现代礼仪（第2版）课件 3-1-校园礼仪：构建和谐校园的基石

PowerPoint20XXPOWERPOINTDESIGNPowerPointdesign校园礼仪：构建和谐校园的基石汇报人：时间：202X.X1324目录567宿舍礼仪：营造温馨舒适的生活空间课堂礼仪：展现学生良好风貌餐厅礼仪：展现文明就餐风貌图书馆礼仪：营造安静学习氛围实验室礼仪：保障实验安全与效率实训：提升礼仪素养总结：礼仪规范的重要性01PowerPointdesign宿舍礼仪：营造温馨舒适的生活空间PowerPoint遵章守纪，杜绝安全隐患宿舍内严禁使用“热得快”等违规电器，防止火灾发生。如某高校曾因违规使用电器引发小型火灾，造成严重后果。严格遵守作息时间，不吸烟、酗酒、赌博，维护宿舍安静安全的环境。爱护公物，珍惜公共资源保护宿舍楼道内的应急灯、消防栓等公共设施，不占用应急电源，确保紧急情况下的使用。养成节约水电的好习惯，随手关灯、关水，不在墙上乱写乱画，保持宿舍整洁美观。制度规范：保障宿舍安全与秩序尊重与包容，化解矛盾冲突尊重室友的生活习惯，如作息时间、少数民族习俗等。上下床动作要轻缓，避免影响他人休息。不窥探室友隐私，不私拆信件，遇到摩擦时以宽容和理解化解矛盾，增进彼此友谊。文明待客，展现良好素养室友有客人来访时，需征得其他室友同意，控制交谈时间与音量，避免影响他人。异性访客不宜在宿舍逗留过久，室友应主动礼让、热情接待，维护宿舍的良好氛围。人际交往：构建和谐融洽的室友关系保持整洁，维护公共空间文明如厕，养成良好习惯衣物及时清洗，床铺定期整理，个人物品有序摆放，避免影响他人和宿舍美观。公共区域的垃圾要及时清理，倒入垃圾桶，剩饭倒入指定位置，防止堵塞下水道。使用厕所后要及时冲水，避免异味。不使用脚踩阀门冲水，不丢弃烟头、塑料袋等异物，以免损坏设备。个人卫生：保持宿舍整洁与卫生02PowerPointdesign课堂礼仪：展现学生良好风貌PowerPoint提前入座，做好上课准备提前3分钟进入教室，准备好上课物品，手机调至静音或关机状态。迟到需征得老师同意后轻声入座，避免干扰课堂秩序。50%尊重听课老师，提供便利有领导或老师来教室听课时，学生要主动上前迎接，为其安排座位、倒水，热情交流，展现良好的礼仪素养。50%0102课前准备：展现尊重与礼貌端正坐姿，专注听讲上课时坐姿要端正，着装得体，不穿背心、拖鞋等。认真听讲，做好笔记，积极参与课堂互动，回答问题时要举手示意，起立发言。遵守课堂纪律，杜绝不良行为不嘲笑他人错误，不使用电子设备进行娱乐活动，如接打电话、玩游戏、听音乐等，保持课堂的安静和专注。课堂纪律：专注学习，遵守规范课间主动服务，保持安静课间休息时，主动为老师擦黑板、续热水，保持教室安静，不大声喧哗，不在教室内吃东西、吸烟。课后礼貌道别，有序离场下课铃响后，学生不要急于收拾物品，待老师宣布下课并互道“再见”后，等待老师离开教室再有序离场。课间与课后：展现文明素养03PowerPointdesign餐厅礼仪：展现文明就餐风貌PowerPoint购餐时自觉排队，不拥挤、不插队，主动礼让老师。提前准备好零钱或就餐卡，用准确、简短的语言报上菜名，提高就餐效率。自觉排队，提高就餐效率尊重食堂炊事人员和管理人员的劳动，遇到饭菜问题时，应和颜悦色地与服务生交流，避免抱怨争执，学会换位思考，体谅他们的工作难处。尊重食堂工作人员，礼貌沟通就餐秩序：展现礼貌与修养注意坐姿，文明就餐就餐时坐姿端正，不大声喧哗，咀嚼时闭嘴，骨刺等残渣放入指定容器。不占座、不浪费食物，保持桌面和地面的清洁。快速就餐，方便他人餐厅座位有限，就餐高峰期要抓紧时间吃饭，不长时间占用座位。如果有老师来就餐，学生要主动为其让座。文明用餐：展现良好习惯用餐完毕后，将餐具放回指定位置，剩饭、剩菜倒入泔水桶，不随意丢弃。注意节约用水，随手关闭水龙头。妥善处理餐具，保持环境整洁餐后整理：展现责任与担当04PowerPointdesign图书馆礼仪：营造安静学习氛围PowerPoint文明着装，遵守规范图书馆内着装要整洁，不过于暴露，不穿过透、过短的服装，不穿拖鞋，尤其避免鞋跟会发出声响的鞋子，以免影响他人。规范举止，爱护图书寻找座位时礼貌询问，推拉椅子轻抬轻放。阅览图书时轻拿轻放，不折页、撕毁，不随意在图书上做标记。阅读后将图书放回原位或指定回收处。0102着装与举止：展现文明形象禁止喧哗，减少噪音图书馆内禁止聊天、打电话，讨论问题需到室外进行。走动时动作要轻缓，减少噪音。入座和起座时注意椅子不要发出声响。自觉遵守图书馆的规章制度，爱护图书馆的设施设备，保持环境安静和清洁卫生。办理借阅手续时自觉排队，按时归还图书。爱护设施，遵守规定保持安静：营造学习环境图书馆内违规行为的危害图书馆内接打电话、占座等行为会严重干扰他人学习。如案例中小李因身边同学接打电话声音过大，无法静下心来看书，最终不得不请来工作人员。自觉维护安静环境的重要性每个人都应自觉遵守图书馆的礼仪规范，营造安静、舒适的学习环境，共同维护图书馆的良好秩序。案例警示：维护安静环境05PowerPointdesign实验室礼仪：保障实验安全与效率PowerPoint实验时严格按照实验室规则和设备的安全操作程序进行操作，不擅自更改机器设置、更换配件，不随意删除或拷贝文件，不散播病毒文件。严格遵守操作流程禁止危险行为，杜绝隐患实验室内禁止饮食，如案例中化学家在实验室进食导致中毒身亡，教训惨痛。杜绝携带危险品进入实验室，不擅自拆卸设备或将实验用品带出实验室。安全规范：确保实验安全实验前后清理台面遵守“十要十不要”原则实验结束后，要及时清理实验台面，将实验设备恢复到实验前的状态，方便其他班级使用。值日生负责检查仪器设备是否整理到位，并与实验室管理人员办理交接手续。实验室礼仪应遵守“十要十不要”原则，如诚实守信、爱护公物、勇于担当等，培养良好的实验习惯和道德品质。卫生与责任：维护实验室整洁06PowerPointdesign实训：提升礼仪素养PowerPoint开展模拟课堂实训，指定学生扮演老师、听课人、迟到者等角色，模拟课前、上课、课间、课后等各种礼仪场景，通过实践提升学生对礼仪规范的理解和应用能力。角色扮演，演练课堂礼仪实训结束后，由学生总结陈述，指出在练习中发现的不规范行为举止，加深对礼仪规范的认识，进一步提升自身礼仪素养。总结反思，纠正不规范行为模拟实训：提升实践能力07PowerPointdesign总结：礼仪规范的重要性PowerPoint校园礼仪是构建文