河北省石家庄市正定中学2025届高三下开学考试语文试卷及答案

河北省石家庄市正定中学2025届高三下开学考试语文试卷注意事项:1.本试题卷满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：近日，深圳至珠海的首条低空短途运输航线正式开通，为商务往来、旅游观光、家庭出游提供了新的选择，进一步丰富了大湾区综合交通网络体系。这是当地抢占低空经济新赛道的一个缩影。①何谓“低空经济”？作为战略性新兴产业，低空经济一般是指各类航空器在真高1000米以下的低空空域进行各类飞行活动及其辐射产生的经济形态。其主要包括低空飞行器制造、低空运营服务、低空基础设施建设和低空飞行保障四个板块，具体涵盖居民消费和工业应用两大场景，呈现出产业链条强劲、应用场景复杂、使用主体多元、辐射效果明显等特点。其发展主要依托以下几个方面的重要因素：科技创新是低空经济发展的核心驱动力。技术进步为低空飞行提供了更加安全、高效的航空器和飞行控制系统。目前，国内低空飞行器行业在无人机及通用航空器的设计、研发与制造上积累了丰富经验和先进技术，众多企业纷纷涉足无人机制造、应用服务等领域，在适航审定、航线执飞、上线销售等方面取得了不俗的进展，形成了较为完整的产业链。以无人机、飞行汽车为代表的“新通航”已走在世界前列。近年来，我国低空经济发展环境持续向好，政策举措不断优化。不久前，工业和信息化部等四部门联合印发的《通用航空装备创新应用实施方案（2024—2030年）》提出，到2030年，推动低空经济形成万亿级市场规模。各省市也正在加速布局低空经济赛道，竞相发力建设“天空之城”。作为新质生产力催生的综合经济形态，低空经济随着科技的不断进步和政策的强劲赋能已渐露蓬勃之势，迎来了重大机遇期，2024年也被称为“低空经济元年”。低空经济迎来风起之时，其背后所蕴含的超万亿市场规模逐渐显现，展现出巨大潜力。有机构测算，2023年我国低空经济规模达到5059.5亿元，民用无人机产业规模接近1200亿元。截至2024年2月，中国低空经济领域共有超5.7万家企业正在加快抢占“低空版图”，试图“乘风起飞”。从区域角度来看，地方政府灵活运用各类财政工具，一体推进低空经济各产业环节协同发展，产业集聚优势明显，呈现出各自的产业特征。其中深圳作为全球闻名的“无人机之都”，凭借着产业政策与资源上的优势，集聚了大量无人机行业头部企业，建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套，飞行规模全国领先。但也应看到，相较于高空飞行成熟的空域管理和商业运营，我国低空经济发展还处于起步阶段，面临一些不确定性。引导低空经济乘势起飞，助力低空经济“飞”得更高、“飞”得更快，基础在于优化低空飞行服务保障体系。要充分释放低空空域管理改革动能，优化空域资源配置，扩大低空空域开放，与此同时，要夯实低空基础设施，在充分利用直升机停机坪等通航基础设施的同时，推动通信导航、气象装备、能源动力以及低空空域管控系统、无人机飞行信息系统等配套基础设施更新换代。期待随着低空经济的蓬勃发展，“空中的士”能加速走进大众生活，为广大消费者带来更多元的出行选择，为经济增添增长的动力。（摘编自孙新《低空经济乘势起飞，开拓“万亿规模”新蓝海》）材料二：今年春天，江苏省无锡市丁蜀机场“空中赏樱”专线在樱花盛开期日均起降超30架次，为游客提供了欣赏春日美景的新视角。目前，低空应用场景仍在不断丰富，从“赏樱游”到“城市游”，更多特色低空旅游项目正在酝酿。