苏教版数学五年级上学期期末测试卷2

/Ri466E4PAGEPAGE1教育苏教版五年级（上）期末数学试卷（2）一、想想填填．（每空1分，共23分）1．如果在银行存入300元，记作+300元，那么取出200元，记作元．2．1.6的计数单位是，它有个这样的计数单位．3．把6243850000人改写成用“万人“作单位数是，用“亿人“作单位并保留整数是亿人．4．一个平行四边形的面积是120平方米，高是6米，底是米．和它等底等高的三角形的面积是平方米．5．等腰三角形的顶角是x°，它的一个底角是°．6．5角9分=元0.03平方千米=公顷0.5小时=分40平方米=公顷．7．0.95写成三位小数是，把它精确到十分位约是．8．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．0.230.2331.1×0.970.9714.87÷56÷0.996×0.99．9．用0.1.2三个数字和一个小数点，可以组成个不重复的两位小数．（每个数字在一个数中只能用一次）10．甲乙两数的和是10.78，如果把甲的小数点向左移动一位，正好与乙数相等，乙数原来是．11．一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是，最小可能是．12．一个减法算式中，被减数、减数、差的和是8.1．则被减数是．二、精挑细选．（每题1分，共9分）13．9.999保留二位小数是（）A．10 B．9.99 C．10.00 D．10.014．两个（）的三角形一定可以拼成一个平行四边形．A．完全一样 B．面积相等 C．等底等高15．一个数的百位上和百分位上是3，其余各位上都是0．这个数是（）A．30.3 B．300.3 C．300.03 D．30.00316．在下面3个数中，最接近1的数是（）A．﹣1 B．0 C．317．图中，有（）对面积相等的三角形．A．1 B．2 C．318．小红在班内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（）A．（6，4） B．（4，4） C．（5，3） D．（5，5）19．大于3.7而小于3.8的小数有（）个．A．有无数个 B．有9个 C．一个也没有 D．无法确定20．钟庄小学的校园占地面积大约是2（）A．平方米 B．公顷 C．平方千米 D．平方分米21．现有1克、3克、5克的砝码各一个（砝码放右盘），在天平上最多能称出多少种不同的重量？（）A．5种 B．6种 C．7种 D．8种三、仔细辨别．（每题1分，共5分）22．在小数除法中，除数小于1，商就大于被除数．．（判断对错）23．0.036扩大100倍，等于360缩小100倍．．24．把一个小数的小数点后面的0去掉，它的大小不变．．（判断对错）25．3.7878787878是循环小数．．（判断对错）26．一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也扩大2倍．．（判断对错）四、计算园地．（共32分）27．口算．0.76﹣0.6=8.4×5=3.2﹣1.34﹣1.66=1.25×0.8=7.2÷0.072=12.8﹣0.28=3.6×0.7÷3.6×0.7=2.5f﹣f=30．竖式计算．7.082﹣5.9854.58×1.05★40.8÷0.38.07×0.3224.4÷7.4．33．能简算的要简算．19.28+1.82÷0.713.35﹣4.6+2.654.36×12.5×89.7×99+9.7320÷1.25÷82.25×[0.576÷（2.56+3.2）]36．看图求面积（单位；厘米）37．当a=2.5时，求10﹣a2的值．五、实践操作6分38．下面方格纸每格为1c㎡，在下列方格中画出面积是8c㎡的平行四边形，6c㎡的三角形和12c㎡的梯形各一个．涂上阴影．六、解决问题．（1～5每题4分，第6题5分，共25分）39．两块地种向日葵，第一块收葵花籽32.45千克，第二块地比第一块少收0.8千克，两块地共收多少千克葵花籽？40．一个平行四边形形的底是15厘米，高是底的2倍，平行四边形的面积是多少平方厘米？41．一块三角形的菜地，它的底是12米，高是5米，共收蔬菜1020千克，这块地平均每平方米收蔬菜多少千克？42．动物园售票规定，一人券2元一张，团体券15元一张（可供10人参观），六年级一班有58人．买门票最少要花多少元？43．一块白菜地的形状是梯形．它的上底是8米，下底是12米，高是9米．如果平均每棵白菜占地9平方分米，这块地里一共有多少棵白菜？44．观察统计图后完成相应问题．（1）组人数差别大最受男生欢迎，组最受女生欢迎？（2）组参加人数最多，平均每组有个女生？（3）如果你是校长，你对现在兴趣小组的设置和学生参与情况有什么看法：．

