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文档简介
专题三师长情谊中考道德与法治一轮复习目录/Contents01知识框架02考点梳理0304易混易错知识真题演练01师长情谊师生之间家中亲情亲子交往教师特点:主要传承者、教书育人,四有风格不同:承认、接受、尊重家:寄居之所、港湾、孝亲敬长、孝老爱亲亲情:割舍不断的情感、不尽相同、变化冲突原因及化解和谐家庭:和睦相处、共同构建、良好心态思维导图
教学相长、师生关系、02教师具有怎样的职业特点?(重点)
(1)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(2)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(3)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、仁爱之心。新时代对教师提出了哪些更高的要求?有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。考点梳理考点一师生之间教师不同风格产生的原因?由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异怎样面对风格不同的老师?(1)我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。如何理解教学相长?(重点)(1)教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。(2)我们的学习离不开老师的引领和指导;(3)我们与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”。考点梳理考点一师生之间怎样建立教学相长的师生关系?(重点)(1)主动参与、勤学好问的态度,有助于我们与老师相互交流;(2)真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解;(3)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。如何正确对待老师的表扬和批评?(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。(3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。考点梳理考点二师生之间师生交往的良好状态是怎样的?学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。如何建立良好的师生关系?(重点)(1)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。(2)在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。(3)应该主动关心老师、理解老师。考点梳理考点三师生之间为什么我们要爱家?(家的作用)(重点)(1)家是我们身心的寄居之所。(2)家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。家庭的含义家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。考点梳理考点二家中亲情中国人对家的情感在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。为什么要孝亲敬长?(重点)(1)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。(2)孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。如何理解家中的亲情?(怎样认识亲情?)(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。(3)由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。考点梳理考点二家中亲情为什么家人间会产生冲突?(1)我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;(2)面对父母的信任和放手,期望得到更多的关注和呵护。(3)开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。(4)我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。如何化解亲子冲突?(重点)(1)亲自冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。(2)可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。(3)可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。考点梳理考点三亲子交往现代家庭有哪些变化?(1)家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。(2)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。(3)家庭氛围越来越平等、民主。怎样构建和谐家庭?(重点)(1)家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。(2)家务我分担。需要家庭成员共同创建。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯。(3)以良好的心态面对家庭中发生的变化,考点梳理考点三亲子交往0303易混易错知识考点一:1.老师不仅教给我们知识,更重要的是教我们如何做人。2.老师是人类文明的主要传承者之一,不是唯一。3.时代在发展,科技在进步,老师的工作理念和工作方式都发生了变化,但老师的作用仍是不可替代的。4.正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉。5.对待老师的批评,应该相信老师的善意,理解老师的良苦用心。6.彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始。尊重老师既是优良传统,也是我们的基本道德修养。03易混易错知识考点二:1.尽孝在当下,重在行动,要把它落到实处。2.成年子女有赡养扶助父母的法定义务,未成年子女有孝敬父母的道德义务。3.每个家庭的亲情表现不尽相同,不是相同,也不是完全相同,而是不尽相同。考点三:1.当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。2.只有以良好的心态面对家庭人际关系、家庭氛围等的变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。0403真题演练1.(2022·山东淄博·统考中考真题)我的语文老师,爱“咬文嚼字”,但知识渊博,真实坦诚,从不掩饰自己的不足;我的历史老师,爱“借古喻今”,但见解独到,擅长理论联系实际地看问题;我的化学老师,爱“刨根问底”,但风趣且富有激情,幽默开朗,严谨认真。这启发我们(