此举为实现低空领域的市场化提供了一个范例。应用场景是低空经济产业链的关键一环。现实中的应用场景为高技术产品提供了试验场，为企业提供了市场，也为科研人员提供了方向。②当前，一大批新技术、新产品正在各类应用场景中“拔节生长”，为培育新产业、新模式不断拓展新空间。一段时间以来，多个城市启动专门计划，积极开拓应用场景。以场景创新带动产业落地，实现场景与产品的“双向奔赴”，推动低空经济发展才有坚实的基础。供需联动是场景创新的关键，应尽量避免出现供需不匹配。一方面，要从群众生活和城市发展的难点、痛点、堵点出发，打造智慧化、便捷化、普惠化的数字化应用场景；另一方面，应重视并满足人民群众的个性化、多样化需求。拿发展低空经济来说，可聚焦“低空+观光旅游”，策划多样化的低空观光产品；聚焦“低空+城市治理”，更好赋能环境、交通、应急、安防等治理需求，需求是推动科技创新的重要动力，要根据市场变化，做好以场景育产业的文章。开拓应用场景，不仅要挖掘现实需求，还要突出创新思维，探索更多“人无我有”的应用场景。要坚持因地制宜，在立足资源禀赋、产业基础和现实能力的基础上，开动脑筋、大胆实践，形成自身特色。开发低空经济场景，可以与数字经济等其他领域的场景结合起来，培育智慧城市、文旅发展、数字生活等领域的潜在场景，进行协同开发。这需要加强统筹协调，做好数据共通、资源共享、发展共谋，促进产业集群化发展。为新技术新产品寻找更多应用场景，正成为各地开辟新赛道、塑造新动能的现实选择。抓住机遇，以需求为导向，以创新为动力，为产品找场景、为场景找产品，推动场景资源向企业开放，定能促使更多创新成果加快转化为现实生产力。（摘编自杨丽《用新场景牵引低空经济发展》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．我国的低空经济涵盖居民消费和工业应用两大场景，是一种综合经济形态，其发展虽处起步阶段，但前景广阔。B．以通用航空器、无人机产业为代表的低空飞行器行业近年来形成了较为完整的产业链，蕴含着万亿级市场规模。C．地方政府可以灵活运用各类财政工具，力争一体推进低空经济各产业环节协同发展，以形成明显的产业集聚优势和特征。D．需求是推动科技创新和经济发展的重要动力，发展低空经济，也应当根据市场变化，做好以场景育产业的文章。2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A．作为“无人机之都”的深圳，到2030年，其民用无人机产业规模将基本实现翻番。B．优化低空飞行服务保障体系作为引导低空经济乘势起飞的基础，理应受到足够重视。C．建设“天空之城”将便利消费者出行，而“空中的士”的运行增添了经济增长动力。D．把低空经济场景和数字经济场景结合起来开发，必然能探索出独特的应用场景。3．下列选项中，不属于材料一中所阐述的低空经济发展需要依靠的“重要因素”的一项是（）A．低空经济的发展需要依托技术进步的支撑。B．低空经济的发展需要依托国家政策的支持。C．低空经济的发展需要依托巨大的市场潜力。D．低空经济的发展需要依托高空飞行的加持。4．请简要分析材料中两处画横线内容的论证效果。5．材料二第一段无锡市丁蜀机场为实现低空领域的市场化提供的“范例”，体现了低空应用场景怎样的发展思路？请结合材料二简要概括。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)阅读下面的文字，完成

