幼儿园小班教案《叠裤子我最棒》含反思

Word1/1幼儿园小班教案《叠裤子我最棒》含反思活动目标：

1、知道洗手的重要性。

2、通过学念儿歌、找图片，把握洗手的正确方法。

3、知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。

4、知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。

5、初步了解健康的小常识。

活动预备：

自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾

活动过程：

一、歌曲《我是一个大苹果》引出主题

1、幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》

老师：今日苹果宝宝来和你们一起玩了（出示苹果宝宝图片），引导幼儿和苹果宝宝打招呼。

2、老师提问刚才大苹果怎么说的？它喜爱什么样的宝宝？（小手洁净的宝宝）

3、怎样让自己的小手变洁净呢？

二、学习洗手、擦手的方法

1、依据孩子平常洗手阅历，先和孩子争论洗手的方法。

2、利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤。

儿歌：卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓大拇哥转一转，小手腕也要洗冲冲洁净甩甩手，再用毛巾擦擦手。

3、老师演示正确的洗手过程。

4、分组请幼儿练习洗手。

将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)要求：

(1)每个盆两个小伴侣

(2)甩手要将水甩在盆里

(3)用自己的毛巾擦手小结幼儿洗手过程，以大苹果的口吻对于洗手仔细的幼儿给与鼓舞。

活动反思：

通过这次活动，我感到个别幼儿虽然年龄小，比较顽皮，但是经过急躁的引导和自身的努力，完全可以形成良好的卫生习惯。

另外，本节活动，理所当然的以为孩子肯定会知道什么时候该洗手，忽视这方面的引导。但其实小班的孩子，部分对家长过于依靠，没养成这方面的习惯。以后应当在活动前对孩子的状况做全面的了解，这样才可以更好的把握每次活动的目标和重难点。

小百科：手是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手相互对称，互为镜像。

幼儿园小班教案《接力棒》含反思

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《接力棒》含反思》

小班教案《接力棒》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿培育对体育活动的爱好和团结友爱、克服困难的品质，初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿，培育幼儿的反应力量及灵敏性、协调性，商讨嬉戏规章，体验合作嬉戏的欢乐，快来看看幼儿园小班《接力棒》含反思教案吧。

活动目的：

1.教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿，培育幼儿的反应力量及灵敏性、协调性。

2.培育幼儿对体育活动的爱好和团结友爱、克服困难的品质。

3.商讨嬉戏规章，体验合作嬉戏的欢乐。

4.培育机灵、英勇、敏捷及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

设计思路：

本课以嬉戏的形式贯穿在整个体育活动中，让幼儿能够很有爱好地进行活动，以达到培育幼儿的反应力量以及团结友爱的品质的目的。

活动预备：

1、物质预备：

（1）园内操场，并在规定区域画好起跑线以及终点线；

（2）接力棒两根；

（3）在终点处放两面小鼓。

2、前期学问预备：

幼儿事先已玩过嬉戏《山上有个木头人》。

活动流程：

嬉戏《山上有个木头人》公路热身运动嬉戏“接力赛”

放松运动

活动过程：

1、嬉戏“山上有个木头人”

指导：师生共同玩嬉戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作，儿歌结束后幼儿站定，不能说话也不能动，看谁坚持的时间最长。

嬉戏儿歌内容：山，山，山，山上有个木头人，

三，三，三，三个好玩的木头人，

不许说话不许动。

2、热身运动

指导：幼儿跟着老师做热身操：上肢运动、下蹲运动以及全身运动等，活动各个身体部位、关节。

指导语：我们做完了热身操，就有力气去玩下面的嬉戏啦！

3、新授嬉戏“接力赛”

指导：（1）老师将全班幼儿平均分成两组，在起点线前排成两竖队。

（2）老师讲解嬉戏名称以及嬉戏规章。

玩法：两人分站起跑线左右，每组的第一个小伴侣右手拿一根接力棒，听口令朝终点处快速跑，到达终点站后各自敲打一下各组的小鼓，然后沿原路跑回，接力棒传给自己组的下一位小伴侣。嬉戏连续进行。

指导语：让我们为他们加油吧！大家比一比谁的速度最快、哪一组是第一名，好吗？

4、放松运动

指导：幼儿随老师做“小鸟飞”的律动，自然离开场地，返回教室。

活动延长：

此嬉戏可在早晨晨锻时连续进行。

教学反思：

本课主要是让同学通过学习能够知道迎面接力跑的基本方法，并能够做出迎面接力跑的传接棒动作和错肩方法。我通过循序渐