)①要承认老师间的差异,接纳每位老师的不同②每位老师解决问题的方法和表达的方式不同③面对风格不同的老师,只认真上喜欢的老师的课④善于发现老师的优点,尊重老师的“不同”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B03真题演练2.(2022·黑龙江大庆·统考中考真题)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师,我们要(
)①尊重风格不同的老师②承认老师之间的差异③只接纳、尊重自己喜欢的老师④接纳每位老师的不同A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④【答案】B03真题演练3.(2022·山东潍坊·统考中考真题)“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅,每天最多睡4个多小时,5点钟就起床,是全校起床最早的人——为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯,只因为以前有孩子在那里摔过跤。张桂梅的这一举动(
)①说明每位教师都有解决问题的独特方法
②是教师有仁爱之心的生动写照③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现
④蕴含着教师对学生严格要求的良苦用心A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C03真题演练4.(2022·山东聊城·统考中考真题)2021年9月10日,中央宣传部、教育部联合发布2021年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是(
)①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情③落红不是无情物,化作春泥更护花
④此夜曲中闻折柳,何人不起故园情A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C03真题演练5.(2022·山东滨州·统考中考真题)2021年9月,“留虾女孩”的故事感动了无数人。为了让做完手术的妈妈补补身子,女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。“留虾女孩”的故事与下列诗句或古语所表达内涵一致的是(
)A.一粥一饭,当思来之不易
B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远C.谁言寸草心,报得三春晖
D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也【答案】C03真题演练6.(2022·贵州黔西·中考真题)“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该(
)A.保持距离,对父母敬而远之
B.学会主动与父母交流沟通C.经常与父母顶嘴,表达意见
D.完全顺从父母,答应父母的一切要求【答案】B03真题演练7.(2022·湖南湘西·统考中考真题)妈妈:“小宇,是谁来的电话?作业做完了吗?还在上网?……”小宇:“妈妈,你讲完了吗?烦都烦死了!”如果要避免发生类似小宇这样的错误,我们应该()①绝对服从父母的安排②无视父母与子女之间发生的“爱的冲突”③换位思考,用心领会父母的教诲和期盼④与父母有效沟通,理解父母的良苦用心A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】D03真题演练8.(2022·四川遂宁·统考中考真题)家是一生读不完的书,家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情。在中国的家庭文化当中,“孝”是重要的精神内涵,《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!“孝亲敬长”从道德角度来说这是因为(
)A.孝敬父母是每个公民的法律义务
B.角色不同,责任相同,勇于承担责任C.孝敬父母是中华民族的传统美德
D.良好的亲子关系需要双方良好的互动【答案】C03真题演练9.(2019·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题)【师生和谐健康成长】小明喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定和表扬,一次上英语课时,小明偷偷在下面写小说,被英语老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿……(1)小明的做法对吗?为什么?不对,上课不认真听讲不尊守纪律,没有处理好学习与兴趣的关系。(2)在日常学习生活中,你应怎样与老师相处?①主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通产生理解,理解产生信任。②掌握与老师沟通的方法:从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误。③掌握与老师交往的礼仪:礼貌待师;注意场合,勿失分寸等。(3)请描述一下,你心目中的好老师是什么样的?
能够尊重学生人格,平等对待学生,热爱,信任、理解学生,体谅和帮助学生。03真题演练10.(2020·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题)【孝敬父母,从我做起】情境一:学习之余,小红帮妈妈洗脚,来缓解妈妈的疲劳。情境二:小刚常常利用闲暇时间陪父母去看望爷爷奶奶,并陪他们聊天。(1)你赞同以上两位同学的做法吗?为什么?赞同。因为他们都孝敬父母。①孝敬父母是中华民族的传统美德,孝敏父母有利于传播正能量;在中华家庭文化中,“孝“是重要的精神内涵;父母给予我们生命,父母教我们做人,父母哺育我们成长。②孝亲敬长是每个中国公民的法律义务,父母为我们生活操劳,父母为家庭做出贡献,父母为我们遮风挡雨,父母陪伴我们成长,父母激励我们奋斗拼搏,孝敬父母体现社会主义核心价值观;等。03真题演练(2)日常生活中孝敬父母有哪些表现?(请不要列举材料
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