6～9题。文本一:我的漫画

丰子恺我作漫画断断续续至今已有二十多年了。约略可分为四个时期:第一是描写古诗句时代:第二是描写儿童相的时代:第三是描写社会相的时代:第四是描写自然相的时代。但又交互错综，不能判然划界。我从小喜读诗词。我所爱的，往往只是一篇中的一段，甚至一句，常把它译作小画，粘在座右，随时欣赏。作画意在笔先，只要意到，笔不妨不到，有时笔到了反而累赘。有人看了我的画，惊骇地叫道:“噫，这人只有一个嘴巴，没有眼睛鼻头!”“眼镜玻璃后面怎么不见眼睛?”对于他们，我实在无法解嘲，只得置之不理“无言独上西楼”“几人相忆在江楼”“人散后，一钩新月天如水”等便是那时的作品。我作漫画由被动的创作而进于自动的创作，最初是描写家里的儿童生活相。我向来憧憬于儿童生活，尤其是那时，我初尝世味，看见当时社会里的虚伪骄矜之状，觉得成人大都已失本性，只有儿童天真烂漫，人格完整，这才是真正的“人”。于是变成了儿童崇拜者，在漫画中处处赞扬儿童。这些画我今日看时,一腔热血还能沸腾起来。这就是“阿宝两只脚,凳子四只脚”“弟弟新官人,妹妹新娘子”“爸爸回来了”等作品。最近我重展这些画册的时候，仿佛觉得年光倒流,返老还童，从前的憧憬，依然活跃在我的心中了。后来我的画笔又改方向，从正面描写成人社会的现状了。我住在红尘万丈的上海看见无数屋脊中浮出一只纸鸢来，恍悟春到人间，就作“都市之春”。看见楼窗里挂下一只篮来，就作“买粽子”。我住在杭州及故乡石门湾，看见市民的日常生活，就作“市井小景”“邻人之爱”；客居乡村，就作“话桑麻”“柳荫”。这些画中的情景，多少美观!这些人的生活，多少幸福!我明知道成人社会还有黑暗的一面，我的笔不忍描写，一时竟把它们抹杀了。后来我的笔终于描写了。①西谚曰:“漫画以笑语叱咤人间。”我就当面细看社会上的苦痛相、悲惨相、丑恶相、残酷相，而为它们写照。“都市奇观”“儿”“警报解除后”“轰炸”就是这类的作品。有时我看看这些作品,觉得触目惊心。我想,艺术毕竟是美的,人生毕竟是崇高的,自然毕竟是伟大的。我这些辛酸凄楚的作品，其实不是正常艺术，而是临时的权变。我的笔不妨从人生转向自然，寻求更深刻的画材。我忽然注意到破墙砖缝里钻出来的一根小草,作了一幅“生机”。有一天到友人家,看见案上供着一个炮弹壳,壳内插着红莲花,归来又作了一幅“炮弹作花瓶,世界永和平”。在汉口看见一枝截去了半段的大树正在抽芽，又作了一幅“大树被斩伐”。②我自己觉得真像沉郁的诗人。“沉郁者，意在笔先，神在言外。……凡交情之冷淡，身世之飘零，皆可于一草一木发之。”此言先得我心。(有删改)

文本二:美与同情

丰子恺世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。譬如一株树，在博物家，在园丁在木匠，在画家，所见各人不同。博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。但画家所见与前三者又根本不同:前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的。所以画家所见的，是形式的方面，不是实用的方面。换言之，是美的世界，不是真、善的世界。美的世界中的价值标准，与真、善的世界中全然不同，我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏，更不顾问其实用方面的价值了。一枝枯木，一块怪石，在实用上全无价值，在中国画家是很好的题材。无名的野花，在诗人的眼中异常美丽。艺术家所见的世界，可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情。艺术家的同情心，不但及于同类的人物而已，又普遍地及于一切生物、无生物犬马花草，在美的世界中均是有灵魂而能泣能笑的活物了。诗人常常听见子规的啼血，秋虫的促织，看见桃花的笑东风，蝴蝶的送春归；用实用的头脑看来，这些都是诗人的疯话。其实我们倘能身入美的世界中，而推广其同情心，及于万物，就能切实地感到这些情景了。画家与诗人是同样的，不过画家注重其形式姿态的方面而已。没有体得龙马的活力，不能画龙马；没有体得松柏的劲秀，不能画松柏。中国古来的画家都有这样的明训，我们的心要能与朝阳的光芒一同放射，方能描写朝阳；能与海波的曲线一同跳舞，方能描写海波。这正是“物我一体”的境涯，万物皆备于艺术家的心中。在这里我们不得不赞美儿童了。因为儿童大都是最富于同情的，且其同情不但及于人类，又自然地及于猫犬、花草、鸟蝶、鱼虫、玩具等一切事物。③他们认真地对猫犬说话，认真地和花接吻，认真地和人像玩耍，其心比艺术家的心真切而自然得多!他们往往能注意大人们所不能注意的事，发现大人们所不能发现的点。所以儿童的本质是艺术的。换言之，即人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来，把这点心灵阻碍或消磨了。唯有聪明的人，能不屈不挠，即使外部饱受压迫，内部仍旧保藏着这点可贵的心。这种人就是艺术家。