苏教版五年级（上）期末数学试卷（2）参考答案与试题解析一、想想填填．（每空1分，共23分）1．如果在银行存入300元，记作+300元，那么取出200元，记作﹣200元．【考点】负数的意义及其应用．【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．【解答】解：如果在银行存入300元，记作+300元，那么取出200元，记作﹣200元；故答案为：﹣200．2．1.6的计数单位是0.1，它有16个这样的计数单位．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数的意义：一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一，写作0.1，1.6里面有16个这样的计数单位，据此解答即可．【解答】解：1.6的计数单位是0.1，它有16个这样的计数单位；故答案为：0.1，16．3．把6243850000人改写成用“万人“作单位数是624385万人，用“亿人“作单位并保留整数是62亿人．【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．【分析】（1）改写成用“万人”作单位的数，就在“万”后面点上点，再在末尾加个“万人”字．（2）改写成用“亿人”作单位的数，就在“亿”后面点上点，再在末尾加个“亿”字，根据“四舍五入”法保留整数要看千万位．据此解答．【解答】解：（1）6243850000人=624385万人．（2）6243850000人=62.4385亿人≈62亿人．故答案为：624385万人，62．4．一个平行四边形的面积是120平方米，高是6米，底是20米．和它等底等高的三角形的面积是60平方米．【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积．【分析】平行四边形的面积=底×高，面积和高已知，代入公式即可求其底；三角形的面积=底×高÷2，若三角形和平行四边形等底等高，则三角形的面积是平行四边形的面积的一半，据此即可求解．【解答】解：（1）120÷6=20（米）答：平行四边形的底是20米．（2）120÷2=60（平方米）；答：和它等底等高的三角形的面积是60平方米．故答案为：20、60．5．等腰三角形的顶角是x°，它的一个底角是÷2°．【考点】三角形的内角和；用字母表示数；等腰三角形与等边三角形．【分析】因为三角形的内角和是180度，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“180﹣x”求出两个底角的度数，再除以2求出一个底角的度数即可．【解答】解：一个底角是：÷2（度）故答案为：÷2．6．5角9分=0.59元0.03平方千米=3公顷0.5小时=30分40平方米=0.4公顷．【考点】货币、人民币的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】把5角9分换算为元，先把5角换算为元，用5除以进率10，然后把9分换算为元，用9除以进率100，然后相加即可；把0.03平方千米换算为公顷，用0.03乘进率100；把0.5小时换算为IE分，用0.5乘进率60；把40平方米换算为公顷，用40除以进率100．【解答】解：5角9分=0.59元0.03平方千米=3公顷0.5小时=30分40平方米=0.4公顷．故答案为：0.59；3；30；0.0047．0.95写成三位小数是0.950，把它精确到十分位约是1.0．【考点】小数的性质及改写；近似数及其求法．【分析】根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”，直接按要求改写即可；精确到十分位，对百分位上的数进行“四舍五入”即可．【解答】解：0.95写成三位小数是0.950，把它精确到十分位约是1.0；故答案为：0.950，1.0．8．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．0.23＜0.2331.1×0.97＞0.971＞4.87÷56÷0.99＞6×0.99．【考点】小数大小的比较．【分析】先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…；一个数乘一个大于1的数，积变大；被除数小于除数，商小于1；一个数除以小于1的数（0除外）商变大，一个数乘小于1的数积变小；即可得解．【解答】解：0.23＜0.2331.1×0.97＞0.971＞4.87÷56÷0.99＞6×0.99；故答案为：＜；＞；＞；＞．