《备考指南 理科数学》课件-第11章 第6讲_第1页
《备考指南 理科数学》课件-第11章 第6讲_第2页
《备考指南 理科数学》课件-第11章 第6讲_第3页
《备考指南 理科数学》课件-第11章 第6讲_第4页
《备考指南 理科数学》课件-第11章 第6讲_第5页
已阅读5页，还剩35页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

计数原理、概率、随机变量及其分布第十一章第6讲几何概型【考纲导学】1．了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率．2．了解几何概型的意义．栏目导航01课前基础诊断03课后感悟提升02课堂考点突破04配套训练课前基础诊断1长度(面积或体积)

【答案】B4．已知棱长为2的正方体的所有顶点都在同一个球面上，若在球内任取一点，则这一点不在正方体内的概率为________．1．准确把握几何概型的“测度”是解题的关键．几何概型的概率公式中的“测度”只与大小有关，而与形状和位置无关．在解题时，要掌握“测度”为长度、面积、体积、角度等常见的几何概型的求解方法．2．几何概型中，线段的端点、图形的边框是否包含在事件之间不影响所求结果．【答案】(1)√

(2)√

(3)√

(4)√

(5)×

(6)×课堂考点突破2与长度、角度有关的几何概型与体积有关的几何概型【规律方法】对于与体积有关的几何概型问题，关键是计算问题的总体积(总空间)以及事件的体积(事件空间)，对于某些较复杂的也可利用其对立事件去求．与面积有关的几何概型【考向分析】与面积有关的几何概型是近几年高考的热点之一．常见的考向有：(1)与三角形、矩形、圆等平面图形面积有关的问题；(2)与线性规划交汇命题的问题；(3)与定积分交汇命题的问题．【规律方法】若一个随机事件需要用两个变量来描述，则可用这两个变量的有序实数对来表示它的基本事件，然后利用平面直角坐标系就能顺利地建立与面积有关的几何概型．课后感悟提升31条规律——对几何概型概率公式中“测度”的认识几何概型的概率公式中的“测度”只与大小有关，而与形状和位置无关，在解题时，要掌握“测度”为长度、面积、体积、角度等常见的几何概型的求解方法．2种方法——判断几何概型几何度量形式的方法(1)当题干是双重变量问题时，一般与面积有关系．(2)当题干是单变量问题时，要看变量可以等可能到达的区域：若变量在线段上移动，则几何度量是长度；若变量在平面区域(空间区域)内移动，则几何度量是面积(体积)．即一个几何度量的形式取决于该度量可以等可能变化的区域．2．(2018年新课标Ⅰ)如图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形．此图由三个半圆构成，三个半圆的直径分别为直角三角形ABC的斜边BC，直角边AB，AC.△ABC的三边所围成的区域记为Ⅰ，黑色部分记为Ⅱ，其余部分记为Ⅲ.在整个图形中随机取一点，此点取自Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ的概率分别记为p1，p2，p3，则(

)A．p1＝p2

B．p1＝p3C．

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论