西洋艺术论者有“感情移入”之说。所谓感情移入，就是说我们对于美的自然或艺术品，能把自己的感情移入其中，没入其中，与之共鸣共感，这时候就经验到美的滋味。这种自我没入的行为，在儿童的生活中为最多。他们往往把兴趣深深地没入在游戏中，而忘却自身的饥寒与疲劳。小孩子真是人生的黄金时代!④我们的黄金时代虽然已经过去，但我们可以因了艺术的修养而重新面见这幸福、仁爱而和平的世界。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（）(3分)A．文本一记述自己漫画创作的题材从“古诗句”“儿童相”“社会相”到“自然的转变，表明现在创作优于过去创作的价值评判。B．文本一列举大量漫画作品的名字，一方面是回顾自己创作历程的需要，另一方面体现出作者在绘画理论上对艺术的现实性的追求。C．文本二中，同样看树，博物家、园丁和木匠有一种态度，而画家采取另一种态度,前者更多考虑实用的目的，后者则注重对于形式本身的欣赏。D．两个文本整体上使用白话口语，但也插入一些文言句式或诗意表达，如“先得我心”“子规的啼血”“桃花的笑东风”等,造成一种刻意雕琢、追求庄重的效果。7．对画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（）(3分)A．句子①引用西方谚语，意在指明漫画具有一种社会功能:通过讽刺笔法介入社会对现实社会予以批判和改造。B．句子②)中作者自比“沉郁的诗人”，指的是自己倾向于将忧愤深沉的情感融入看似寻常的一草一木，加以描摹传达。

C．句子③中连用三个“认真地”，不仅强调儿童的“同情心”比起成人更加“真切而自然”，也体现出他们有意对抗外部的“压迫”。D．句子④中“黄金时代”的比喻,既指作为人生阶段的童年时代,又代表了对建立在“美的世界”基础上的理想社会的向往。8．为什么说“儿童的本质是艺术的”?请结合文本二的内容简要分析。（4分）9．请结合文本一的记叙，简要分析“感情移入”在丰子恺漫画创作中的体现。（6分）二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：刘裕从徐、兖二州刺史入朝，玄①谓王谧曰：“裕风骨不常，盖人杰也。”先是，裕遣同谋周安穆入建康报刘迈，迈虽酬许，意甚惶惧。安穆虑事泄，乃驰归。玄以迈为竟陵太守，迈欲亟之郡。是夜，玄与迈书曰：“北府人情云何？卿近见刘裕何所道？”迈谓玄已知其谋，晨起，白之。玄大惊，封迈为重安侯。既而嫌迈不执安穆，使得逃去，乃杀之。众推刘裕为盟主，总督徐州事。玄移还上宫，召侍官皆入止省中，加扬州刺史桓谦征讨都督。谦等请亟遣兵击裕，玄曰：“彼兵锐甚，计出万死，若有蹉跌，则彼气成而吾事去矣，不如屯大众于覆舟山以待之。彼空行二百里，无所得，锐气已挫，忽见大军，必惊愕。我按兵坚阵，勿与交锋，彼求战不得，自然散走，此策之上也。”玄忧惧特甚。或曰：“裕等乌合微弱，势必无成，陛下何虑之深？”玄曰：“刘裕足为一世之雄；刘毅家无担石之储，樗蒲一掷百万；何无忌酷似其舅；共举大事，何谓不成！”己未，裕军食毕，悉弃其馀粮，进至覆舟山东，使羸弱登山，张旗帜为疑兵，数道并前，布满山谷。玄侦候者还，云“裕军四塞，不知多少”。玄益忧恐，遣武卫将军庾赜之帅精卒副援诸军。谦等士卒多北府人，素畏伏裕，莫有斗志。裕与刘毅等分为数队，进突谦陈；裕以身先之，将士皆殊死战，无不一当百，呼声动天地。时东北风急，因纵火焚之，烟炎熛天，鼓噪之音震动京邑，谦等诸军大溃。初，裕名微位薄轻狡无行盛流皆不与相知惟王谧独奇贵之，谓裕曰：“卿当为一代英雄。”裕尝与刁逵樗蒲，不时输直，逵缚之马柳。谧见之，责逵而释之，代之还直。由是裕深憾逵而德谧。（节选自《资治通鉴·晋纪》）材料二：刘裕天锡神勇，雄略命世，不待借思汉之讴，未暇假从周之会。同盟二十七，愿从一百人。雷动朱方，风发竹里。龙骧虎步，独决神襟。长剑一呼，义声四合。荡亡楚已成之业，复遗晋久绝之基。祀夏配天，不失旧物，虽古人用兵，不足加也。至乃网罗俊异，待物知人，动必应时，役无再举，西尽庸蜀，北划大河。自汉末三分，东晋拓境，未能至也。（节选自《全唐文·卷一百七十》）【注】①玄：指桓玄，遭刘裕讨伐，兵败溃逃。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。裕名A微位薄B轻C狡无行D盛流皆不E与相知F惟王谧G独H奇贵之11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.举，发动，与《陈涉世家》“举大计亦死”中的“举”意思相同。B.素，一向，向来，与《鸿门宴》“素善留侯张良”中的“素”意思不同。C.“鼓噪之音震动京邑”与《屈原列传》“屈平之作《离骚》，盖自怨生也”