9．用0.1.2三个数字和一个小数点，可以组成6个不重复的两位小数．（每个数字在一个数中只能用一次）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】用0，1，2三个数字和小数点组成两位小数，整数部分只能是一位数，小数部分是两个数字，再按一定顺序组成出来即可．【解答】解：组成两位小数是：0.12，0.21，1.02，1.20，2.10，2.01共6个，故答案为：6．10．甲乙两数的和是10.78，如果把甲的小数点向左移动一位，正好与乙数相等，乙数原来是0.98．【考点】和倍问题．【分析】把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等，则说明甲数是乙数的10倍，把乙数看做1份，则甲数就是10份，据此根据和倍公式即可解答问题．【解答】解：10.78÷（10+1）=10.78÷11=0.98答：乙数原来是0.98．故答案为：0.98．11．一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是6.54，最小可能是6.45．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑6.5是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6.5最大是6.54，“五入”得到的6.5最小是6.45，由此解答问题即可．【解答】解：一个两位小数四舍五入近似值是6.5，这个数最大可能是6.54，最小可能6.45，故答案为：6.54，6.45．12．一个减法算式中，被减数、减数、差的和是8.1．则被减数是4.05．【考点】小数的加法和减法．【分析】在减法算式里，减数+差=被减数，进而求出被减数的数值．【解答】解：8.1÷2=4.05答：被减数是4.05．故答案为：4.05．二、精挑细选．（每题1分，共9分）13．9.999保留二位小数是（）A．10 B．9.99 C．10.00 D．10.0【考点】近似数及其求法．【分析】保留两位小数，就看这个数的小数部分第三位，运用“四舍五入”的方法取近似值即可解答．【解答】解：9.999≈10.00．故选：C．14．两个（）的三角形一定可以拼成一个平行四边形．A．完全一样 B．面积相等 C．等底等高【考点】图形的拼组．【分析】因在拼组平行四边形时，平行四边形的两组对边平行且相等，且有公共边，所以只有两个完全一样的三角形，才可能拼成一个平行四边形．据此解答．【解答】解：据以上分析，两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形．故选：A．15．一个数的百位上和百分位上是3，其余各位上都是0．这个数是（）A．30.3 B．300.3 C．300.03 D．30.003【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】百位和百分位上都是3，在百位和百分位上写上3，其余数位上补上0即可写出．【解答】解：这一个数的百位和百分位上都是3，其他各位都是0，个数是300.03；故选：C．16．在下面3个数中，最接近1的数是（）A．﹣1 B．0 C．3【考点】正、负数大小的比较．【分析】利用数轴比较数的大小．﹣1到1的距离是2段，0到1的距离是1段，3到1的距离是2段，由此得解．【解答】解：最接近1的是0；故选：B．17．图中，有（）对面积相等的三角形．A．1 B．2 C．3【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形的面积S=ah，若两个三角形等底等高，则这两个三角形的面积相等，据此即可进行选择．【解答】解：如图所示，S△ABC=S△DBC，S△ABD=S△DCA，S△AOB=S△DOC，故选：C．18．小红在班内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（）A．（6，4） B．（4，4） C．（5，3） D．（5，5）【考点】数对与位置．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可确定小红所在的位置；她左边的同桌所在的行与小红相同，列数加1即可．【解答】解：小红在班内位置用数对表示为（5，4），她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（6，4）．故选：A．19．大于3.7而小于3.8的小数有（）个．A．有无数个 B．有9个 C．一个也没有 D．