差异，导致学习教育难以全覆盖。学习内容繁多，难以全面掌握党章党规、系列讲话内容丰富，涵盖面广，党员在学习过程中难以全面掌握。学习形式单一，缺乏吸引力传统的学习形式较为单一，难以满足党员多样化的学习需求，导致学习效果不佳。面临的挑战与困难01因地制宜，灵活安排学习内容根据不同地区、不同行业党员的实际情况，有针对性地安排学习内容，确保学习教育贴近实际、贴近党员。创新学习方式方法，增强学习效果采用多种形式的学习方式，如集中培训、网络教育、主题党日等，提高学习的吸引力和实效性。加强组织领导，确保落到实处各级党组织要加强组织领导，明确责任，确保“两学一做”学习教育落到实处、取得实效。制定切实可行的对策0203建立健全考核机制，加强学习监督建立科学的考核机制，对学习情况进行定期检查、评估和反馈，加强对党员学