“之”用法不同。D.假，借助，与《苏武传》“武与副中郎将张胜及假吏常惠等”中的“假”意思不同。12.下列对材料中有关内容的概述，不正确的一项是（）A.桓玄起初非常赏识刘裕，认为他是人中豪杰，但后来刘裕举事，桓玄对其势力发展甚感忧虑，于是派兵进行抵抗，体现了桓玄对刘裕态度的转变。B.刘迈在事件中左右摇摆，立场不定，他先是答应刘裕的同谋周安穆，后又误以为事情暴露而向桓玄告密，最后因桓玄嫌他没抓住安穆而被杀。C.桓玄的手下桓谦等请求立刻派兵攻打刘裕，但桓玄认为不可轻举妄动，他采取了比较谨慎的策略，在覆舟山屯驻大量军队来等待他们。D.材料二高度赞扬了刘裕，认为他能招揽人才，开疆拓土，他治国的功绩远超东晋以来的所有人。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）彼兵锐甚，计出万死，若有蹉跌，则彼气成而吾事去矣。（2）谧见之，责逵而释之，代之还直。由

裕深憾逵而德谧。14.材料二盛赞刘裕“虽古人用兵，不足加也”，请结合材料一简要分析其用兵神勇之处。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首唐诗，完成下面小题蓟门行五首（节选）高适其四幽州多骑射，结发重横行。一朝事将军，出入有声名。纷纷猎秋草，相向角弓鸣。其五黯黯长城外，日没更烟尘。胡骑虽凭陵，汉兵不顾身。古树满空塞，黄云愁杀人。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.两首诗采用的“行”是古诗的一种体裁，音节、格律比较自由，高适以此描写边塞征战，张弛自如，慷慨达意。B.其四中前两句总写了幽州崇武尚勇的民俗风貌，“结发”一词写当地人选择结婚对象时也看重其武艺。C.其四中五六句以细节描写守边士卒的秋猎场景，“纷纷”见其踊跃喧腾之状，“角弓鸣”闻其奋勇争先之声。D.“胡骑虽凭陵”和“胡骑凭陵杂风雨”两句中的“凭陵”表意相同，都写出了胡人骑兵的来势凶猛，衬托了战士的形象。16.《蓟门行（其五）》

结尾两句“古树满空塞，黄云愁杀人”与《燕歌行并序》中的“杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗”在表达效果上有相似之处，请加以分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）周末在水边游玩，小达想到同是运用比喻手法写水，王安石《桂枝香·金陵怀古》中“______”一句写出了江水

澄澈；李白《蜀道难》中“______”一句，写出了水石相击的雄奇壮观。（2）参观忻州博物馆晋王李克用墓特展时，小智想到《五代史伶官传序》中，欧阳修借“______，______”两句指出国家的兴衰并非完全取决于天命，与人的作为也密切相关。（3）老家晋州的小强通过查阅资料发现，“州”在古代是一种行政区划，后来多用于地名；而“洲”则是指水中的陆地。进而联想到在包含“州”或“洲”的诗句中“______”为前者之意，“______”符合后者之意。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，8分）阅读下面的文字，完成下面小题。当今年轻人对玩梗的喜爱更上一层楼。玩梗就像在迷宫中寻找乐趣，是一种巧妙的语言艺术——用解构、颠覆或附和的方式，艺术性表达自己的态度和见解。由此也产生了很多“新词”，大到家国社稷，小到（A

），都可涉及。这些被赋予崭新意义的“新词”，大都出自年轻人的手笔，也大都是随着时代发展而产生、变化的。出自华为发布会上的“遥遥领先”，原本多用来夸大、赞赏某些事物或场景，有种“（B

）”的意味，但伴随着mate60惊艳亮相，华为用这台“争气机”再次证明了中国科技创新的硬实力，“遥遥领先”开始代表了更多的情绪——夹杂着三分骄傲三分认真四分热血，寓意了DDDD（懂的都懂）。“显眼包”指从人群中（