无法确定【考点】小数大小的比较．【分析】由题意可知要求的小数在3.7和3.8之间，没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：大于3.7小于3.8的小数，没有说明是几位小数，可以两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故选：A．20．钟庄小学的校园占地面积大约是2（）A．平方米 B．公顷 C．平方千米 D．平方分米【考点】根据情景选择合适的计量单位；面积和面积单位．【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量学校的占地面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“公顷”作单位；据此解答．【解答】解：钟庄小学的校园占地面积大约是2公顷；故选：B．21．现有1克、3克、5克的砝码各一个（砝码放右盘），在天平上最多能称出多少种不同的重量？（）A．5种 B．6种 C．7种 D．8种【考点】筛选与枚举．【分析】分选择1个、2个或者3个砝码，找出其能组合成的所有的质量即可．【解答】解：（1）每个砝码单独称量时，可以称量出1克、3克、5克三种重量；（2）三个砝码两两组合称量时，可以称量出：1+3=4（克），1+5=6（克），3+5=8（克），三种重量；（3）三个砝码一起称量时，可以称量出：1+3+5=9（克），3+3+1=7（种），答：用这三个砝码在天平上最多能称出7种不同的重量．故选：C．三、仔细辨别．（每题1分，共5分）22．在小数除法中，除数小于1，商就大于被除数．×．（判断对错）【考点】小数除法．【分析】根据在小数除法中，除数小于1（不含1），被除数（0除外）小于商即可作出判断．【解答】解：根据小数除法各部分的关系可知在小数除法中，除数小于1，商就大于被除数，但前提是被除数不能为0．所以原题是错误的．故答案为：×．23．0.036扩大100倍，等于360缩小100倍．正确．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】一个数扩大100倍，小数点向右移动两位，一个数缩小100倍，小数点向左移动两位，所以0.036扩大100倍后是3.6，360缩小100倍后也是3.6．【解答】解：0.036扩大100倍是3.6，360缩小100倍是3.6，故答案为：正确．24．把一个小数的小数点后面的0去掉，它的大小不变．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．“小数点后”和“小数的末尾不一样”．【解答】解：把一个小数的小数点后面的0去掉，它的大小不变，说法错误，因为在小数的末尾；故答案为：×．25．3.7878787878是循环小数．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据循环小数的概念，一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数．3.7878787878小数部分是有限的．【解答】解：3.7878787878小数部分的位数有限，是有限小数，不是循环小数．故答案为：×．26．一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也扩大2倍．√．（判断对错）【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形的面积等于底乘高除以2，可知高不变，底扩大2倍，面积也会扩大2倍．【解答】解：三角形的面积=底×高÷2，高不变，底扩大2倍，面积也会扩大2倍．故答案为：√．四、计算园地．（共32分）27．口算．0.76﹣0.6=8.4×5=3.2﹣1.34﹣1.66=1.25×0.8=7.2÷0.072=12.8﹣0.28=3.6×0.7÷3.6×0.7=2.5f﹣f=【考点】小数四则混合运算．【分析】本题据小数加减法、乘除法的运算法则计算即可，算时注意分析式中数据，能简算的要简算．【解答】解：0.76﹣0.6=0.168.4×5=423.2﹣1.34﹣1.66=0.21.25×0.8=17.2÷0.072=10012.8﹣0.28=12.523.6×0.7÷3.6×0.7=0.492.5f﹣f=1.5f30．竖式计算．7.082﹣5.9854.58×1.05★40.8÷0.38.07×0.3224.4÷7.4．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数减法、乘法、除法竖式计算的方法进行计算；然后再根据四舍五入法保留小数的位数；除法的检验用乘法．【解答】解：7.082﹣5.985=1.0974.58×1.05=4.80940.8÷0.3=136验算：8.07×0.32=2.582424.4÷7.4=3.933．能简算的要简算．19.28+1.82÷0.713.35﹣4.6+2.654.36×12.5×89.7×99+9.7320÷1.25÷82.25×[0.576÷（2.56+3.2）]【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）按运算顺序进行计算，先算除法，再算加法；（2）运用加法交换律与结合律简算；（3）根据乘法结合律进行简算；（4）根据乘法分配律进行简算；（5）运用除法的运算性质简算；（6）先算小括号内的加法，再算中括号内的除法，最后算括号外的乘法．【解答】解：（1）19.28+1.82÷0.7=19.28+2.6=21.88（2）13.35﹣4.6+2.65=（13.35+2.65）﹣4.6=16﹣4.6=11.4（3）4.36×12.5×8=4.36×（12.5×8）=4.36×100=436（4）9.7×99+9.7=9.7×（99+1）=9.7×100=970（5）320÷1.25÷8=320÷（1.25×8）=320÷10=32（6）2.25×[0.576÷（2.56+3.2）]=2.25×[0.576÷5.76]=2.25×0.1=0.22536．看图求面积（单位；厘米）【考点】组合图形的面积．【分析】根据图形的特点，可以将图形分割为一个梯形和一个长方形，根据梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，长方形的面积公式：s=ab，把数据分别代入公式求出它们的面积和即可．【解答】解：如图：9×6+（7+9）×（10﹣6）÷2=54+16×4÷2=54+32=86（平方厘米），答：图的面积是86平方厘米．37．当a=2.5时，求10﹣a2的值．【考点】含字母式子的求值．【分析】把a=2.5代入10﹣a2，求出算式的值是多少即可．【解答】解：当a=2.5时，10﹣a2=10﹣2.52=10﹣6.25=3.75答：当a=2.5时，求10﹣a2的值是3.75．五、实践操作6分38．下面方格纸每格为1c㎡，在下列方格中画出面积是8c㎡的平行四边形，6c㎡的三角形和12c㎡的梯形各一个．涂上阴影．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】画一个面积为8的平行四边形只需底和高的积为8即可，如：底4cm，高2cm的平行四边形，答案不唯一；画一个面积为6的三角形只需底和高的积的一半为6即可，如：底4cm，高3cm的三角形，答案不唯一；画一个面积为12的梯形只需上底与下底的和与高的积的一半为12即可，如：上底2cm，下底6cm，高3cm的梯形，答案不唯一．【解答】六、解决问题．（1～5每题4分，第6题5分，共25分）39．两块地种向日葵，第一块收葵花籽32.45千克，第二块地比第一块少收0.8千克，两块地共收多少千克葵花籽？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先用第一块的收入加上0.8千克，求出第二块地的收成，再把两块地的收入相加即可求解．【解答】解：32.45+（32.45﹣0.8）=32.45+31.65=64.10（千克）答：两块地共收64.10千克葵花籽．40．一个平行四边形形的底是15厘米，高是底的2倍，平行四边形的面积是多少平方厘米？【考点】平行四边形的面积．【分析】先依据底和高的关系计算出平行四边形的高，再根据平行四边形的面积公式S=ah即可求解．【解答】解：15×2×15=30×15=450（平方厘米）答：平行四边形的面积是450平方厘米．41．一块三角形的菜地，它的底是12米，高是5米，共收蔬菜1020千克，这块地平均每平方米收蔬菜多少千克？【考点】三角形的周长和面积．【分析】先利用三角形面积公式求出这块地的面积，总产量除以这块地的面积，就是每平方米的蔬菜产量．【解答】解：1020÷（12×5÷2）=1020÷30=34（千克）答：这块地平均每平方米收蔬菜34千克．42．动物园售票规定，一人券2元一张，团体券15元一张（可供10人参观），六年级一班有58人．买门票最少要花多少元？【考点】最优化问题．【分析】本题根据游玩的人数及购票标准进行分析即可：由题意可知，门票一人券2元，团体券15元一张．即以十人为单位购十人券票比较合算．共有58人，58÷10=5张…8人，如果购5张团体券，剩下的8人购一人券．则要花16×5+2×8=106元