C

）、获得关注的人。讨厌的“显眼包”是爱出风头的跳梁小丑，喜欢的“显眼包”是活泼外向、自带C位气场的人。这些梗大多幽默风趣，因此也存在缺乏文化内涵的问题，进而让人们走向模糊底线、缺乏原则的群体认同。所以，要用辩证的思维看待网络玩梗，努力引导营造良好的公共讨论氛围。18.请在文中括号内填入恰当的成语或俗语。19.材料最后一段有两处隐藏的逻辑谬误，请指出并简要分析。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。聪明的牲口确乎知道人意，刚刚望见宅门，那马便立刻放缓脚步了，并且和它背上的主人同时垂了头，一步一顿，像捣米一样。暮霭笼罩了大宅，邻屋上都腾起浓黑的炊烟，已经是晚饭时候。家将们听得马蹄声，早已迎了出来，都在宅门外垂着手直挺挺地站着。羿在垃圾堆边懒懒地下了马，家将们便接过缰绳和鞭子去。他刚要跨进大门，低头看看挂在腰间的满壶的簇新的箭和网里的三匹乌老鸦和一匹射碎了的小麻雀，心里就非常踌躇。但到底硬着头皮，大踏步走进去了；箭在壶里豁朗豁朗地响着。刚到内院，他便见嫦娥在圆窗里探了一探头。他知道她眼睛快，一定早瞧见那几匹乌鸦的了，③不觉一吓，脚步登时也一停，——但只得往里走。使女们都迎出来，给他卸了弓箭，解下网兜。他仿佛觉得她们都在苦笑。“太太……”他擦过手脸，走进内房去，一面叫。嫦娥正在看着圆窗外的暮天，慢慢回过头来，似理不理向他看了一眼，没有答应。这种情形，羿倒久已习惯的了，至少已有一年多。他仍旧走近去，坐在对面的铺着脱毛的旧豹皮的木榻上，搔着头皮，④支支吾吾地说——“今天的运气仍旧不见佳，还是只有乌鸦……。”20.下列对文中加点词语的分析，正确的一项是（）A.“放缓”表面上写马的动作，实际上暗示了主人的心情，与下文“踌躇”形成呼应。B.“大踏步”承接前句“但到底硬着头皮”，写出了后羿对打猎无甚收获的不以为意。C.文中“仿佛”与《荷塘月色》“仿佛在牛乳中洗过一样”中的“仿佛”都表示想象。D.“似理不理”表现嫦娥对现在生活的不满，也见出她对羿既牵挂又冷淡的矛盾心情。21.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画横线部分的四处破折号分为三种用法，请对应序号概括其用法。22.请概括文中画波浪线部分表达上的特点并分析其效果。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。只有敢于走别人没有走过的路，才能收获别样的风景。我们走得再远都不能忘记来时的路；一个忘记来路的民族必定是没有出路的民族。以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案一、现代文阅读(35分)（一）现代文阅读I（17分）1．B（3分）

2．B（3分）

3．D（3分）4．第①处：使用设问句，“何谓‘低空经济’？作为战略性新兴产业……”，引出低空经济的概念，能引起读者注意，并启发读者思考低空经济的内涵。（2分）第②处：概述新技术、新产品正在各类应用场景发展和多个积极开拓应用场景的事实，阐明了应用场景是低空经济产业链关键一环的观点，简洁有力。（2分）5．①创新思维，开拓独特的应用场景，以场景创新带动产业落地。②坚持因地制宜，充分利用自然资源禀赋，挖掘机场自身能力。③注重供需联动，尽量满足人民群众的个性化、多样化的需求。④寻找更多应用场景，布局低空经济新赛道，增加利润增长点。（每点1分，共4分）(二)文学类阅读(16分)6.(3分)C7.(3分)C8.(4分)①儿童和艺术家一样，富于同情心，能与世问事物广泛共情；②儿童能注意大人们所不能注意的事，发现大人们意识不到的“美”;③儿童善于“自我没入”,能够将情感移入世间事物，体会美的滋味9.(6分)①同情儿童，移入崇拜之情，站在他们的立场，表现他们的天真烂漫；②因为不忍描写成人社会黑暗的一面，带入美观和幸福的情感，从正面描写成人社会的现状；③细看社会上的苦痛相、悲惨相、丑恶相、残酷相，带入辛酸凄楚，为它们写照；④从自然细微处，感受天地造化之心，注入一种沉郁感。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）10.BDF

11.B12.D

13.（1）他们的军队锐气很盛，谋划时抱着万死不辞的决心，如果我们有什么失误，那么他们的士气就会高涨(或形成锐不可当的气势)，而我们的大业就会失去。（2）王谧见到了，责备刁逵并释放了刘裕，替他还了钱。因此刘裕非常痛恨刁逵而感激王谧。

14.①吃完饭丢弃全部余粮，决一死战。②善用疑兵之计，使瘦弱的登山，张旗帜为疑兵，扰乱敌方军心。③分成儿队，攻击敌军。④身先士卒，激励士气。⑤借助自然条件，火烧敌军（二）古代诗歌阅读（9分）15.B16.①都渲染了战场上肃杀凄凉的氛围。本诗写古树、空塞、黄云，又以“满”和“愁”点染，写出了战场上惨烈厮杀后死寂的场景；《燕歌行并序》写白天所见，是杀气腾腾战云密布，晚上所闻，是整夜悲伤的声声巡更刁斗，写出了战事的危急。②都烘托了战士的形象。本诗借空塞无人、愁云惨淡之景烘托了战士们奋不顾身、视死如归的形象；《燕歌行并序》借日夜不停的战事和巡更声烘托身处困境的战士们拼力厮杀、生死须臾的形象。③都借以传达了诗人情感。本诗此两句中可见诗人哀怜惨烈战争中战士的愁郁之情；《燕歌行并序》中这两句表达了诗人对战事不利、战士死难的悲愤之情。（三）名篇名句默写（6分）17．①.千里澄江似练

②.砯崖转石万壑雷

③.虽曰天命

④.岂非人事哉

⑤.江州司马青衫湿（烽火扬州路）

⑥.夕揽洲之宿莽（楼船夜雪瓜洲渡）每空1分，错字、漏字、多字均不得分。三、语言文字运用（20分）18.A.家长里短B.王婆卖瓜，自卖自夸（王婆卖瓜或自卖自夸）

C.脱颖而出

19.①“梗幽默风趣，因此存在缺乏文化内涵的问题”强加因果，“梗幽默风趣”不能得出“存在缺乏文化内涵的问题”的结果。

②“进而让人们走向模糊底线、缺乏原则的群体认同”句是在错误的前提上得出结论，不能确定成立。20.A21.①②解释说明

③转折

④引出对话内容

22.（1）特点：

①“挂在腰间的、满壶的、簇新的”三个定语连用；②使用长句。

（2）效果：放缓了语势，显示出打猎无甚收获的尴尬，传达了内心的愧疚与踌躇。四、作文23.阅读下面的材料，根据要求写作。只有敢于走别人没有走过的路，才能收获别样的风景。我们走得再远都不能忘记来时的路；一个忘记来路的民族必定是没有出路的民族。以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题立意“路”在材料中是一种“生动形象”的说法，具有一定的比喻性。我们首先要明确两个核心概念的含义，“走新路”即“走别人没有走过的路”，倡导的是一种创新精神、一种求新的勇气，要敢于开辟新领域、涉足新天地，要发展新技术、践行新方法；“思来路”即“不能忘记来时的路”，倡导对过去历史、曾经的经历、已有的成就等的传承与借鉴。在确立观点时要围绕“走新路”与“思来路”两个核心概念，建立两个概念之间的关系，如“思来路才能更好走新路”“要思来路，更要走新路”等；但是文章不能仅仅停留在对两个概念分析上，可以在两个概念的基础上，阐发“普遍的道理”，如科技发展中的“创新与继承”，学习中“基础与探究”等。本次作文的基本要求是对“新路”与“来路”的辩证分析，作文上档的关键是能将所作分析落到具体的学习、生活、人生上，有具体的事实作为分析的支撑。走别人没有走过的路：勇气、创新与不忘来时路在这个日新月异的时代，习近平总书记的话语为我们指明了前进的方向：只有敢于走别人没有走过的路，才能收获别样的风景。这不仅是一种勇气的体现，更是创新思维的展现。不甘于现状，勇于突破传统，才能